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文档简介
2024届山东省聊城市城区中考语文最后冲刺浓缩精华卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.下列词语中,字形和加点字的注音完全正确的一项是()A.喧嚣(xiāo)蹒跚(mán)洗耳躬听(gōng)B.殷红(yān)绮丽(qǐ)引颈受戮(lù)C.步履(lǔ)襁褓(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)D.粗犷(guǎng)剽悍(biāo)相形见绌(chù)2.下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是()A.谈到到底怎样解决农村“空巢老人”的困难?解决“留守儿童”的教育问题?这位社会学家给出了深沉的回答。B.罗田天堂寨景区、薄刀峰景区、英山桃花冲公园、黄州遗爱湖公园景区、红安天台山景区、麻城龟峰山景区等是黄冈旅游的好去处,都被评为国家4A级风景区。C.“杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。”刘禹锡在夔州任刺史的时候,深受当地民歌的感染,写下了《竹枝词》,从此“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的诗句,便像那连绵不绝的清江水,在一代又一代的读者心里流淌着。D.研究资料表明:长时间上网会危害视力,导致颈椎病发生,引起食欲不振,引发心理疾病等,所以一定要控制上网的时间。3.对下面病句修改不正确的一项是()A.《欢乐颂》讲述了五个来自不同家庭、性格迥异的女孩们共同成长。在句末加上“的故事”。B.他能评上三好学生的原因是因为他努力学习,热心为集体服务。去掉“的原因”。C.能否帮助孩子树立正确的财富观,是他们能否形成良好人生观的问题。将“问题”改成“关键”。D.教育系统要深入实施“奋进之笔”,为教育新发展新跨越起好步、开好局、奠好基。将“开好局”与“奠好基”互换位置。4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.近日,一幅日本捐赠物资的图片在社交媒体上刷屏,因为在那批物资的包装箱上写着“山川异域,风月同天”八个汉字,寥寥数语传输了别样的温情。(将“传输”改为“传递”)B.回归祖国20年,澳门取得了令全中国人民为之骄傲的历史性成就,“一带一路”倡议,粤港澳大湾区建设等国家战略的实施,澳门将迎来前所未有的巨大机遇。(“一带一路”前加“随着”)C.这是选拔了一批适应新时代发展需求的优秀电视节目主持人的比赛,也是为媒体融合环境下的主流文化传播注入新生力量。(将“也是”改为“更是”)D.2019年,我国流失文物追索返还工作取得丰硕成果:据不完全统计,全年超过1000多件文物回归。(删掉“超过”)5.下面句子没有语病的一项是()A.凤凰山隧道工程是达州市缓堵保畅的重点工程之一,所以是我市的交通咽喉要道,连接着达州中心城区北外和西外城市组团。B.市扬尘治理办加大扬尘治理力度,从即日起,开展为期一个月的今冬迎春中心城区扬尘治理专项整治行动。C.作为全市30个重点项目之一,莲花湖湿地公园规划面积约2.9平方公里左右,含库区水域面积约1平方公里。D.达州市将大力推广全民健康生活方式,预防控制各种慢性疾病的发生,提高人们的生活习惯,提高人们的生活素质及综合健康素质。6.学校开展“做阳光少年”主题活动,请你参加。材料一:我国16%以上的青少年有心理健康问题,其中非常叛逆的“十五岁现象”呈上升和提前趋势。材料二:《人民日报》发表社论《父母亦师》《和孩子交朋友》,并向学校发出呼吁:“(A)不管遭受何种伤害,每个人都要活出精彩,活下去。生命需要保护,身体需要健康,(B)希望这个话题能得到教育界的极大注目。”材料三:著名学者胡适在自述中写道:“我在母亲的教训下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响……如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽怒人、体谅人——我都得感谢我的慈母.”(1)阅读以上材料,请用简明的语言写出你从中得出的结论,至少写出两条。(2)请你为本次活动拟写一则宣传标语。要求:紧扣活动主题,至少使用一种修辞手法。(3)材料二中有两处语病,请你帮助修改。(A)处画线句中有语序不当的语病,应将“”与“”对调。(B)处画线句中有搭配不当的语病,应将将“”改为“”。(4)九(1)班举行“做阳光少年”主题班会,如果你是班会的主持人,请为本次班会设计一段开场白。