关于大学生体育锻炼的调查报告

关于大学生体育锻炼的调查报告大学生体育锤炼调查报告学校：班级：姓名：完稿日期：一、前言目前国家政府都呼吁百姓全民运动健身，在大街小巷不时能看到大叔大妈积极谱写出她们人一辈子的另一辉煌色彩。正应了一句口号：〝运动与生命同在，青春与欢乐永存!〞法国启蒙思想家伏尔泰也在专门早就提出了〝生命在于运动〞的至理名言。可见，一个强健的体魄关于一个人是多么的重要，而强健的体魄那么来源于体育锤炼。总之，体育锤炼对我们每个人都有着非同平常的意义，专门是关于我们这些大学生。二、调查的目的和意义我们都明白大学作为宽敞青年学生同意系统体育教育的最后时期，也是健身意识形成、躯体能力培养的关键时期。我们此次调查的目的和意义就在于通过调查发觉当前大学生在体育锤炼这方面错在的问题，为了更好的推动大学生体育锤炼进一步普及，提高教学和训练质量；有利于社会主义精神文明的建设，结合实际具有针对性的对现在存在的问题提出一些建议，期望有助于我们大学生在体育锤炼方面有所借鉴。三、调查过程与研究方法调查的时刻：2020年11月5日调查的地点：上海医疗器械高等专科学校调查的对象：在校大学生调查的方法：问卷法调查的形式：匿名的方式，对调查者的主观偏见能够合理的幸免。调查的回收状况：本次问卷共发放60份，收回47份。恰当的考虑到调查的时刻和问卷的成本因素调查的过程:〔1〕第一选中要调查的主题。每一个调查报告都必须围绕一个主题去展开，在一个中心的前提下在去收集与之相关的资料与信息，才能更好的深入调查研究主题，有目的的进行下面的工作。因此选择一个调查主题是专门的。这也是这次调查报告的第一步。〔2〕其次确定调查的方法。采取简洁直截了当的调查方法，不同的调查方法对同一个问题也会产生不同的阻碍。本次调查为了保证调查结果的客观性真实性采纳试卷调查法，同时也看一些当前大学生总体锤炼情形的报纸和资料，并对学校现场真实情形进行观看.〔3〕最后编辑调查的内容并实施调查，之后进行相应的统计分析。四、试卷样本我校大学生体育锤炼调查问卷友爱的大学生朋友：您好！专门感谢您参与我们的调查，我们是上海医专的学生，为了更好地了解大学生体育锤炼情形，我们正在进行一项有关校园大学生体育锤炼情形的调查。本次调查以不记名方式进行，答案无对错之分，请你不必有任何顾虑答。您的每一个如实作答都有助于我们作出正确的判定！你的性别：A、男B、女你所在的年级：A、大一B、大二C、大三你一样喜爱在什么时段锤炼?A、清晨B、下午C、晚上每次你锤炼多久?A、30分钟B、30-60分钟C、超过一个小时你进行锤炼的频率：A、每天B、隔天一次C、不固定你运动的动机来自【可多项选择】：A、锤炼躯体B、保持体形C、放松身心D、爱好所致E、受他人阻碍F、应对大学体育你一样做哪些体育运动【可多项选择】：A、篮球B、足球C、羽毛球D、跳绳E、跑步F、乒乓球哪些因素限制的你进行锤炼【可多项选择】：A、场地设施B、时刻C、一人，没劲D、天气E、爱好F、其他你自己是否把握锤炼的技巧和知识：A、有且专门多B、有但不多C、没有你了解自身的躯体状况吗?A、了解B、不了解你有自己的锤炼打算么?A、有B、没有你喜爱体育运动吗?A、喜爱B、不喜爱C、一样你在平常做什么【可多项选择】：A、看书B、上网C、做兼职D、和人逛街E、睡觉F、其他你如何样看待学校是运动设施和开放状况：A、中意B、不中意学习工作忙碌是您如何样安排体育锤炼呢?A、挤时刻保证锤炼B、以当时的心情等情形改变C、减少锤炼再次感谢您对我们调查的配合！