版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
自考00821现代汉语语法研究押题及答案1.下列词组中是同位性偏正结构的是()
A、木头房子B、周密调查C、江苏浙江D、花城广州
2.由“多”组成的系位组合是()
A、粘着的B、固定的C、自由的D、半自由的
3.下列词语中都属于合成词的一组是()
A、犹豫、琵琶B、沙发、妈妈C、桌子、姐姐D、苗条、干净
4.“从前、个、什么”等都是()
A、名词B、时间词C、量词D、体词
5.“蓝汪汪、绿油油、红扑扑”是()
A、偏正型合成词B、附加式合成词C、补充型合成词D、重叠式合成词
6.“没完没了的说”中“没完没了”是()
A、状语B、定语C、主语D、谓语
7.在分析一种语言的语音结构时,最小的单位是()
A、语素B、音节C、音位D、元音
8.下列结构中包含临时量词的是()
A、一个碗B、一些人C、一箱书D、开次会
9.下列词中全是单纯词的一组是()
A、傀儡 胭脂B、片段 囫囵C、蹊跷 居住D、牡丹 觉悟
10.下列结构中不包含省略现象的是()
A、我昨天买一自行车B、墙上挂一电视C、酱油和醋都打五分钱的D、打外边进来一老头儿
11.“你的钥匙开不了我的锁”中主语的语义角色()
A、施事B、受事C、工具D、与事
12.“渐渐习惯了”中“渐渐”是()
A、副词B、形容词C、名词D、区别词
13.下列词组中是述宾词组的是()
A、价钱便宜B、举手表决C、开发市场D、听了伤心
14.全部是状态形容词的一组词是()
A、绿油油、香喷喷B、聪明、大方C、伟大、光荣D、雪白、高尚
15.“小的”和“小小的”分别属于()
A、的字结构、性质形容词B、偏正结构、副词C、的字结构、状态形容词D、偏正结构、名词
16.“把”字的作用是引出()
A、施事B、与事C、受事D、工具
17.“劳动一年”中的“一年”是()
A、动量宾语B、时量宾语C、数量宾语D、时间补语
18.下列句子中的“了”不是语气词的是()
A、一个战士倒下了B、下雨了C、这部电影看了两遍D、你也太小气了
19.“初级”和“高级”分别是()
A、形容词、形容词B、区别词、区别词C、形容词、区别词D、区别词、形容词
20.“吃亏”的结构性质是()
A、粘合式述宾结构B、组合式述宾结构C、述宾式复合词D、述补式复合词
21.词法学主要研究()
A、词的意义B、词的构成C、词的演变D、词的语音
22.“白跑一趟”中“白”的词性是()
A、形容词B、动词C、副词D、区别词
23.前后都有停顿表示相对完整意义的语言形式是()
A、语素B、句子C、词语D、词组
24.在现代汉语中,最基本的语法单位是()
A、字B、语素C、词D、句子
25.现代汉语的合成词的构造方式有()
A、双声、叠韵、联绵B、重叠、附加、复合C、重叠、联合、复合D、重叠、偏正、复合
26.下面说法正确的是()
A、祈使句的谓语只能是表示动作或行为的动词或动词结构B、祈使句的主语往往是第二人称代词,不能用听话人的名字来作祈使句的主语C、第一人称代词“咱们”,不能作祈使句的主语D、祈使句不能连用两个否定形式
27.不属于粘合式述宾结构的是()
A、吃饭B、说话C、打人D、打他
28.在句子中,介词“把”的作用在于引出()
A、施事B、受事C、与事D、工具
29.几个单句可以组合成为()
A、主谓句B、非主谓句C、分句D、复句
30.下列词语中都属于专用动量词的一组是()
A、眼、遍B、声、匹C、脚、些D、趟、遍
31.下列词中全是形容词的一组是()
A、关心 幸福B、光荣 痛苦C、同情 发达D、佩服 充裕
32.语言系统中最小的有意义的语言成分是()
A、语素B、词C、词组D、句子
33.“公园”是处所词中的()
A、机构B、地名C、合成方位词D、专名
34.关于实词和虚词说法不正确的是()
A、实词能充任主语、谓语、宾语,虚词不能B、实词可表示事物、动作行为等等,虚词则起语法作用或表示某种逻辑概念C、实词绝大部分是自由的,虚词绝大部分是粘着的D、实词是封闭类,虚词是开放类
35.“蝙蝠在吱吱飞行而蜘蛛在悄悄结网”中有()
A、4个双音节语素,7个单音节语素B、6个双音节语素,3个单音节语素C、5个双音节语素,5个单音节语素D、3个双音节语素9个单音节语素
36.下列述宾结构中属于粘合式的是()
A、提问题B、买了票C、打他D、上点课
37.下列词语中属于主谓型合成词的是()
A、理亏B、司令C、冰凉D、削弱
38.“给我一支笔”和“给我打针”中“给”对应的词性分别是()
A、介词、介词B、动词、动词C、介词、动词D、动词、介词
39.“就五个人”中的“就”属于()
A、状语B、定语C、补语D、独立语
40.连谓结构中的画线N表示“与事”的是()
A、开着窗户睡觉B、帮他洗碗C、派他当代表D、请客人吃饭
41.汉语的介词大都带有()
A、名词性质B、副词性质C、动词性质D、形容词性质
42.下列词语不属于时间词的是()
A、宋朝B、过去C、从前D、时候
43.下列语言单位中全是双音节语素的一组是()
A、帽子 荒唐B、烂漫 吃亏C、徘徊 伶俐D、冰冷 脂粉
44.属于粘合式述补结构的是()
A、说清楚B、看得见C、看不见D、分得清
45.作补语时,可以表示有地方容纳的是()
A、住B、开C、起来D、下
46.属于不定量词的是()
A、斤、两B、双、群C、个、头D、点儿、些
47.语法分为()
A、单位和分类两部分B、词法和句法两部分C、分类和结构两部分D、形式和意义两部分
48.使用层次分析法对句法结构分析时,一般总是采用的方法是()
A、二分B、三分C、四分D、五分
49.能够充任结果补语的动词是()
A、来B、动C、干D、快
50.“凡、只、单”是()
A、程度副词B、范围副词C、时间副词D、频率副词
51.以下述补词组中补语不能表示引申意义的是()