要求:①符合“做阳光少年”主题;②不少于50字。7.古诗文名句积累。总有一句经典古韵,能道尽生活之美,让你我看到生活中的诗和远方。吟诗:“采菊东篱下,(1)__________”(《饮酒(其五)》),陶渊明的悠然自得让我们赞叹不已;“深林人不知,(2)__________”(《竹里馆》),王维的惬意舒心亦是趣味无穷;“晚泊孤舟古祠下,(3)__________”(《淮中晚泊犊头》),苏舜钦的悠闲从容更是令我们羡慕不已。诵词:“小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,(4)__________”(《行香子》),秦观笔下春光明媚的田园风光令人无限向往;“(5)__________,__________”(《蝶恋花》),柳永对感情坚贞不渝的态度让我们心生敬意;“(6)__________,归去,也无风雨也无晴”(《定风波·三月七日沙湖道中遇雨》),苏轼不以物喜不以己悲的人生态度,更是我们一生的追求。读文:“子曰:‘(7)__________,见志不从,又敬不违,劳而不怨’”(《论语》),让我们知道盲目的顺从并不是真正的孝;“(8)__________,__________”(《诫子书》),诸葛亮的这句话常被我们用作“志当存高远”的座右铭,并让我们感受到了一位品格高洁、才学渊博的父亲形象。把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。相信,总有一天,我们可以“(9)__________,__________”(杜甫《望岳》),实现自己的伟大抱负。8.我表演完这些奇迹之后,他们欢呼雀跃,在我的胸脯上手舞足蹈,又像起先那样,一遍又一遍地高喊“海琴那·德古尔”。他们向我作了个手势,让我把这两只酒桶扔下去,可是先警告下面的人躲开,高喊着地大约“勃拉契·米浮拉”。当他们看到酒桶飞在空中时,齐声高喊:海琴那·德古尔”。我得承认,当这些人在我身上来来回回地走动时,我常想将最先走近我的四五十个一把抓住扔到地上去。可是想起刚才我所吃的苦头,也许那还不是他们最厉害的手段;我也曾答应对他们表示敬重(我是这样解释我那恭顺的态度的),想到这些,我立即打消了以上的念头。再说,他们如此破费而隆重地款待我,我也应该以礼相待。然而,私下里我又不胜惊奇,这帮小人儿竟如此大胆,我一手已经自由,他们还敢在我身边及身上走来走去,在他们眼中我一定是个庞然大物,可见到我,他们居然抖都不发一个。以前他也曾对我玩过一次下流的恶作剧,引得王后哈哈大笑,不过同时她也确实恼了,要不是我大度替他求情,王后早就叫他滚蛋了。王后从盘子里拿了一根髓骨,敲出骨髓后又照原样把骨头直立在盘子里。那侏儒见格兰姆达尔克立契到餐具架那边去了,就爬上她照顾我用餐时站的凳子,两只手把我捧起来,捏拢我两条腿就往髓骨里塞,一直塞到我腰部。我卡在里边半天不得动弹,当时的样子十分可笑。我想差不多过了有一分钟才有人发现我出了事,因为我没敢呼叫,认为那样未免有失体面。不过帝王们很少吃滚热的肉食,所以我的腿并没有烫伤,只是袜子和裤子被弄得一塌糊涂。侏儒因为我替他求了情,只挨了一顿痛打,并没有受到别的惩罚。1.(A)(B)选文都出自英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》,分别写的是“我”在哪两个国家发生的事情?2.(A)选文中说“可是想起刚才我所吃的苦头”,请说说“我”吃了什么苦头?3.除了(B)选文中的这一次“下流恶作剧”,这位侏儒还对“我”做过一次什么“恶作剧”,结果受到怎样的惩罚?请结合小说的内容说一下。二、阅读9.阅读下面的诗歌,回答问题江南春杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。1.请品析第一句中“千里”一词的表达效果。2.诗歌后两句,有人认为表达了诗人对江南美景的喜爱,有人认为借古讽今,你赞同哪种说法?请说明理由。10.(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。方山子①,光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人,闾里之侠皆宗④之。稍壮,折节⑤读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然⑥,问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。[注]①方山子:苏轼的老朋友,姓陈名慥(zào),字季常。