庐阳区四年级上学期期末语文试题（含答案）

庐阳区四年级上学期期末语文试题（含答案）2023-2024学年度第一学期小学生学业评价

四年级语文

（时间：90分钟）

题号一二三四五总分

得分

第一部分积累与运用

1.看拼音，写词语，

（1）爸爸shènzhòng（）购买了一批天然éluǎn（）石，品质非凡，yóuqí（）

是颜色，jíshǐ（）在夜晚，石头也能发出柔和的光。

（2）zhùmíng（）的天都峰又高又陡，让人fāchàn（），只有fènlì（）pāndēng（）才能爬上鲫鱼背。

2.用“√"给加点字选择正确的读音。

（1）看到他出丑，全班同学哄（hōnghònghǒng）堂大笑，他羞愧地哭起来，老师制止了同学们的起哄（hōnghònghǒng），轻声细语地哄（hōnghònghǒng）他。

（2）明明在河边钓了一条鱼，鱼拼命挣扎（zházhāzā），鱼刺扎（zházhāzā）破了他的手，他随意包扎（zházhāzā）了一下继续钓鱼。

3.给下列加点字，选择正确的解释，填序号。

“折”：A.损失B.断，弄断C.心服。

（1）钢琴大师郎朗用精彩的演奏，折服了所有观众。（）

（2）公园的警示牌上写着：禁止攀折花木。（）

（3）在俄乌战争中，俄罗斯和乌克兰两国都折损了大量士兵。（）

4.将词语补充完整，并填空（填序号）

①英（）无（）②（）机（）算

③眉（）目（）④（）大（）圆

⑤精（）报（）⑥（）存（）远

（1）新时代的少年应该（），努力实现自己的价值。

（2）诸葛亮（），让孙权赔了夫人又折兵。

（3）岳飞（）的事迹，至今仍为人们所称颂。

（4）在战斗中，（）的士兵们不惧敌人，奋勇向前，最终获得了胜利。

（5）这个人（），力气很大。

5.体会例句在表达上的不同，照样子，写句子。

例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

官绅跪地求饶。

有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗"取火种。

6.照样子，用动作描写表现出“快乐”的心情。

害怕——我们马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。

快乐——

7.日积月累。

（1）“_________，驷马难追"与“一言九鼎”都是形容说话算话，信守承诺。“尺有所短，________。"我们每个人都有自己的优点和缺点，不妄自菲薄，也不可盲目自大。

（2）初春时节，走在街上，只见人们有的穿着厚棉袄，有的穿着夹克，还有的女孩子已经穿起了裙子，这真是_____________，_________________。

（3）古诗中有哲理。“___，只缘身在此山中”使我明白了当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与全貌；“梅须逊雪三分白，_____。"使我明白了事物各有所长的道理。

（4）天下兴亡，匹夫有责。不同时期的人们在家国大义面前表现出了不同的风采。李清照用“生当作人杰，___”表达了为国建功立业的愿望：王昌龄用“__，不教胡马度阴山"表达了希望边关巩固、国家统一的愿望。

第二部分阅读理解

（一）阅读两则文言文，然后做题。

A

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

——《精卫填海》

B

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竟走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

——《王戎不取道旁李》

8.用“√"给下列加点的字选择正确的读音。

炎帝之少女（shàoshǎo）看道边李树多子折枝（shézhé）

9.解释句中加点字的意思。（4分）

故为精卫尝与诸小儿游

唯戎不动诸儿竞走取之

10.判断。正确的打“√”，错误的打“×"。

（1）《精卫填海》是一篇神话故事，主要讲了三个方面的内容：介绍女娃、化身精卫、精卫填海。（）

（2）《精卫填海》中“精卫”是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。“常衔、以堙于东海"等词句刻画出善良、勇敢、坚韧执着的精卫鸟形象。（）

（3）《王戎不取道旁李》中的主人公王戎之所以说道旁苦李，是因为他摘来尝了，于是大家都相信他说的话了。（）

（4）“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。”这句话用对比的手法反衬了王戎的聪明过人。（）

（二）扮演小田鼠

①我要参加《爱丽丝漫游奇境》戏剧的表演。下面的角色是按我渴望扮演的角色的程度来排列的：1号爱丽丝、2号疯帽匠、3号柴郡猫、4号白兔先生、5号红皇后。除了这几个角色以外，其他的我都不想扮演。当然，一只微不足道的田鼠就更不用说了。可是事与愿违，老师安排我扮演的正是我最不愿意扮演的田鼠。你想想，谁会注意舞台上的一只小田鼠呢？

②“我改变主意了。"得知老师让我扮演一只田鼠之后，我这样告诉妈妈，“我想，参不参加表演并不是什么大不了的事。”

③妈妈听了我的话，摇了摇头：“仅仅因为扮演不喜欢的角色，你就要放弃，这是不明智的。"

④“没有人会注意我的表演的。”