A、走下去B、走回来C、唱起来D、走得动
52.词法学主要研究()
A、词的意义B、词的内部构造C、词的演变D、词的语音
53.“乌鲁木齐”包含的语素个数是()
A、1B、2C、3D、4
54.下列由形容词词根加后缀构成的词是()
A、老刘B、党性C、甜头D、桌子
55.不属于倒装句的句子是()
A、真有意思,这个人。B、快进来吧,你。C、风凉话谁不会说。D、九点半了,都。
56.“我坐飞机或者坐船去”中“或者”表达的逻辑关系是()
A、相容性选择关系B、兼有关系C、互斥性选择关系D、互补性选择关系
57.“洗得干净”中的补语类型是()
A、状态补语B、可能补语C、程度补语D、结果补语
58.下列词中能够充当不定量词的是()
A、个B、公斤C、些D、世纪
59.下列述宾结构中属于组合式的是()
A、提问题B、吃饭C、打他D、打人
60.下列说法不正确的是()
A、代词本身的语法功能和它所替代的词的语法功能一定一致B、代词本身的语法功能和它所替代的词的语法功能不一定一致C、人称代词和名词的区别是名词前边可以有修饰语,人称代词前边一般不能有修饰语D、汉语的人称代词没有性的区别
61.关于时间词,下面说法不正确的是()
A、表示时间的词是时间词,但时间词不一定都表示时间B、表示时点的词放在谓词前头做主语,表示事情发生的时间C、表示时量的词放在动词后头做宾语,表示一件事情经历的时间有多长D、时间词是体词
62.以下被称为名动词的是()
A、锁B、打C、研究D、编辑
63.包含省略现象的结构是()
A、桌上搁一电视B、孩子们有的唱有的跳C、我们是逃出来的D、酱油和醋一样打五分钱的
64.与有定宾语不同的是,无定宾语可以出现在()
A、述语之后B、复合趋向补语中间C、整个述补结构之后D、主语与谓语之间
65.“忽然电灯灭了”和“电灯忽然灭了”的语法构造()
A、两者都是主谓结构B、前者是偏正结构,后者是主谓结构C、前者是主谓结构,后者是偏正结构D、两者都是偏正结构
66.以下关于连谓结构的说法正确的是()
A、连谓结构中的“谓”指的是谓词B、连谓结构中的“谓”指的是谓语C、连谓结构包含了并列的动词结构D、连谓结构包含了包孕式动词结构
67.不属于处所词的词语是()
A、中国B、邮局C、电影院D、以上
68.“
来工作了”这个句子中带着重号的词分别是()A、人称代词,地点代词B、反身代词,指示代词
69.不属于“的”字结构的是()
A、游泳的B、便宜的C、木头的D、渐渐的
70.“下雨啦”应分析为()
A、下雨了/啊B、下雨/啦C、下/雨啦D、下雨/了啊
71.“是我不好”的结构类型是()
A、偏正结构B、连谓结构C、述宾结构D、述补结构
72.及物动词和不及物动词的区别在于()
A、所带的主语不同B、所带的宾语不同C、所带的状语不同D、所带的补语不同
73.下列句子中,充任主语和宾语的词交换位置后,施受关系发生变化的是()
A、行人走便道B、人住北屋C、猫捉老鼠D、十个人吃一锅饭
74.不是状态形容词的是()
A、通红B、小小的C、好D、绿油油
75.下列结构中主谓结构转化为副词做状语的是()
A、激动高呼B、手牵手走C、本能地缩手D、内容激烈
76.下列词中全是代词的一组是()
A、其余 彼此B、等等 同志C、这样 同样D、大伙 群众
77.现代汉语中演变成介词的词类是()
A、名词B、动词C、副词D、形容词
78.“喜欢看电视”是()
A、偏正结构B、连谓结构C、述宾结构D、联合结构
79.“好的传统是要一直传下去的”中的两个“的”()
A、分别是结构助词和语气助词B、都是语气助词C、分别是语气助词和结构助词D、都是结构助词
80.“屋子里头跟屋子外头一样”重音应落于()
A、屋子里头B、跟C、屋子外头D、一样
81.“别人”和“人家”的区别是()
A、“别人”可以带名词性同位语B、“人家”可以带名词性同位语C、“别人”不能泛指“其他的人”D、“人家”有时泛指“其他的人”
82.从语义看,“这支笔只能写小楷”的主语属于()
A、施事B、工具C、与事D、受事
83.下面加点的词是介词的是()
A、海棠跟芙蓉都开了B、他
84.“革新”和“将军”对应的结构关系类型分别是()
A、联合式、联合式B、联合式、述宾式C、述补式、述宾式D、述补式、联合式
85.前置的词缀叫做()
A、词根B、前缀C、后缀D、复合
86.“你多住两天吧。”句中的“两”是()
A、基数B、序数C、系数D、概数
87.下列词组中是同位性偏正结构的是()
A、开车的技术B、狐狸尾巴C、广东福建D、人家小王
88.全部是区别词的一组词是()
A、彩色、袖珍、法律B、初级、新式、区别C、野生、外来、公共D、第一、慢性、植物
89.能够做祈使句主语的是()
A、我B、他C、他们D、咱们
90.下列词组中是联合词组的是()
A、首都北京B、分析仔细C、积极参加D、描写解释
91.属于述宾结构的词组是()
A、大幅提高B、搬回学校C、春城昆明D、唱歌跳舞
92.“给”是动词,又是()
A、介词B、连词C、副词D、助词
93.“找着了,大概。”是一种修饰语后置的()
A、倒装句B、感叹句C、疑问句D、祈使句
94.下列述补结构中包含结果补语的是()
A、看得见B、走来C、听懂D、写得好
95.与事充当主语的句子是()
A、所有的办法都试过了B、每人都给一本C、你的钥匙开不了我的锁D、昨天我们开了一个会
96.关于复句的论述,正确的是()
A、复句就是复杂的句子,它包含的句子成分很多B、复句是由两个以上的单句组成的复杂的句子C、分句是比词组高一个层次上的东西,可是又不同于句子,可以看成抽象化的句子D、复句不是一个句子,而是许多句子的组合
97.按下列要求举例:
98.“同意大家都去”中宾语是________结构。
99.“子”是名词和________的后缀。
100.简述后缀“儿”的作用。
101.用什么方法辨别“白菜”是词,“白墙”却是词组?
