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文档简介
河北省石家庄市赵县2022-2023学年九年级上学期期末语文
试题
学校:姓名:班级:考号:
一、基础知识综合
ɪ.阅读下面语段,回答问题。
柳絮漫天飞舞,飘落在广(Inao)[]的大地
青春的生命在土壤里(bo)[]发
裹足不前?不,我们无惧担当
?不,我们自有新的篇章
刚毅、自信的脸庞,郑重其事地等待胜利的曙光
(1)根据语境,在上文[J中填入合适的汉字。
广(mao)(bð)发
(2)填入上文横线处的词语,恰当的一项是()
A.战战兢兢B.墨守成规C.怀古伤今D.断章取义
【答案】(1)袤勃
⑵B
【详解】(1)本题考查汉字的书写。
①广(m2):广袤,形容广阔得望不到边际,辽阔无边,一般用于修饰土地面积天空,
也可形容辽阔的草原、湖泊等。
②(bo)发:勃发,意为蓬勃生发、突然兴起、爆发。
(2)本题考查成语的含义。
A.战战兢兢,形容因害怕而微微发抖的样子;
B.墨守成规,指思想保守,守着老规矩不肯改变;
C.怀古伤今,意为追念古代的事情,感伤现在的事情;指一种落寞、悲观的思想情绪;
D.断章取义,比喻征引别人的文章、言论时,只取与自己意见相合的部分;
根据语境“不,我们自有新的篇章”可知,这里指打破陈旧的处境,创造出新的境遇,故
“墨守成规''符合语境;
故选Bo
二、选择题
2.下列有关文学文化常识,说法不正确的一项是()
A.司马迁的《史记》是我国第一部编年体通史,刘向整理编辑的《战国策》是国别
体史书,左丘明的《左传》则是纪传体史书,这些都是我国古代文化宝库中的璀璨
明珠。
B.中国戏曲源远流长,异彩纷呈,有典雅精致的昆曲、雍容华美的京剧、活泼风趣
的川剧等。《霸王别姬》《贵妃醉酒》是京剧的代表剧目。
C.古诗词的意象内涵非常丰富,如“月亮”常代表思念,“鸿雁”可抒发乡愁,“梅花”
则有高洁之意。
D.“新的民歌”与“光辉历程”这两个短语的结构类型是相同的。
【答案】A
【详解】本题考查文学文化常识。
A.有误,《史记》是我国第一部纪传体通史,《左传》是编年体史书,故选A。
3.在下面这段文字的横线处填入语句,衔接恰当的一项是()
人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不要问双手而是要问
意志。于是我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。这就是不
虚青春。
①这目标不仅是为了争取一种光荣
②如果实现了,就是光荣
③更是为了追求一种境界
④即便实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实
A.②①④③B.①②③④C.①③②④D.②④①③
【答案】C
【详解】根据上文“给自己树起一个高远的目标”可知,①"这目标''与之衔接紧密;根据
关联词“不仅”“更"判断①③句衔接紧密:②④是进行假设,②先从正面讲,④再从反面
假设,指出树立目标的重要性。故排序为:①③②④,选C。
三、情景默写
4.阅读下面文字,回答后面的问题。
读古诗(词)文,就是读人生岁月。在辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》“了
却君王天下事,①'冲读出力图收复失地的壮志;在岑参《白雪歌
送武判官归京》“②,雪上空留马行处”中读出对友人的依依惜别;
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在秋瑾《满江红》"四面歌残终破楚,③“中读出冲出家庭牢笼的喜
悦;在陈与义《临江仙•夜登小阁忆洛中旧游》“④,吹笛到天明”
中读出落寞孤寂;在苏轼《定风波》“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?⑤"
中读出中年人的乐观旷达;在诸葛亮《出师表》“苟全性命于乱世,
⑥”中读出淡泊名利的境界。
【答案】赢得生前身后名山回路转不见君八年风味徒思浙杏花疏
影里一蓑烟雨任平生不求闻达于诸侯
【详解】本题考查名句默写。
作答此题的做到:首先,深入理解诗词;其次,认真审题,选准诗句;最后,准确默写,
不添字、不漏字、不错字。此题中的关键字词有:“赢”“徒思浙”"疏影'"'一蓑”“诸侯”等。
四、综合性学习
阅读下面选文,完成小题。
材料一:近年来,以《战狼2》《红海行动》等为代表的一批军事题材电影既叫好
又叫座,受到广大观众的追捧。这些主旋律影片,不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、
故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧,为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚
之气。
材料二:影片《空天猎》,展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷,并通过截
获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹,对其进行精准打击的场面。《红
海行动》则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的强大功
能。观众看后热血沸腾,连连赞叹:“厉害了,我的国!”