②光、黄:光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解:都是西汉时的游侠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折节:强自克制,改变初衷。⑥矍(jué)然:惊奇注视的样子。1.解释下列句子中加点的词。遂至承天寺寻张怀民________________________________相与步于中庭______________________________________适见焉____________________________________________余告之故__________________________________________2.用现代汉语翻译下列句子。解衣欲睡,月色入户,欣然起行。此吾故人陈慥季常也,何为而在此?3.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)俯而不答仰而笑呼余宿其家4.比较甲、乙两文,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?11.阅读下面的文章,回答小题。知足﹒知不足﹒不知足①日前,一位老同志对换届提拔的干部说了这样一番意味深长的话:走上新的岗位,要始终记得把责任举过头顶、把名利踩在脚下、把百姓装在心中、把本色进行到底,记住做官知足、做人知不足、做事不知足。②这番话言简意赅、语重心长,它提醒得及时,说得实在,对领导干部尤其是年轻干部为官、为人和为业很有启发。③做官知足,这既是一种清醒,更是一种心态。现在有一些干部热衷于做官、满足于做官、陶醉于做官,“官瘾”十足。有的精心设计自己的当官路线图,步步为营、“小步快跑”;有的看到他人特别是与自己条件相当的人提拔了,就眼红心热、坐立不安;还有的板凳都还没有坐热,就急于“走人”,甚至伸手“跑官要官”,人们为其画像:两年不提拔,心里有想法。三年不挪动,就想去活动。④做官要知足,就应端正“官念”、淡化“官欲”、克服官本位。从本质上讲,共产党的“官”更多意味着一份责任和奉献,意味着一种风险和挑战。做官绝不是做老爷,更不可以谋一己私利。“看庭前花开花落,任天外云卷云舒”,只有看淡名利,保持平常之心、知足之心,才能正确看待手中的权力,扛起肩上的职责,尽到一个人民公仆应尽的本分。⑤做人知不足,这既是一种自律,更是一种自觉。人生在世,说到底得凭做人而安身立命。一些干部总是自我感觉很好,常常孤芳自赏、自以为是,不能正确地看待自己。有的盲目自大,有的盲目自我,还有的盲目自恋。金无足赤,人无完人,问题的关键在于是不是“看得清”、敢面对,是不是“改得了”、能战胜。⑥古人云:“志之难也,不在胜人,在自胜也。”做人知不足,就是要以“吾日三省吾身”的精神和自觉,常常以人为镜,照差距;以事为例,看不足;以己为训,查过错。人不怕有过错、有不足,就怕错过了知错、纠错,知不足、改不足的机会。做人知不足,才会不断完善自我、修正自我,使自己逐渐成为一个高尚、美好的人,一个脱离了低级趣味、少犯错误的人,一个有益于他人、有益于社会的人。⑦做事不知足,这既是一种责任,更是一种精神。以怎样的态度对待工作,不同事业心和责任心的人会有不同的追求。有人视之为事业甚至生命,但也有人做“公事”懒洋洋,干私活打冲锋;对工作马马虎虎,只求“过得去”,不求“过得硬”;有人刚开始做一件事情时,有一股子劲,时间一久,便开始懈怠,一旦遇到一点挫折或失败,更是变得无精打采起来。⑧做事不知足,需要有一种强烈的事业心和责任感,有奋发有为、积极进取的精神状态,要带着责任、带着感情,扑下身子想干事。当前,我们国家进入了一个既快速发展,又矛盾集中的新阶段,有大量的事情要去破题、破解,迫切需要一大批对工作有热情、对事业有激情的人去推动,迫切需要一大批做事情不知足、做工作不满足的人去开拓,齐心协力地攻坚克难、打开新局面。⑨知足者乐,知不足者勇,不知足者进。做官知足、做人知不足、做事不知足,才会内心和谐快乐,个人成长进步,事业兴旺发达。1.文章中作者的主要观点是什么?2.文章开头引用一位老同志对换届提拔的干部说的话有何作用?3.文章第⑦段用了哪些论证方法?有何作用?12.阅读下面的说明文,完成下列小题。石墨烯,潜在应用令人惊喜117年,英国和中国的科学家先后利用不同方法,实现了对氧化石墨烯层间距的精准控制,使得体积较小的水分子可以顺利通过,而盐离子则被“堵在门外”。该成果展现了氧化石墨烯在海水淡化领域的巨大潜力。氧化石墨烯是石墨烯的“孪生弟弟”。自104年英国物理学家在实验室内用看似不可思议的“撕胶带”的方法,从大块石墨中剥离出科学家曾理论预言不可能稳定存在的单层石墨烯以来,石墨烯这一科学名词已变得家喻户晓。短短十几年,围绕石墨烯的各项研究发展迅猛,并展现出极其广阔的应用前景。石墨烯是“碳材料家族”中的一员,是由一个个碳原子在平面内按照六边形蜂窝状结构排列形成的一种层状材料。