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文档简介
部编版五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
五年级下册第一单元检测卷
学校:班级:姓名:
一、基础知识(30分)
1.看拼音写词语。(8分)
màzhaguàngjiēgēngyúnbáizhòu
lónɡdōnɡxiāngchóumónànwūyè
2.下列各组词语书写完全正确的一项是()(3分)
A.无银眷恋紧急巍峨锥伟
B.拨草水瓢随意良晨美景
C.浩渺瞎闹预计不可胜数
D.埋脏收割桑树相应成趣
3.先补充词语,再按要求完成练习。(11分)
()然大()()此不()无()无()
离()背()()()浩渺()塘()色
(1)选择正确的词语填入句子中。
①()的大海,波涛滚滚,十分壮观。
②听了妈妈的话,我(),泪水渐渐模糊了我的双眼。
(2)画“"词语的意思是___,我还能用这个词语造个句子:
_________________。
4.按要求完成句子练习。(8分)
(1)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)
____________________
(2)我的故乡是山东西北部大平原上的一个小城市。(缩句)
____________________
(3)我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。(用加点词语造句)
____________________
(4)我当时还不懂什么叫诗兴。我觉得心中油然有什么东西在萌动。(用关联词语连成一句话)
____________________
二、积累运用(10分)
5.默写下列古诗词。(6分)
(1)敲成玉磬穿林响,___。
(2)___,也傍桑阴学种瓜。
(3)___,不破楼兰终不还。
6.语言实践。(4分)
甜甜的“时空胶囊”中装着童年旧物,也装满了她的童年回忆,请你也试着制作属于自己的“时空胶囊",并向大家介绍你和其中某个旧物之间的故事,不少于100字。
_______________________________
7.课内阅读。(9分)
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。(节选自《祖父的园子》)
(1)选文是围绕哪两句话来写的?
____________________
(2)片段中,“愿意,就”词语出现的频率很高,请你发挥想象,用上“……愿意……就……"再写一写园中的一种动物或植物。
____________________
(3)文中画线句子都用了什么描写方法?这样描写有什么好处?
____________________
(4)下列说法不恰当的一项是()
A.正是因为孩童天真调皮,所以作者感觉园中的一切都是好玩的、快活的。
B.作者既写出了园中的生机,也写出了自己对园子的热爱、对自由的追求。
C.祖父是个懒惰的人,任由园子里的一切自由生长。
8.课外阅读。(11分)
迷途笛音
①那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废的采石场,父母从来不准我去那儿,其实那儿的风景十分迷人。
②一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后,他们却把我一个留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。
③等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家……想着想着,我不由得伤心地呜呜大哭起来……
④突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削(xuēxiāo)着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬"的卡廷吗?
⑤你好,小家伙,卡廷说,看天气多美,你是出来散步的吗
⑥我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”
⑦“请耐心等上几分钟,"卡廷说:“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”
⑧卡廷边削边不时地把还(末未)成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵(清青)脆悦耳的笛音中,踏上了归途……
⑨当时,我心中充满感激。而今天,当我自己也成为祖父时,却突然领悟到他用心良苦!那天当他听到我的哭声时,便判断我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星"的角(jiǎojué)色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。
(1)用“√”选择括号里合适的读音和字。
(2)这篇短文写了一件什么事?
____________________
(3)在不改变句意的前提下,给文中画“﹏﹏﹏"的句子换个说法。
____________________
(4)“我”对卡廷的称呼有什么变化?结合短文写出发生变化的原因。
____________________
四、习作。(40分)
9.习作。
生活就是一个大舞台,每天都会上演酸甜苦辣的故事。在你的成长中,一定有许许多多让你难忘的事吧!请以“童年印记"为题选择一件让你记忆最深刻的事情,写出它带给你的成长和感受。
要求:①内容生动,语句通顺。②叙事有条理,有真情实感。③不少于450字。
参考答案
1.蚂蚱逛街耕耘白昼隆冬乡愁磨难呜咽
2.C
3.恍悟乐疲边垠乡井烟波荷月
(1)①无边无垠②恍然大悟(2)因为酷爱干某事不感到厌烦,形容对某事特别爱好而沉浸其中小明很喜爱园艺,一个人在自家的后院乐此不疲地重复着掘土种花的时光。
4.(1)蜻蜓飞得那么快,根本追不上。
(2)故乡是城市。
(3)他做事总是马马虎虎的,一副漫不经心的样子。
(4)我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。
5.(1)忽作玻璃碎地声(2)童孙未解供耕织(3)黄沙百战穿金甲
6.这把木头手枪是我的爷爷给我做的,我的爷爷是位木匠,他做出来的东西没有一个人说不好的。我的这把木头手枪因为做得十分逼真,在当时可受欢迎了,我的小伙伴们都向我借着玩,它陪伴我度过了很多美好的时光。
7.(1)一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。
(2)用了拟人、排比的描写方法,好处是写出了祖父园子里的一切都是有灵性的,都是快乐、自由的,表现了“我”内心的快乐。
(3)小鸟愿意唱歌就唱歌,就算唱上一整天,也没有人嫌它吵。
(4)C
8.(1)xiāo未清jué
(2)一个夏季的下午,六岁的“我"和小伙伴去采石场附近玩,在和小伙伴穿越一条孤寂的小路后,他们把“我”一个人留在原地,“我"找不到回家的路。我记得大哭,最后卡廷先生带“我”走出困境。
(3)他就是被大家称为“乡巴佬"的卡廷。
(4)开始称呼他为“乡巴佬”,后来称呼他为卡廷先生。因为卡廷不但带我走出困境,还照顾到了我的自尊。
9.【答案】例文:
童年印记
童年已逝,逝去的东西在人的心中往往越沉淀越美好,于是便有了我对童年的美好回忆。它像一颗蜜糖,甜在我的心里。
剥开这颗蜜糖,里面有许多美好的回忆,品尝这些回忆,你会发现它有许多乐趣。但给我印象最深的,唯有打雪仗。冬天,我们一伙儿小毛头眼巴巴地盼着下雪。当田野、房屋、小树被雪覆盖地越来越厚实的时候,我们心中的喜悦就像雨后春笋噌噌地往上长——可以打雪仗了!
因为不上学,雪一停,不用喊集合,小区外的空地上就像平地冒出来的一样,出现我们几个小毛头。我们总会先选好一个基地,准备炮弹:捧起一大把雪,用那双已经冻红的小手捏成又凉又滑的大雪球,当大雪球堆成一座小山时,战争就开始了。我们双方都使出浑身解数扔向对方的基地。对方胆子大的,便用拳头去迎击那个大雪球,大雪球就会爆开,崩出的雪像一只只小蝴蝶飞向地面,“扑"的一声在地上摔出一朵花。但这个迎击雪球的孩子往往会付出代价。他会遭到更密集的炮弹的袭击,直接爆头。崩在头发上的雪使他像一个矮矮的小老头,其他人看见了都捂着肚子哈哈大笑。那个样子滑稽的很。我们有时会合力攻击一个人,一个个小雪球像一阵流星雨,被砸的那个人会落荒而逃,我们这时便“趁他病,要他命”,赶紧追他。当他跑不动时,我们就会摁着他,把雪糊在他的脸上,把他的脖子塞满雪。这时的他,好像一头北极熊,我们对着他喊
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