材料三:讲好当代中国军人的故事,塑造彰显新时代精神的新英雄形象,是广大军
事题材作品创作者的共同目标。如前几年热播的电视剧《士兵突击》中的许三多,没有
传统军人的棱角与强势,憨厚本分,重感情轻荣誉。电影《战狼2》中的冷锋也同样如
此,看重友谊、爱情,不计较个人得失、荣利。他们不同于以往作品中“高大全式”
的英雄,也不同于虚假抗日“神剧”里的“痞子式”英雄,这些“接地气”的人物形
象,显然更能引发观众的共鸣。
5.根据上面三则材料,简要概括军事题材影视作品受到观众欢迎的原因。
6.建军节来临之际,某影视频道将进行军事题材影片展播,下面是该频道以对联的形
式为此次展播拟定的宣传语的上句,请结合上述材料,补写出下句。
主旋律电影彰显阳刚之气,
【答案】5.①为影视作品注入了阳刚之气;②展示了我国军事力量的强大;③塑造了
自然真实的英雄形象。6.示例:新英雄形象体现时代精神
【解析】5.本题考查筛选信息。答题时,要紧扣材料的每一句话,提取关键词,然后
准确、精练地概括主要内容。根材料一主要写的是以《战狼2》《红海行动》等为代表
的一批军事题材电影“为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气”。材料二所列举的
两部电影展示了我国军事力量的强大。材料三所列举的《士兵突击》中的许三多,和《战
狼2》中的冷锋都是“接地气”的人物形象,更能引发观众的共鸣。据此可得出军事题材
影视作品受到观众欢迎的原因。
6.本题考查拟写宣传语。宣传语一般多用对偶的修辞手法,一般分上下两句,这两句
语义相关,字数相同,相对应的词语词性一致。联系所给出的材料,根据上联的形式来
拟写。“主旋律电影”可以与"新英雄形象”相对;“彰显阳刚之气''可与"体现时代精神”相
对。据此即可解答。不要求统一答案,格式正确,语义突出即可。
五、诗歌鉴赏
阅读下面诗歌,完成下面小题。
渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连南起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
7.在《渔家傲•秋思》中,“渔家傲”是,“秋思''是o
8.“雁”与“燕”都代表季节更替,但在内容表述和情感表达上是不同的。试就本词中的“衡
阳雁去无留意”句和《钱塘湖春行》中的“谁家新燕啄春泥”句做简要分析。
9.如何理解词句“燕然未勒归无计”?
【答案】7.词牌名题目8.“衡阳雁去无留意”中的“雁”意味着秋天的到
来,展现边塞寒风萧瑟、满目凄凉之景,抒发了守边将士们的思乡之情;“谁家新燕啄
春泥''中的"燕''代表春天的到来,写出了蓬勃的生机、浓郁的春意,流露了诗人对春天
西湖美景的喜爱,洋溢着喜悦之情。9.思绪万千,想起边患未平、功业未成,不
知何时才能回到故乡。这句话运用典故,表达了词人和守边将士们渴望杀敌报国、建功
立业,又思念家乡的复杂感情(矛盾心理)。
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【解析】7.本题考查文学常识。
《渔家傲•秋思》是一首词,词会有词牌名,“渔家傲”就是本首词的词牌名,表明词的格
式;“秋思”是本首词的题目,表明所写内容。
8.本题考查意象及其作用。
“衡阳雁去无留意”意为:向衡阳飞去的雁群,一点也没有停留之意。句中的“雁”意味着
秋天的到来,展现边塞寒风萧瑟、满目凄凉之景,抒发了守边将士们的思乡之情;
“谁家新燕啄春泥”意为:谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。句中的“燕”代表春天的到来,