由于其厚度只有一个碳原子的大小,约为0.34纳米,相当于一根头发丝的二十万分之一。是人类迄今为止发现的最薄材料,石墨烯也被称作是一种二维材料。正是由于这种特殊的二维原子结构,石墨烯展现出了许多普通三维材料并不具备的奇异性质。单层石墨烯的透光率高达97.7%,肉眼看过去几乎是完全透明的。它有着绝佳的导热性,传热导能力是金刚石的两倍以上。石墨烯的机械强度极大,比钢铁还要强10倍。如果把1平方米的单层石墨烯做成一张吊床,区区0.34纳米的厚度便可以稳稳地承载一只猫。石墨烯还具有十分优良的电学性质,导电性比银和铜还强,载流子迁移率比碳纳米管和硅还高。基于石墨烯极其优异的物理特性,人们对它的应用寄予厚望。近十年的研究表明,石墨烯在基础研究、高频电子器件、柔性显示、电化学生物传感器、新能源电池、超级电容、航空航天等领域有着非凡的应用潜力,被誉为“黑金”和“新材料之王”。在众多潜在应用中,石墨烯净水技术不仅在原理上具备较高的可行性,在实验室也取得了许多重大突破。众所周知,活性炭作为一种常见的传统污水处理材料,内部有很多疏松的孔隙,具有很强的吸附能力。而石墨烯特殊的层状和孔状结构,使其吸附能力是活性炭的成百上千倍。在此基础上,科学家通过微观调控、修饰与改性,制造出许多种不同的具有超高效吸附特性的石墨烯基吸附材料,它们不仅能吸附超过自身质量数百倍的污染物,还可以循环使用,大大降低使用成本。可以说,石墨烯在污水处理和海水淡化方面提供了令人惊喜的全新解决方案。目前,中国石墨烯产业已被列入《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》和“中国制造125”重点发展领域之一。我国石墨烯领域的研究水平在国际上具有很强的竞争力,包括石墨烯净水技术在内的一些技术突破正逐渐从实验室走向市场应用。我们相信,与石墨烯有关的新技术、新发明会在不远的将来走进人们的日常生活,给人类带来巨大福音。1.选文第三段中加点词语“迄今为止”能否删去?为什么?是人类迄今为止发现的最薄材料,石墨烯也被称作是一种二维材料。2.石墨烯有什么特点和独特的性质?3.对选文内容理解有误的一项是()A.单层石墨烯的透光率极高,所以肉眼看过去是完全透明的。B.石墨烯具有十分优良的电学性质,导电性比银和铜还强,载流子迁移率比碳纳米管和硅还高。C.在众多潜在应用中,石墨烯净水技术不仅在原理上具备较高的可行性,在实验室也取得了许多重大突破。D.我国石墨烯领域的研究水平在国际上具有很强的竞争力,包括石墨烯净水技术在内的一些技术突破正逐渐从实验室走向市场应用。13.现代文阅读擦鞋的女人①老街的街口总站着一个擦鞋的女人,在她的身旁,有两把半新不旧的藤椅,抹得干净泛光,一尘不染。②小城的早晨,是勤劳而又新鲜的,擦鞋的女人也是这样。她一脸微笑地立在晨曦里,大方地和来来往往的行人打招呼。她不像其他擦鞋的人不厌其烦地问擦鞋吗?她问:去上班?去买菜?去送小孩?……很得体,很亲切。③我早上上班,她见着我,笑着问:上班去?有时,她还提醒我:抓紧点,要迟到了。我一看时间果然很紧,便加快了步伐。走了几步,回头看时,她也看着我,一脸的友好,满是真诚的笑意。④后来,每回经过她的摊前,我就放慢脚步。她看到我,就笑,然后定定地看着我脚上的鞋。我会意,坐在她的椅子上。她笑着说,早啊!我说,你比我还早呢!她就笑着说,老辈人说的——人勤春来早!⑤然后,她埋下头来认真擦鞋,再无言语。她先用鞋刷轻轻地刷去尘土,不急于上鞋油,而是用小喷壶对准皮鞋面喷潮,再用另一鞋刷蘸点鞋油,在潮的地方打着圈把鞋油涂均匀,然后从鞋尖部位开始擦,一点一点地往后。擦完一只再擦另外一只。两只鞋擦完后,她又重新擦一遍,和上次打圈擦不一样,这次是直线来回擦。最后换软棉布擦,棉布缠在右手上,四指并拢用力向外撑,飞速地来回……⑥她擦的鞋一尘不染,油光锃亮。尤其,她把鞋带也都解下来,揉在手心,用洗衣液浸了,再用清水冲洗干净。然后,她手执鞋带一端,抻开,在空中甩得啪啪作响。只几下,鞋带就甩干了,洁净似新。⑦接下来,她帮我系鞋带,执带似丝,穿孔如飞,左手内扣,右手外扣,绕一圈,左手抓右绳,右手抓左绳,绞花一般。最后,用力一扯,成了:好一个大方美观的蝴蝶结!⑧看,很好,美丽在我的鞋上,幸福在她的脸上。⑨这时,她抬起头来,再用手抹抹我的鞋面,无一丝灰尘,又轻轻地向鞋面上吹一下,再抹一下,舒口气,她轻轻地抚一下自己额头上的秀发,站了起来。晨曦中的她,朴素得体,健壮生动,让人感觉到一份真实的美丽。⑩后来,听她聊起她的家乡、孩子和她的工作。她说在这儿擦鞋已有二十多年了。二十多年来,擦鞋挣钱、养家糊口,供儿子上完了大学,直到参加工作成家立业。儿子现在在广州创业办了个小厂,红火着呢……⑾我说,擦了这么多年鞋,你现在也该回去享享清福了。