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文档简介

曾都区三年级语文上学期期末考试试题(PDF版有答案)曾都区20232024学年度第一学期学业质量监测

小学三年级语文试题

(六年制人教版部编本)(时间:90分钟)

内容一二三四总分

应得/p>

实得分

卷首语:

亲爱的同学们,转眼又到了收获的季节。现在就让我们发挥自己的聪明才智,

采摘这些胜利的果实吧!记住:一定要认真细心哟!

——命题人周秀芳

一、识字与写字。(分)

.我会把下面的名人名言认真规范地抄写在田字格里。(分)

生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。

法国罗丹

.我会读句子,认拼音,写汉字。(分)

年月日晚,在金桂()香的秋分时节,在明山秀

水的西子湖畔,杭州第届()洲运动会隆()开幕。

在运动员入场式中,吉祥物“宸宸"“琮琮”“莲莲"以及()多标

兵志愿()们和着现场的音乐节(),以青春活力的运

动()蹈,()迎各国代表团运动员。只见运动员们身穿

()的(),举着()款

款走来,他们将在激情赛场与诗画江南的交相辉映中追寻他们的体育梦

想。

3.我会辨字组词。(6分)

受()扬()票()

爱()杨()漂()

二、积累与运用。(30分)

小学三年级语文试题第1页(共6页)

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1.在下列各组词语中,加点字的读音与其他不同的一个是哪项?把序号填

在后面的括号里。(4分)

(1)A.欺上压下B.压根C.压力()

(2)A.和平共处B.处罚C.好处()

(3)A.落下残疾B.落后C.落日()

(4)A.参天大树B.海参C.参加()

2.选词填空。(3分)

继续连续陆续

时光匆匆,我们神舟十五号乘组在空间站已()工作近6个小

时。其间,我们()完成了交会对接、出舱任务、天空课堂等工作。

接下来,神舟十六号乘组将在我们的基础上()开展各项工作。

3.下列加点词语使用不恰当的一项是()(2分)

A.欢迎大家从四面八方来到杭州,希望我们共同度过一段愉快而又美好

的旅程。

B.深圳交通十分便利,高铁、公路、水路众多,是个四通八达的城市。

C.重庆地形高低不平,山多坡多,走起路来,可是四平八稳。

4.下列加点字的解释不正确的一项是()(2分)

A.众皆弃去(全,都)B.一年好景君须记(您)

C.山色空蒙雨亦奇(也)D.远上寒山石径斜(寒冷的山)

5.我会按要求完成句子。(6分)

(1)用修改符号在原句上修改病句。

我看着这美丽的景色,鸟儿的歌声,心情特别舒畅。

(2)照样子,补充句子。

例:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走

了夏天的炎热。

它把红色给了苹果树,红红的苹果________

___________

(3)阅读下面有新鲜感的语句,并照样子写一写。

例:雨一来,花孩子们便放假了。

清风一吹,____________

6.日积月累。(8分)

(1)停车坐爱枫林晚,____。(杜牧)

(2)____,淡妆浓抹总相宜。(苏轼)

(3)两岸猿声啼不住,_____。(李白)

小学三年级语文试题第2页(共6页)

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(4)____,理不辩不明。

7.判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×"。(5分)

(1)《金色的草地》中,当蒲公英花朵张开时,草地就是绿色的;花朵合拢

时,草地就变成黄色的了。()

(2)一边阅读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意

思。()

(3)童话故事《卖火柴的小女孩》和《灰姑娘》的作者都是丹麦作家安徒生。

()

(4)《手术台就是阵地》一文,充分体现了白求恩救死扶伤的高贵品质和

坚守信念的革命精神。()

(5)在课文《灰雀》中,列宁用温暖的方式感化了小男孩,让我想起《荀子》

中的一句话:“与人为善,暖于布帛,伤人以言,深于矛戟。”()

三、阅读与鉴赏。(23分)

(一)在牛肚子里旅行(节选)(11分)

青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青

头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它

的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……"

“那我马上就会死掉!”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来

的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个

胃才是管消化的!"