102.被动句中,“被”字的作用在于引出________,“叫、让、给”也有同样的作用。
103.有人说,“已经、今天、功夫、半天”都是表示时间的,所以都是时间词。你认为它们是什么词?
104.分析下列词组的结构类型。
105.副词的作用是什么?试述常见的副词类型,并举例说明。
106.举例分析受事进入含述宾结构句子的类型。
107.状语是________成分的修饰语。
108.“才”有时表示时间早,有时表示时间晚,这跟句子里时间词语和“才”字的________有关系。
109.多项式偏正结构是________做定语或中心语的偏正结构。
110.由“跟、和、与、及”等连词连接谓词性成分造成的联合结构是________的。
111.简述修饰语后头的“的”的类型,并举例说明。
112.能单独成句的语素叫做________。
113.根据构造方式将下列合成词归类。
114.从功能方面,可以把句子分成陈述句、疑问句、祈使句、感叹句和________五类。
115.汉语不像印欧语那样有丰富的形态,词类划分只能根据词的________。
116.形容词的重叠式既不受________修饰,也不能带宾语。
117.只能在名词或助词“的”前面出现的粘着词叫做________。
118.语气词是后置虚词,永远读________。
119.“今天下午开会”和“教室里在上课”是什么结构?试述理由。
120.“他跟我都去旅游”、“他跟我发脾气”中的“跟”有什么不一样?为什么?
121.表示存在、出现或消失的事物的宾语是________宾语。
122.反映词的语法功能的类通常叫做________。
123.分析“飞得高”和“飞得高高的”的区别。
124.现代汉语的介词都是从________演变而来的。
125.简述偏正结构中修饰语和中心语之间的意义联系。
126.准宾语包括动量宾语、时量宾语和________三类。
127.分析“别”和“甭”的区别。
128.凡受“很”修饰而不能带宾语的谓词是________。
129.有人说,“已经、今天、功夫、半天”都是表示时间的,所以都是时间词。你认为它们是什么词性?
130.副词的作用是什么?试述常见的副词类型,并举例说明。
131.为什么说汉语的词类划分只能依据语法功能?
132.分析下列句子中“给”的用法差异。
133.分析下列词组的结构类型:
134.由两个或更多的并列成分组成的结构是________。
135.表示时间的词一定是时间词吗?请举例说明。
136.把词缀粘附在词根上的构词方式________。
137.专职做状语的词类是________。
138.由一个语素形成的词________。
139.“骑”、“修理”、“驾驶”这一类动词叫做________动词
140.简述助动词的特点。
141.简述由真宾语组成的双宾语格式的类型,并举例说明。
142.按要求造句。
143.一个词的语法功能指的是这个词在句法结构里所能占据的________。
144.分析下列词组的结构类型。
145.简述介词“给”的用法,并举例说明。
146.分析下列连谓结构中N和V2的意义联系:
147.“他送给我一把刀切肉”中“刀”是“切”的________。
148.按下列要求举例。
149.“看得见”和“看得多”里的“得”性质相同吗?为什么?
150.用层次分析法分析下列词组的结构。
151.分析下列连谓结构中N和V
152.代词可以分为人称代词、________和疑问代词三类。
153.主语、谓语是句法概念,施事、受事、与事等等是________概念。
154.简述能够放在介词“跟、和、同”组成的连谓结构里的谓词类型。
155.简述疑问代词的非疑问用法,并举例说明。
156.结构上必不可少的成分在一定的语法条件下没有出现,这种情况称为________。
157.把词缀粘附在词根上的构词方式叫做________。
158.分析复杂的系位构造类型。
159.分析“稍稍”和“慢慢儿”在语法上的异同。
160.疑问句有哪些种类,各有什么特征?
161.根据构造方式将下列合成词归类:
162.分析人称代词作领属性定语时用“的”的情况。
163.前后都有停顿并且带着一定句调表示相对完整的意义的语言形式是________。
164.试述动词的分类,并举例说明。
165.由名词性词根加量词性词根组成的复合名词是________。
166.举例说明简称复合词可分为几类。
167.用层次分析法分析下列词组的结构。
168.“鸡不吃了”这一结构是否有歧义?如果有则进行分析。
169.重叠式量词可以充当主语,但不能作________。
170.分析下面两句话中各包含了几个词、几个语素。
171.句法研究的是________的内部构造,以词作为基本单位。
172.分析下列词语的词性。
173.按要求填入句子的序号。
174.分析下列词语的词性:
175.简述“上、中、下”不表示实在处所的情况。
176.“人家”和“别人”的用法有何异同?
