福州重点学校八年级上学期期末考试语文试题（PDF版含答案）

福州重点学校八年级上学期期末考试语文试题（PDF版含答案）2023—2024学年

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【活动三】红色晋安、致敬榜样（6分）

3.2023年9月30日是我国

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6.根据语境，参考方法提示，联系内容，解释下列加点词语的意思。（3分）

积累方法联系内容释义

课内迁移沿溯阻绝．（《三峡》足以远尘俗而绝．嚣喧也（1）

成语迁移自顾不暇．每政暇．即游江心寺（2）

语境推断今千有余年，而废兴者数．矣数．(3)

7.下列对乙文中画波浪线部分的断句,正．确．的一项是（）(3分)

A.凭栏瞩目/则山林之苍/翠烟霞之聚/散举在望中

B.凭栏/瞩目则山林之苍/翠烟霞之聚散/举在望中

C.凭栏瞩目/则山林之苍翠/烟霞之聚散/举在望中

D.凭栏/瞩目则山林之苍/翠烟霞之聚/散举在望中

8.请将甲乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。

（2）宁不令人心旷神清，万虑尽销息乎？

9.学校开展“遇见历史名人，领略人格魅力"活动，小榕同学拟分享的历史名人是“谢灵

运”，请你结合甲、乙两文内容，帮助他分析谢灵运的性格特征。(4分)

【珍视内心·遇美好】

（三）阅读下面的文字，完成10—14题。(20分)

幽幽七里香

丁立梅

这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。

三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。

朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。

这是当年我念大学时，学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书，而又无钱买书的穷学生

来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝恩赐的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了

大量的中外文学书籍。也是在那里，我初次接触到《诗经》，立马被那些好听的“歌谣"迷

上。野外总是天高地阔的，我一会儿化身为那只在河之洲的斑鸠，一会儿又变身为采葛的女

子，岁月绵远，天地皆好。

其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家世可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中

时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是又渺小又丑陋。

读书却使我的内心，慢慢的，变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴，每日黄昏，一下

了课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室而去。看管阅览室的管理员，

是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出

来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机

械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声谢谢的，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字

也免了，只管捧了书去读。

读着读着，我贪心了，我想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的

办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时

间。年轻的管理员站我身边许久，我也没发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该

走了，要关门了。"语调冷冷的。我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。

我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心

情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口

黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。

那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水

边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。也没想过自己到底为什么要迷恋，也没想过自己日后会走

上写作的路，只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。

八年级语文试卷

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很快，我要毕业了。突然收到一份礼物，是一本《诗经译注》，岳麓书社出版的，单价

七块六毛，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。

我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探询似的看他，

他却无甚异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和

女生，或许是他，或许是她。他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽

幽的，吐着芬芳。

我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的

办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直都在。每当我的眼

光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好

的东西，在暗地里生长。

10.下面对文章的理解和分析，不．正．确．的一项是()(3分)

A.首段中“美好的东西，在暗地里生长"，为全文定下了积极、温暖的基调。

B.

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所谓“取景在借”，借景是造园家创造和扩展艺术空间、增加审美价值的主要手段，也

是整个园林活动中布置和组织艺术空间的基本原则。明代造园家计成曾言：“借景，园林之

最要者也。"而窗正是造园家在营造借景的空间效果时运用的一个重要元素。杜甫的“窗含

西岭千秋雪”、王安石的“两山排闼送青来"、李白的“檐飞宛溪水，窗落敬亭山”等著名

诗句也都是因窗得景，通过窗户把外面的广大空间和优美景观都尽收眼底，使内外空间发生

交流，正所谓是“纳千顷之汪洋，收四时之烂漫"。中国古代造园家巧妙的通过借景、通过

窗，使园林空间得以无限的扩展，使有限成无限，园林内外构成了一个有机的、空间互为的

艺术整体。

宗白华先生曾说过：“古希腊人对于庙宇四周的自然风景似乎还没有发现。他们多半把

建筑本身孤立起来欣赏。古代中国人就不同，他们总要通过建筑物、通过门窗，接触外面的

大自然。”这段话深刻地道出了中国园林善于通过窗来借取景致的重要特点。

相对于含纳万景而言，中国园林是局促而狭小的，园林建筑及花草布置，假山设立，一

窗、一亭、一桥、一廊，都不是纯然的外在设置，它为人心而设。在园林中，可以看出中国

人的宇宙观，看出其中所蕴含的人生旨趣。白居易说“天供闲日月，人借好园林"。中国园

林除了实用和审美之外，强调的是安顿人心，伸展性灵。而窗的存在，让园中有园，景外有

景，将大千世界动的趣味收摄其中，尽收眼底，这也是中国人由近及远，由小见大的哲学思

想。小窗中亦藏有世界的大观。

（节选自《光明日报》，有删改）

15.下列对文本的理解和分析，不．正．确．的一项是（）（3分）

A.本文采用了总分总的结构，向读者介绍了中国园林“窗”元素的文化内涵。

B.中国园林的建筑及花草布置，往往都显得局促狭小，与大千世界大异其趣。

C.

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又集福州地区木雕、根雕、泥塑等多种民间工艺之所长。此外，寿山石雕还受中国画和外国

雕塑影响。按出现的先后顺序，寿山石雕刻技法由最初的圆雕逐渐发展出篆刻、纽雕、浮雕、

阴刻、链雕、薄意、微雕、镂雕、透雕、镶嵌、博古、俏色等十二种技法。

（摘自《福州市博物馆》，2023年11月15日有删改）

材料三：习近平总书记一直关心重视扶持寿山石发展。2000年习近平总书记到晋安区

寿山乡考察寿山石资源，要求做好寿山石的宣传、保护工作；决定省政府拨资促进加快中国

寿山石馆的建设。2001年他在《中国寿山石文化大观》一书序里写道：“挖掘寿山石文化

优势，做好寿山石文章，推进寿山石产业发展，一直是我在福州工作期间的一大心愿。”

历史上寿山石开采有文字可考的最早始于南宋，至今已有千年的文化传承。国之瑰宝，

意蕴悠长。一枚小小的寿山石，方寸之间自有天地。它深蕴闽都文化；传承着闽都人的价值

观、生活观和文化观；它用精气神、人情味、创造力，展现了当代人的审美与激情，装点着

新时代的美好生活。越来越多不同领域的人们接触并了解寿山石文化，参与到非遗艺术的交

流中来，为寿山石行业未来的发展播下了一颗潜移默化的种子，为弘扬和推动寿山石文化走

向世界做出了积极的贡献。

（摘自《石道手工艺》，2021年4月12日有删改）

18.小榕同学对以上材料理解和分析，不．正．确．的一项是（）（3分）

A.福州市博物馆珍藏的寿山石人物戏俑，呈现了优伶表演时的姿态，栩栩如生。

B.寿山