2023-2024学年期河南省南阳市南召县达标名校中考猜题语文试卷含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年期河南省南阳市南召县达标名校中考猜题语文试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累1.下列各句中划线字的字音有误的一项是()A.那朵红莲,被那繁密(mì)的雨点,打得左右攲(qī)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下台阶去,也无法可想。B.这是达卡多拉游泳运动场的八千名观众一齐翘(qiào)首而望、屏息敛声的一刹(shà)那。C.鸟儿将巢安在繁花嫩(nèn)叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和(hè)着。D.只听咯(kā)吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤(qiàn)夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。2.下列加点词语运用不正确的一项是()对于长沙这座城市来说,今年五一假期有些“不同以往”。橘子洲景区湖光山色,风景宜人;游人熙熙攘攘,兴致勃勃。停车场里停满了来自全国各地的车辆。景区内的纪念品商店以其优质的服务,合理的价格吸引了众多游客选购,生意葱茏。景区环湖绿道长约15公里,沿途花朵姹紫嫣红,是市民踏青赏春的好去处。A.湖光山色 B.熙熙攘攘 C.生意葱茏 D.姹紫嫣红3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A.“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且业已形成大量的合作机会。B.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。C.本月首飞的C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小教学工作的当务之急。4.下列选项中对文学文化常识表述不正确的一项是()。A.《乡愁》的作者是艾青,诗人、散文家,诗歌表达了对亲人,对故乡,对祖国的思念情怀。B.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,作家,代表作品有长篇小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。C.“阴阳割昏晓”一句中“阴阳”二字在古代指的是方位。古人以山北水南为阴,山南水北为阳。D.我国古时儿童不束发,头发下垂,因此用“垂髫”指儿童;而始龀是指小孩七八岁。5.请根据对话中的相关信息,按要求完成题目。某小组同学在语文探究课上对于古典乐器进行了梳理,请你帮忙把内容填完整。:中国是世界上拥有着悠久历史的文明古国之一,其独具特色的古典乐器也一直受到国际友人的青睐。大家在语文学习生活中知道了哪些独特的乐器呢?大家可以畅所欲言哦!:羌笛——我国古老的单簧气鸣乐器,主要在中国西部,已有2000多年历史,主要用于独奏。边塞诗中常见,如范仲淹《渔家傲·秋思》:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,(1)__________。:喇叭——中国民族吹管乐器的一种,是唢呐的俗称。上细下粗,多用铜制成,音色明亮,音量大,也是中国各地广泛流传的民间乐器。如王磐《朝天子·喇叭》:喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。(2)__________,__________。:琴瑟——琴与瑟均由梧桐木制成,带有空腔,丝绳为弦。古人发明和使用琴瑟的目的是顺畅阴阳之气和纯洁人心。如王维《竹里馆》:独坐幽篁里,(3)__________。《诗经·关雎》也有记载:(4)__________,琴瑟友之。:琵琶——最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。