她说,儿子好几次都要她去带孙子,说一家人在一起比啥都好。我说,那当然,去吧。她却没有接话,过了一会儿才说:“我是劳碌命,动惯了,一时半会儿还真是歇不下来……”⑿她没有说下去,我也没有再劝下去。她低下头,一丝不苟,双手在我的鞋面上飞舞着。⒀我每回见她捧着鞋的样子,就像捧着一个宝贝似的,全神贯注。有一天,我听得真切,她竟自言自语地说:“鞋啊,不是你穿着它走,是它带着你往前走呢!”⒁一个夏天,在老街的街口,我没见着她。我四下里张望,还是不见她的影子。那个早晨,无风,闷热,让人有些焦躁不安。接下来几天,仍然不见她出现,没有她的老街街口,仿佛少了一道风景。⒂后来,我听说这个擦鞋的女人终是经不住儿子的软磨硬泡,到儿子工作的城市带宝贝孙子去了。起先两三年,她整日忙忙碌碌,在儿子宽敞明亮的家里带小孩、做家务。每到节假日,一家人逛商场、游公园、下馆子,她却免不了眼睛滴溜溜地盯着过往行人的脚上看。后来孙子进了幼儿园,她闲着无事,竟背着椅子,操着家什上了街,在一条大街的街口摆起了擦鞋的摊子。不巧却被城管逮个正着,让儿子去领人。堂堂公司总经理的儿子颇感蒙羞,破天荒在老娘面前发了大火。⒃再后来,她又回到了老街,还是风霜雨雪里立在老街的街口,一脸笑,勤快,整洁,生动,阳光。⒄远远地见着我,她似见了亲人一般,说,好久好久了,人也蔫了,手也生了……她注视着我脚上的鞋,我有些尴尬,不好意思地也瞧了瞧自己邋遢的鞋,说,早该擦擦了!⒅她把我的鞋捧在手上,又一丝不苟地擦起鞋来。擦好了,抬起了头,兴奋地对我说:“鞋不擦不亮,人不勤不精神!”⒆我频频点头称是。望着晨曦中的小县城,有几分美好、清丽和诗意……放眼打量,自己好久没有注视这近处的风景了。(原文有删改)1.本文写了“擦鞋的女人”的哪几件事?请用简洁的语言分别概括。2.下面句子的语言富有表现力,任选一个角度加以赏析。这时,她抬起头来,再用手抹抹我的鞋面,无一丝灰尘,又轻轻地向鞋面上吹一下,再抹一下,舒口气,她轻轻地抚一下自己额头上的秀发,站了起来。3.擦鞋女人是怎样的人,请结合全文简要分析。4.结合全文内容,简要分析你对⑲自然段画线句子的理解。望着晨曦中的小县城,有几分美好、清丽和诗意……放眼打量,自己好久没有注视这近处的风景了。三、语言表述14.三月春风吹拂,又到一年雷锋月,全国各地都掀起了向雷锋同志学习的活动,我校现决定面向全体同学招募一批“爱心天使”到敬老院去帮助孤寡老人。请你为这次学雷锋活动拟一条富有感染力的宣传标语。四、写作15.有人说,世上之事,唯有美食与理想不可抛。现在,请你打开味蕾的记忆宝库,向同学们介绍一道令你难以忘怀的美食。可以从地域,选材,制作,色香,口味等角度,讲述美食的故事,120字左右。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
B字形和加点字的注音完全正确。A蹒跚(pán)。C步履(lǚ)。D剽悍(piāo)。2、C【解析】
C句子中,标点符号使用合乎规范。A.将两处问号改为逗号。这两句都是陈述句。B.除第一个顿号外,其它顿号均改为逗号。D.最后一个逗号应改为句号。注意之前的冒号只带到“引发心理疾病等”。3、D【解析】
D项修改有误,原句正确顺序应是:开好局、起好步、奠好基。4、C【解析】
C.成分残缺,应在句末加“的比赛”。故选C。5、B【解析】
A项关联词语使用错误,“所以”改为“因为”;B项正确;C项词语重复,删去“约”或“左右”;D项搭配不当,“提高人们的生活习惯”中“提高”改为“改变”。故选B。【点睛】辨析或修改病句时,如果句子比较长,就要分析句子的结构,再判断其存在的问题。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。6、(1)我国部分青少年有心理健康问题:要珍爱生命;家庭教育对孩子心理健康有潜移默化的影响。(2)趁着青春正好争做阳光少年(3)【A】活出精彩活下去【B】注目关注(4)示例:同学们,生活中需要阳光,每个人都应该乐观地面对生活。今天我们开展“做阳光少年”的主题班会,希望同学们畅所欲言。谈一谈我们该如何去做,下面活动开始。【解析】
(1)要求学生仔细阅读材料。结合材料一可以得出:我国部分青少年有心理健康问题;结合材料二得出:要珍爱生命;结合材料三得出:家长言传身教是孩子健康成长的保障。(2)拟写标语应注意:一要紧扣主题;二是要注意文字简洁,字数不能太多(标语特点),可以适当使用修辞,一般宜用对偶、比喻、对比等,要注意控制字数,句式整齐,修辞得体。(3)A处语序不当。“活出精彩”与“活下去”调换位置。只有“活下去”,才有可能“活出精彩”。B处,搭配不当。可以从句子的主干部分分析。话题得到注目。故应该把“注目”改为“关注”。(4)围绕“做阳光少年”这个主题展开,语言运用恰当,衔接自然即可。7、(1)悠然见南山(2)明月来相照(3)满川风雨看潮生(4)菜花黄(5)衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴(6)回首向来萧瑟处(7)事父母几谏(8)非淡泊无以明志非宁静无以致远(9)会当凌绝顶一览众山小【解析】
