九年一贯制学校应急预案汇总

九年一贯制学校应急预案汇总目录NO.01消防应急预案…………3NO.02组织学生外出活动安全预案…………5NO.03防止楼梯拥挤踩踏事件应急预案……7NO.04外来侵害应急预案……11NO.05防洪抗汛应急预案……13NO.06地震应急预案…………16NO.07地质灾难应急预案……24NO.08常见传染病预防操纵措施及应急预案………………27NO.09信访稳固应急预案……29NO.10防食物中毒预案………32NO.11学生触电事故应急预案………………29NO.12学校交通安全应急预案………………32NO.13门卫安全突发事件应急预案…………40NO.14考试安全突发事件应急预案…………43永修县外国语学校安全和应急工作领导小组为了加大学校的各项安全工作，按照县教育局的要求，结合学校实际，成立外国语学校安全和应急工作领导小组。组长：董来福副组长：王文松陈芝子殷鸿顾泰荣江桂香陈虹成员：杨文卢秀蓉徐正云邹登菊陶端标熊振华魏剑张龙平王智春吴忠纲徐慧李明陈丹清张云新何绪刚熊芳张伟王永勤郝能远袁晓红琚立仁杨水生龚汉敏邹卫民07923269077（德育处）NO01.消防应急预案为确保学校发生火灾时，各项应急工作高效，有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产缺失，按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全治理规定》，结合我校工作实际，特制定本方案。一、应急机构的组成1、领导小组及职责学校应急领导小组由董来福校长任组长，成员由学校行政班子人员组成。校长室为应急指挥部，总务处兼应急办公室，魏继领任联络员。领导小组要紧职责如下：(1)加大领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宜传教育，组织、指挥全系统消防安全常识的普及教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，持续提升宽敞师生的防范意识和差不多技能。(3)认真搞好各项物资保证，严格按预案要求主动筹储、落实饮食，饮水，防冻防雨，教材教具，抢险设备等物资的落实，强化治理，使之始终保持良好的战备状态。(4)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抢救工作，把灾难造成的缺失降到最低点。(5)调动一切主动因素，迅速复原教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳固。2、通讯联络组及职责组长：王文松成员：徐慧陈丹清要紧职责：迅速与市消防支队或当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联系有关单位、个人，组织调遣消防力量：负责对内、对外联络及报告工作。3、疏散引导组及职责组长：殷鸿顾泰荣成员：班主任及任课教师要紧职责：引导有关人员迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看管工作。4、安全防护抢救组及职责组长：殷鸿成员：体育组全体成员要紧职责：利用就便器材对伤员进行紧急抢救，联系有关医院送救。5、灭火行动组及职责组长：张龙平成员：总务处全体成员要紧职责：利用机关配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。二、应急行动1、领导小组依法公布有关消息和警报，全面组织各项消防抢救工作。各有关组织随时预备执行应急任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。3、加大对易燃易爆物品。有毒有害物化学晶的治理，加大对大型锅炉，供电输电、机房机库等重要设备，场所的防护，保证灭火减灾顺利进行。4、加大宽敞师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳固工作。5、加大各类值班值勤，保持通信畅通，及时把握基层情形，全力爱护正常教学、工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资预备。三、火灾后有关行动1、领导小组得悉消防应急情形后赶忙赶赴本级指挥所，各种抢救队伍到行政楼前或邻近集结待命。2、各级领导小组在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭，切断输电，燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止滋生其它灾难。(3)迅速开展以抢救人员为要紧内容的现场抢救工作，及时将受伤人员转移并送至邻近抢救站抢救。(4)加大对重要设备、重要物品抢救和爱护，加大校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、主动做好宽敞师生的思想宣传教育工作，迅速复原正常秩序，全力爱护社会安全稳固。4、迅速了解和把握本系统受灾情形，及时汇总上报。四、其它在应急行动中，各部门要紧密配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。必须在行动中贯彻救人优先，学生优先，妇女优先的行动原则．各年级组分管行政领导负责本年级组应急行动，各班班主任负责本班学生应急行动。NO.02组织学生外出活动安全预案为了切实加大学生外出活动安全治理，幸免重大安全事故的发生，高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产缺失，爱护正常的社会秩序和学校秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受损害，特制订本预案。一、组织领导学校建立学生外出活动安全事故应急处理领导小组，组长由校长董来福担任，成员殷鸿、顾泰荣、陈虹、江桂香组成，领导小组负责本预案的制订和实施。如果学生在外出时发生事故，班主任老师应在第一时刻内设法报告领导小组，并通知有关人员赶赴现场，协助有关部门处理。全体成员分工合作，紧密配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。二、外出要求1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加大安全教育，抓好安全治理，确保外出活动万无一失。2、实行组织学生集体外出活动申报审批制度，全校性的活动，要上报教育局，班级或年级组组织的活动要向学校申报，由学校主管领导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。3、动身前要集队做好安全教育及宣布活动安排。4、各班清点人数上报德育处。5、租用的车辆必须要有正规的营运执照客车。6、组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。7、到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。8、教育学生不要到危险的地点玩耍，专门是山水及偏僻的地点9、分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个不行动，教育学生发觉咨询题或发生事故时要及时报告，班主任和值班老师要加大巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施并拨打德育处电话（3269077），活动终止要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及值班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。三、处理事故的职责接到发生事故报告后，有关职能部门要赶忙赶赴现场，以最快的速度主动开展工作，操纵事故的蔓延和扩大，组织救援、爱护事故现场、开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告事故情形；如属重大安全事故，则视事故情形，与有关方面取得联系，妥善处理。四、关于安全事故的调查结案原则：突发安全事故发生后应先抢险救急，及时汇报，按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。