可是你说这些对我有什么用呢红头悲哀地说

“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回

嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”

“谢谢你!"红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

1.给选文第四自然段加上标点符号。(2分)

2.给下列句子选择正确的朗读语气,填序号。(4分)

A.安慰B.着急C.感谢D.绝望

(1)“你在哪儿?”青头急忙问。()

(2)“那我马上就会死掉。"红头哭起来。()

(3)“红头,不要怕,你会出来的。”()

(4)“谢谢你……"()

3.通过学习这篇童话故事,我懂得了这些科学知识:牛肚子里有四个胃,前

三个胃是_____,第四个胃是___________。

同时,也让我感受到了青头和红头之间的________。(3分)

小学三年级语文试题第3页(共6页)

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4.认真读文中画横线的句子,并照样子写句子,用上带点的词。(2分)

例:红头的声音小得几乎听不见。

______得_______。

(二)两只獾打架(12分)

两只穿戴整齐的獾因为一点小事儿,非要打架不可。小声问他们:

“你们俩非要打架吗?难道没有别的解决办法了吗?”

“没有了。"两只獾怒气冲天地说,“非打不可!”

小熊()地说:“打就打吧。"小熊向两只獾伸出手,说:“请把

你们的钱都掏出来给我。”

“为什么呀?"两只獾惊奇地问。

“因为你们打架的话,肯定都会受伤,我要用这些钱去买药为你们疗伤。”

两只獾互相看了一眼,都把手伸进口袋,掏出钱,恶狠狠地说:“拿去吧,

我才不在乎!"小熊接过钱,又说:“把你们的帽子也摘下来吧!”

“为什么呢?"两只獾感到()。

“你们会把帽子打得滚下河的。”

“拿去吧!"两只獾气冲冲地说。小熊接过帽子,又说:“把上衣也脱下

来吧,你们会把上衣扯坏的。”

两只獾哼了一下,都把上衣脱下来了!

小熊接着说:“裤子,把裤子也脱下来吧,扯坏裤子也挺可惜的。"

【读到这里,我预测】两只獾______________

【预测的理由】:________

现在两只獾只穿着内裤,他们望着对方的滑稽样子,都有点儿()。

冷风吹得他们有点儿发抖。

……

1.“獾”这个字我们不认识,但从“獾"的偏旁,我猜测它应该是(()1分)

A.一种昆虫B.一种野兽C.一种鸟类D.一种植物

2.运用联系上下文的方法,我理解文中带点的词语“怒气冲天”的意思是

___________。(2分)

3.请你将以下三个词语填入文中的括号里。(填序号)(3分)

A.疑惑不解B.哭笑不得C.无可奈何

4.这学期,我们学会了“一边读一边预测"。请把你的预测和预测理由写在

文中的“________”上。(3分)

5.根据短文内容,用学到的方法预测一下故事的结局,写下来。(3分)

___________

___________

___________

小学三年级语文试题第4页(共6页)

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四、习作与表达。(30分)

题目:我们眼中的缤纷世界

提示:罗丹说:“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。"说明我们

只要留意观察周围的事物,就会有很多新发现。这次习作,就让我

们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。“观察到

的”包括眼睛看到的、耳朵听到的、鼻子闻到的、舌头尝到的、手触摸

到的……

要求:把观察到的事物或场景写具体,让读者有身临其境的感觉。

中心明确,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号,保持卷面

整洁。

小学三年级语文试题第5页(共6页)

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小学三年级语文试题第6页(共6页)

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曾都区2023—2024学年度第一学期学业质量监测

小学三年级语文参考答案及评分说明

一、1、①格式正确2分:开头空两格,标点符号位置正确,落款单行靠右。

②内容正确,无错别字1分;

③字形端正、美观、卷面整洁1分。(共4分)

2、飘亚重众者奏舞喜鲜艳服装国旗

(每个字0.5分,共7分。)

3、略(每个1分,共6分。)

二、1、(1)B(2)C(3)A(4)B(每个1分,共4分。)

2、连续陆续继续(3分)

3、C(2分)4、D(2分)

5、(1)在“鸟的歌声"之前加“听着”(2分)

(2)例:像一个个小灯笼,照亮了一条光明的大道。(2分)

(3)例:枝条儿们便开始跳舞了。(2分)

6、(1)霜叶红于二月花(2)欲把西湖比西子

(3)轻舟已过万重山(4)灯不拨不亮(每小题2分,共8分。)

7、(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(每小题1分,共5分。)

三、(一)1、“?"。(2分)

2、(1)B(2)D(3)A(4)C(4分)

3、贮藏食物消化食物(或“管消化的”)深厚友谊(或“真挚友情"等)

(每空1分,共3分。)

4、例答:大家高兴得一蹦三尺高。(2分)

(二)1、B(1分)

2、愤怒到了极点(或非常生气、恼怒。)(2分)

3、CAB(3分)

4、预测:垂头丧气地脱了裤子。(1分)

预测的理由:他们前面已经把钱掏出来了,摘了帽子,脱了衣服。(2

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