考查理解性默写(情景描写)。顾名思义,理解了才能默写出来;理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的,因为你所记忆的东西,能用的地方,远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“憔悴”“萧瑟”“致”“凌”等字词的书写。8、1.小人国和大人国2.小人国的人们用箭射“我”,上百支箭射中了“我”的左手,又有很多箭落到我身上、脸上,使“我”感到疼痛,还有小人用矛刺“我”。3.恶作剧:一次是吃晚饭时,侏儒把“我”拦腰抓起,扔进盛着奶酪的一只大银碗里就走了,让“我”差点溺死。惩罚:侏儒挨了一顿痛打,并被逼喝下我泡过的整碗奶酪,还被送给一名贵妇人,再也没有了重新得宠的机会。【解析】1.本题考查学生对课外阅读的掌握情况,对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。此题考查的是与《格列佛游记》有关的文学常识。从语段一“我常想将最先走近我的四五十个一把抓住扔到地上去”分析,此段写的是小人国。从语段二“我卡在里边半天不得动弹”分析,“我”此时正在大人国。2.本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《格列佛游记》有关要点内容的概括。此题的考查很深入,如果没有对名著的认真阅读与总结,就无法正确全面地作答。如“刚才我所吃的苦头”指的是小人国的人们用箭射“我”,上百支箭射中了“我”的左手,又有很多箭落到我身上、脸上,使“我”感到疼痛,还有小人用矛刺“我”。原文是“即刻就感觉有一百多支如针一样的箭射中了我的左臂,非常疼痛;他们又向空中射了一阵,仿佛我们欧洲人放炮弹一般。我猜想许多箭是落到我身上了(尽管我并没有感觉到),有些则落在我的脸上,我赶紧用左手去遮挡。一阵箭雨过后,我不胜悲痛地呻吟起来。接着再一次我挣扎着想脱身,他们就比刚才更猛烈地向我齐射,有几个还试图用矛来刺我的腰;幸亏我穿着一件米黄色的牛皮背心,他们刺不进去”。3.本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《格列佛游记》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。恶作剧:原文是“一天吃晚饭的时候,我说的一句话把他惹怒了,这坏小子竟站到王后的椅子上,一把将我拦腰抓起,扔进盛着奶酪的一只大银碗里,之后撒腿就跑。我当时正要落座,没想到有人要害我。由于没有防备,结果连头带耳栽进了碗里,要不是我擅长游泳,很可能就要遭大罪了”。惩罚:原文是“侏儒挨了一顿痛打;他把我扔进那盛着奶酪的大碗里作为惩罚,他们就强迫他把碗里的奶酪全部喝了下去。这之后他被送给一名贵妇人,再也没有了重新得宠的机会”。下文还写到“再没有见到他,这使我感到非常满意,因为如果不是这样,我真不知道这么一个坏小子还会怎样来报复我呢。以前他也曾对我玩过一次下流的恶作剧,引得王后哈哈大笑,不过同时她也确实恼了,要不是我大度替他求情,王后早就叫他滚蛋了”。二、阅读9、1.“千里”,运用夸张的修辞手法,生动形象想突出江南幅员辽阔,景色深邃悠远的特征。2.赞同前者:后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色,与前两句的明朗绚丽相映衬,使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者:后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展,引发作者的慨叹,表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。【解析】1.本题考查对关键词语的含义的理解。解释某句话或某句话中关键词的含义,是中考阅读试题中常见的题型。解答这类试题,既要紧扣目标段,又要联系上下文进行合理推断,结合作者运用的比喻、夸张、象征、衬托等手法,理解其深层含义。“千里”运用夸张的修辞手法,生动形象想突出江南幅员辽阔,景色深邃悠远的特征。2.本题考查对诗歌内容的理解。“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的意思是:南朝遗留下的四百八十多座古寺,无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。题目中给出的两种写作目的都可以,只需做到言之有理。如果同意前者,则这两句理解为前两句写景的延续。如果同意后两句则是有眼前景延伸至时政,谴责对佛教盛行的不满。10、1.于是,就。共同,一起恰巧。缘故,原因。2.(1)(我)脱了衣服想要睡觉,(只见)月光照入门内,便高兴地起身出门。(2)这是我的老朋友陈慥陈季常,为什么会在这里呢?3.俯而不答/仰而笑/呼余宿其家4.苏轼被贬官;方山子不被赏识。苏轼寻友、赏景;方山子隐居。【解析】