1、确认事故现场，爱护现场，抢救伤员排险，防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志，协助交警、交管部门拍照或绘制现场图并写出书面记录。2、及时疏散人员，组织人员及时做好学生的护送工作。3、如有伤亡事故，按《学生损害事故处理方法》处理。4、学校可依事故调查的需要，邀请有关部门专家参加调查分析，组建专家调查组，调查组任务是协助学校查明事故缘故，确定事故责任者和对责任者的处理意见，制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告，报教育局、公安局。五、应急处理预案㈠接报事故后5分钟内必须完成以下工作：1、赶忙报告学校要紧领导，并按照情形上报教育局。2、领导小组按照事故或险情情形，赶忙组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量，迅速赶赴现场。赶忙通知交警、医疗等部门到位。㈡应急处理措施：1、抢救方案按照现场实际发生事故情形，最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情形，如有人员失踪，赶忙判明方位，紧急安排有关技术专家按照事故特点、事故类不，制定抢救方案，同时安排同乘学生的疏散和护送咨询题，必要时要求消防部门协助抢险，请公安部门配合，疏散人群，坚持现场秩序。2、伤员抢救赶忙与急救中心（120）或就近医院联系，要求出动急救车辆并做好急救预备，确保伤员得到及时医治。3、事故现场取证救助行动中，安排人员同时做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。4、在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施护工具，加大自我爱护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。NO.03防止楼梯拥挤踩踏事件应急预案一、指导思想认真领会贯彻《教育部关于进一步加大中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》，重视和加大学校的安全治理工作，进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感，确保学生在校期间的生命安全，为宽敞学生制造良好的学习和生活环境，保证青青年学生的健康成长，爱护社会的稳固，努力营造一个安全稳固的育人环境，为学生撑起一片安全的蓝天，让学生放心，让家长放心。为确学生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，按照本校实际，特制定本校预防学生楼梯踩踏事故应急预案：二、组织机构其职责成立学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组：组长：董来福副组长：殷鸿顾泰荣江桂香陈虹成员：杨文卢秀蓉徐正云邹登菊陶端标熊振华魏剑张龙平王智春吴忠纲徐慧李明陈丹清张云新何绪刚熊芳张伟戴昌喜胡礼泉各班主任组长工作职责：及时听取事故情形汇报，赶忙召集领导小组成员研究、制定处置计策，及时向上级报告，负责整个事故的应急处置工作。副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关单位人员开展事故现场救援，事故调查善后处理等工作。成职员作职责：1、负责爱护事故现场治安秩序；2、负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门；3、负责事故应急救援的交通保证工作；4、负责涉案人员监控工作；5、负责将事故在规定的时刻上报上级有关部门；6、组织参与事故的现场处置和调查工作。防范预备及措施：1、进一步加大学生的安全教育，提升学生的防患意识。（1）结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的损害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好适应，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好适应，增强学生安全意识和自救能力。（2）各班级要按照各班的具体情形，利用晨会、班会课时刻对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压及遇到危险情形下自护自救的差不多常识等。2、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。（1）明确各部门及老师楼道安全防范的职责：总务处主任要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，排除安全隐患。教诲处要从学生实际动身，一是安排作息时刻时，课间要留有足够的时刻；二是教师上课时，对学生要求上厕所的应予承诺；三是专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。德育处利用集体广播的时刻，向全体学生明确不同活动行走的线路及通过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、去专用室上课、（中午、傍晚、晚上）放学、社会实践活动等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行。综治办做好对值周、值日老师检查的落实工作。值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任带队按照规定路线行走；中午、下午放学时必须由班主任老师亲自带领学生出校门。（2）制定学生疏散预案。上下楼梯的教师要对学生上下楼梯有意打闹等不良现象给予禁止，防止拥挤堵塞现象的发生。上课期间，教学楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏，便于及时有效地疏散。附：安全疏散通道使用安排：新教学楼安全通道疏散：★四楼：四（1）、（2）、（3）班，走教学楼北楼梯，四（4）、（5）、（9）班走教学楼中主楼梯，四（6）、（7）、（8）班，走教学楼南楼梯到教学楼前主干道;★三楼：三（5）、（4）、（6）班，走教学楼北楼梯，三（7）、（8）、（9）班走教学楼中主楼梯，三（10）班走教学楼南楼梯到运动场旁主干道；★二楼：二（1）、（2）、（3）班，走教学楼北楼梯，二（4）、（5）、（6）、（7）、二（8）班走教学楼中主楼梯，三（1）、（2）、（3）班，走教学楼南楼梯到教师停车场。★一楼：一年级就近疏散至新教学楼前绿化地。旧教学楼安全通道疏散★九年级从新楼梯自大厅到运动场★八年级从主南楼梯自大厅到运动场★七年级1~6班从南出口到运动场七年级7~9班从北出口经篮球场到运动场★二楼北楼班级自六（1）、五（8）主北北西楼楼梯到篮球场，五（7）、五（6）、五（5）、五（4）自主北楼梯经大厅到大厅前主干道★一楼北楼五（1）、五（2）、五（3）、自北出口到篮球场★三楼班级六（7）、六（6）自北西楼楼梯到南北楼间空地，六（5）、六（2）、六（3）、六（4）自主北楼梯经大厅到大厅前主干道3、人员密集场所如教室的安全出口都张贴有应急标志，平常应加以留心。三、现场处置及救援措施：（1）学生在通过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。（2）一旦发生踩踏，所在老师要赶忙报告学校领导，学校领导接报后，赶忙组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。（3）对受伤学生进行逐个了解情形，一样伤情，学校应赶忙把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严峻受伤者，学校要赶忙拨打“120”要求救助，将重伤学生送到指定医院救治。（4）学校赶忙通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照管，直到受伤学生监护人赶到为止。（5）学校要做好其它学生的思想稳固工作，解除他们的恐惧心理，保证学校正常的教育教学秩序。