177.分析下列词组的结构类型和语法功能。
178.分析下列疑问句的类型。
179.简述助动词的特点
180.分析“下雨呢”、“下雨了”和“下雨来着”中的“呢”、“了”、“来着”有什么异同。
181.分析下列结构中主语所充当的语义角色。
182.分析句子中“了”的差异。
183.试述有助于区别复合词和句法结构的几种方法并举例说明。
184.语气词是后置虚词永远都要读________。
185.分析下列词组的结构类型:
186.名词的语法特点是:可以受________修饰,但不受副词修饰。
187.指出下列复句的类型:
188.举例说明状态形容词的五种类型。
189.写出以下双音节形容词的重叠式。
190.简述主谓结构体词化的方式,并举例说明
191.能单独成句的语素是________。
192.用“那件、他、羊皮新”四个词同时做定语直接修饰“大衣”。
193.从语义上简述主语和谓语的关系。
194.“我比你高”中“比”的词性是________。
195.用层次分析法分析下列词组的结构:
196.分析以下动词的结构关系。
197.“水仙跟腊梅都开花了”、“我跟他借钱”中的“跟”有什么不一样?为什么?
198.分析下列疑问句的类型:
199.分析下列连谓结构中N和V
200.“爬过山”中“过”是________做补语时,后头还能加后缀“了”,“爬过”是越过的意思。
201.词法研究的是词的内部构造,以________作为基本单位。
202.分析“那”读nà,不读nèi的情况。
203.简述“把”字组成的连谓结构里动词的五种形式,并举例说明。
204.按照要求造句。
205.下面这句话哪个词用错了,怎么改正?
206.分析下列表示时间词语的词性。
207.带结果补语的述补结构在语法功能上相当于一个________。
208.由结果补语组成的述补结构是一种________述补结构。
209.简述实词和虚词的区别。
210.“所”的作用是加在谓词前头使整个主谓结构________。
211.举例分析由两个真宾语组成的双宾语格式类型。
212.用层次分析法分析下列词组的结构:
213.缺
214.语素是最小的________的语言成分。
215.由一个语素形成的词叫________。
216.“词是最小的能够独立活动的有意义的语言成分。”结合对其中“能够独立活动”的理解,谈谈确定词的主要方法及其存在的问题。
217.实词包括________和谓词两大类。
218.举例说明准宾语可以分为哪几种类型。
219.“他跟我都去旅游”、“他跟我发脾气”中的“跟”有什么不一样?为什么?
220.分析下列疑问句的类型:
221.按下列要求举例:
222.“啊”和“了”用在并列成分后头,表示________。
223.“自己”常常放在“我、你、他、我们、咱们、你们、他们”以及指人的名词后头组成________。
224.概括地说,动词重叠式表示动作的________。
225.语法系统里的基本符号是________。
226.简述“到”充当补语的述补结构所带的宾语类型,并举例说明。
227.分析下列偏正结构中修饰语的语义差异。
228.由两个或更多的并列成分组成的是________结构。
229.按要求填入句子的序号:
230.一个述语后边接连出现两个宾语称之________。
231.简述常见的倒装句类型,并举例说明。
232.简述后缀“头”包括的类型,并举例说明。
233.简述“把”字组成的连谓结构里动词的五种形式,并举例说明。
234.凡是在体词后头出现的“了”只能是________,不可能是动词后缀。
235.根据词的语法功能分出来的类是________。
236.以“金、银、铜、铁、锡”为例,分析说明词类划分的依据。
237.“糖不吃了”和“鸡不吃了”有区别吗?为什么?
238.同位性偏正结构的特点是________可以指代整个偏正结构。
239.简述后缀“儿”的作用。
1.答案D
解析无
2.答案C
解析无
3.答案D
解析无
4.答案D
解析无
5.答案D
解析合成词分为:复合式、附加式、重叠式。复合式有联合、偏正、主谓、动宾、补充几种类型。附加式是词根加词缀(前缀或者后缀,如:老虎、桌子)。重叠式的类型有:AAAABBABBAAB等类型(ABB常视为后附加式,AAB常视为偏正式)。因此答案选D
6.答案A
解析无
7.答案C
解析无
8.答案C
解析无
9.答案A
解析无
10.答案C
解析无
11.答案C
解析无
12.答案A
解析无
13.答案C
解析无
14.答案A
解析无
15.答案C
解析无
16.答案C
解析无
17.答案B
解析无
18.答案C
解析无
19.答案D
解析无
20.答案C
解析无
21.答案B
解析无
22.答案C
解析无
23.答案B
解析无
24.答案C
解析无
25.答案B
解析无
26.答案A
解析无
27.答案D
解析无
28.答案B
解析无
29.答案D
解析无
30.答案D
解析无
31.答案B
解析无
32.答案A
解析无
33.答案A
解析无
34.答案D
解析无
35.答案A
解析无
36.答案A
解析无
37.答案A
解析无
38.答案D
解析无
39.答案A
解析无
40.答案D
解析无
41.答案C
解析无
42.答案D
解析无
43.答案C
解析无
44.答案A
解析无
45.答案D
解析无
46.答案D
解析无
47.答案B
解析无
48.答案A
解析无
49.答案B
解析无
50.答案B