五、数据统计与分析注：A代表学生对体育锤炼的喜爱程度B代表学生对自身躯体状况了解度C代表学生对学校设施和场所开放的中意度D代表学生对体育锤炼技巧的程度E代表学生体育锤炼打算存在度表二注：A代表大学生体育锤炼对健康的关注度B代表大学生体育锤炼对体型的关注度C代表大学生体育锤炼基于爱好的参与度D代表大学生体锤炼基于他人阻碍的参与度E代表大学生体育锤炼基于应对大学体育的参与度表三注：A代表大学生体育锤炼受时刻限制程度B代表大学生体育锤炼受场地限制程度C代表大学生体育锤炼受陪伴限制程度数据分析:从上面的数据能够看出一〕大学生对体育的喜爱程度上总体女生和男生程度占到78.9％，占到大多数。这一缘故与大学生的体育爱好有直截了当的个关系，从大学生参与体育锤炼动机来自爱好所占的比例看，其女生占40.6％，男生占60.8％.可见我们大学生差不多自觉进行体育锤炼的意识。同时与大学生课余活动有专门大关系。平常我们大学生比较合理的安排好自己的课余生活，总体时刻充分利用。二〕大学生参加体育锤炼的动机健康来看，不管男生依旧女生，其所占的比例都过半了，女生占到57.7％、男生占到78.9％。在表二中看到，大学生对自己的健康都差不多关注，出于自己意愿。然而在体育课上表现差不多上为了应对，缘故能够认为，那确实是较普遍的认为体育锤炼有利于躯体健康。但都喜爱依照自己的喜好方式来运动。另外进行体育锤炼还有不同的目的，保持体形的女生多于男性，而爱好男生远多于女生，受他人阻碍而进行锤炼的人数也许多，女生75.8％、男生89.6％的比例不容忽视哦。这些因素反映出大学生进行体育锤炼目的是多元化。同时也反映出大学生没有树立科学的体育锤炼认识，只盲目的锤炼。专门存在应对大学体育的心态。三〕不难看出，大学生对体育锤炼知识匮乏。第一是对体育锤炼技能的匮乏，调查发觉男生45.9%、女生一三.33%的同学有把握了一定的体育技能。其次是缺乏体育锤炼的打算，调查发觉男生33.9％、女生12.6%的同学有自己的锤炼打算。而且女生在这两个方面都低于男生，形势不容乐观。四〕在阻碍大学生进行体育锤炼的因素中，受设施和场地限制的因素都比较高，而且在这些因素中男女观点都较高。事实上由于本校人多，设施有限也是一定的缘故。这也说明了这次试调查专门有一定的客观性，同时也说明了大学的体育设施和开放成度有待于提高。六、建议专门多同学差不多认识到体育锤炼的重要性，但认识与具体行动尚存在专门大的差距。只有抓住学生的心理需要，才能将认识转化为锤炼躯体的动力。从学生入学开始就注意培养提高学生对体育锤炼的爱好与适应，并作为重点贯穿到体育教学中去。把基础理论知识与差不多技术的教学结合起来，充分利用体育多种手段，逐步培养学生自我锤炼的适应。针对体育硬件设施薄弱的问题，高校应加大对体育场馆、设施和器材等方面的建设投入。现时期应进一步提高高校现有体育场馆的利用率，最大限度地满足学生参加体育活动的要求。同时，努力开拓校外体育空间，充分利用校外体育场地设施，顺应大学生体育活动的进展。此外，应积极培养大学生养成良好的体育生活方式，充实他们的余暇生活，使大学生逐步认识建立体育生活方式的意义，突出体育教育中的德育因素，加强体育教材内容的改革，充分挖掘大学生参加体育运动的潜力。DATE\@"M.d.yyyy"1.6.2020DATE\@"HH:mm"DATE\@"M.d.yyyy"1.6.2020DATE\@"HH:mm"14:34DATE\@"HH:mm:ss"14:34:51TIME\@"yy.M.d"20.1.6TIME\@"h时m分"2时34分TIME\@"h时m分s秒"2时34分51秒DATE\@"MMM.