⑤“不，孩子，总有人会注意你的。"妈妈耐心地说。我的心里还在打退堂鼓，但是没办法，只能听妈妈的，我怎能不听家长的话呢？

⑥开头几天的练习像我预料的一样糟。每一次马迪同学读爱丽丝的台词时，我的心里都会升起一丝嫉妒。每一次雷森同学像柴郡猫一样微笑时，我都会想，如果换作是我扮演柴郡猫，那么我将考虑如何让它微笑的样子更有魅力。可在接下来的训练过程中，我渐渐地喜欢上了田鼠这个角色。事实证明，扮演一只田鼠要比我原来想象的有趣千百倍。即使小田鼠在舞台上不会引起人们的注意，我也会用心去演。该退场时，我就赶紧皱皱鼻子，发出吱吱的声音，然后退出舞台。这不是很有趣吗？

⑦正式在剧院表演的日子很快就到了。该我上场了。

⑧我站在爱丽丝身边，一边跳舞一边唱歌。我张开双臂，踮起脚站在舞台上。突然，我看到一个小男孩正带着柴郡猫那种灿烂的笑容，目不转睛地注视着我。肯定是我扮演的小田鼠太有趣了，吸引了他！此时此刻，我再次体会到了扮演小田鼠的有趣。突然间，我明白了许多。

⑨演出成功，大幕徐徐落下。我蹦蹦跳跳地回到家，大声喊：“妈，我以后不再挑拣角色了，老师安排我扮演任何角色，我都会喜欢的。”妈妈笑了。

11.下列哪一项是“我"最渴望扮演的角色（）

A.爱丽丝B.疯帽匠C.柴郡猫D.白兔先生

E.红皇后F.小田鼠

12.仔细阅读短文，选择故事的起因、经过和结果，在横线上填写正确的序号。

A.演出成功，“我”从这件事中收获了很多。

B.“我"很失望，但在妈妈的劝说下只得同意参加排练，并渐渐喜欢上了这个角色。

C.“我”参加《爱丽丝漫游奇境》的戏剧表演，老师安排“我"扮演一只小田鼠。

故事的起因是_____，经过是____，结果是____。

13.在扮演一只小田鼠的过程中，并不是没有人注意到“我”，注意到“我"的人是_________________。

14.批注是语文学习中最常见的一种方法，也就是在阅读的时候把疑问、见解和感受写在文章空白的地方。你能围绕第⑥段写出一个批注吗

第三部分语文与生活（6分）

“阅读现状分享”讲座正开展得如火如荼。赶快来了解一下我国未成年人的阅读情况，完成下面的练习吧。

【材料一】

2021年全国国民阅读未成年人人均阅读量

年龄0～8周岁9～13周为14～17周岁

人均图书阅读量10.33本10.21本13.10本

【材料一】

2022年全国国民阅读未成年人人均阅读量

年龄0～8周岁9～13周为14～17周岁

人均图书阅读量10.56本10.32本13.15本

15.从材料一和材料二中可以看出，我国未成年人中，__________周岁的人均阅读量最低，__________周岁的人均阅读量最高。

16.对比材料一和材料二可以发现，全国国民阅读未成年人人均阅读量呈的趋势___________（A上升B下降）。

17.作为一名小学生，我们要多阅读，不断提高自己的阅读能力。这学期，我们读了很多神话故事，我对神话故事《_____》中的（人名）印象最深刻，因为

_________________。

第四部分习作与表达

18.我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐！同学们，请把你最高兴的事，或者参加的有趣的活动，读书的收获等等，用书信告诉你远方的朋友、亲戚或同学吧！请以“给_________的一封信"为题，把所写的内容讲清楚；注意书信的格式，写信人的名字用“亮亮”来代替，不能用自己真实的姓名；把题目补充完整，书写要工整，字迹要清晰，不少于350字。

2023-2024学年度第一学期小学生学业评价

四年级语文答案

第一部分积累与运用

1.（1）慎重鹅卵尤其即使

（2）著名发颤奋力攀登

2.（1）hōnghònghǒng

（2）zházhāzā

3.（1）C（2）B（3）A

4.将词语补充完整，并填空（填序号）

①英（勇）无（比）②（神）机（妙）算

③眉（清）目（秀）④（膀）大（腰）圆

⑤精（忠）报（国）⑥（志）存（高）远

（1）⑥（2）②（3）⑤（4）①（5）④

5.普罗米修斯决心冒死为人类“盗"取火种。

6.快乐——快乐:听到周末全家去郊游的消息，妹妹顿时心花怒放，嘴里哼着歌，还不停地拍着小手又蹦又跳。

7.日积月累。

（1）君子一言寸有所长

（2）二八月乱穿衣

（3）不识庐山真面目雪却输梅一段香

（4）死亦为鬼雄但使龙城飞将在

第二部分阅读理解

（一）阅读两则文言文，然后做题。

8.shàozhé

9.所以曾经只有争逐

10.（1）×（2）