解析无
51.答案C
解析无
52.答案B
解析无
53.答案A
解析无
54.答案C
解析无
55.答案C
解析无
56.答案C
解析无
57.答案A
解析无
58.答案C
解析无
59.答案C
解析无
60.答案A
解析无
61.答案A
解析无
62.答案D
解析无
63.答案A
解析无
64.答案C
解析无
65.答案A
解析无
66.答案A
解析无
67.答案A
解析无
68.答案C、反身代词,地点代词
解析D、人称代词,指示代词
69.答案D
解析无
70.答案A
解析无
71.答案C
解析无
72.答案B
解析无
73.答案C
解析无
74.答案C
解析无
75.答案B
解析无
76.答案D
解析无
77.答案B
解析无
78.答案C
解析无
79.答案A
解析无
80.答案D
解析无
81.答案B
解析无
82.答案B
解析无
83.答案跟
解析我借书
84.答案C
解析无
85.答案B
解析无
86.答案D
解析无
87.答案D
解析无
88.答案C
解析无
89.答案D
解析无
90.答案D
解析无
91.答案B
解析无
92.答案A
解析无
93.答案A
解析无
94.答案C
解析无
95.答案B
解析无
96.答案C
解析无
97.答案宾语为施事的述宾结构:宾语为工具的述宾结构:主语为受事的主谓结构:主语为工具的主谓结构:
宾语为施事的述宾结构:住人宾语为工具的述宾结构:洗冷水主语为受事的主谓结构:所有的办法都试过了主语为工具的主谓结构:你的钥匙开不了我的锁
98.答案
主谓
99.答案
量词
100.答案
1)名词和量词的后缀。如:桃儿、串儿2)动词的后缀,仅见少数几个动词。如:玩儿3)副词和状态形容词的后缀。如:慢慢儿、小小儿的。4)今儿、明儿、后儿、昨儿。这个“儿”是“日”的变音。5)这儿、那儿、哪儿。这个“儿”是“里”的变音。
101.答案
可用扩展法辨别。“白”与“菜”之间不可插入别的语素,扩展为“白色的菜”与“白菜”意义不同,不能扩展的是词。而“白墙”可以扩展为“白色的墙”,可以扩展的为词组。
102.答案
施事
103.答案
“已经、今天、功夫、半天”都是表示时间的,但它们不全是时间词,“已经”是副词,“今天”是时间词,表示时间的位置,时间的早晚,“功夫”是一般名词,“半天”是时间词,表示的是“时量”,即时间的长短。
104.答案刚买的书________去上海________他是学生________去车站接人________
偏正结构、述宾结构、主谓结构、连谓结构
105.答案
1)作用:副词是只能充任状语。2)常见的副词类型:a.重叠式副词:如“常常”、“刚刚”、“偏偏”。b.范围副词:表示范围的副词可分为两类。一类标举它前边的词语的范围。如“全班同学都会游泳”;另一类范围副词标举它后头的词语的范围。如“光北京就有两千人参加”。c.程度副词:“如很、挺、怪、更、最、太、非常、十分、特别、尤其”等。d.时间副词:如“马上、立刻、刚刚、已经、曾经”等。e.否定副词:如“不”。
106.答案
受事进入述宾结构的句子的类型有:1)宾语是动作的受事。如:来客人了。2)主语和宾语同时出现,主语往往是施事,宾语是受事。如:大鱼吃小鱼。3)“不吃糖”与“糖不吃了”在施受关系上不对立。“不吃鸡”和“鸡不吃了”在施受关系上对立。
107.答案
谓词
108.答案
相对位置
109.答案
联合结构
110.答案
对称
111.答案
修饰语后头的“的”包含三个不同的语素:一个是副词后缀,如:渐渐的。二是状态形容词后缀,如:小小的。三是助词,如:哥哥的。
112.答案
自由语素
113.答案金子 君子 健儿 玩儿附加:复合:
附加:金子玩儿复合:君子健儿
114.答案
称呼句
115.答案
语法功能
116.答案
程度副词
117.答案
区别词
118.答案
轻声
119.答案
1)“今天下午开会”是主谓结构,主语为时间词“今天下午”,“开会”为谓语,表示一种陈述关系。2)“教室里在上课”是偏正结构,“教室里”这处所词,作状语修饰述宾结构“在上课”。“在上课”中的“在”是动词,宾语为谓词宾语“上课”。
120.答案
不一样,“他跟我都去旅游”中的“跟”是连词,表示连接,“他跟我发脾气”中的“跟”是介词,引出受事。
121.答案
存现
122.答案
词类
123.答案
两者状态补语都是由形容词来充当。“飞得高”补语是单个形容词,表示断言、静态,不含量的概念,不受“早就、已经”等时间副词修饰,不可以跟“把、被、给”等介词连用,不可以作状语。“飞得高高的”补语是状态形容词,表示描写、动态,包含量的概念,可以受“早就、已经”等时间副词修饰,可以跟“把、被、给”等介词连用,可以作状语。
124.答案
动词
125.答案
1)我们的学校|公社的牲口(修饰语表示领属者)2)新书|高高的个子(修饰语表示性质或状态)3)木头房子|塑料口袋(修饰语表示质料)4)喝水的杯子|写大字报的纸(修饰语表示用途)5)一群人|很多事情(修饰语表示数量)6)昨天的报|北京的天气(修饰语表示时间或处所)7)快写|仔细想(修饰语表示方式)8)很容易|最简单(修饰语表示程度)
126.答案
数量宾语
127.答案
1)“别”是“不要”的合音,“甭”是“不用”的合音。2)“别”和“甭”都表示劝阻或禁止,但是口气不同。“别”表示说话的人主观上不愿意对方做某事,“甭”表示客观上没有理由或无需乎做某事。
128.答案
形容词
129.答案
