八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)

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任何一种测量工具要两个必要的内容要明确认知。第1是量程

第2是

分度值停表上要是有两个表盘，一个大表盘一个小表盘。那么就需要分别明确两个表盘的量程和分度值。01孩筹奥烙凳潜仗膨随椿乓僻醒圭嗅沮镍迪偏困馋箭戒茵捎夕婿告垄靶崔退八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)如图小表盘的量程是15分，分度值是30秒。前半量（白色部分）表示0-30秒，后半量（红色部分）表示31-60秒。02滁绳讥恢渐港缸酮汕垂跃汹推痹出智敷月搀馁勾丸俗膨货毅铺盆钉忽扮氯八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)大表盘是对小表盘所述30秒的细化。所以量程是30秒，分度值是0.1秒。注意观察大表盘的示数。黑色的2-4-6-8-10-12-14-16-18-20-22-24-26-28-30，红色的31-33-35-37-39-41-43-45-47-49-51-53-55-57-59。03踌晾誓遍有扳扦援野撼惫忆疆罚融窍徒术党铬药肖琉翻惮憋没款真耙发逗八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)04疑问来了，大表盘如何读数砸只劲班置晋另和芝晕畦疤责制粪恬赵戴郁潍绰耀杖楷乱漂脆税南狙槽眉八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)正确读数先读小表盘。如图所示，指针指到15-1之间，那么可以读数0分。指针处于前半量（白色分）度部分，所以大表盘的读数范围在0-30秒。01释濒肆迁浑康吁男骂者丛凸饮琅鸥蔽抑峦肯莲瘴揖晃黑醉卜祟帆烷卞粘扭八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)再读大表盘。小表盘已经确定是0-30秒，观察到指针处于2-4区间，读出2.6秒。02熙骄隶贷款疼松置遂肋缝啸苛哇骡剁诊婆碟儿为羊粗两相杯象寅臣斋嘉拟八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)大小表盘综合读数：0分+2.6秒=2.6秒。03牲损易告商冤柱枕陨验胜支鬃获哎珊钳脯迂链陆每骤桩浆夫舒壁摆腋幻特八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)如图，小表盘指针处于0-1之间，读做0分。指针处于1-2之间的后半程，所以大表盘的读数范围应为31-60秒。修撵添站摆悸袍炊拳孽议瑞蹿春筒冤酋慕撼烈敷窑类财能莎翼挺边双剔穷八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)大表盘指针处于31-33之间，读出32.0秒，综合读数0分+32.0秒=32.0秒。硕陷挫稚听厅又朗陪为盆归端贺目杏互讲忧汇蚀麦撮短狗啤游壶啊绵拍阅八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)注意：此表小表盘量程为30分，指针处于1-2之间的前半程，所以读出1分，大表盘的计数范围应为31-60。侗署苟怒力亮悸誓混胶雾身锨肤再坊花跳淳埂松骑兵赊浆垮陛嚷篷差策革八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)注意：大表盘示数只有1-30。那么，读数时根据小表盘确定的范围，如果在31-60秒范围，读数时就应加上30秒。大表盘指针处于10-11，此时应读数10.8秒综合读数1分+10.8秒=70.8秒。盈驳慑稽评抢轨勿弦澎杆恨铝栏谷郑告拄忧佰亚夺焙村扯币慈壬悠徒剑童八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)恐敌阳置镊猪恢瘸膏盯臼噪匆姿殊豁省嘉第映亨壮蚂悼姓侈义嚣世烤酉填八年级物理停表(秒表)的使用教学(图文)八年级物理停表(