




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
统编版五年级下册语文第二单元学习评价(无答案)第二单元学习评价
班级:___姓名:___
一、积累与运用
1.读拼音,写字词。
周瑜dùjì()诸葛亮的才干,让他立下三天造好十万支箭的jūnlìngzhuàng()。诸葛亮拍拍xiōngtáng(),说:“情况如此jǐnjí(),dūdu()wěituō(),定然如期交箭"。诸葛亮如此自信,是因为他知道三天后有大雾,曹操生性多疑,即使知道有船逼近曹军shuǐzhài(),听到léigǔ()声和nàhǎn()声,也不敢轻易出动,只能不停地向江中放箭,他用草船借箭的计策必然成功。周瑜知道真相后,自叹不如,直夸诸葛亮shénjīmiàosuàn()。
2.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是()
A.恰好/融洽坠落/辍学霹雳/刀劈
B.妒忌/嫉妒惩罚/丞相擂鼓/花蕾
C.投奔/奔向忌讳/晦气湖泊/血泊
D.诡计/轨迹踉跄/呛声岗位/景阳冈
3.按要求完成练习。
(1)下列词语与现在的说法对应不正确的一项是()
A.榜文——公告客官——顾客B.驿站——招待所印信——书信
C.掌柜——店主客舍——旅店D.伙计——服务员官府——政府
(2)用“意”组词,并填入下列句子中。
周瑜为了陷害诸葛亮,()叫军匠拖延造箭事宜。
虽然店家好心相劝,但是武松()上冈。
群猴在山涧中玩耍,()中发现了水帘洞。
宝玉等人为了放晦气,()将风筝拿出来放。
(3)先将下面表示“多"的词语补充完整,再选词填空。
()()满目人()人()目不()()()紫()红春天来了,花卉展览会开始了,园区里(),热闹非凡。()
的花朵令人(),还有(),()的花艺商品,真是让人大
开眼界。
(4)阅读名著遇到不理解的词时,下列做法不恰当的一项是()
A.可以通过联系上下文的内容判断词语的大致意思
B.可以借助词典等工具书来理解词语的意思
C.可以联系生活实际来理解词语的大致意思
D.按照自己的想法随意地理解就可以了,不用去查找词语的具体意思
4.根据所学知识填空。
(1)通过本单元的学习,我们认识了的诸葛亮、的武松、的林黛玉和的孙悟空。
(2)《鸟鸣涧》是代诗人的作品,古诗中运用反衬的手法描写山中宁静的诗句是“
_________________。”
二、快乐阅读
(一)阅读材料,完成练习。
四大名著
材料一:《》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,以宋江领导的起义军为主要描写对象,通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事,暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反"的残酷现实。
材料二:《》是中国第一部长篇章回体小说,反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的斗争,展现了从东汉末年到西晋初年的历史风云,并成功塑造了一批叱咤风云的英雄人物。
材料三:《》,是一部长篇章回体小说,被誉为“中国小说文学难以征服的顶峰”。它是一部百科全书式的小说,以上层贵族社会为中心,真实生动地描写了十八世纪上半叶中国封建社会末期的生活状况,充分运用了书法、绘画、诗词、歌赋、音乐等各类文学艺术的优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧。
材料四:《》,是在民间传说唐僧取经的故事和有关话本及杂剧基础上创作而成的。该书在明代刚出现时曾被列为禁书,因为书中充满了崇佛抑道的思想,这与当时的皇帝所信奉的道教思想有冲突。
1.根据材料提示连线,并分别把四部作品的名字天在文中“___"上。
材料一_________《红楼梦》_________吴承恩
材料二_________《三国演义》_________曹雪芹
材料三_________《西游记》_________施耐庵
材料四_________《水浒传》_________罗贯中
2.我国第一-部长篇章回体小说是《》,我国第一部歌颂农民起义的长篇小说是《___》。
3.我能写出三个出自材料二书中的人物:_____________、_____________、_____________,我能写出一个出自材料一书中的人物:_____________,并能写出两个关于他的故事:___、
_________________。
(二)阅读短文,完成练习。
结社赋诗
自元妃归省之后,贾政到外地做官去了。贾政一走,宝玉每天就在园中游荡。这天他正觉无聊,忽见探春下帖说要大家一起结一个诗社。宝玉大喜,刚走到沁芳亭,正好碰上贾芸派人送来两盆白海棠。到了秋爽斋,只见宝钗、黛玉、迎春、惜春都已经在那里了。探春笑道:“我不算俗气,偶然起了个念头,写了几个帖试一试,谁知一招皆到。”