“已经、今天、功夫、半天”都是表示时间的,但它们不全是时间词,“已经”是副词,“今天”是时间词,表示时间的位置,时间的早晚,“功夫”是一般名词,“半天”是时间词,表示的是“时量”,即时间的长短。
130.答案
1)答:作用:副词是只能充任状语。2)常见的副词类型:a.重叠式副词:如“常常”、“刚刚”、“偏偏”。b.范围副词:表示范围的副词可分为两类。一类标举它前边的词语的范围。如“全班同学都会游泳”;另一类范围副词标举它后头的词语的范围。如“光北京就有两千人参加”。c.程度副词:“如很、挺、怪、更、最、太、非常、十分、特别、尤其”等。d.时间副词:如“马上、立刻、刚刚、已经、曾经”等。e.否定副词:如“不”。
131.答案
词类是反映词的语法功能的类。但是根据语法功能分出的类,在意义上也有一定的共同点。可见词的语法功能和意义之间有密切的关系。我们划分词类的时候,却只能根据功能,不能根据意义。同类的词必须具有共同的语法功能,异类的词必须具有互相区别的语法功能。
132.答案他给人骗了。他给我翻译。
他给人骗了。答:介词“给”是在受语主语中引出施事。他给我翻译。答:引出受益或受损的与事。
133.答案乖得很________很中国________出去玩________玩一会儿________
乖得很:述补结构很中国:偏正结构出去玩:连谓结构玩一会儿:述宾结构
134.答案
联合
135.答案
不一定,有时表示时间的词,如“刚刚”一词也表示时间,但不是时间词,而是副词。
136.答案
附加
137.答案
副词
138.答案
单纯词
139.答案
体宾
140.答案
助动词包括“能、能够、会、可以”等,有以下一些特点:1)只能带谓词宾语,不能带体词宾语;2)不能重叠;3)不能带后缀“了”“着”“过”4)可以放在“~不~”的格式里5)可以单说
141.答案
由两个真宾语组成的双宾语格式主要有以下几种类型:1)表示给予:如“送他一份礼”、“还小李十块钱”;2)表示取得:如“买了他一所房子”、“偷了我一张邮票”;3)表示等同:“叫他老大哥”。
142.答案主谓谓语句:谓词性主语句:存现宾语句:双宾语句:
主谓谓语句:这个人心眼儿好。谓词性主语句:生男生女一样好。存现宾语句:台上坐着主席团。双宾语句:叔叔送给我一本书。
143.答案
语法位置
144.答案乖得很________很中国________出去玩________玩一会儿________
乖得很:补补结构很中国:偏正结构出去玩:连谓结构玩一会儿:述补结构
145.答案
介词“给”有两种用法:1)介词“给”是在受语主语中引出施事,作用与“叫、让、被”相似。如:他给人骗了。2)引出受益或受损的与事。如:他给我翻译。
146.答案买件衣服穿________帮他洗碗________拿筷子吃饭________去北京旅游________
买件衣服穿:N是V2_的受事帮他洗碗:N是V2_的施事拿筷子吃饭:N是V2_的工具去北京旅游:N是V2_的处所
147.答案
主语
148.答案主语后置的倒装句:________修饰语后置的倒装句:________宾语为动作工具的述宾结构:________主语为受事的主谓结构:________
主语后置的倒装句:快进来吧,你。修饰语后置的倒装句:九点半了,都。宾语为动作工具的述宾结构:洗冷水。主语为受事的主谓结构:所有的办法都试过了。
149.答案
不相同,“看得见”是可能的述补结构,里面的“得”是一个独立的助词,它出现在述语和补语之间,既不属于前,也不属于后。“看得多”是表示状态的述补结构,里面的“得”则是一个动词。
150.答案改造 自己 非常 不 容易
151.答案的意义联系:(1)找本书看(2)找人结婚(3)配把钥匙开门(4)坐沙发上看电视
(1)找本书看:N是V2的受事(2)找人结婚:N是V2的施事(3)配把钥匙开门:N是V2的工具(4)坐沙发上看电视:N是V2的处所
152.答案
指示代词
153.答案
语义
154.答案
1)对称性动词。这一类动词表示的动作都有双方面参加,而且这双面的关系是对称的。如“吵架、结婚”。2)表示相同、相似、不同或相反等意义的谓词性成分。如“我跟你一样|我的意见跟你相反”。3)非对称性的动词性成分。如“他常常跟我发脾气”。
155.答案
有两种情形:第一是表示周遍性,在表示所涉及的范围之内没有例外。如:“咱们这个地方什么都没有。”“谁也不知道他上哪儿去了”。有时候,同一个疑问代词前后配合作用,所指相同,也表示周遍性。如:“谁愿意去谁去。”有时候两个“谁”字前后照应,指不同的人。如:“他们谁也不认识谁”。第二种是用疑问代词来指称不知道或者说不出来的人、事物、处所、时间等。如:我记得谁跟我说过来着。
156.答案
省略
157.答案
附加
158.答案
1)系数部分是一个简单的系位构造:二十万、五千万、一百亿2)系数部分是并列的数词:两三千、七八万3)系数部分是一个系位组合:二十五万、九千五百零三万4)位数部分是“万万”:两万万
159.答案
两者都属于重叠式副词,1)“稍稍”:基式是单音节副词,重叠式是AA。2)“慢慢儿”:基式是单音节形容词,重叠式是AA(儿),第二个音节变阴平。
160.答案
疑问句有是非问句、特指问句和选择问句三类。1)只要把相应的陈述句的语调换成疑问句语调,就变成了是非问句。如:下雨了吗?2)在相应的陈述句里代入疑问词语,加上疑问句就变成了特指问句。如:他昨天上哪儿去了?3)选择问句是并列几个项目,让回答的人选择其中一种。如:咱们是今天去还是明天去?