“琵琶”二字中的“珏”意为“二玉相碰,发出悦耳碰击声”。《白雪歌送武判官归京》招待朋友的奏乐,(5)__________,胡琴琵琶与羌笛。:我查了资料,知道了“芦管”和“玉笛”的关联。“芦管”也叫“芦笳”,纳西族吹奏乐器,擅于演奏速度较慢、缠绵悱恻、哀伤动人的乐曲。如李益《夜上受降城闻笛》“(6)__________,一夜征人尽望乡”,而“玉笛”也只是笛子的美称,并不真的是用玉做的。如李白《春夜洛城闻笛》“(7)__________,散入春风满洛城”。:我还发现了“箜篌”、“胡笳”等乐器……:看来大家都收获颇丰啊,怪不得古人经常会在宴饮之时都会有音乐助兴。“缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足”,所以后人才会用“丝竹”指代(8)__________。如刘禹锡《陋室铭》“(9)__________,__________。”大家以后可以多多交流,分享更多有意义的……6.判断题(正确的打“√”错误的打“×”)。(1)悟空三打白骨精,被唐僧驱逐。六耳猕猴变成假悟空,打伤了唐僧,唐僧、众神都难辨真假悟空,最后如来佛一眼辨出,使六耳猕猴现出了原形,六耳猕猴被悟空棒打死。(_______)(2)《水浒传》中林冲火并王伦后,大家推晁盖为梁山寨主,后来晁盖在攻打曾头市时岐曾家教师史文恭用毒箭射中眼睛致死的。(_______)(3)谭波尔小姐在得到劳埃德先生的确认后,在全校师生面前为简爱澄清了勃洛克赫斯特先生对她的诋毁。(_______)二、阅读7.吕僧珍,字元瑜,东平范人也。世居广陵,起自寒贱。年二十余,依宋丹阳尹刘秉,秉诛后,事太祖文皇为门下书佐。僧珍在任①,平心率下,不私亲戚。从父兄子②先以贩葱为业,僧珍既止③,乃弃业欲求州官。僧珍曰:“吾荷国重恩,无以报效,汝等自有常分④,岂可妄求叨越⑤,但当速反葱肆耳。”僧珍旧宅在市北,前有督邮廨⑥,乡人咸劝徙廨以益其宅。僧珍怒曰:“督邮,官廨也,置立以来便在此地岂可益吾私宅!”姊适⑦于氏,住在市西,小屋临路与列肆杂处僧珍常导从卤簿⑧到其宅不以为耻。(选自《梁书·吕僧珍传》,有删改)(注释)①在任:担任南兖州刺史时。②从父兄子:即堂侄。③既止:回故乡做官。④常分:固定的职业。⑤叨越:非分占有。⑥督邮廨:督邮,官名。廨,旧时对官署的称呼。⑦适:出嫁。⑧卤簿:侍从。1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(

)A.世居广陵/不可久居B.不私亲戚/吾妻之美我者,私我也C.但当速反葱肆耳/始一反焉D.乡人咸劝徙廨以益其宅/香远益清2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。小屋临路与列肆杂处僧珍常导从卤簿到其宅不以为耻。3.请用自己的话概括文中体现吕僧珍“平心率下,不私亲戚”高尚品性的事例。8.解释下列句中加点的词语。比文至陈(________)肉食者鄙(________)长跪而谢之(________)邹忌修八尺有余(________)9.阅读文言文语段,完成小题。景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”孔子谓颜回曰:“回,来!家贫居卑,胡不仕乎?”颜回对曰:“不愿仕。回有郭外之田五十亩,足以给粥;郭内之田四十亩,足以为丝麻;鼓琴足以自娱,所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然(愀qiǎo:忧戚的样子。)变容曰:“善哉,回之意!丘闻之:‘知足者,不以利自累也;审自得者,失之而不惧;行修于内者,无位而不怍。’丘诵之久矣今于回而后见之是丘之得也。”1.解释下列加点的词岂不诚大丈夫哉贫贱不能移家贫居卑郭内之田四十亩2.用斜线(/)给文中划线句断句,限两处。丘诵之久矣今于回而后见之是丘之得也。3.请将下列句子翻译成现代汉语。得志,与民由之;不得志,独行其道。行修于内者,无位而不怍。览物之情,得无异乎?(《岳阳楼记》)4.你认为乙文中的颜回是孟子所说的“大丈夫”的吗?为什么?10.阅读下面文字,完成下列小题。