四、事故报告、要求及现场爱护（一）报告程序要求：1、事故发生后，医务室除赶忙拨打120急救电话外，必须赶忙向学校报告，再由学校在第一时刻报市教育局。2、学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情形书面报告市教育局，报告内容包括：（1）发病姓名、症状和第一例发生的时刻；（2）学校名称、责任人和联系电话；（3）目前发病的症状和紧急采取的处理措施；（4）报告人和报告时刻；3、任何隐瞒不报、谎报、有意延迟不报或有意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直截了当责任人给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。（二）事故现场爱护事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格爱护事故现场，防止与事故有关的残骸、物品、文件等被随意移动或丢失，因抢救人员、防止事故扩大及疏散交通等需要移动现场物件的，应当作出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善储存现场重要痕迹、物证。按照事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件缘故、处理结果，或者联系家长进行救治。NO.04外来侵害应急预案为最大限度地预防学校盗窃，损害师生身心，扰乱教学秩序等外来侵害的发生，防患于未然，同时为确保学校发生外来侵害时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产的缺失，按照学校实标，特制定本方案。一、应急机构的组成学校应急领导小组由董来福校长为组长，成员由学校行政班子成员组成，综治办兼应急办公室，校长室为应急指挥部，温兆阳任联络员。职责如下：(1)加大领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行预防和抵御外来侵害的宜传教育，组织，指挥全系统常识的普及教育，广泛开展有关技能训练，持续提升宽敞师生的防范意识和差不多技能。(3)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抢救工作，把侵害造成的缺失降到最低点。(4)调动一切主动因素，迅速复原教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳固。二、应急行动1、全体教职工均为应急行动成员，有预防禁止侵害事故的责任。2、侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时刻向当地派出所及应急领导小组报告，尽可能地禁止事态扩大。3、领导小组得悉侵害应急情形后赶忙赶赴本级指挥所，各种抢救队伍到行政楼前或邻近集结待命。4、加大各类值班值勤，保持通信畅通，及时把握基层情形，全力爱护正常教学、工作和生活秩序。5、领导小组依法公布有关消息和警报，全面组织各项抢救工作。各有关组织随时预备执行应急任务。各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。6、迅速开展以抢救人员为要紧内容的现场抢救工作，及时将受伤人员转移并送至邻近抢救站抢救。7、加大对重要设备，重要物品和历史文物的抢救和爱护，加大校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。8、主动做好宽敞师生的思想宣传工作，迅速复原正常秩序，全力爱护社会安全稳固。9、迅速了解和把握本系统受侵害情形，及时汇总上报。三、其他1、在应急行动中，各部门要紧密配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。必须在行动中贯彻救人优先，学生优先，妇女优先的行动原则。各年级组分管行政领导负责本年级组应急行动，各班班主任负责本班学生应急行动。2、门卫人员严把出入关，严格执行来访人员登记制度，发觉可疑人员赶忙向校综治办报告，加大课间、晚间值勤巡逻。3、禁止接送学生的家长随意进入校园，严禁闲杂人员进入校园，学生出入一律凭胸卡和班主任批准的假条。4、在学校重点部位安装报警装置及防盗防护设施。5、门卫人员、当日值勤行德育师加大午间校门口值勤及校园巡视。6、学生接送车、家长禁止进入校内。NO.05防洪抗汛应急预案为确保学校防洪抗汛各项应急工作高效，有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产缺失，按照市政府、市教育局有关工作指示，结合我校工作实际，特制定本方案。一、应急机构的组成（一）领导小组成立学校防汛领导小组并明确职责组长：董来福副组长：王文松陈芝子殷鸿顾泰荣江桂香陈虹成员：杨文卢秀蓉徐正云邹登菊陶端标熊振华张龙平王智春吴忠纲徐慧李明陈丹清张云新何绪刚熊芳张伟王永勤郝能远袁晓红琚立仁杨水生龚汉敏邹卫民职责：负责领导和指挥学校防汛抢险工作。（二）学校防汛抢险领导小组下设专门机构：1、防洪抢险组：由张云新同志任组长，何绪刚熊芳张伟王永勤郝能远袁晓红琚立仁同志为成员，负责到抢险一线。2、后勤物质保证组：由张龙平同志任组长，王智春吴忠纲等同志为成员，负责抢险工具、食品、物资等。3、办公室通讯联络组：由徐慧负责。学校防洪抗汛工作在上级领导小组的领导下组织实施。防洪抗汛领导小组由董来福校长为组长，成员全体行政班子人员组成，总务处兼防洪抗汛办公室，校长室为指挥部，徐慧任联络员。（三）要紧职责1、加大领导，健全组织，强化工作职责，加大对防洪抗汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。2、充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育，组织、指导全市师生防洪抗汛知识的普及教育，广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练，持续提升宽敞师生防洪抗汛的意识和差不多技能。3、认真搞好各项物资保证，严格按预案要求主动筹储，落实饮食饮水，防冻防雨、教材教具，抢险设备等物资落实，强化治理，使之始终保持良好战备状态。4、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的缺失降到最低点。5、调动一切主动因素，迅速复原教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳固。二、学校防汛抢险队工作预案（一）措施到位1、利用各种媒体认真做宣传，加大对师生的防汛安全教育。2、专人负责，对房屋要进行安全检查，对查出的房屋赶忙修缮，严峻危房赶忙拆除。3、对供电线路全面检修，防止短路造成事故阻碍供电，严防触电事故发生。4、检查避雷设施，并对师生进行教育，防止雷击，以免人员损害和设施损坏。5、总务处要预备好充足的物资和食品。6、检查疏通水道和网管，防止积水对校舍造成损坏，给教学和学生安全带来阻碍。7、汛期注意收听、收看天气预报，随时把握汛情，防止发生死亡事故。（二）紧急避险1、险情发生时当天的值班领导负责及时通报到各班，并组织避险。2、领导小组要及时到位，临危不乱，指挥正确通畅，措施得当。3、各班主任要按指定路线认真组织师生疏散、避险，做到紧张有序，防止因恐慌造成纷乱、拥挤，带来损害事故。4、党、团员干部发挥榜样带头作用，抢险队员要发挥主力军作用。（三）善后处理1、班主任要及时清点本班的人数，对没有撤离的学生要向抢险队指明具体位置，以便及时营救。2、按大夫要求主动协助有关人员抢救受伤师生。3、领导小组做好师生工作，稳固师生情绪，确保校园安全。4、通讯联络人员要及时上报学校的人员伤亡和财产缺失情形。三、防洪抗汛的应急行动1、接到上级指示或通知后，领导小组赶忙进入临战状态，依法公布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时预备执行防洪抗汛任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。3、加大对易燃易爆物品、有毒有害化学品的治理，加大对配电房、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防洪抗汛顺利进行。