2022年初级社会工作者《综合能力》点睛提分卷2

精品文档-下载后可编辑年初级社会工作者《综合能力》点睛提分卷22022年初级社会工《综合能力》点睛提分卷2

单选题（共60题，共60分）

1.近年来，关于学生逃课到网吧上网的报道不时见诸报端，划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是（）

A.统计规律

B.个人主观体验

C.行为适应性标准

D.社会规范与价值标准

2.某社区地处经济不发达地区，社区内居民经济收入低，住房拥挤，服务设施简陋。社区内青少年初中毕业便辍学在家，他们结帮成派，经常在社区内闲荡，出入网吧，或者进出游戏机房，或者在小店喝酒。最近，这群青少年团伙与其他团伙发生争执，社区居民对此深为不满，已向附近派出所投诉。社会工李老师走访了团伙中几个青少年的家庭，发现他们大都是单亲家庭的子女，跟着爷爷奶奶住，由于无法管教他们，家庭内经常发生祖孙冲突。李老师走访了与之相关的学校、派出所、居委会等部门，发现已有记者注意到此类问题，也都希望能够采取措施改善这些青少年的状况。李老师决定协调社区的各种力量来解决问题，在多方协商和研讨下，制定了一系列的计划。本案例中能够反映（）在青少年社区工作中的运用。

A.社区照顾模式

B.社会策划模式

C.互动模式

D.地区发展模式

3.当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时，应该给予的督导类型是()。

A.行政性督导

B.教育性督导

C.支持性督导

D.劝说性督导

4.某社区为方便居民生活建了一个农贸市场。但是，最近农贸市场里的蔬菜和肉类价格不断上涨，而且蔬菜、水果的质量也比之前差很多。其他社区的农贸市场价格都相对稳定。这引起了社区居民的关注和不满。社区居民组织起来，向社区相关部门提出抗议。社会工也被要求介入解决此问题。这说明地区发展模式较多关注()。

A.社区共同性问题

B.居民参与

C.过程目标

D.社会经济的发展和变化

5.小高是社会工作专业毕业的大学生，进入某一福利机构工作不久，他所掌握的社会工作知识匮乏，在其工作所要求的知识、态度和技能等方面表现不称职，而老李是这一社会福利机构的资深社会工作师，老李对小高进行督导，主要目的是为了解决小高的知识匮乏问题，提高他的专业知识和技能。那么老李对小高的督导应该体现社会工作督导中的()的功能。

A.行政

B.教育

C.支持

D.管理

6.社会工专业的伦理守则通常的制定者是()。

A.上级部门

B.专业协会

C.世界社会工联络组织

D.联合国社会工联络组织

7.张某的丈夫平时就有大男子主义观念，因车祸失去了双腿，只能以轮椅代步，又失去了工作，情绪非常低落。张某包揽了全部家务，悉心照顾丈夫，但是丈夫总是发脾气，甚至有时辱骂张某。张某感到委屈，向社会工小林求助。根据妇女社会工作专业服务的要求，小林建议她（）。

A.雇保姆照顾丈夫

B.送丈夫去康复疗养机构

C.与丈夫一起改变观点和态度

D.忍耐和维持现状

8.社会工在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原因，这表明社会工分析问题的基本观点是()。

A.人与社会环境是互相依存的关系

B.人与社会环境是互相对立的关系

C.环境是引发服务对象问题的决定性因素

D.能力是引发服务对象问题的决定性因素

9.社会工小王针对某社区矫正对象的需求和问题，拟开展一个小组，旨在恢复个人社会功能，发掘个人潜能，解决社会适应问题，并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用（）开展工作。

A.发展模式

B.社会目标模式

C.预防模式

D.危机干预模式

10.小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议。下列关于双方劳动争议调解程序的说法，正确的是()。

A.若小林想申请劳动争议调解，只能书面申请

B.一旦达成调解协议，双方必须遵守调解协议书，不得反对

C.若双方调解不成，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁

D.调解协议书由双方当事人签名后即可生效

11.（）是行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一，要求服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张。

A.放松练习

B.系统脱敏

C.满灌疗法

D.模仿

12.某市最近将一批打工子弟学校并入公立学校。针对这种情况，该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工，并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工即将开展的服务属于（）学校社会工作。

A.治疗型

B.变迁型

C.倡导型

D.社区—学校型

13.小刚最近上课总是心神不宁，这次期末考试成绩直线下滑。小刚找到学校社会工并向他说明了情况，据了解小刚最近在网上认识了一个女生，两个人开始网恋，他现在也比较迷茫，不知道该怎么办。这时候社会工应该（）。