想偷一本书王秋珍①我想偷一本书已经很久了。②它就放在我们办公室一位同事的桌上。每天,我都能看见它。那蓝色的封面要多好看就有多好看。可是,它寂寞地呆在桌上,从来没人去翻一翻。③有一次,我看见同事拿起了它。我正暗暗为它高兴,却分明看见我的这位漂亮的女同事,只是用书扫了扫椅子上的灰尘。别的同事走过来走过去,总是低着头忙忙碌碌。那个叫手机的玩意成了大家的最爱。谁会留意一本书呢?④慢慢的,我看见书的封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次,漂亮的女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。书的封面留下了一个圆圈,还带着褶皱,好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。⑤我只想把它偷回家。⑥可是,一想到偷,我的心就像要跳出胸膛。从小,爸爸就教育我,别人的东西不能拿,偷大偷小都是贼。因此,我一天天地看着它,看着办公室来来往往的同事,一直不敢给自己创造一个机会。⑦可机会还是来了。⑧那天,我打了一段文字,抬起头,蓦然发现办公室里居然只有我一个人。我按捺住狂跳的心,悄然起身,来到漂亮女同事的桌前。(A)我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。突然,一个声音从天而降:“你想干嘛?”我的身子斜了斜,差点跌倒。我刚想回答,却听见那人继续在说:“好啦好啦,就你会耍贫嘴。我很忙,没空和你扯东扯西的。”说话间,我看见漂亮女同事飘逸的长裙在办公室里舞动了几步,倏地飘出去了。⑨我,终于把书偷到了手。虽说窃书不算偷,我却感觉脸上有无数只蚂蚁在爬。从来没有想过,有一天,文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。⑩回家后,我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面,又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后,我把书的封底朝上,放在桌上,再压上了一条厚重的红木小方凳。⑪次日,我把书拿出来,它又变成了端正的模样。(B)我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。⑫我洗净双手,拿出偷来的书一页一页地翻起来。看着它们,我仿佛又走进了老时光。我看到了自己在养花种菜,在夕阳下徜徉,在厨房的油烟里战斗……⑬是的,这是我写的书。每一个字,都像芬芳的花,让我驻足,流连。⑭出版社只给了我50本样书。我舍不得卖,只想把书送给爱书的人。当初,漂亮女同事听说我出书了,就第一时间向我祝贺并要书。没想到,她要的只是一份客套。⑮是的,只是一份客套。漂亮女同事一直把书放在桌上,从来不曾翻上一篇。如今,她和我的其他同事们一样,一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦,根本没有注意到桌上少了什么。那本曾被她扫过灰尘垫过杯子的书,好像从来都不曾出现过。⑯我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪让我彻夜难眠。这个忙碌的时代,真的没人会停下来好好地看书了吗?当初,我壮着胆子把书偷回来,只是想给书找一个懂它的人啊。⑰某天,我终于点开一位微友问道:“你说大家喜欢读什么书啊?”“什么?书?”微友抛出两个问号,继续道,“谁还看书啊?”⑱我仿佛听见了她在手机前的笑声。1.“我”为什么要偷漂亮女同事的书?2.联系上下文,回答括号中的问题。(A)处:我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。(本句运用了什么修辞?有什么表达效果?)(B)处:我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。(“酸酸甜甜”一词写出了“我”怎样的心理?)3.第⑩段运用了哪种表达方式?有什么作用?4.这篇小说反映了怎样的社会现象?你怎么看这种现象?11.