4、加大宽敞师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳固工作。5、加大各类值班值勤，保持通信畅通，及时把握基层情形，全力爱护正常教学、工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资预备。7、各级领导小组在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止灾后滋生其它灾难。(3)迅速开展以抢救人员为要紧内容的现场抢救工作，及时将受伤人员转移到邻近抢救站抢救。(4)加大对重要设备、重要物品和历史文物的抢救和爱护，加大校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。(5)迅速了解和把握系统受灾情形，及时汇总上报。四、其它1、进入防洪抗汛紧急状态后，学校将按照市、区政府、市指挥部、市教育局、街道党(工)委政府的命令指示通过电话、口授、会议等形式传达各种命令，指示。2、在防洪抗汛应急行动中，各部门要紧密配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。NO.06地震应急预案1总则1.1编制目的为加大我校师生地震应急救援和救灾工作的组织领导，确保地震应急救援和救灾工作快速、和谐、有序地开展，最大程度地减少师生伤亡，减轻经济缺失和社会阻碍，爱护学校和社会稳固，尽快复原灾后学校正常的教育教学秩序，结合学校实际，制定本预案。1.2编制依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防灾减震法》、《国家地震应急预案》、《九江市地震应急预案》、《永修县地震应急预案》和《永修县教育系统突发公共事件总体应急预案》、《永修县教育系统地震应急预案》制定本预案。1.3适用范畴本预案适用于发生在我县或邻近地区波及我县的地震应急处置活动。1.4工作原则我校地震应急救援和救灾工作坚持“谁主管、谁负责”、“自行启动”的原则。地震事件发生后，赶忙自动按照预案，实施地震应急工作。校园地震应急救援和救灾工作要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，把握主动；二是地震发生后，要迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时依法办事，注意方法，及时果断处置；三是地震平息后，要做好善后工作。2组织体系和职责2.1外国语学校抗震救灾指挥部和职责设置外国语学校抗震救灾指挥部，负责统一领导、指挥和和谐全校抗震救灾工作。外国语学校抗震救灾指挥部组成人员如下：指挥长：董来福校长副指挥长：王文松书记殷鸿副校长顾泰荣副校长江桂香副校长陈虹副校长成员：所有处室工作人员及所有教师（各班主任为班级联络人和责任人）。指挥部办公室设在德育处，承担全校抗震救灾指挥部日常工作。办公室主任由杨文兼任。指挥部要紧职责：（1）制定学校抗震救灾应急预案，并按照管急预案迅速组织开展抢险救灾工作，力争将人员伤亡和财产缺失降到最低限度。（2）按照地震受灾情形，统一部署应急预案的实施工作，对应急救援工作中的困难和咨询题进行紧急和谐和处理。（3）按照地震受灾情形，及时组织人员、物资的疏散和人员临时安置工作。（4）做好校内秩序的稳固和伤亡人员的善后及安抚工作。（5）及时向县教育局抗震救灾指挥部报告抢险救灾工作的进展情形。（6）与公安、交通运输、建设、安监、市场监督治理、卫计委、气象、电力、财政、民政、地震等部门单位做好联络和谐工作。（7）定期组织预案的演练，按照情形变化，适时对预案进行调整、修订和补充。2.2指挥部工作组和职责抗震救灾指挥部下设综合和谐组、抢险救援组、卫生防疫组、师生安置组、应急物资供给组、治安保卫组六个小组。A、综合和谐组组长:徐慧副组长:李明成员:陈丹清、各班主任要紧职责：（1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情和地震动态并及时报告教育局抗震救灾指挥部，经教育局抗震救灾指挥部批准后，及时报县抗震救灾指挥部。（2）负责与教育局抗震救灾指挥部和有关应急机构保持联系，处理其它涉及抗震救灾的工作。（3）负责传达、落实教育局抗震救灾指挥部对抗震救灾的指示。（4）负责组织和谐全校抗震救灾设备、物资的筹集、调配和救灾人员的调动。（5）组织防震减灾工作的信息采集和报送工作。负责接待各类咨询、采访等，做好宣传报道工作。B、抢险救援组组长:张云新副组长:何绪刚成员:全校有关教职工、班主任要紧职责：（1）抢险救援组接到地震灾难报告后，应赶忙赶到现场开展实施救援行动。（2）组织指挥开展人员抢救、疏散和学校财产的爱护，把缺失减小到最低程度。（3）协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。C、卫生防疫组组长:熊芳副组长:张伟成员:全体班主任及体卫教师等要紧职责：（1）建立临时医疗救治点，抢救、转移、治疗伤病员。（2）及时检查检测学校的饮水、食品安全等工作。（3）采取有效措施防止和操纵疫情。D、师生安置组组长:王永勤副组长:邹登菊、袁晓红成员:郝能远、琚立仁、魏剑、熊振华各班主任要紧职责：（1）负责师生疏散、师生避难所的搭建和遇难者的善后工作。（2）负责学校救灾物资的储存、调配和发送工作，确保师生的差不多生活供给。应急疏散线路和疏散地点：★四楼：四（1）、（2）、（3）班，走教学楼北楼梯，四（4）、（5）、（9）班走教学楼中主楼梯，四（6）、（7）、（8）班，走教学楼南楼梯到教学楼前主干道;★三楼：三（5）、（4）、（6）班，走教学楼北楼梯，三（7）、（8）、（9）班走教学楼中主楼梯，三（10）班走教学楼南楼梯到运动场旁主干道；★二楼：二（1）、（2）、（3）班，走教学楼北楼梯，二（4）、（5）、（6）、（7）、二（8）班走教学楼中主楼梯，三（1）、（2）、（3）班，走教学楼南楼梯到教师停车场。★一楼：一年级就近疏散至新教学楼前绿化地。旧教学楼安全通道疏散★九年级从新楼梯自大厅到运动场★八年级从主南楼梯自大厅到运动场★七年级1~6班从南出口到运动场七年级7~9班从北出口经篮球场到运动场★二楼北楼班级自六（1）、五（8）主北北西楼楼梯到篮球场，五（7）、五（6）、五（5）、五（4）自主北楼梯经大厅到大厅前主干道★一楼北楼五（1）、五（2）、五（3）、自北出口到篮球场★三楼班级六（7）、六（6）自北西楼楼梯到南北楼间空地，六（5）、六（2）、六（3）、六（4）自主北楼梯经大厅到大厅前主干道每层楼设楼道疏散负责人，按照每学年班级分布情形，固定教师负责（具体安排见演练方案）。E、应急物资供给组组长：张龙平副组长:吴忠纲王智春成员:学校有关人员、各班主任要紧职责：（1）负责应急救援物资保证工作。（2）对应急救援工作的经费支出提出预算方案。（3）督促检查应急救援各项物资保证的落实情形，确保安全、有效、及时完成有关保证任务。F、治安保卫组组长：杨文副组长：邹登菊、卢秀蓉成员：学校门卫等有关值班人员、校治安联防队员要紧职责：（1）及时公布临时治安措施，强化学校的安全保卫工作。（2）对重点部门实行周密保卫措施，严防哄抢和破坏。（3）组织教师和学生进行治安联防，配合师生安置组做好师生的避震疏散工作。3响应机制3.1地震灾难分级地震灾难分为专门重大、重大、较大、一样四级。（1）专门重大地震灾难是指造成300人以上死亡（含失踪），或者直截了当经济缺失占全省上年国内生产总值1%以上的地震灾难。当人口较密集地区发生7.0级以上地震，初判为专门重大地震灾难。（2）重大地震灾难是指造成50—299人死亡（含失踪）或者造成严峻经济缺失的地震灾难。县内5.0—6.9级地震，初判为重大地震灾难。（3）较大地震灾难是指造成10—49死亡（含失踪）或者造成较重经济缺失的地震灾难。县内4.5—4.9级地震，初判为较大地震灾难。（4）一样地震灾难是指造成10人以下死亡（含失踪）或者造成一定经济缺失的地震灾难。县内4.0—4.4级地震，初判为一样地震灾难。地震灾难事件分级标准和初判指标一览表地震灾难等级初判指标分级指标人员死亡(含失踪)直截了当经济缺失专门重大地震灾难县内7.0级以上300人以上占省上年GDP1％以上重大地震灾难县内5.0—6.9级50—299人造成严峻经济缺失较大地震灾难县内4.5—4.9级10—49人造成较重经济缺失一样地震灾难县内4.0—4.4级10人以下造成一定经济缺失3.2其它地震事件的划分其它地震事件包括强有感地震事件、地震谣传事件和外地特大地震事件。