写出了春景的生机盎然,具有生命力,表达诗人对西湖春景的喜爱与赞美之情。
9.本题考查句子理解。
“燕然未勒归无计”句意为:眼下战事未平,功名未立,还不能早作归计。“燕然”,指燕
然山,就是今天的杭爱山。“勒”,刻的意思。据《后汉书•窦宪传》记载,公元89年,
东汉将军窦宪打垮匈奴进犯,乘胜追击,“登燕然山去塞三千余里,刻石勒功”而还。所
以“勒石燕然”就成了胜利的代名词。这些军人到了晚间,思家、思乡之情就愈加浓烈。
因为他们热爱家乡,所以他们才更热爱祖国,他们不会像雁那样“无留意”地飞走,而是
坚守在岗位上。不只坚守,他们并不满足于坚守,他们还盼望着打仗,出击打胜仗。因
为只有这样,国土才能完整,边塞才能巩固,边防军人才能回到自己可爱的家乡。这句
话运用典故,表达了词人和守边将士们渴望上阵杀敌、建功立业,又思念家乡的复杂感
情。
六、课外阅读
任末
任末©年十四,学无常师,负笈②不远险阻。每言:“人而®不学,则何以成?''或依
林木之下,编茅为庵④,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星望月,暗则缚麻蒿以自照。
观书有合意者,题其衣裳,以记其事。门徒⑤悦⑥其勤学,更⑦以净衣易之。临终诫日:“夫
人好学,虽死若存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”
【注释】①任末:东汉学者。②笈:书箱。③而:表示假设关系,相当于“如果”。④庵:
小草屋。⑤门徒:此指同学。⑥悦:佩服。⑦更:轮流。
10.任末能够成为东汉学者,经学家和教育家。从文中看,成功之道是,他的“_”
的行为(概括其中一点即可)体现了这一点,一同求学的人的“更以净衣易之'’的行为,
也从反映了这一点。
11.成语“行尸走肉”出自本文。下列与“行尸走肉”内涵相近的是()
A.酒囊饭袋B.虽死犹生C.功败垂成D.壮志未酬
【答案】10.勤奋好学负笈求学(或负笈求师;削荆为笔,以树汁为墨;借
星月苦读;在衣服上记录读书心得)侧面ILA
【解析】10∙考查对文章内容的理解与分析。
第一、二空,文章“负笈不远险阻”“人而不学,则何以成?”“削荆为笔,刻树汁为墨。
夜则映星望月,暗则缚麻蒿以自照”“观书有合意者,题其衣裳,以记其事”,这些所叙
写任末所做的负笈求学、削荆为笔、刻树汁为墨、借星月读书、在衣服上题心得等事,
可以看出任末是凭借着“勤奋好学”成为东汉学者,经学家和教育家的。
第三空,文章叙写“徒悦其勤学,更以净衣易之”是通过叙写同学对他的态度从侧面来表
现任末“勤奋好学”。
据此可填写作答。
11.考查对词语的理解。行尸走肉:“行尸”指可以走动的尸体:“走肉”指会走动而没有
灵魂的躯壳。比喻不动脑筋,不起作用,糊里糊涂过日子的人。
A.酒囊饭袋:只会吃喝,不会做事,讥讽无能的人。意思与“行尸走肉''大体一致。
B.虽死犹生:意思是指人虽死,精神不灭,楷模犹存。
C.功败垂成:意思是指事情接近成功的时候却遭到了失败。
D.壮志未酬:旧指潦倒的一生,志向没有实现就衰老了。也指抱负没有实现就去世了。
故选Ao
【点睛】参考译文:
任末在14岁的时候,学习常常没有老师(的教导),背着书箱跟从惧中途遥远,不
怕艰难险阻。他常说:“人如果不学习,那凭什么成功呢?“(他贫穷无家,)有时依靠
在树木的下面,编织茅草做成小屋。把荆棘削成笔,用树汁当墨水。夜晚就用星星和月
亮的光照着看书,昏暗时就捆绑麻蒿点燃照明。(每当)看书看到领会意义的地方时,
便把它写在衣服上,用来记下这件事,其他人都佩服他能刻苦勤学,经常用干净的衣服