A.将小刚网恋的消息告诉小刚的班主任

B.将小刚网恋的消息告诉小刚的父母

C.为小刚保守秘密，并与小刚共同探讨解决问题的方法

D.告知小刚的女朋友不要再与小刚往来

14.面对处于危难的服务对象，社会工作的基本目标是（）。

A.为他们提供心理支持

B.寻求资源，支持受助者，帮助他们走出困境

C.促进他们社会支持网络的发展

D.增强他们的社会功能

15.张某因发生婚外情而与妻子关系紧张，不胜烦恼，为此前来寻求社会工的帮助，在与社会工的交谈中，张某认为婚外情是对婚姻生活的补充，妻子不应该反应这样激烈。对张某的这种看法，社会工适宜的做法是（）。

A.接受张某的看法

B.批评张某的看法

C.不同意但表示理解张某的烦恼

D.说服张某接受主流价值观

16.在某福利院中，服务对象偷偷告诉社会工，他目睹了一个男孩打骂欺负一个女孩，而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事，并威胁他不准告发。服务对象特别嘱咐社会工不能向外人透露此事。以上所述案例反映了社会工作伦理议题中的（）。

A.保密议题

B.人情与法制及规定的冲突问题

C.知情同意

D.多元文化

17.个案工作的协调服务阶段，不包括（）。

A.服务面谈内与服务面谈外的协调

B.服务对象改变与周围他人改变的协调

C.服务对象改变与社会工改变的协调

D.服务对象改变与社会服务机构改变的协调

18.小吴最近面临考研的困境；小王最近失业了；小董和相恋3年的男朋友分手了。请问上述现象可以被定义为（）。

A.普通生活经历的危机

B.轻度危机

C.特殊生活经历的危机

D.低等危机

19.李前是刚入学的大一新生，性格较为孤僻，经常形单影只。李前主动向学校社会工小王求助，表明了想改变自我、融入班级的想法。根据马斯洛的需求理论，社会工小王需着力满足小李的（）需要。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

20.在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中，社会工的角色是（）。

A.使能者

B.联系人

C.教育者

D.倡导者

21.小组的凝聚力达到小组工作过程中的最高点是在（）。

A.中期转折阶段

B.结束阶段

C.开始阶段

D.成熟阶段

22.小组规范是小组初期社会工和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。下列不属于小组规范的是（）。

A.强制性规范

B.秩序性规范

C.角色规范

D.文化规范

23.社会工小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，下列做法中较为适当的是（）。

A.重新制定小组规范

B.协助组员向他人寻求支持

C.处理组员离别情绪

D.将小组活动继续进行下去

24.小明是小学五年级的学生，不肯去上学，如果父亲强行将他送入学校他就会早退去其他地方，等到放学时间再回家，小明的行为让父亲非常苦恼。社会工为小明进行了心理辅导，发现其不愿意上学是因为父母离婚后，班上的小朋友都说他是没妈要的孩子，进而使他对上学产生排斥。这属于心理社会治疗模式中的（）。

A.心理问题诊断

B.心理动态诊断

C.缘由诊断

D.分类诊断

25.老李第一次参加减压小组活动，小组活动开始前，他始终和邻座保持一定距离，警觉地环视四周，并低声回答邻座的提问，在尝试向对方提问时却欲言又止。这反映老李出现了（）。

A.自我封闭

B.自我认同

C.情绪转移

D.小心谨慎与试探

26.社会工小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立互相信任关系，他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时，小周一方面专注倾听组员的问题，另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时，小周会以该组员能接受的方式进行小结，并邀请沉默不语的组员发言。小周介入的焦点是（）。

A.评估个别组员的问题

B.培养小组的凝聚力

C.培养组员积极倾听他人意见的良好习惯

D.制定小组规范

27.社区工作较多涉及社会层面，牵涉社会政策分析以及社会制度的改变，应注重（）。

A.个人心理的调节

B.组织结构的建设

C.资源和权力的分配

D.家庭风气的培养

28.老周是社区居民小组长，为人热情，工作积极。但最近社会工在帮助老周组织了几次活动后，发现老周的工作积极性有所下降，而小组的居民则直接找社会工商量事情。这种情况下，社会工应该（）。

A.组织居民选举新的居民小组长

B.委婉地批评老周的工作态度

C.鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动

D.提醒居民规范的工作程序是先找老周

29.下列属于社会服务类民间组织的是（）。

A.儿童福利院

B.中华慈善总会

C.红十字会

D.妇女联合会

30.下列对社会工作督导，说法错误的是（）。

A.是专业训练的一种方法

B.通过不定期的监督、指导，传授专业服务的知识

C.对新进入的工作人员、一线初级社会工、实习学生进行的

D.目的是提高专业技巧，促进他们成长并确保服务质量

31.（）是社会服务机构的行政人员，在专业价值观和专业理论的指导下，有效整合利用社会资源，通过社会服务机构内部实施的计划、组织、人员任用、领导、控制、决策等，实现机构高效运转、输出社会服务的过程。

