大班社会《我长大了》教案

大班社会《我长大了》教案汇报人：2024-01-28课程介绍与目标导入新课：引导孩子认识成长探讨成长中的变化与感受如何应对成长中的挑战和困难家长在孩子成长过程中的作用总结回顾与拓展延伸contents目录01课程介绍与目标背景随着幼儿年龄的增长，他们逐渐对自己的成长产生好奇和兴趣。通过本次社会活动，旨在帮助幼儿认识到自己的成长和变化，培养他们的自我意识和自信心。目的引导幼儿了解成长的概念，感受成长的快乐，学会欣赏自己的进步，同时激发幼儿对未来生活的憧憬和期待。教案背景及目的使幼儿能够描述自己成长过程中的变化，理解成长的意义。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过观察、讨论、分享等方式，引导幼儿主动参与活动，体验成长的乐趣。培养幼儿积极向上的情感态度，增强自信心和自尊心，懂得感恩和珍惜他人的付出。030201教学目标与要求幼儿成长照片、身高体重测量工具、成长记录本等。教具准备成长相关视频、音乐等，用于营造氛围和辅助教学。多媒体资源教具和多媒体资源准备02导入新课：引导孩子认识成长0102通过故事导入，激发孩子兴趣让孩子思考故事中的角色是如何经历成长和变化的，以及这些变化对他们的影响。讲述一个关于成长的小故事，如《丑小鸭》或《小蝌蚪找妈妈》，通过故事情节引导孩子理解成长的过程。让孩子分享自己成长经历邀请孩子们分享自己成长过程中的一些重要事件和经历，如学会走路、上幼儿园、学习新技能等。鼓励孩子们讲述自己成长过程中的感受和变化，以及这些经历对他们的影响。通过讨论和引导，帮助孩子理解成长不仅是身体上的变化，还包括心理、情感和社交方面的发展。引导孩子思考成长的意义和价值，以及如何在成长过程中不断努力和进步。引导孩子思考成长的意义03探讨成长中的变化与感受随着年龄的增长，孩子的身高和体重会有明显的增加，这是成长最直观的体现。身高和体重的增加孩子的身体比例也会随着年龄的增长而发生变化，如四肢相对于躯干的比例增长。身体比例的变化随着骨骼、肌肉的发育，孩子的运动能力会不断提升，能够完成更多复杂的动作。运动能力的提升身体上的变化

心理上的变化自我意识的形成孩子开始意识到自己的存在和价值，有了自我认同感和自尊心。情感表达的丰富孩子的情感表达变得更加丰富和细腻，能够理解和表达更复杂的情感。认知能力的提升孩子的认知能力不断提升，开始能够进行更高级的思维活动，如解决问题、推理等。孩子逐渐从被照顾者转变为照顾者的一部分，开始承担一些家庭责任。家庭角色的变化孩子在学校中的角色也会发生变化，从学习者逐渐转变为小小领导者或帮助者。学校角色的变化随着孩子年龄的增长，社会对他们的期望也会增加，如遵守社会规范、承担社会责任等。社会期望的增加社会角色与责任的变化04如何应对成长中的挑战和困难鼓励幼儿主动与新同学交流，分享自己的兴趣爱好和旅游经历等，增进彼此了解。组织团队合作游戏和活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中结交新朋友，培养团队协作精神。引导幼儿观察和学习新环境中的规则和习惯，帮助他们尽快适应新的生活方式。面对新环境、新朋友的适应问题鼓励幼儿面对挑战时保持积极心态，相信自己有能力克服困难。培养幼儿正确的竞争意识，让他们明白竞争不是目的，而是提高自己的一种手段。教授幼儿有效的时间管理技巧，合理安排学习和娱乐时间，避免过度劳累。学习压力、竞争压力应对策略

培养良好品德，树立正确价值观通过故事、榜样等形式，向幼儿传递诚实、善良、勇敢等优秀品质的重要性。组织实践活动，让幼儿在实践中学会尊重他人、关心他人、帮助他人等良好品德。引导幼儿树立正确的价值观，让他们明白金钱、地位等物质利益不是最重要的，而是追求真理、善良和美好才是人生的真正价值所在。05家长在孩子成长过程中的作用家长榜样的作用家长的言行举止都会成为孩子模仿的对象，因此家长要做好表率，传递正能量。家庭氛围的影响一个温馨、和谐的家庭氛围有利于孩子形成健全的人格和良好的行为习惯。家庭教育的方式正确的家庭教育方式能够帮助孩子树立正确的价值观和人生观，为孩子的未来发展奠定基础。家庭教育对孩子成长的影响123家长要耐心倾听孩子的想法和感受，理解孩子的需求和困惑，给予积极的回应和支持。倾听与理解家长要鼓励孩子尝试新事物，引导孩子面对挫折和困难，培养孩子的自信心和解决问题的能力。鼓励与引导家长要尊重孩子的个性和意愿，信任孩子的能力和潜力，激发孩子的自主性和创造性。尊重与信任家长如何正确引导孩子成长03家园互动家长可以积极参与学校的各项活动和教育过程，与孩子一起学习和成长，增进亲子关系。01家园沟通家长和教师要保持密切联系，及时了解孩子在家庭和学校的表现和需求，共同探讨教育方法和策略。02家园共育家长和教师要相互配合，共同为孩子的全面发展提供支持和帮助，形成教育合力。加强家园合作，共同促进孩子成长06总结回顾与拓展延伸回顾课程内容总结本节课所学习的关于成长的知识和技能，包括自我认知、情感管理、社交技能等方面。分享成长经历邀请孩子们分享自己在成长过程中经历的重要事件和感受，帮助他们认识到自己的成长和进步。肯定孩子们的努力对孩子们在课程中展现出的积极态度和努力给予肯定和表扬，增强他们的自信心和动力。总结本节课内容，回顾成长历程鼓励孩子们想象自己未来的样子，以及希望实现的目标和梦想，激发他们的前瞻性和积极性。引导展望未来指导孩子们根据自己的兴趣和目标，制定个人化的成长计划，包括学习、锻炼、社交等方面的规划。制定成长计划教育孩子们懂得坚持的重要性，鼓励他们按照计划持续努力，不断追求进步和成长。培养坚持精神鼓励孩子展望未来，制定成长计划引导参加实践活动组织或推荐一些有益于孩子成长的实践活动，如社交活动、志愿服务、挑战自我等。