文学类文本阅读保护色星新一在某个办公室角落的一张桌子前,S先生正在认真地工作。他的衣服非常朴素,领带也非常朴素。如同他普通的外表一样,他在公司的地位也非常普通,没有任何职务。突然,有一位女职员走过来对他说:“S先生,总经理找你。”S先生满腹狐疑地站了起来,不解地朝总经理办公室走去。会是什么事情呢?总经理竟然点名要见自己这样的普通职员。肯定不是什么好事吧。迄今为止,自己没做过什么有损公司形象的事情啊。不过,好像也没做过什么对公司有贡献的事情。是不是什么地方得罪过总经理?还是情况更糟?S先生摇摇头,想驱散掉脑子里冒出的不良预感。他战战兢兢地走进了总经理办公室。总经理满面笑容地对S先生说:“别那么拘谨嘛。快坐下。”“噢,请问您有什么吩咐?”“是这样的。我想给你发一份任免书。”“是。我早就有思想准备接受您的辞退了,我也知道自己工作并不出色。”“不,你误解了。不是辞退,是晋升。我想让你做我的秘书。跟我学学经营之道,将来想对你委以重任。”S先生越发紧张起来,摇着头说:“我恐怕无法胜任这样重要的工作。咱们公司有好几百人,我是最不起眼的一个。您太高看我了。”总经理坚持道:“我看中的就是你这点!咱们公司员工确实不少。可是净是些溜须拍马之徒,为了出人头地,不惜损人利己。我调查过了。只有你,本本分分地干自己的工作,从不邀功。听说有一次工作中,本来是你的功劳,你却拱手把荣誉让给了别人。”“噢,实在对不起,好像是有这么一回事。”“对于企业经营者来说,你这样勤勤恳恳、不计较个人得失的员工是最值得珍惜的。比那些爱出风头、自吹自擂的员工强多了。而且,我也调查了你的生活情况。你生活规律、从不酗酒,平日也不多言多语。无论多么重要的公司机密,交给你去办都一百个放心。”总经理表扬起人来总是滔滔不绝。S先生还是一个劲地推辞:“不过,像秘书这样的重要工作我实在是无法胜任。对于我现在的职位,我已经非常满足了。”总经理感叹道:“真是太令人钦佩了。在这物欲横流的社会中,你竟然有这样一份难得的平常心。太伟大了,我的左膀右臂就应该是你这样的人。”“承蒙您看得起我,可是……”总经理摆摆手,说:“不许推辞了。这是命令!任命书很快就公布,明天你就来秘书办公室上班。工资就不用说了,肯定会涨。对了,今晚下班后我们去喝一杯庆祝庆祝吧!”S先生结结巴巴地答应道:“噢,好吧。不过请安排明天晚上喝酒庆祝吧。”S先生无力地从总经理办公室走出来,心想:“唉呀,糟了。这次又得连夜逃走了。又要重新找工作了。”几年前,S先生偶然目击了一个黑社会的杀人事件。黑社会的人记住了S先生的长相,一直在追杀他。S先生本想报警,可是这样一来,反而会暴露自己。虽然警方会保护他,但也难以获得每天24小时的长期保护。于是,从那之后,S先生一心一意地低调生活,避免在社会上抛头露面。可是,他越是想不起眼地生活,就越会得到晋升。如果得到晋升的话,他的交际面就会越来越广,一旦被黑社会的人发现,说不定就会有一颗子弹飞到他的脑袋上。所以,S先生暗暗决定绝对不能升职。为此,他已经从3家公司辞职了。现在又遇到了这个难题。他又不能把事情的原委和盘托出,否则一旦传出去他可就惨了。唉,做人可真难啊。难道没有什么办法能避免晋升吗?有了!S先生突然开窍了,下次找到工作以后,就像其他人一样,阿谀奉承、欺下瞒上、拉人后腿,为了出人头地不择一切手段往上爬就是了……1.关于S先生,以下说法正确的一项是()A.S先生任劳任怨、诚实可靠,从不参与职场的你争我夺,甚至把属于自己的荣誉拱手相让,高风亮节。B.S先生听到晋升的消息,“越发紧张起来”,真正的原因是担心自己的能力无法胜任秘书这一重要的工作。C.S先生目睹了一次杀人事件,为避免被认出,他低调生活、工作,曾经工作的3家公司都打算给他升职。D.“S先生”这一代号表明他是一个不起眼的小人物,表明需要“保护色”来保全自己的人具有普遍性。2.“他的衣服非常朴素,领带也非常朴素。如同他普通的外表一样,他在公司的地位也非常普通,没有任何职务。”有读者质疑这样的语言过于哕嗦,结合加点词,联系上下文,分析作者这样描写的作用。3.结合语境,简要分析文章第(18)和(23)段两处省略号的作用。4.某微信公众号刊发这篇文章时,配了如下标签和文字,请结合小说内容和编者按,简述编者选择这三个词语作为标签的理由。编者按:得到升职的消息,S先生决定连夜逃走。