（1）强有感地震事件是指发生在我县辖区内的3.0级以上、4.0级以下地震，大型水库、核电站等重要工程场地发生有感地震及外地发生地震造成我县境内大范畴有明显震感，造成一定社会阻碍的地震事件。（2）地震谣传事件地震谣传事件是指显现地震谣传，对我县正常社会秩序造成严峻阻碍的事件。（3）外地特大地震事件我县行政辖区范畴以外的7.0级以上且造成专门重大缺失的地震事件。3.3分级响应按照地震灾难分级情形，将地震灾难应急响应分为Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级和Ⅳ级。应对专门重大地震灾难，启动Ⅰ级响应。在省、市、县及县教育局抗震救灾指挥部指挥下，外国语学校抗震救灾指挥部实施地震应急处置。应对重大地震灾难，启动Ⅱ级响应。在省、市、县及县教育局抗震救灾指挥部指挥下，外国语学校抗震救灾指挥部实施地震应急处置。应对较大地震灾难，启动Ⅲ级响应。在省、市、县及县教育局抗震救灾指挥部指挥下，外国语学校抗震救灾指挥部实施我校的地震应急处置。应对一样地震灾难，启动Ⅳ级响应。在县和教育局抗震救灾指挥部统一指挥下，实施地震应急处置。4监测报告地震灾难发生后，学校及时将灾情信息层层上报至教育局抗震救灾指挥部，必要时可越级上报。5应急响应5.1自行启动机制地震发生后，抗震救灾指挥部在县教育局抗震救灾指挥部的指挥下赶忙启动相应级不的应急响应。5.2指挥和谐机制抗震救灾指挥部负责指挥和谐地震灾难事件的应急处置工作。5.3搜救人员赶忙组织学校应急队伍和教师开展自救互救，同时启动抢险救援组，组织搜救被困师生和受伤人员；组织对次生灾难处置及专门建筑物抢险；组织对可能发生次生灾难的地点和设施采取紧急防护措施；组织对重大地质灾难隐患的监测预警和危险化学品等污染物防控，及时向县教育局抗震救灾指挥部申请增派救援力量等。现场救援队伍之间加大衔接和配合，合理划分责任区边界，遇有危险时及时传递警报，做好自身防护安全。5.4开展医疗救治和卫生防疫迅速组织校卫生防疫组赶赴现场，向县教育局抗震救灾指挥部申请增派医疗防疫力量负责医疗抢救和卫生防疫，抢救受伤师生，及时对灾区学校水源进行监测消毒，加大食品和饮用水卫生监督；做好死亡动物、医疗废弃物、生活垃圾、粪便等消毒和无害化处理；实行重大传染病和突发卫生事件每日报告制度。5.5安置受灾师生迅速组织师生安置组和应急物资供给组转移师生至应急避难场所，调配救灾物资解决师生的差不多生活咨询题，在应急避难场所配备必要的消防设备器材，严防火灾发生，向县教育局抗震救灾指挥部申请增配应急救援物资。做好遇难者的善后工作，主动制造条件组织灾区学校复课。5.6爱护学校治安迅速组织治安保卫组负责学校治安治理和安全保卫工作。对重点部位实行周密保卫措施，严防哄抢和破坏学校物资。组织教师和学生进行治安联防，向县教育局抗震救灾指挥部申请增配安保力量做好师生的安全保卫工作。5.7及时公布信息迅速组织综合和谐组，抗震救灾指挥部按照分级响应原则，分不负责组织响应级不的震情、灾情、抗震救灾信息新闻公布和宣传报道工作；负责师生的科普知识宣传工作；开展舆情收集分析，正确引导舆论，地震灾难信息公布要以教育局救灾指挥部、县抗震救灾指挥部的公布的信息为准。5.8应急终止在抢险救灾工作差不多终止和安置工作差不多完成、地震次生灾难的后果差不多排除后，由我校抗震救灾指挥部按照县教育教育局抗震救灾指挥部和县抗震救灾指挥部及县政府指示终止应急响应。6其它地震事件应急6.1强有感地震事件应急发生有感地震时，校抗震救灾指挥部在县教育局抗震救灾指挥部的指挥下赶忙组织力量对校园进行检查，排除存在的安全隐患，做好坚持学校稳固工作，并将有关情形及时上报县教育局抗震救灾指挥部。6.2地震谣言事件当显现地震谣言事件，对学校正常秩序造成较严峻阻碍的情形抗震救灾指挥部赶忙组织力量采取有力措施，澄清事实，尽快平息地震谣传，严防事态扩大，并将处置情形及时上报县教育局抗震救灾指挥部。6.3外地特大地震事件的应急处置抗震救灾指挥部按照县教育局抗震救灾指挥部的指示，启动相应级不的应急响应。7临震应急在省政府公布短期或临震预报后，校抗震救灾指挥部在县教育局抗震救灾指挥部的指挥下进入临阵应急状态。学校对可能产生次生灾难的部位采取紧急加固、转移等防护措施。学校抢险救援队伍应做好抢险救援预备。同时加大新闻宣传和舆情引导，做好师生应急疏散预备。8复原重建在县政府和县教育局领导下有打算、分步骤地组织实施学校的灾后复原重建。要求县政府、县教育局及有关部门对我校复原重建规划的实施给予支持和指导。9保证措施9.1队伍保证加大地震灾难救援队伍建设，配备必要的物资装备，经常性地开展演练，提升应对地震灾难的能力。救援队伍一旦发生变化，应及时调整，并将调整情形报县教育局抗震救灾指挥部。9.2指挥平台保证抗震救灾指挥部要充分利用通信、运算机等技术，健全地震应急指挥系统，形成上下贯穿、反应灵敏、功能完善、统一高效的地震应急指挥平台。保证对抗震救灾进行合理调度、科学决策和准确指挥。在停电情形下，文件、材料、信息的报送必须书写工整，由单位要紧负责人签字后，方可报送。9.3物资与资金保证抗震救灾指挥部按照法律法规，做好应急物资储备工作。9.4避难场所保证利用广场、绿地、学校、体育场馆等公共设施，因地制宜设置地震应急避难场所，统筹安排所必需的交通、通信、供水、供电、排污、环保、物资储备等设备设施。全校师生要紧疏散场地：学校操场、远离建筑物的空旷场所等。学校应当设置地震应急疏散通道，配备必要的救生避险设施，保证通道、出口的畅通。应定期检测、爱护报警装置和应急救援设施，使其处于良好状态，确保正常使用。9.5宣传、培训和演练开展防震减灾科学、法律知识普及和宣传教育，动员社会公众主动参与防震减灾活动，提升全社会防震避险和自救互救能力。学校把防震减灾知识教育纳入教学内容。结合本校实际，组织应急治理人员、救援人员等进行地震应急知识和技能培训。制定演练打算并定期组织开展地震应急演练。10附则10.1奖励与责任对在抗震救灾工作中作出突出奉献的先进集体和个人，按照国家有关规定给予表彰和奖励；对在抗震救灾工作中玩忽职守造成缺失的，严峻虚报、瞒报灾情的，依据国家有关法律法规追究当事人的责任，构成犯罪的，依法追究其刑事责任。10.2预案治理与更新永修县外国语学校制订地震应急预案，报送县教育局安稳办备案。10.3以上、以下的含义本预案所称以上包括本数，以下不包括本数。10.4预案讲明本预案由外国语学校抗震救灾指挥部负责讲明。10.5预案实施时刻本预案自印发之日起实施。NO.07地质灾难应急预案为切实做好地质灾难防灾工作，幸免或最大限度地减轻地质灾难造成的缺失，确保校舍和师生生命财产安全，按照上级有关要求及法律法规，从我校实际情形动身，制定本预案。一、本预案所讲的地质灾难，是指自然因素引发的危害师生生命和学校财产安全的地面塌陷等与地质作用有关的灾难。二、应急分类1、地质灾难应急分临灾应急和灾难应急两类。2、临灾应急是指发觉地质灾难临灾险情（指显现地质灾难前兆，短期内可能发生灾难的危机状态）后，即进入临灾应急期而采取的紧急防灾避险行动。3、灾难应急是指一旦发生地质灾难或显现地质灾难临灾险情时，为了幸免或最大限度第减轻地质灾难造成的师生伤亡和财产缺失而采取的不同于正常工作程序的紧急防灾和抢险救灾行动。三、适用范畴本预案适用于市四十四中发生地质灾难应急和显现临灾险情后的紧急防灾、抢险救灾工作。紧急防灾、抢险救灾工作在上级地质灾难抢险救灾指挥机构的指导下开展工作。四、组织领导机构及职责（一）地质灾难防治工作领导小组组长：董来福副组长：王文松陈芝子殷鸿顾泰荣江桂香陈虹成员：杨文卢秀蓉徐正云邹登菊陶端标熊振华魏剑张龙平王智春吴忠纲徐慧李明陈丹清张云新何绪刚熊芳张伟王永勤郝能远袁晓红琚立仁杨水生龚汉敏邹卫民领导小组职责：1、按照地质灾难险情或灾情，决定是否启动本预案；统一指挥和组织地质灾难抢险救灾工作；执行上级地质灾难抢险救灾指挥部和市政府下达的其它地质灾难防灾救灾任务。2、督促、检查、落实各部门地质灾难应急预备工作；组织地质灾难灾情和险情的调查和评估，推测灾难发生趋势和潜在的威逼，提出应急防范的计策和措施。（二）地质灾难抢险救灾组组长：殷鸿成员：邹登菊陶端标熊振华魏剑1、纪律。保证随叫随到，手机正常开通，一切行动听从领导小组指挥。