跟他交换。临终时告诫后人说:“一个人热爱学习,即使死了还像活着一样;(要是)不
学习,即使活着也只能算行尸走肉罢了。”
七、现代文阅读
非文学作品阅读。
想象力比知识更重要
试卷第6页,共15页
①杰出的原子核物理学家卢瑟福说过:“出色的科学家总是善于想象的。”爱因斯
坦也把想象力当作一种可贵的智能,他认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限
的,而想象力概括着世界上的一切,推动着世界的进步,并且是知识进步的源泉。”
②想象是人的一种思维活动。人的大脑皮层由大小、形状、排列顺序不同的140〜
150亿神经细胞构成,这些细胞又分别组成若干集团,各司其职。心理学家认为,大脑
有四个功能部位:(1)接收外部世界信息的感受区;(2)将这些感觉信息收集整理起来
的储存记忆区;(3)评价所获得的信息的判断区;(4)按新的方式把旧信息和新信息结
合起来的想象区。人的思维能力相应地分为感受力、记忆力、判断力、想象力四种。所
谓想象,就是由保存在记忆中的表象出发,把这些表象以不同的方式组合起来,形成新
的形象或构想这样一种思维过程。
③想象在创造性思维活动中有着十分重要的作用。比如,科学研究始于观察、实脸,
但观察所获得的只是一些零碎的经验材料,而要达到研究的目的,必须借助于想象,以
把握事物的内在本质,构想出事物运动的图式。正如英国物理学家廷德尔所说:,有了
精确的实验和观测作为研究的依据,想象力便成为自然科学理论的设计师。'
④想象分为有意识想象和无意识想象。有意识想象,是按一定的思路,对某个问题
进行有步骤和连贯的思考,设想解决问题的方法,或构造表现事物本质的形象。有意识
想象在科学探索过程中是必不可少的。哥白尼经过二十多年的天文观测、计算,大胆地
勾画出新的宇宙图景:道尔顿根据当时已发现的大约30种元素,推测一切物质都由元
素组成,创立了近代意义上的原子理论;卢瑟福在α粒子散射实脸基础上,设想出形
象的原子核模型……,这些都得益于想象。
⑤无意识想象,又称“灵感”。它是指对情况的一种突如其来的顿悟和理解,通常
是指某一工作已被暂时放弃思考,或当注意力转向不相干的事情时,突然间脑际闪出思
想火花,使他茅塞顿开,长时间倾心研究的问题瞬即解决。例如,阿基米德在浴盆里悟
出了著名的浮力原理;格尔塞在啤酒店受啤酒汽泡溢出的启发,构成了,液态汽泡室,
模型;化学家凯库勒根据睡梦中显示的有机物苯的环状图形,提出了有机物分子结构理
论等等,都是无意识想象的有趣例证。
⑥有人把有意识想象和无意识想象视为两种互不相干的思维活动,其实,无意识想
象不过是有意识想象的继续,是充满着必然的偶然。不论是有意识想象,还是无意识想
象,都建立在广博的学识之上,根植于丰富的实践实验之中。“灵感”是可贵的,但任
何一个“灵感”的产生,总是以自觉的思考为前提。没有对观察资料长时间的追索,没
有对问题的浓厚兴趣和解决问题的强烈愿望,“灵感”决不会产生。
⑦如同人的其他思维能力,想象力也是先天与后天因素的统一。大部分人平常使用
脑的判断力较多,而只使用想象力的15%左右,大有潜力可供开发。培养和发挥想象力,
一是要兴趣广泛,具有丰富的知识和经验;二是要思想解放,不受陈规旧习所限,任凭
自己的想象驰骋;三是要注意培养无意识想象能力,一旦思路受阻,可把问题暂时搁置
起来,从事不费脑力的轻松活动,或同别人讨论,激发思考,帮助大脑投入创造性思维
活动。
(摘自《知识与生活》)
12.通读全文,根据文章下列说法中不正确的一项是()。
A.人的思维能力相应地分为感受力、记忆力、判断力、想象力四种。
B.无意识想象,又称“灵感”,是指对情况的一种突如其来的顿悟和理解,其产生
无需思考•,纯属偶然。