这样的事先前已发生过三次,为什么?而他为自己选择的保护色又将是什么?日本当代小小说名家星新一(1926-1997)的作品,一篇情节出人意料、耐人寻味的小小说。标签:小人物荒唐讽刺三、应用12.根据要求完成下列各题。《朗读者》作为众多综艺节目中的一股清流,颇受广大观众的喜爱。主持人董卿说:“朗读者就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解,朗读是传播文字,而人则是展现生命,将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。”崇文学校组织同学们开展了以“朗读者”为主题的综合性学习活动。(1)在活动过程中,你发现朗读对青少年的成长而言益处多多。请你列举四点。(2)为了让同学们更好地在朗读中成长,在成长中朗读,你班举行了读书会系列活动,本次读书会的主题是“奋斗的人生最幸福”。假如你是主持人,请你写一段开场白。(要求:100﹣120字。)四、综合性学习与写作13.阅读下面的文字,根据要求作文。阳光给人光明,照亮前行的路;阳光给人温暖,呵护受伤的心灵;阳光给人力量,给人前进的动力。阳光的味道是温馨的,阳光的味道是醇厚的,人生路上总有那么一缕照射心间的阳光,让人难以忘怀。请联系自己的生活经历和感悟,以“我闻到了阳光的味道”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④书写要正确、规范、美观。

参考答案一、积累1、B【解析】

B.翘(qiáo),刹(chà)。故选B。2、C【解析】

C生意葱茏:形容草木生机盎然,茂盛青翠。不合语境。3、C【解析】

A.语序不当,将“迅速得到国际社会关注”与“业已形成大量的合作机会”的位置互换。B.缺少主语,去掉“通过”或“使”。D.两面对一面,可去掉“能否”。故选C。4、A【解析】

此题考查的是文学常识。A:《乡愁》的作者是余光中。故选A。5、(1)羌管悠悠霜满地(2)官船来往乱如麻全仗你抬声价(3)弹琴复长啸(4)窈窕淑女(5)中军置酒饮归客(6)不知何处吹芦管(7)谁家玉笛暗飞声(8)音乐(9)无丝竹之乱耳无案牍之劳形【解析】

此题考查的是名句的默写。需要注意“羌”、“仗”、“芦管”、“牍”的书写。(8)空要注意“丝竹”指代的是音乐。据此作答。6、(1)(×)(2)(×)(3)(√)【解析】

此题考查的是名著的知识积累。(1)中悟空是在打死几个强盗之后,被唐僧驱逐,然后六耳猕猴来生乱。所以此项错误。(2)中晁盖是被毒箭射中了面颊,所以此句错误。(3)勃洛克赫斯特冤枉简爱,谭波尔决定写信向劳埃德确认,并肯定了简的清白。一周后谭波尔小姐收到回信后帮简爱洗清一切罪名。所以此句正确。二、阅读7、1.B2.小屋临路/与列肆杂处/僧珍常导从卤簿到其宅/不以为耻。3.(1)不为从父兄子求官提供便利。(2)不假公济私迁拆督邮署。(3)不以到住在平民区的姊家为耻。【解析】1.A项,居:住/留;B项,私:偏爱;C项,反:回去/往返;D项,益:对……有好处/更加。故选B。2.文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。这句话意思是:小屋面临马路,又混杂在各种店铺中间,吕僧珍经常引带着仪仗队到她家,并不觉得辱没了身份。根据意思划分朗读节奏即可。3.此题考查学生对课外文言文的整体理解能力,学生在解题时,应该先熟悉文章大概意思,然后再进一步了解文章作者的基本态度,想表达的主要思想。由文中的内容可知不为亲人求官提供便利;不假公济私迁拆督邮署;不以住在平民区的姊家为耻。选自《梁书》作者:姚思廉年代:唐参考译文:吕僧珍字元瑜,东平范县人,世代居住广陵,家里很贫寒。在他20岁的时候,依宋丹阳尹刘秉,刘秉被诛后,事太祖文皇为门下书佐。吕僧珍在位期间,公平对待属下,不徇私情。堂兄的儿子吕宏起先以贩葱为业,在吕僧珍就任以后,就放弃贩葱业想求他在州里安排个官当当,吕僧珍说:“我蒙受国家大恩,没有什么可以报效的。你们本来有适合自己身份地位的职业,怎么可以胡乱要求得到不该得的职份!还是应当赶快回到葱肆去吧。”吕僧珍老家在市北,前面建有督邮的官署,乡人都劝他迁移官署来扩建住宅。吕僧珍恼怒地说:“督邮这官署,从建造以来就一直在这里,怎么可以迁走它来扩建我的私宅呢?他姐姐嫁给于氏,住在市西,小屋面临马路,又混杂在各种店铺中间,吕僧珍经常引带着仪仗队到她家,并不觉得辱没了身份。8、(1)等到(2)目光短浅(3)道歉(4)长,身高【解析】