161.答案金子 君子 健儿 玩儿附加:________复合:________
附加:金子玩儿复合:君子健儿
162.答案
1)如果中心语是表示亲属称谓的名词,通常不用“的”,如,“我哥哥”、“他父亲”。2)如果中心语一般名词,单说的时候要用“的”字,如,“你的眼镜”。3)包含中句子里的时候,可以不用“的”字。
163.答案
句子
164.答案
1)及物动词和不及物动词。不及物动词只能带准宾语,及物动词除了能带准宾语之外,还能带真宾语。如:他笑了(不及物动词),坐飞机(及物动词)。2)体宾动词和谓宾动词。体宾动词只能带体词性宾语。如:买票。谓宾动词有两类。第一类是真谓宾动词,真谓宾动词的宾语可以是单个的动词或形容词,也可以是主谓结构、述宾结构、述补结构、连谓结构或由副词充任修饰语的修正结构。如:同意参加。第二类是准谓宾动词,准谓宾动词的宾语不能是主谓、述宾、连谓等结构,只能是某些双音节动词或偏正结构,而且这种偏正结构里的修饰语只能是体词或形容词、不能是副词。如:进行调查。3)名动词。名动词可以充任准谓宾动词的宾语,可以受名词直接修饰。如:影响(有影响、影响了工作)。4)助动词。助动词是真谓宾动词的一类。包括:“能、能够、会、可以、可能”等等。
165.答案
集合名词
166.答案
五类:1)主谓式:冬至、心疼2)述宾式:主席、关心3)偏正式:飞机、重视4)述补式:革新、改良5)联合式:音乐、道路
167.答案恢复 和 发扬 母校 的 优良 传统
168.答案
有歧义。1、主语“鸡”为施事主语,则理解为“鸡不吃东西了”的意思;2、主语“鸡”为受事主语,则理解为“人们不吃鸡了”。
169.答案
宾语
170.答案(1)妈妈喜欢吃葡萄(2)北京猿人究竟多少人一群呢?
(1)妈妈喜欢吃葡萄答:4个词,6个语素(2)北京猿人究竟多少人一群呢?答:8个词,12个语素
171.答案
句子
172.答案高级________什么________已经________似的________
高级___区别词___什么___代词_____已经___副词_____似的___语气词_____
173.答案(1)他送我一台电脑。(2)蚂蚁力气大。(3)吃得吃不得?(4)旁边站了一个人。存现句:________省略句:________双宾句:________主谓谓语句:________
存现句:(4)省略句:(3)双宾句:(1)主谓谓语句:(2)
174.答案能够________怎么________阴性________上面________
能够:助动词怎么:代词阴性:区别词上面:方位词
175.答案
1)“………上”表示在某方面,例如:政治上、历史上、表面上2)“………下”表示条件,例如:在党的领导下|在同学们的帮助下3)“以上”“以下”表示界限,例如:县以上|百分之六十以上4)“在………中”表示范围,例如:在知识分子中|在农村人中5)“在………中”当中插进谓词,表示一种情况正在持续,例如:在发展中|在前进中
176.答案
1)“人家”和“别人”相同点:跟上下文提到的某人对待着说的,指那个人以外的某个人或某些人。2)“人家”和“别人”的区别是有以下两点:一是“人家”后边可以带名词性同位语,“别人”不能。如:人家小王年纪也不大呀。二是“别人”有时泛指“其他的人”的意思,此时不能换用“人家”。如:除了他,别人不知道。
177.答案(1)说清楚(2)又便宜又好
(1)说清楚答:述补结构,谓词性词组(2)又便宜又好答:联合结构,谓词性词组,形容词联合,表示事物性质。
178.答案(1)地震发生在白天还是晚上?________(2)地震真发生了吗?________(3)什么地方发生地震了?________(4)地震发没发生?________
(1)地震发生在白天还是晚上?-选择问(2)地震真发生了吗?-是非问(3)什么地方发生地震了?-特指问(4)地震发没发生?-选择问
179.答案
助动词是真谓宾动词里的一类。包括:“能、能够”等。特点有:1)只能带谓词宾语,不能带体词宾语;2)不能重叠;3)不能带后缀“了”“着”“过”;4)可以放在“~不~”的格式里;5)可以单说。
180.答案
1)相同点:都是表达陈述的语气词。2)不同点:“下雨呢”表示持续的状态;“下雨了”表示新情况的出现;“下雨来着”表示最近的过去发生过的事。
181.答案电视机让他弄坏了________明天他们去广州________墙上挂着一幅画________这个学生我教过他数学________
受事主语、时间主语、处所主语、与事主语
182.答案他都当了爷爷了。
句中“当”后面“了”属于动态助词,末尾“了”是表示陈述的语气词。
183.答案
1)复合词的组成成分可能是粘着语素,也有可能是自由语素。如:“植物、石油、电视”组成成分都是粘着语素,不是句法结构。如果组成成分是自由语素,整个格式可能是句法结构(我去、买票、新书),也可能是复合词(铁路、白菜、小米)。2)后一个音节是轻声的格式是复合词,如果后一个音节不读轻声是句法结构。如:买卖。3)不能扩展的是复合词,能扩展的是句法结构。如“生姜”不能扩展是复合词,“买肉”能扩展为“生的肉”,则为句法结构。4)句法结构的意义是它的组成部分的意义的综合,复合词的意义却不一定能从组成部分的意义看出来。如“大方”不是“又大又方”。这种意义上的分析对于区分复合词和句法结构的界限是有用的。
184.答案
轻声
185.答案看得仔细________十分漂亮________跑过来瞧瞧________禁止吸烟________
看得仔细:述补结构十分漂亮:偏正结构跑过来瞧瞧:连谓结构禁止吸烟:述宾结构