C.大部分人平常使用脑的判断力较多,而使用想象力较少,所以想象力大有潜力
可供开发。
D.想象在创造性思维活动中有着十分重要的作用,对自然科学研究影响深远。
13.结合选文,说说爱因斯坦为何认为想象力比知识更重要。
14.有句谚语说“灵感不会拜访懒惰的人“,联系全文说说对这句话的理解。
15.你认同下面爱因斯坦的观点吗?结合《想象力比知识更重要》一文简述理由。
【链接材料】阅读20世纪自然科学发展史上,几乎无人能与爱因斯垣的成就相比。
爱因斯坦在回顾自己的童年时,多次谈起他所体验的惊奇感。他说:“思维世界的发展,
在某种意义上说就是对'惊奇’的不断摆脱。”他认为,学生最可贵的动力是想象力、
好奇心、求知欲、学习中的乐趣以及对学习结果的社会价值的认识,而学校最重要的任
务是努力引导学生形成这些能够启发创造性的心理能力。他的结论是:“教育应当使所
提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受,而不是作为一种艰苦的任务要他去负
担。”
【答案】12.B13.因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着世
界的进步,并且是知识进化的源泉。14.“灵感”是可贵的,但任何一个“灵感”的产
生,总是以自觉的思考为前提。没有对观察资料长时间的追索,没有对问题的浓厚兴趣
和解决问题的强烈愿望,“灵感”决不会降临。一个懒惰的人不会勤于思考、努力钻研,
自然也不可能获得灵感。15.同意。理由:①想象力在创造性思维活动中有着十分
重要的作用,对科学和人文领域的影响都十分深远。②一个学生如果没有想象力,也就
失去了创造力。想象力使学生跳出“约定俗成”的框架,提出有开创性的见解,使他们一
生受益匪浅.③一个没有想象力的国家,只会成为可悲的山寨大国,成不了创新强国,
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而青少年是未来国家的强国之本。
【解析】12.本题考查文本内容的理解。B“灵感”的产生,并不纯属偶然,而是以自觉
的思考为前提。故选B。
13.本题考查文本信息的筛选。想象力为何比知识更重?第一段句子“因为知识是有限
的,而想象力概括着世界上的一切,推动着世界的进步,并且是知识进步的源泉”作了
解释。
14.本题考查重点句子含义的理解分析能力。理解句子的含义既要准确理解句子的本义,
又要将其放在具体的语言环境中考虑其意义和表达的情感。无意识想象不过是有意识想
象的继续,是充满着必然的偶然。不论是有意识想象,还是无意识想象,都建立在广博
的学识之上,根植于丰富的实践实验之中。任何一个“灵感”的产生,总是以自觉的思考
为前提。没有对观察资料长时间的追索,没有对问题的浓厚兴趣和解决问题的强烈愿望,
“灵感”决不会产生。只有平时善于思考,才可能产生灵感。
15.本题考查观点表达能力。阅读本文可知,想象力的重要表现在以下方面:想象力概
括着世界上的一切,推动着世界的进步,并且是知识进步的源泉;想象在创造性思维活
动中有着十分重要的作用;灵感也源自于想象。可以说,没有想象力,就难有创造发明,
就没有科学的创新发现。所以想象力的重要是不言而喻的,爱因斯坦的观点是对的。
阅读下面文字,完成下面小题。
①我是川藏线上的一名邮车驾驶员,在川藏线上是家常便饭。茫茫的青藏高原之上,
白云朵朵的蓝天之下,几百公里范围内通常只有一辆车。
②邮车的邮件和机要文件,大部分发往西藏昌都。在那个年代,地球上所有发往西
藏昌都的邮件,都要经过成都、雅安、康定、甘孜、德格五地中转。从成都到昌都,海