甲文选自:《东坡志林》作者:苏轼年代:北宋乙文选自:《东坡乐府》作者:苏轼年代:北宋甲文译文:元丰六年十月十二日夜晚(或公元1043年十月十二日夜,可不译),(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光照在门上,(于是我就)高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。乙文译文:方山子,是光州、黄州一带的隐士。年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人,乡里的游侠之士都尊奉他。年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上好运。到了晚年才隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅屋,吃素食,不与社会各界来往。放弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,徒步来往于山里,没有人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高,就说:“这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗?”因此就称他为“方山子”。我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他。我说:“啊哟,这是我的老朋友陈慥陈季常呀,怎么会住在这里的呢?”方山子也惊讶地问我到这里来的原因。我把原因告诉了他,他低头不语,继而仰天大笑,请我住到他家去。他的家里四壁萧条,然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。1.本题考查学生的断句能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。可以根据句意来划分,句意为:2.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是:相与:共同、一同。3.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:交横:交错纵横。点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。4.本题考查学生的比较阅读能力。中考文言文比较阅读,就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章,加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。人生际遇:苏轼:被贬官;方山子:“不遇”。自我排遣的方式:苏轼:寻友、赏景;方山子:隐居。11、1.作者的观点:“做官知足、做人知不足、做事不知足”。或者“做官知足、做人知不足、做事不知足,才会内心和谐快乐,个人成长进步,事业兴旺发达。”2.文章开头引用一位老同志对换届提拔的干部说的话作用:引出本文的论点“做官知足、做人知不足、做事不知足”,还可以作为道理论据,证明这一中心论点;使论证更充分,更具有权威性,增强文章说服力。从生活中实际问题谈起能使文章更通俗易懂,吸引读者,引起阅读兴趣。3.文章第⑦段运用了举例论证和对比论证,文章列举了有人视工作为事业甚至生命,和有人做“公事”懒洋洋,千私活打冲锋;对工作马马虎虎等现象作对比。突出强调了“做事不知足,这既是一种责任,更是一种精神”这一分论点,从而论证了中心论点,使文章更具有说服力。【解析】1.此题考查学生对议论文中心论点的总结。中心论点的总结有以下方法:一是在原文中找,二是根据内容自己概括。中心论点在文中的位置一般有以下几种情况,一是文章题目,二是文章开头,三是文章结尾。阅读文章,分析其主要内容,可知文章第一段由一位老同志对换届提拔的干部说的话引出中心论点:做官知足、做人知不足、做事不知足。2.