A.社区工作

B.社会工作行政

C.社会管理

D.社会工作监督

32.社会工在研究贫困社区贫困问题时，依托“人在情境中”的框架，探讨其个人与场境两方面原因，并提出了一定的干预措施，协助社区摆脱贫困，提升贫困者自我能力。这说明了社会工作研究的（）特性。

A.研究目的在于促进实务及提升理论

B.研究者既可以是资料的收集者也可以是结果的应用者

C.体现社会工作伦理

D.采用整合审视的研究视角

33.社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的，通过（），为基本生活遇到困难的人群提供福利服务的非营利组织。

A.医院

B.企业

C.学校

D.社会福利从业人员

34.金娜刚到某社会服务机构上班，最近在学习社会工作价值观的时候发现，社会工作价值观根据不同的标准往往有不同的分类，国际社会工作界归纳的社会工作价值观包括（）

A.对服务对象的态度友好

B.有较高的学历

C.注重能力培养和再学习

D.富有同理心

35.下列不属于社会工作服务对象层面目标的是（）。

A.解救危难

B.促进社会公正

C.缓解困难

D.促进发展

36.根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（）。

A.生理需要—安全需要—归属与爱的需要—尊重的需要—自我实现的需要

B.安全需要—生理需要—归属与爱的需要—尊重的需要—自我实现的需要

C.生理需要—安全需要—尊重的需要—归属与爱的需要—自我实现的需要

D.生理需要—安全需要—归属与爱的需要—自我实现的需要—尊重的需要

37.下列关于心理社会治疗模式的特点表述错误的是（）。

A.注重从人际交往的场景中了解服务对象

B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因

C.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象

D.迅速了解服务对象的主要问题

38.在小组目标已经达成，小组进入结束期后，在结案处置阶段，工应当做的是（）。

A.自行果断地结束小组

B.预先告知服务对象，让服务对象对服务结束做好准备

C.向组员许诺小组结束后再次相聚

D.安排小组的一切事宜

39.张先生经历了工厂火灾事件后，常常从噩梦中惊醒，身心极度紧张。依据危机介入理论，目前张先生面临的是（）。

A.家庭危机

B.社会危机

C.普通生活经历

D.特殊生活经历

40.青少年行为问题的表现形式很多，比如：逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、心理失调、精神病态、人际关系紧张、吸烟、吸毒、酗酒、沉迷网吧、少女怀孕、亚健康、暴力行为乃至犯罪等都是青少年行为问题的重要表现形式。如果是因为青少年不懂得如何进行规范行为。作为一名社会工，可以采用（）帮助治疗。

A.心理社会治疗模式

B.危机介入治疗模式

C.人本治疗模式

D.行为治疗模式

41.小东是正在上高三的学生，由于一次模拟大考没有考好而遭到父母的责骂，父母表示对小东非常失望，致使小东情绪非常低落，并在后来产生了厌学的情绪，成绩更加下滑。于是父母就更加的责备，小东甚至对父母产生了憎恨，总是说“我恨他们”。小东的班主任在得知这一事情后请来了社会工小徐，小东在见到小徐后第一句话还是“我恨他们”。小徐这时耐心地问道：“你说的他们指的是谁呢，是父母吗?”“你是因为他们总是在你成绩差的时候责骂你而难过，是吗?”小徐这时使用的技巧属于个案工作会谈技巧中的（）技巧。

A.支持性

B.引导性

C.影响性

D.倡导性

42.社会工在小组工作的不同阶段承担不同的责任和角色，从小组工作的开始阶段—中期转折阶段—后期成熟阶段—结束阶段，社会工的责任和角色变化正确的是（）。

A.核心地位（领导者）—逐渐边缘（支持者）—同行者—中心地位（领导者）

B.核心地位（领导者）—逐渐边缘（支持者）—中心地位（领导者）—同行者

C.核心地位（领导者）—决策者—同行者—中心地位（领导者）

D.决策者—核心地位（领导者）—逐渐边缘（支持者）—同行者

43.某社区存在诸多问题，如娱乐设施不足、社会福利服务缺乏等。社会工小莉在介入社区时，首先收集社区资料，进行分析并进行问题的诊断，然后进行调查并根据调查结果为社区制定解决问题的方案等。小莉主要扮演的角色是（）。