拔从500米升到5000米,要途经二郎山、折多山、橡皮山、罗锅梁子、雀儿山等许多
令过往司机胆寒的地方。
③现在,虽然许多事情我都记不清了,但我仍然记得一个数——5050,准确地说,
是5050米。这是一个海拔高度,是一段公路的海拔。这段公路就是雀儿山山顶的那段
路。
④雀儿山藏名叫“措拉”,意思是大鸟的羽翼。“爬上雀儿山,鞭子打着天。”每
一名从此路过的驾驶员大概都熟悉这句谚语。那时候,我每个月都要翻越雀儿山十遍不
止。
⑤除了险峻的公路外,雀儿山另一个响亮的名号就是拥有漫山遍野的格桑梅朵。格
桑梅朵,就是格桑花。生长在5000米高海拔地区的格桑花,其实是青藏高原上最普通
的一种花。它在雪域高原简直太普通了,一到花季漫山遍野都是。但雀儿山的格桑梅朵
却不普通。在我们藏区有一个美丽的传说:无论是谁,只要找到八片花瓣的格桑花他就
会找到幸福。
⑥我太喜欢这片美丽的格桑梅朵了,每次经过这里总是难免流连一番,一定要找到
一朵八瓣的格桑梅朵才肯罢休。我将花连根刨出带给妻子,她就将它们种在阳台上。我
家的阳台简直要成为一片格桑梅朵的花海了。
⑦常年穿行在川藏线上,危险时时会来。我们时常遇见狼,有时是孤狼,有时是群
狼。但比狼更可怕的,是劫匪。那个日子我一生都不会忘记。那是个冬天,我们的邮车
行至雀儿山时,突然发现公路上有乱石码起的路障。邮车还没停稳,枪声就响了。
⑧事后我才知道,原来,是四个劫匪埋伏在山坡上,用改装的半自动步枪疯狂地向
我们的邮车开火。我的左眼被车窗玻隔碎片击中了。让我们感到意外的是,歹徒抢了押
运员身上的几百块钱后就逃走了,目标似乎不是车上的邮件,尤其是机要邮件。那也不
能大意。我捂着汩汩流血的眼眶让押运员赶快去报警,我在车上守着邮件。等救护车开
到时,我早已经晕过去了,眼眶里流出的血凝结成了冰块,但我对此浑然不觉。
⑨昏迷整整十天后,我醒了。我问身边的人:“机要文件还在吗?”身边的人告诉
我:“都在。”这我就放心了,只要机要文件安全,我受点儿伤也无所谓了。
⑩我们所有邮车押运员和驾驶员都知道,在每一车邮件中都有一个特别的邮袋,里
面装的是机要邮件。“大件不离人,小件不离身。”这是对机要邮件的管理规定,那是
比自己的生命还要珍贵的东西。
⑪我捡回一条命,但我的左眼眶变得像藏区公路一样空荡荡了。更加残酷的是,我
的右眼球下也有玻璃碎片。因紧邻大脑无法手术,视神经不断萎缩,我右眼的视力也慢
慢消失了,我便成了废人一个。
⑫怎么说呢?我现在连牙膏都不会挤了,有时挤在手上,有时掉在地上。可我曾是
一名优秀的神枪手啊!我可以毫不谦虚地说,退伍成为邮车驾驶员之前,我是我们连队
最优秀的狙击手,射击几百米远的目标从来不会浪费第二颗子弹,射击项目大比武我年
年都是第一名。但是现在,一支小小的牙膏我都不能准确地把它挤到牙刷上。我还有什
么用呢?我将牙膏狠狠地摔在地上。
⑬妻子听到动静,轻轻走进来拍了拍我的肩豚。她什么也没说,我知道她在流泪。
第二天,我在卧室里闻到了熟悉的格桑花香。我摸索着,摸到了一盆盛放的格桑梅朵。
我用手指数了数花瓣,是八瓣。
⑭我感觉我空荡荡的眼眶里有泪水涌出来。我哭了,像高原呜咽的北风一样失声痛
哭。
试卷第10页,共15页
⑮后来我报名参加了盲人按摩培训班,在成都开了一家小小的按摩店,店名叫格桑
梅朵。
⑯我跟妻子说,等我攒够了钱,我们再去一趟雀儿山,去漫山遍野的花海中寻找八
瓣的格桑梅朵。只要我们仔细找,就一定能找到。
(选自《小小说选刊》2022年第20期)
16.有人认为,这篇小说的开头部分太冗长,至少应该删去第①段至第③段。你同意这
种看法吗?
17.从第⑧段至第⑩段的内容可以看出小说的主人公是个怎样的人?
18.第⑫没中划线的句子在文中有什么作用?