本题主要考查点是文言实词的理解。为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。注意大多是古今异义词,鄙:目光短浅。谢:道歉。9、1.(1)诚:真正,确实。(2)使……改变(3)居处(4)城郭2.丘诵之久矣/今于回而后见之/是丘之得也。3.(1)得志的时候,便与老百姓一同前进;不得志的时候,便独自坚持自己的原则。(2)注意内心修养的人,没有什么官职也不会因此惭愧。(3)(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?4.我认为是。因为孟子心目中的大丈夫,思想不为富贵迷惑,志向不被贫贱改变,意志不被权势屈服,坚守“仁”、“礼”、“义”,而乙文中的颜回坚守自己的志趣,不因贫穷而改变,不为功名利禄诱惑。【解析】1.本题考查学生对文言词语的理解能力。解释文言词语,要熟记课文注释,积累通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊意义的词语。注意“移”属于词类活用,使……改变。“诚”属于古今异义,解释为“真正,确实”。文言词语的意义和用法很多,需要结合具体语境来解释。2.本题考查文言文断句的能力。读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一。读是语言能力的一个重要方面,而句中停顿,特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。联系上下文,这句话意思是:我吟咏这样的话已经很久很久了,如今在你身上才算真正看到了它,这也是我的一点收获哩。所以可断句为:丘诵之久矣/今于回而后见之/是丘之得也。3.本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。注意关键词:得:实现。志:志向。由:遵循。独行其道:独:独自。行:这里是固守;坚持的意思。道:原则,行为准则。怍:惭愧。览:观赏。4.本题考查对文章内容及人物的理解。通读甲文,可以看出在孟子心目中,真正的大丈夫是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的人。结合乙文中颜回的话“回有郭外之田五十亩,足以给粥;郭内之田四十亩,足以为丝麻;鼓琴足以自娱,所学夫子之道者足以自乐也。”理解分析,他坚守自己的志趣,不因贫穷而改变,不为功名利禄诱惑。所以他是孟子所说的“大丈夫”。【点睛】译文:【甲】景春说:“公孙衍、张仪难道不是真正的有志气、作为的男子吗?他们一发怒,诸侯就害怕,他们安静下来,天下就太平无事。”孟子说:“这哪能算是有志气有作为的男子呢?你没有学过礼吗?男子行加冠礼时,父亲训导他;女子出嫁时,母亲训导她,送她到门口,告诫她说:‘到了你夫家,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背丈夫!’把顺从当作准则,是妇女之道。居住在天下最宽广的住宅‘仁’里,站立在天下最正确的位置‘礼’上,行走在天下最宽广的道路‘义’上;能实现理想时,与百姓一同遵循正道而行;不能实现理想时,就独自行走自己的道路。富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服,这才叫作有志气有作为的男子。”【乙】孔子对颜回说:“颜回,你过来!你家境贫寒居处卑微,为什么不外出做官呢?”颜回回答说:“我无心做官,城郭之外我有五十亩地,足以供给我食粮;城郭之内我有四十亩地,足够用来种麻养蚕;拨动琴弦足以使我欢娱,学习先生所教给的道理足以使我快乐。因此我不愿做官。”孔子听了深受感动改变面容说:“实在好啊,颜回的心愿!我听说:‘知道满足的人,不会因为利禄而使自己受到拘累;真正安闲自得的人,明知失去了什么也不会畏缩焦虑;注意内心修养的人,没有什么官职也不会因此惭愧。’