议论文开头段的作用一般为引出论点或论题,作为论据证明论点,以故事开头的还可激发读者的阅读兴趣,使下文的议论具有了针对性。不同的开头段具体的作用不同,要根据具体文章具体分析。根据第一段“一位老同志对换届提拔的干部说了这样一番意味深长的话”,可知此段由这位老同志的话引出本文的中心论点,同时作为道理论据证明了中心论点,激发了读者的阅读兴趣。3.此题考查论证方法及作用,也是考查对文章内容的理解分析能力。平时要注意积累常用论证方法及其作用,如对比论证有突出论点的作用,比喻论证是为了通俗形象地论证论点的。“有人视之为事业甚至生命,但也有人做“公事”懒洋洋,干私活打冲锋”列举了不同事业心和责任心的人对工作的不同态度。这是运用了举例论证和对比论证,突出强调了“做事不知足,这既是一种责任,更是一种精神”这一分论点,从而有力地论证了中心论点。12、1.不能删去,“迄今为止”意思是到现在为止,起限制作用;说明石墨烯是人类到现在为止发现的最薄材料,以后还可能发现更薄的材料。如果删去,与事实不符。这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。2.①石墨烯是是人类迄今为止发现的最薄材料。②单层石墨烯的透光率极高。③它有着绝佳的导热性。④石墨烯的机械强度极大。⑤石墨烯还具有十分优良的电学性质。3.A【解析】1.本题考查说明文语言的准确性。这类试题需要首先解释加点词语的大意,然后根据其所在的句子,分别说明带有加点词和去掉加点词句意发生的变化,最后一句话点明加点词对说明语言准确性所起的作用。“迄今为止”从时间上进行了限制,强调石墨烯只是人们目前发现的最薄材料,并不排除在将来还会有新的发现,如果删去,则过于绝对化,与事实不相符。最后一定不要忘了强调:这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。2.考查对说明对象及特征的分析理解。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据③段“是人类迄今为止发现的最薄材料”;④段“单层石墨烯的透光率高达97.7%,它有着绝佳的导热性,传热导能力是金刚石的两倍以上。石墨烯的机械强度极大,石墨烯还具有十分优良的电学性质”作答即可。3.此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较,选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。A项有误,从原文可知,“单层石墨烯的透光率高达97.7%,肉眼看过去几乎是完全透明的”,并不是“完全透明”。13、1.①擦鞋女人面带微笑站在街口问候他人;②擦鞋女人一丝不苟地给我擦鞋;③擦鞋女人在儿子的劝说下到儿子工作的城市生活;④擦鞋女人重回老街擦鞋。2.运用动作描写(细节描写),“抬起”“抹”“吹”“舒口气”“抚一下”“站了起来”等词语通过对她擦鞋动作的细致刻画以及擦完鞋后的细节描写,表现了她认真严谨的工作态度和工作完成后满足幸福的情态。3.勤劳能干,真诚亲切,乐观善良,热爱生活,敬畏工作,富有人生智慧。4.“近处的风景”既是指周围的美好景象,更是指眼前的擦鞋女人以及像擦鞋女人一样勤劳善良、乐于奉献的普通人;写出了擦鞋女人带给自己的美好心情,表达了作者对擦鞋女人这些普通人的敬佩、喜爱和赞美之情。【解析】
1.本题考查概括能力,概括内容的关键是要找出记叙文的“六要素”-----时间、地点、人物、起因、经过、结果。题目要求是概括出发生在“擦鞋的女人”身上的几件事情,那么我们可以将文章分层,再对每一层的意思进行概括。第一层:1-3段,主要内容是擦鞋女人每天早晨都会面带微笑站在街口问候他人;第二层:4-13段,主要内容是擦鞋女人认真地给“我”擦鞋,“我”劝说她不要再擦鞋,去她儿子那享福;第三层:14-15,主要内容是擦鞋女人在儿子的劝说下去了儿子家,但是因为上街擦鞋,惹得儿子发火;第四层:16-19,主要内容是擦鞋女人不习惯清闲的生活,重回老街擦鞋。然后,再将这些内容整理成答案:①擦鞋女人面带微笑站在街口问候他人;②擦鞋女人一丝不苟地给我擦鞋;③擦鞋女人在儿子的劝说下到儿子工作的城市生活;④擦鞋女人重回老街擦鞋。2.本题考查赏析句子能力。赏析句子一般从修辞手法、用词角度、表现手法、描写方法这几方面去解答。在“这时,她抬起头来,再用手抹抹我的鞋面,无一丝灰尘,又轻轻地向鞋面上吹一下,再抹一下,舒口气,她轻轻地抚一下自己额头上的秀发,站了起来。”这句话中,用了大量的动词,比如“抬”、“抹”、“吹”等,所以可以从动作描写这一角度做答。突出她的认真及满足。注意在做答
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