19.读完本文,也许你会联想到下面这些词语:坚强、热爱生命、自强不息。请你结合
文章内容,围绕其中一个词语谈谈感受。
【答案】16.不同意。第①段至第③段写出了海拔高、邮路长、人烟少,表现了主人公
工作条件艰苦,同时为下文主人公遭匪徒袭击做铺垫。17.忠于职守,把机要文件
看得比生命更重要。18.写“我”从前是神枪手,视力很好,与受伤后几乎失去视力
形成对比,突出了“我”受伤后的沮丧、低落的心情。19.示例:我选择自强不息。
文中的主人公在运送邮件的路上不幸遭劫匪枪袭,双目几近失明。他曾经消极,但并没
有沉沦在遭遇中不能自拔,而是在妻子的鼓励下,勇敢走出逆境。他去学习按摩,并且
开了按摩店,自食其力。从这些经历中可看出,主人公具有自强不息的精神。
【解析】16.本题考查开头作用。
根据①段“儿百公里范围内通常只有一辆车“,②段”在那个年代,地球上所有发往西藏
昌都的邮件,都要经过成都、雅安、康定、甘孜、德格五地中转。从成都到昌都,海拔
从500米升到5000米,要途经二郎山、折多山、橡皮山、罗锅梁子、雀儿山等许多令
过往司机胆寒的地方”和③段“这是一个海拔高度,是一段公路的海拔。这段公路就是雀
儿山山顶的那段路”等句可知第①段至第③段写出了海拔高、邮路长、人烟少,表现了
主人公工作条件艰苦,同时为下文主人公遭匪徒袭击做铺垫,故不可删除。
17.本题考查人物形象分析。
根据⑧段“我捂着汩汩流血的眼眶让押运员赶快去报警,我在车上守着邮件。等救护车
开到时,我早已经晕过去了,眼眶里流出的血凝结成了冰块,但我对此浑然不觉'’和⑩
段“这是对机要邮件的管理规定,那是比自己的生命还要珍贵的东西”等可知“我”忠于职
守,把机要文件看得比生命更重要。
18.本题考查句段作用。
根据“可我曾是一名优秀的神枪手啊”“我是我们连队最优秀的狙击手”“射击项目大比武
我年年都是第一名,,等可知划线句写出了“我,,从前是神枪手,视力很好,与颂所写“视
神经不断萎缩,我右眼的视力也慢慢消失了,我便成了废人一个''和■殳"一支小小的牙
膏我都不能准确地把它挤到牙刷匕”“我”受伤后几乎失去视力形成对比,突出了"我''受
伤后的失落的心情。
19.本题考查人物精神。
作答此题需根据文中所写内容,依据具体事件分析人物身上所具备的精神。
示例:我选择坚强。文中主人公在被抢劫后,仍然能够坚持守着文件,这种坚强的力量
使我动容,而且在失明后,走出阴霾,重新坚强地活着。这些都让我看到了主人公是一
个坚强的人,具有坚持不懈的精神。
八、语言表达
20.你准备参加学校举办的“奋斗吧,青年!”主题演讲比赛,要从读过的名著中选择合
适的人物作例证,请说明你的选择和理由。(IOO字左右)
【答案】示例:我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。他虽身处残酷的战争环境,且饱
受各种疾病的折磨,却始终保持奋斗的激情,让自己拥有了充实而有价值的青春。他的
事迹可以作为例证鼓励青年人努力奋斗,不负青春年华。
【详解】本题考查语言表达。示例:我选《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊。他流落荒岛,
在绝境面前不悲观、绝望。他凭借自己的智慧、折不屈不挠的精神,在荒岛生存了二十
八年。他善于劳动,热爱生活,乐观向上。他的事迹可以燃起青年的奋斗激情,他的精
神可以赋予青年无限的力量,在大好的青春年华,奋斗不止!
21.阅读材料,完成任务。
我市某中学为丰富校文学社的活动内容,提高学生写作水平,特邀请著名作家曹文
轩来校做讲座。讲座时间:2022年5月4日下午四点;讲座地点:学校报告厅;讲座
题目:”中考作文,你离我有多远”。
请利用本题所提供的信息,以校文学社的名义于2022年5月2日给全体初三学生写一
则听讲座的通知。
【答案】示例
通矢口
全体初三同学:
为丰富校文学社活动内容,提高写作水平,特邀请著名作家曹文轩来我校做讲座。
试卷第12页,共15页
时间是2022年5月4日下午四点,地点是学校报告厅,讨论题目是《中考作文,你离
我有多远》。
请大家准时参加。
校文学社
2022年5月2日
【详解】本题考查拟写通知。
拟写通知时要注意两个方面,一是格式,“通知”首行居中,称呼在第二行顶格,正文在
第三行空两格写起,落款在最后,分两行,先写发布通知的单位,再写发布日期;二是
内容,要写清楚接收通知的单位或个人,通知的具体事宜,包括时间、地点、事件、要
求等。
根据题目所提供的信息可知,首先正中写“通知”两个字;然后第二行顶格写称呼“全体
初三同学“;接着下一行空两格写正文:先写活动的目的(如:为丰富校文学社的活动
内容,提高学生写作水平),再写事件“特邀请著名作家曹文轩来我校做讲座”,然后写
清楚讲座时间(2022年5月4日下午四点)、讲座地点(学校报告厅)、讲座题目(“中
考作文,你离我有多远”);最后右下部分写发布通知单位(校文学社),通知时间(2022
年5月2日)。据此拟写即可。
九、作文
22.读下面几则材料,按要求作文。
你,一会儿看我,一会儿看云。我觉得,你看我时很远,你看云时很近。
----顾
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