我吟咏这样的话已经很久很久了,如今在你身上才算真正看到了它,这也是我的一点收获哩。”10、1.因为是“我”写的书,“我”舍不得卖,只想把书送给爱书的人,女同事向我祝贺并要书,“我”把书送给她,但她却不爱书。“我”心疼自己的书,所以就把书偷回来了。(意对即可)2.(1)运用比喻的修辞手法,形象生动的写出了“我”偷书时的紧张与慌乱。(2)“酸酸甜甜”生动地写出了“我”复杂的心理:“酸”是因为自己的书受了委屈,自己还为它做了小偷;“甜”是因为“我”的书又回来了,恢复了原样。3.描写。生动具体地描写了“我”修复书的过程,表达了“我”对书的珍爱。4.现象:传统纸质图书在社会上受到冷落,很多人沉溺于手机。看法示例:我觉得这是一种不好的现象,一个不好好读书的民族是一个没有希望的民族,希望全社会都能重视这一现象,让读书成为我们生活的一部分。【解析】1.本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题在整体感知文本内容的基础上,结合“我”与那本书的关系,以及“我”对读书这件事情的态度进行分析即可。从文章第⑬段到第⑮段可以知道,这本书是“我”自己写的,“我”心疼自己的书本,舍不得卖,并且是想送给爱书的人。但是漂亮的女同事“客套”地向我拿了一本书,却没有好好珍惜它,让它蒙上了灰尘,因此“我”特别心疼和不舍,想把那本书给偷回来。2.(1)本题考查对修辞手法的理解与运用能力。解答时,结合句子所使用的修辞手法及其特点,联系上下文,分析其表达效果即可。比喻:用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。作用:使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。这句话是将“目光”比作了“舞台上的追光灯”,运用了比喻的修辞手法,形象地写出这“目光”在“我”心中的刺眼和瞩目,感觉自己被曝光一样,表现出“我”在偷书时的紧张和不安。综合上述分析,整理得出答案。(2)本题考查对重点词语的赏析理解能力。解答时,结合词语的含义,根据语境分析其表达效果即可。结合前文内容来看,我在成功偷书之后,擦拭书面并压平整书本,看着恢复原样的书时,产生了这种“酸酸甜甜”的心理。“酸”代表的是心酸、委屈的心情,文章前半部分讲述了“我”的书被漂亮的女同事扔在一边,偶尔用到也是拿来垫东西,“我”心疼自己的书本,觉得难过,并且我还成了一个“偷书贼”;“甜”代表的是开心,因为“我”终于把自己的书偷了回来,让它回复了原样,可以好好珍惜对待自己的书本了。3.本题考查对表达方式的判断及分析能力。解答时,根据文段内容判断所使用的表达方式及其特点,分析其表达效果即可。表达方式:是在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。一般包括以下五种:记叙、描写、抒情、议论、说明。描写:用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。作用:再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具体化。第⑩段对“我”的动作进行了细节描写,详细地写了“我”为了把书本恢复成原来的模样所作的事情。“轻轻地擦拭”,用吹风机吹干表面,还特意用木凳压平书的封面,表现出了“我”对这本书的之前的遭遇的心疼,以及“我”对书本的珍爱。4.本题考查对文章内容的拓展与运用能力。解答时,结合本文的主题思想进行作答即可。本文通过对“纸质书”的命运分析,现代人较多的去关注手机等电子产品,反映了纸质书籍的命运。结合文末作者的思考,可以看出本文作者通过自己因爱书而产生的“偷书”行为,反映了现今社会中传统纸质图书受到冷落,人们整天沉溺于手机的现象。阅读感悟的表达,根据本文主人翁的态度,我们应该站在正能量的角度来批判这种现象,也可结合自己的生活体验来阐述,注意表述语句的流畅即可。11、1.C2.加点词反复强调S先生尽力保持朴素和普通,然而平淡无奇的他却因这一特点受到经理的赞美和赏识并即将升职,此处的平淡与下文他的际遇形成巨大的反差,增强了讽刺效果。3.