2、按照领导小组的指示，负责实施、和谐、督促、检查、落实各项应急工作；负责领导小组的信息联络，协同上级有关部门爱护灾区治安和道路交通秩序，负责救灾物资和灾区师生生命财产和学校的安全。保证抢险救灾工作的顺利进行。（三）各班主任、科任老师及有关部门，在领导小组的统一指挥下，各司其责，通力合作，做好地质灾难的应急处置工作，并按照处置工作需要，认真配合上级做好大、中型地质灾难防治的应急处置的有关工作。1、班主任、科任老师：负责及时组织、和谐救灾工作，安定学生情绪，和谐调运救灾物资，设置避灾场所，组织转移、安置和救济受灾学生，核定和报告灾情，及时向地质灾难领导小组报告学生救助和安置情形。2、值班人员：负责地质灾难防治领导小组的日常工作，遵守值班纪律和灾情速报制度，公布地质灾难予警信息，负责组织、指挥、和谐公安机关爱护灾区社会治安，参与抢险救灾，主动预防和妥善处置因地质灾难引发的群体性治安事件，做好进出灾区道路和灾区内交通疏导工作。3、宣传组（广播室）：负责地质灾难应急处置宣传报道的和谐工作。4、后勤处：负责有关救灾物资的及时组织、和谐和调配，组织、和谐救灾物资的调拨和供应。五、报告机制六、应急预备当显现地质灾难临灾险情，广播室人员迅速到位，调试好扩音器、话筒，有杨金科校长任总指挥，组织疏散师生，确保师生生命财产安全。疏散方案（参考《防止楼梯拥挤踩踏事件应急预案》）：1、顺序新楼二楼和一楼先疏散，然后三、四楼疏散旧楼三楼和一楼先疏散，然后二楼班级疏散。2、方法（1）各班由班长带领，班主任在后，确保学生全部安全撤离。（2）每层楼由当日楼梯值班人负责秩序，确保无践踏事故发生。（3）旧楼由德育处主任杨文负责，指挥疏散到安全地带（学校操场西南）。（4）新楼由德育处主任邹登菊负责坚持秩序，清点师生人数。（5）清点人数完成后，及时向总指挥董来福报告。（二）地质灾难领导防治小组应迅速上报学校险情，并组织人员赶赴现场，调查核实险情，提出应急抢险措施，并按照实际情形，启动临灾应急预案。同时应赶忙召开紧急会议，进行险情会商、研究部署抢险避灾各项工作。（三）开展有序有组织的抢险避灾工作。1、按照灾难成因、类型、规模、阻碍范畴和进展趋势，划定地质灾难危险区，设置危险区警示标志，确定予警信号和撤离路线，组织危险区师生和重要财产撤离，情形危险时，强制组织避灾疏散。2、对灾难隐患进行动态监测，分析、推测其进展趋势，按照险情变化，及时提出应急计策，并做好灾难突发时的报警工作。3、组织施工力量，实施必要的应急避险工程，减缓和组织灾难险情进展。（四）及时向有关部门报告险情和抢险避灾情形，以取得指导和支援。（五）一旦灾难险情得到有效操纵，按照险情宣布终止临灾应急期，确定撤消或连续保留危险区事宜，提出下一步防灾、搬迁、避让和工程治理方案措施。七、灾情应急（一）发生地质灾难后，地质灾难抢险救灾小组应赶忙赶赴现场调查，核实灾情，指导有关人员采取有效应急措施，防止灾情扩大，并赶忙召开紧急会议，进行灾情会商，启动灾难应急预案，布置抢险救灾各项工作。（二）学校地质灾难抢险救灾各应急工作组，按照领导小组的指令及职责分工，高效有序地组织抢险救灾工作，组织开展自救、互救，并采取紧急避让和抢险救灾措施。（三）一旦地质灾难灾情、险情差不多排除或得到有效操纵，领导小组应按照实际情形宣布终止灾难应急，确定撤消或保留抢险地质灾难危险区，提出下一步防灾、搬迁、避让和工程治理措施。NO.08常见传染病预防操纵措施及应急预案为有力地爱护全校师生躯体健康和生命安全，促进学校进展，爱护学校稳固，将常见传染病预防操纵工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，按照省、市、县有关加大学校传染病预防与操纵工作的文件精神，结合我校实际，制定此预防操纵措施和应急预案。一、健全领导机构，加大统一领导1、成立常见传染病防控领导小组组长：董来福副组长：殷鸿成员：各处室主任、教研组长、各班班主任、疾控中心。职责：负责领导、和谐、组织全校常见传染病预防操纵工作，提供必要的预防经费和物资保证。2、领导组下设办公室主任：殷鸿副主任：邹登菊杨文成员：各班班主任、校医职责：负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。二、遵循预防为主，狠抓措施落实1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我爱护能力。（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。（责任部门：德育处、医务室）（2）利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。（责任部门：教务处）2、印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。（责任部门：校务办公室）3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。（责任部门：德育处、总务处、医务室）4、加大饮食、饮水卫生治理，严防食物中毒和传染病发生。（责任部门：总务处、医务室）5、有打算地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。（责任部门：德育处、医务室）6、教育学生养成良好的个人卫生适应，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锤炼，增强对疾病的抗击能力。（责任部门：德育处）7、主动争取有关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，排除引发学校传染病的隐患。（责任部门：总务处）8、加大门卫治理，切断外来传染病源。（责任部门：德育处）9、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。（责任部门：总务处、医务室）三、坚持晨午检制度，畅通报告渠道1、班主任要按照“防手足口病”要求，坚持对学生每日晨午检，把“防手足口病”和预防其它传染病工作有机统一起来。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询咨询病情；在校生病的学生要及时送医务室诊治，对需送县级医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往（对临时无法通知家长的学生由班主任陪同前往），发觉传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。(督查部门：德育处)2、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校传染病预防办公室。(督查部门：校务办公室)3、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发觉疫情能快速、准确的向学校领导组报告。(督查部门：总务处)4、学校传染病预防办公室接到疫情报告后，赶忙报告学校领导小组。四、应急处理预案1、当学校显现传染病疫情时，赶忙报告教育局和县卫生部门，指挥全校应急处理工作。2、对病人赶忙送医院隔离治疗。3、赶忙对与病人有紧密接触的师生进行调查处理。4、迅速、严密、完全地做好全面消毒工作。5、配合上级有关部门作好调查及善后处理工作。五、学校常见传染病预防办公室设医务室杨文（德育处主任）3269077徐慧（办公室主任）3269077NO.09信访稳固应急预案为增强对信访工作应急事件处理的能力，提升信访工作的反应速度和和谐水平，迅速有效地处置各类集访突发事件，按照国务院《信访条例》和《江西省信访条例》及有关文件精神，结合学校工作实际，特制订本预案。一、预案适用范畴适用于本学校因信访引起的突发性群体上访事件。二、应急指导原则1、预防为主。建立健全矛盾纠纷排查调处机制，做到早发觉、早报告、早操纵、早解决，努力将咨询题解决在基层，把矛盾化解在萌芽状态。2、分级负责。群体性上访事件的处置工作，严格按照“分级负责”原则，要紧由信访当事部门或被投诉单位负责。3、以人为本。坚持关注民生、以人为本原则，做到谈清咨询题、讲明政策、释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾、尽快劝返，防止矛盾激化，做好现场处理工作。4、依法处置。严格按照国务院《信访条例》和《江西省信访条例》有关规定，对突发性群体上访事件依法律法规进行操纵和处置，最大限度地操纵事态进展。