A.专家

B.使能者

C.中介者

D.方案实施者

44.在一次小组讨论中，组员小王发言之后，社会工老张觉得他的发言太过抽象，于是他问其他组员：“其他人是不是和他有类似的观点呢?”在这里，老张使用的技巧为（）。

A.了解

B.限制

C.鼓励

D.中立

45.社会工组织A社区的外来务工者家庭开展自助互助服务，并组织部分家庭来参观情况相似的B社区。参观时，代表们发现了一个出售二手儿童图书和玩具的小店，觉得自己的社区也需要一个这样的小店。从需要的产生来看，A社区的家庭对于二手儿童图书和玩具店的需要属于（）。

A.规范型需要

B.感觉型需要

C.表达型需要

D.比较型需要

46.收集社区资料时可以注意人口普查数据、地方志及政府相关资料等，属于（）。

A.文献分析法

B.观察法

C.访问法

D.社区普查法

47.根据美国著名社区工作专家罗斯曼的分类法，修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等，属于社区工作目标中的（）。

A.过程目标

B.任务目标

C.社会目标

D.基本目标

48.某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。对此，社会工组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此加深了了解，并同意继续磋商。这次会议的结果（）。

A.既实现了任务目标，又实现了过程目标

B.仅实现了任务目标，没有实现过程目标

C.没有实现任务目标，仅实现了过程目标

D.既没实现任务目标，也没实现过程目标

49.某社区工推动成立了老年合唱队，作为队长的孙阿姨，一直精心组织合唱队定期排练，多次带队参加社区内外的演出活动，获得广泛好评。孙阿姨向社会工透露想辞去队长职务，原因是组织排练和演出的头绪太多，她一个人难以应付。从培养居民骨干的角度看，社会工应协助孙阿姨（）。

A.鼓励参与

B.增强民主领导风格

C.培训工作技巧

D.增强管理能力

50.督导者在处理服务对象申述、接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请、保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪等工作中，实际上扮演的是（）角色。

A.倡导者

B.缓冲器

C.改革者

D.机构变迁推动人

51.行动研究注重（），研究者与被研究者之间至少是伙伴式工作关系。

A.个别性和深入化

B.个别性和共同性

C.深入性和建构性

D.开放性和深入化

52.《中华人民共和国残疾人保障法》规定，地方各级人民政府对无劳动能力、无抚养人或者抚养人不具有抚养能力、无生活来源的残疾人，按照规定给予供养，鼓励社会力量举办残疾人供养、托养机构等。这些规定主要保障残疾人（）的合法权益。

A.康复权

B.社会保障权

C.文化生活权

D.环境友好权

53.根据《中华人民共和国妇女权益保障法》，下列关于妇女合法权益的说法，正确的是（）。

A.妇女拥有离婚的最终决定权

B.离婚时母亲优先享有未成年子女的监护权

C.全国人民代表大会的代表中妇女代表应占5％以上

D.农村妇女与男子在划分责任田时享有平等权利

54.根据《工伤保险条例》的有关规定，下列情形中，不应认定为工伤或视同工伤的是（）。

A.甲完成工作后在车间内换工作服时受伤

B.乙在下班途中遭遇车祸受伤

C.丙在抢险救灾中受伤

D.丁因工作压力过大跳楼致残

55.根据《中华人民共和国残疾人保障法》，残疾人康复工作应当（）。

A.以社区康复为基础，康复机构为依托

B.以康复机构为基础，社区康复为依托

C.以康复机构为基础，残疾人家庭为依托

D.以社区康复为基础，残疾人家庭为依托

56.老年人有依法继承父母、配偶、子女或者其他亲属的遗产的权利，属于老年人享有的（）。

A.享受家庭赡养与扶养的权利

B.婚姻自由权

C.继承权

D.人身自由权

57.新型农村合作医疗制度建立之初的筹资方式是（）。

A.农民个人出10元，地方财政资助10元，中央财政补助10元

B.农民个人出10元，地方财政资助10元，中央财政补助20元

C.农民个人出20元，地方财政资助10元，中央财政补助20元

D.农民个人出10元，地方财政资助20元，中央财政补助20元

58.老张年老体弱，无力耕种承包的田地，只得让儿子小张耕种。根据我国《老年人权益保障法》，小张耕种父亲老张田地的收入应当（）。

A.归小张所有

B.归老张所有

C.由老张和小张平分

D.由老张和小张决定分配

59.根据《民法典》婚姻家庭编，下列情形中，符合结婚自愿的是（）。

A.小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚

B.小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚

C.小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚

D.小丽被小强威胁而同意与小强结婚

60.小强，男，16岁；小丽，女，15岁。两人父母是多年好友，为了长期维持两家的亲密关系，他们为小强和小丽订立了婚约。小强和小丽父母的行为违反了（）的规定。

A.《治安管理处罚法》

B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

C.《中华人民共和国民法典》

D.《中华人民共和国妇女权益