第一处省略号表明总经理打断了S先生的推辞,省略的是S先生越来越苍白、无力的推脱,表现出总经理的不容置疑和S先生面对升职的无奈;第二处省略号收束全文,可谓是言有尽而意无穷,既可以让读者对后面即将发生的事情有个了解,又显得意味深长。两处省略号都有不说之说的妙处。4.能结合文本内容,理解作者通过“小人物”S先生升职事件表现的种种“荒唐”,以此解读本文对社会现象的“讽刺”,表述完整且有条理。示例:《保护色》一文讲述了S先生的不愿升职和经理一定要给他升职最后S先生不得不连夜逃走的故事,情节出人意料且耐人寻味。S先生本为一个毫不起眼、对公司的贡献平平的小人物,然而却得到了经理的赏识,经理给他升职的理由十分荒唐:因为周围都是溜须拍马,为了出人头地不惜损人利己的人,仅仅是品质就成为升职的条件;S先生拒绝的过程也显得十分荒唐,S先生越是拒绝,在经理心中的形象就越高大,在其他公司的经历也大致如此:越是想不起眼的生活,就越会晋升,饱含讽刺;而最后S先生找到的“保护色”也十分荒唐:和其他人一样,阿谀奉承、欺上瞒下、拉人后腿,为了出人头地不择一切手段向上爬。作者这样的安排,讽刺了当时社会道德沦落的人占大多数,使得正常的反而不正常,不应该的反而成为常态;同时S先生连最基本的人身安全都难以得到保障,体现出小人物生存之艰难。【解析】1.A.表述错误,S先生任劳任怨、诚实可靠,从不参与职场的你争我夺,甚至把属于自己的荣誉拱手相让,不是“高风亮节”,而是为了低调生活,不被别人发现;B.表述错误,“越发紧张起来”的原因不是担心自己的能力无法胜任秘书这一重要的工作,而是怕被别人发现自己;D.表述错误,“S先生”这一代号具有讽刺意味,批判这一荒唐的社会现象。故选C。2.鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。这段话反复强调S先生尽力保持朴素和普通,然而平淡无奇的他却因这一特点受到经理的赞美和赏识并即将升职,此处的平淡与下文他的际遇形成巨大的反差,增强了讽刺效果。3.本题考查相对省略号作用的理解能力。省略号有以下作用:表示引文的省略;表示列举的省略;表示重复语句的省略;表示说话断断续续的省略;表示意在言外的省略;表示语意难尽的省略;表示语言中断的省略;表示沉默的省略;表示数字延续的省略;表示语音延长。第一处省略号表明总经理打断了S先生的推辞,省略的是S先生越来越苍白、无力的推脱,表;第二处省略号收束全文,言有尽而意无穷。4.本题考查学生对文章主旨的理解概能力。在整体把握文章内容的基础上,找出文章的重要语段,反映文章主旨的内容是一篇文章具体记叙的主要材料。文章详写部分常常是重点语段,是最能表现文章主旨的。作者通过“小人物”S先生升职事件表现的种种“荒唐”,表现对社会现象的“讽刺”,对阿谀奉承、欺上瞒下、拉人后腿,为了出人头地不择一切手段向上爬者的批判。据此分析作答即可。三、应用12、(1)示例:①对于作品:朗读能逐步提升青少年学生对文学作品的鉴赏能力;朗诵有助于增强青少年对未知事物的理解力和对作品的再创造能力。②对于人际交往:朗读能有效提高青少年学生的提高语言表达以及与人沟通交流的能力;朗读锻炼青少年的勇气和胆量,在享受成功喜悦的同时,增强为人处事的自信心。③对于自身素养:朗读能培养青少年学生积极进取昂扬向上的精神;朗读使青少年学生从优秀文学作品中得到高尚的精神陶冶和心灵滋养;朗朗使青少年学生提高自己综合艺术素质;朗读能有效地使青少年学生提升普通话水平;朗读能提升青少年有声语言的表达技巧。(2)示例:同学们,青春的底色永远离不开“奋斗”二字,正如总书记教诲我们的“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来加快的”。唯有奋斗,才能心中有阳光,脚下有力量;唯有读书,才能眼中有世界,生活有方向。让我们朗读经典,在朗读中积蓄力量,收获奋斗者的幸福吧!【解析】

试题分析:(1)本题考查观点的表达。解答此题结合平时的学习积累,围绕着“朗读对青少年的成长益处”来作答,言之成理即可。如:可从朗读对青少年情感、技能、素养等方面价值和意义来列举。(2)本题考查语言的实际运用能力

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