186.答案
数量词
187.答案(1)当初你若是听了我的话,就什么也不会发生了。(2)只要你努力去做,就没有什么解决不了的问题。(3)不是意识决定存在,而是存在决定意识。(4)不是你去就是我去。
(1)当初你若是听了我的话,就什么也不会发生了。答:假设复句(2)只要你努力去做,就没有什么解决不了的问题。答:条件复句(3)不是意识决定存在,而是存在决定意识。答:选择复句(4)不是你去就是我去。答:选择复句
188.答案
1)单音节形容词重叠式:小小儿的。2)双音节形容词重叠式:干干净净(的)3)“煞白、冰凉、通红”等,重叠方式为ABAB4)带后缀的形容词,如ABB式(黑乎乎),A里BC式(脏里呱唧),A不BC式(灰不溜秋)5)“f+形容词+的”形式的合成词:挺好的、很小的、怪可怜的。
189.答案(1)大方(2)干净(3)糊涂(4)古怪
(1)大方:大大方方(2)干净:干干净净(3)糊涂:糊里糊涂(4)古怪:古里古怪
190.答案
1)在整个主谓结构后头加上助词“的”造成“的”字结构,例如:“我们反对的”。2)在谓语前边加“所”字之后再组成“的”结构,如:“我们所反对的”。3)是在主语后头加“的”字,例如:“我们的反对(是有理由的)。
191.答案
自由语素
192.答案
他的那件羊皮新大衣。
193.答案
从语义上看,主语和谓语的关系是很复杂的。拿动词组成的谓语来说,主语所指的事物跟动词所表示的动作之间的关系是各种各样的。有的主语是指的事物是动作的发出者,即所谓施事;有的是受动作影响的事作,即所谓受事;有的是施事、受事以外的别一方,可以称为“与事”,有的是动作凭借的工具,有的主语表示动作发生的时间或处所。
194.答案
介词
195.答案全 部、干 净、彻 底 地 消 灭 入 侵 敌 人
196.答案(1)心疼(2)关心(3)回忆(4)改良
(1)心疼:主谓结构(2)关心:述宾结构(3)回忆:联合结构(4)改良:述补结构
197.答案
不一样,“水仙跟腊梅都开花了”中的“跟”是连词,表示两种植物的连接,“我跟他借钱”中的“跟”是介词,引出受事。
198.答案他今天上班还是休息?________他今天来了吗?________他什么时候走的?________今天开会不开会?________
他今天上班还是休息?___选择问_____他今天来了吗?____是非问____他什么时候走的?___特指问_____今天开会不开会?_____选择问___
199.答案的意义联系.找本书看________找人结婚________配把钥匙开门________坐沙发上看电视________
找本书看:N和V2意义上没有直接联系找人结婚:N是V2的施事配把钥匙开门:N是V2的工具坐沙发上看电视:N是V2处所
200.答案
动态助词
201.答案
语素
202.答案
“那”做主语,有时表示“要是那样的话”的意思,此时读nà,不读nèi。
203.答案
答:在“把”字组成的连谓结构里,动词不能是单纯的单音节或双音节,至少也是动词的重叠式,更常见的情形是前后有一些别的成分。如:1)动词是重叠式:把桌子洗洗2)动词前头有副词“一”:把头一抬3)动词前头有“往……”“当……”等介词结构:把袖子往上卷4)动词后头有补语:把绳子铰断5)动词后头有宾语:把大门上了锁
204.答案非主谓句:________体词性谓语句:________谓词性主语句:________存现句:________
非主谓句:好球!体词性谓语句:今天星期三。谓词性主语句:生男生女一样好。存现句:台上坐着主席团。
205.答案“你们是甘肃人,咱们是河北人,我们都是北方人。”
“你们是甘肃人,咱们是河北人,我们都是北方人。”答:“咱们”与“我们”两词用错了。应改为:“你们是甘肃人,我们是河北人,咱们是北方人。”
206.答案(1)刚才(2)刚(3)时候(4)一会儿
(1)刚才:副词(2)刚:副词(3)时候:名词(4)一会儿:数量词
207.答案
动词
208.答案
粘合式
209.答案
从功能上看,实词能够充任主语、宾语或谓语,虚词不能充任这些成分。从意义上看,实词表示事物、动作、行为、变化、性质、状态、处所、时间等等,虚词有的只起语法作用,本身没什么具体的意义。除此之外,实词和虚词还有以下一些区别:1)实词绝大部分是自由的(即能单独成句),虚词绝大部分是粘着的(即不能单独成句);2)绝大部分实词在句法结构里的位置是不固定的,可以前置,也可以后置。绝大部分虚词在句法结构里的位置是固定的。3)实词是开放类,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 酒店集团财务制度
- 村集体建立相关财务制度
- 甘肃省社会团体财务制度
- 街道办事处健全财务制度
- 小企业公司内部财务制度
- 双签字双负责财务制度
- 农村公厕管护制度
- 医院出入人员管理制度范本(3篇)
- 标点地产策划活动方案(3篇)
- 常熟装修施工方案(3篇)
- 2026年科技型中小企业评价入库代理合同
- 亚马逊招商策划方案
- 《JBT 6695-1993 汽轮机润滑油系统 技术条件》(2026年)实施指南
- 雨课堂学堂云在线《天网追凶》单元测试考核答案
- 充电桩销售合同范本
- 行业协会成立及运营管理模板
- 2025年及未来5年中国金属镁行业市场供需格局及行业前景展望报告
- 水磨钻施工专项施工方案
- 000现行有效的国铁集团技术标准目录(截止2024-12-31、共1240项)
- 小学科学实验课程活动设计
- 大体积混凝土施工裂缝防治技术研究
评论
0/150
提交评论