5、快速反应。完善快速反应机制，显现突发事件，确保发觉、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，有组织、有策略地及时应对。三、应急组织机构(一)信访工作领导小组要紧成员组长：董来福副组长：王文松陈芝子殷鸿顾泰荣江桂香陈虹成员：杨文卢秀蓉徐正云邹登菊陶端标熊振华张龙平王智春吴忠纲徐慧李明陈丹清张云新何绪刚熊芳张伟王永勤郝能远袁晓红琚立仁杨水生龚汉敏邹卫民注：信访日常工作由办公室负责。(二)信访工作领导小组要紧职责针对突发群体性上访事件的性质、规模、事态等，采取相应的处置措施：1、负责组织、和谐各有关部门、当事单位或被投诉单位劝阻、处置突发群体信访事件。2、负责现场联络和对外联系。3、组织接待、疏导上访人员，爱护现场秩序。4、收集、整理并向上级部门报告有关信息和处置情形，研究并落实应对处置措施。5、负责突发集访事件的信息公布及媒体接待和舆情操纵工作。四、应急处置方法发生下列情形时，经学校信访工作领导小组组长批准，应启动本预案。1、越级进京集访、个访(1)按照上级和有关部门指示，赶忙摸清要紧情形，并组织有关单位领导和有关人员在第一时刻内赶赴事发地。(2)与市驻京工作小组人员一起做好劝返工作，尽量把阻碍降到最低限度。(3)在最短时刻内将上访人员带离现场处理。2、越级到省集访、个访(1)按照上级和有关部门指示，赶忙摸清要紧情形，并组织有关单位领导和有关人员在第一时刻内赶赴事发地。(2)做好劝返工作，把阻碍降低到最小限度。(3)尽快把上访人带离现场处理。3、到市集访(1)组织有关单位领导和有关责任部门人员赶忙赶赴现场。(2)尽快把上访人带离现场处理。(3)稳固上访人情绪，按照上访诉求做好劝阻工作。4、到局机关集访(1)按照集访事由，有关责任部门负责人应赶忙赶赴现场，按工作职责开展工作，并及时将疏导和进展情形向学校负责人报告。(2)通知单位领导迅速赶赴现场，全面开展疏导教育、讲明劝阻工作。(3)严格依法处置，确保学校常工作秩序和公共财产安全。(4)当集访人员不听劝阻，严峻阻碍正常工作秩序，或显现打、砸、抢、烧，或显现危及人身安全等事态扩大苗头时，赶忙与当地公安和综治部门联系，并采取果断措施禁止，爱护秩序；事态严峻或有可能扩大时，本单位信访分管或要紧领导应赶忙赶赴现场组织指挥，及时平息并研究处置。(5)收集、整理并报告有关信息和处置情形。(6)搞好有关保证工作。五、工作要求1、完善信访工作机制。要加大对全体教职职员专门是党员干部的教育，提升对做好信访工作重要性的认识；建立健全信访工作责任制度，各部门负责人为第一责任人。2、做好排查摸底工作。定期分析教职工和学生家长的思想动态，查找可能诱发集访因素，早发觉、早报告、早调处、早解决，把咨询题消灭在萌芽中。3、坚持正确舆论导向。对教职职员队伍中显现的一些不利于稳固的言行，及时进行教育疏导。4、主动稳妥化解矛盾。要坚持依法办事、实事求是、按实际情形处理，及时化解，不激化矛盾，爱护学校和社会稳固，依法妥善处置各类矛盾纠纷。5、建立信访和谐机制。各部门主动与信访有关部门联系，紧密配合，各司其职，形成信访工作的合力。六、保证措施1、加大值班。严格机关值班和门卫来人登记、询咨询制度，保持通信工具畅通，随时了解和把握有关情形，随时报告。2、加大保证。配置必要的通讯、交通工具。七、责任追究有下列行为之一的，将严格按照国务院《信访条例》和《江西信访条例》及有关文件精神，追究有关人员责任。1、不认真履行职责，无故不到现场处置，或有意拖延时刻，听任事态蔓延扩大，造成严峻阻碍或后果的。2、推诿、扯皮、不负责任，延误处理时机，造成阻碍或严峻后果的。3、方法简单，态度粗暴，导致矛盾激化，造成事态扩大和严峻后果的。4、应对不及时，不请示报告，处理方法错误，使用手段方法不恰当，导致事态失控、矛盾激化的。NO.10永修县外国语学校防食物中毒预案一、指导思想提升认识，加大领导，把爱护学生健康和生命安全放在首位。做好学校卫生安全工作，减少学生群体性食物中毒事件的发生，保证师生的躯体健康和生命安全，保证正常教学秩序、爱护社会稳固的高度，充分认识加大学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性，牢固树立学校教育“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，切实承担起教育、治理和爱护学生的职责。学校本着为学生和教师的躯体健康的目的动身，在加大学校常规治理的同时，加大对食品卫生工作治理，即适应对学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本预案。二、成立食物中毒预防应急小组学校成立应急小组，由学校要紧领导任组长、副组长，成员由总务处、德育处和值日老师、班主任等组成。组长：董来福副组长：王文松成员：陈芝子殷鸿顾泰荣江桂香陈虹各班主任三、对中毒者采取紧急处理1、停止食用中毒食品；2、采取病人排泄物和可疑食品等标本，以备检验；3、组织大夫对中毒人员进行救治；4、及时将病人送医院进行治疗，包括急救（催吐、洗胃、洗肠）、对症治疗和专门治疗；5、对可疑中毒食物及其有关工具、设备和现场采取临时操纵措施。四、食物中毒的报告和紧急报告制度1、及时逐级报告一旦发生食物中毒，班主任或辅导老师应及时向校领导或校医报告，学校则向市卫生局和教育局报告。报告内容有：发生中毒的单位、地址、时刻、中毒人数及死亡人数，要紧临床表现，可能引起中毒的食物等。以利于有关部门主动采取措施、组织抢救、调查分析中毒缘故和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。2、爱护现场、保留样品发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要爱护好现场和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗，病人的排泄物（呕吐物、大便）要保留，以便卫生部门采样检验，为确定食物中毒提供可靠的情形。3、如实反映情形学校负责人及与此次中毒有关人员，如工作人员、辅导老师及病人等应如实反映此次中毒情形。将病人所吃的食物、总人数，同时进餐而未发病者所吃的食物，病人中毒的要紧特点，可疑食物的来源、质量、存放条件、加工的方法、时刻等情形如实向有关部门反映。4、对中毒食物的处理在查明情形之前对可疑食物应赶忙停止食用。在卫生部门已查明情形，确定了食物中毒，既可关于引起中毒的食物及时进行处理。对中毒食物可采取煮沸15分钟后掩埋或焚烧。液体食品可用漂白粉混合消毒。食品用工具、容器可用1~2%碱水或漂白粉溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的来苏溶液进行消毒。五、对中毒场所采取相应的消毒处理1、封存被污染的食品及用具，并进行清洗消毒；2、对微生物性食物中毒，要完全清洁、消毒接触过中毒食物的餐具、容器、用具以及贮存食品的冰箱、设备，加工人员的手也要进行消毒处理；3、对化学性食物中毒，要用热碱水完全清洁接触中毒食品或可能接触过的容器、餐具、用具等，并对剩余的可疑食物完全清理，杜绝中毒隐患。六、防范措施1、健全食物中毒报告制度学校要认真贯彻执行卫生部食品卫生以及关于《食物中毒调查报告方法》的精神，以便及时采取防治措施。2、广泛开展预防食物中毒宣传教育广泛深入的开展预防食物中毒宣传，结合学校实际情形，充分利用广播、黑板报、主题班会、宣传画和实物标本等各种形式，宣传普及有关的卫生知识，提升食物从业人员和宽敞师生职员的卫生治理水平，减少食物中毒发生。七、突发性事件的处置1、在食品加工、供应过程中或用餐时发觉食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，赶忙撤收处理该批全部食品。2、在全校范畴内树立食品卫生安全意识，时时小心食物中毒事件的发生，班主任发觉可疑病情后（食用某一食品后，两人以上显现同一疑似食物中毒症状），及时报告救治，由初步检查确定，采取以下措施：（1）观看病情，对症处理。（2）如确定食物中毒，做好以下工作：a对患病的师生进行初步诊断、治疗、护理。b赶忙报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。c赶忙拨打急救电话120或者与医院联系，救治患病师生。d赶忙向上级有关部门报告。