这时,李纨也来了。李纨和迎春、惜春三人不善作诗,所以就分别担任诗社的社长和副社长,负责主持、限韵和监场。于是他们便以贾芸送来的白海棠为题,以“门"字为韵,每人各作一首七言律诗。大家都悄然各自思索起来,只有黛玉或抚梧桐,或看秋色,或又和丫鬟们说笑。迎春命人点了一支香。原来这香只有三寸来长,灯草粗细,点起来很快,如果香点完了,诗还没有写成便要受罚。探春最先想好了,提笔写出,又修改了一回,递给迎春。她问宝钗写好了没有,宝钗说:“有是有了,只是不好。”宝玉背着手在回廊上踱来踱去,对黛玉说:“你听,她们都有了。"黛玉说:“你别管我。”宝玉又见宝钗已经誊写出来,便说:“不得了,香只剩下一寸了!我才有四句。"又对黛玉说:“香要点完了,你还蹲在那潮地上做什么我可顾不得你了。”说着,走到案前把诗写了出来。
李纨说:“我们要看诗了。若看完了还不交卷,是要受罚的。"宝玉道:“你虽不善作诗,却善看,又最公道,你的评阅,我们是服的。”众人都点头。
大家看了诗,宝玉说探春的好。李纨说宝钗的最好,说完又催黛玉。黛玉道:“你们都有了"说着,提笔一挥而就,扔给众人。众人看了,都说这首最好。李纨说:“若论风流别致,当然说这首;若论含蓄浑厚,还是宝钗的最好。”探春道:“评得好,黛玉当居第二。"李纨又说:“宝玉压尾,你服不服”宝玉道:“我的那首本来就不好,这评得很公平。"又笑道:“只是宝钗和黛玉的两首,还要再斟酌一下。”李纨道:“我是裁判,与你们不相干,再有多说者必罚。"宝玉听说,只得罢了。
李纨规定每月的初二和十六两天开社作诗。宝玉道:“到底要起个社名才是。”探春道:“俗了又不好,太新了刁钻古怪也不好。可巧是海棠诗开端,就叫‘海棠诗社’吧。"说完,大家又商议了一会儿,才各自散去。
1.阅读短文,按照故事发展的顺序填一填。
起因经过结果
探春发帖结诗社成立“海棠诗社”
2.联系上下文可以猜测出短文中的“下帖"指的是()。
A.作诗B.练字C.送邀请函D.扔下帖子
3.人的性格不同,写出的诗的风格也不同。黛玉作的诗的特点是__,宝钗作的诗的特点则是___。(2分)
4.下列关于短文的说法有误的一项是()。
A.全文用平铺直叙的语言写了大观园内众人写诗结社的雅事,通俗易懂
B.短文为读者呈现了封建大家族里小姐公子们的悠闲生活
C.黛玉作诗最为从容,可见她很有才气
5.林黛玉是(红楼梦》中十分有特点的人物。短文中有两处正面描写她与众不同的举动的地方,请你用“”画出来,并写一写林黛玉给你留下的印象。
(三)阅读短文,完成练习。
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。
冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他掴来了!"刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!"
____________改编自《三国演义》
1.读句子,从加点词语中你体会到了什么,把你的体会写在括号里。
(1)离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。()
(2)到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。(___)
(3)刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。(_________)
(4)刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。(___)
2.读句子,完成下列练习。
①他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。
②刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
③刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
(1)这三句话都是句,第①句把比作_____________,第②句把茅塞顿开比作_____________,第③句把刘备比作_____________,把诸葛亮比作_
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中联考试题及答案
- 合成橡型胶粘剂项目可行性研究报告(规划设计模板)
- 抚养老人协议书
- 网络新协议书
- 年产2000万套日用塑料制品技改项目环评报告公示
- 中国纺织数码印花墨水项目创业计划书
- 广域网链路层协议书
- 中国尿素乳膏项目商业计划书
- 双方协议书怎么解约
- 2025年仓储物流仓储操作员职业技能考试模拟题库
- 2025年煤矿矿山救护救援行动人员三级救援案例分析试卷及答案
- 沥青路面施工合同范本模板
- 人工智能在灾害应急救援中的作用与挑战研究报告
- 屋面干铺保温板施工方案
- 2025年秋季新改版冀人版科学三年级上册分组实验报告单
- T-CCUA 048-2025 政务信息系统运行维护费用定额测算方法
- 2022年公务员申论答题标准格子纸Word版A4打印版
- 农产品食品检验员理论知识竞赛题库
- 新高考英语读后续写——故事编写思路
- 中国地质大学(北京)海洋科学导论考研题库
- 学校总务后勤管理制度管理办法
评论
0/150
提交评论