e收集有关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行事件调查、处理。3、学校主管领导指挥抢救工作，和谐有关单位和部门的抢救，向教育局主管领导及有关部门汇报，指挥以下部门工作：（1）责令赶忙停止食品加工、供应活动。（2）由校长办赶忙向上级卫生部门报告，报告时刻距离发病时刻不得超过2小时。负责爱护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备，爱护好中毒现场和食品留样，防止人为破坏现场，等候卫生执法部门处理。（3）班主任负责协助校医护理患病学生，如发觉人数较多，治疗护理在班级进行。中毒师生病情较重、人数较多时，应赶忙就近送医院抢救或向120求援。（4）德育处做好师生思想工作，稳固学生情绪；负责家长的疏导工作；学校落实专人同意新闻部门采访、应对社会质询；协助上级有关部门做好善后处理工作。（5）总务处做好后勤保证工作，保证抢救机动车、药品、消毒用品到位，保证抢救中心必须品的供应。（6）校医要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。按照查明的事故缘故，向上级领导和卫生部门递交书面事故分析报告，并对师生进行安全教育，引以为戒，并对造成中毒的责任人、当事人进行严肃处理，追究其责任。如有意破坏造成中毒事故，将当事人交司法机关处理。

NO.11学生触电事故应急预案为了确保学校用电的安全，特按照学校具体情形制定应急预案如下：一、建立组织，加大领导（1）、成立学校用电安全事故应急领导小组组长：董来福副组长：江桂香陈虹殷鸿顾泰荣成员：全体教职职员（2）、领导小组职责：A、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落有用电安全工作重大事宜。B、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情形，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。C、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。二、制定制度，严格落实。按照学校实际情形，制定《用电治理制度》、《各室教师用电工作职责》、《用电安全治理制度》等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定学校用电安全防范预案：（一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。（二）班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。（三）值班教师要对学生使用带电机器情形进行现场监督，对违反用电安全规定的学生进行批判教育，对不听从教育的学生要将其报告给有关的班主任进行处理。三、开展活动，加大教育为了提升师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识竞赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提升用电安全意识和自我爱护意识。四、应急响应过程和应急处理程序：1、接警与通知:事故发生后，在场人员(包括教职工、学生)必须赶忙将所发生的事故的情形报告校长，校长必须把握的情形有：事故发生的时刻与地点、种类、强度、危害；在差不多把握事故情形后，领导小组应赶忙启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力治理部门报案并配合公安部门开展工作，还应按照需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场抢救。2、现场应急抢救、现场爱护:组长：张云新副组长：熊芳成员：值日教师、班主任教师等。（1）、在场人员(包括教职工、学生)应第一检查师生受伤情形。如果有师生受伤，应赶忙将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力治理部门报案并配合公安部门开展工作。（2）、教务处要及时通知家长事故情形和学生被送往的医院地址，请家长到医院；通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。（3）、一旦发生用电事故，通过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。3、联络、教育：组长：杨文成员：各班主任（1）、接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时刻、地点；事故的简要通过、伤亡人数；事故缘故、性质的初步判定；事故抢救处理的情形和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情形报上级主管部门。（2）、少先队和各班主任要分不做好教师和学生的教育工作，稳固师生情绪，以免引起不必要的纷乱；如有新闻媒体要求采访，必须通过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外公布消息。未经同意，任何单位和个人不得同意采访，以幸免报道失实。4、抢救处置具体流程及措施：一、发觉人员触电应迅速采取措施使触电者脱离电源并迅速切断电源。未切断电源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等绝缘器具使触电者脱离电源，不可赤手直截了当与触电者的躯体接触。二、派专人看护现场，赶忙拨打120急救，并及时通知校医务室人员到现场进行临时急救。三、通知学校有关部门领导及水电组人员到场处置。四、疏散围观人员，保证现场空气流通，幸免再次发生触电事故。五、临时急救方法：1.触电者未失去知觉时，应安放在空气流通处安静休息。2.触电者已失去知觉，但呼吸及脉博均未停止时，应安放在平坦通风处所，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热。3.触电者失去知觉呼吸困难，应赶忙进行人工呼吸，切不可向触电者注射强心剂或泼冷水。4.触电者呼吸及心脏跳动均已停止时，可能是假死，抢救人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压抢救直到经大夫诊断确已死亡为止。5.人工呼吸用口对口吹气成效较好。急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不堵塞气流，便于吹气急救。NO.12学校交通安全应急预案为预防我校学生发生交通不安全事故，确保在第一时刻内做好抢救和排除隐患工作，确保学生安全，特制定我校学生交通事故安全应急预案。一、交通安全工作应急领导小组组长：董来福副组长：殷鸿顾泰荣江桂香陈虹成员：杨文卢秀蓉徐正云邹登菊陶端标熊振华魏剑张龙平王智春吴忠纲徐慧李明陈丹清张云新何绪刚熊芳张伟全体班主任。二、处理交通安全事故方案1.教育。学校交通安全工作领导小组的所有成员要经常向学生进行交通安全宣传，教育学生在上学或放学路上，专门是教育学生在出校门时要注意门口交通安全，防止人流过多造成交通事故，并作好交通安全记录。2.报告。一旦显现交通安全事故，在场的教职工均有权也有义务赶忙报告。一样情形报告程序：⑴现场教师或知情教师在第一时刻内，赶忙向学校交通安全工作领导小组报告情形；⑵交通安全工作领导小组成员第一时刻内赶到事故现场，展开营救工作，同时赶忙向县教育局和交警部门报告情形。3.应急工作分工现场处理组：殷鸿顾泰荣杨文卢秀蓉徐正云邹登菊陶端标熊振华魏剑各班主任职责任务：迅速处理现场情形并爱护好现场，做好记录。按照现场情形决定以下事宜：杨文和熊振华负责向交警报告情形；邹登菊和班主任协助医院，做好抢救工作；科任教师治理班级上好课。留校处理组：年级组长班主任责任任务：迅速了解情形、接应工作：卢秀蓉、陶端标负责向县教育局汇报；迅速查清受伤学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名和联系电话。机动应急组：年级组长班主任职务任务：迅速到校集中持命，做好随时预备接应的一切预备。4.安全工作领导小组的通讯要求工作日，必须保持通信畅通；休息日尽可能开机。四、其它做好