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第1页/共1页2023北京初三二模物理汇编噪声与环保一、单选题1.(2023·北京东城·统考二模)控制噪声是城市环保主要项目之一,下列措施属于防止噪声产生的是()A.在城市道路的两旁种草植树 B.市区禁止机动车鸣笛C.马路旁安装噪声检测装置 D.工人戴上防噪声耳罩2.(2023·北京石景山·统考二模)关于声现象,下列说法正确的是()A.振动产生声音,声音可以在真空中传播B.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声C.人们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同D.超声波能粉碎人体内的“结石”,说明声波具有能量3.(2023·北京顺义·统考二模)关于声现象,下列说法中正确的是()A.声音是由于物体振动产生的B.声音在真空中的传播速度是C.发声体的振动频率决定了声音响度的大小D.小区内禁止鸣笛,这是在声音传播过程中减弱噪声的4.(2023·北京房山·统考二模)关于声现象,下列说法中错误的是()A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C.正在发声的编钟一定在振动D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同5.(2023·北京西城·统考二模)关于如图所示的声现象,下列说法正确的是()A.
早期的机械唱片上有一圈圈沟槽,唱针划过沟槽时振动发出声音B.
用等大的力依次敲击装水的玻璃瓶,能发出的声音的响度不同C.
纺织工人工作时佩戴耳罩,是为了在传播过程中减弱噪声D.
汽车用倒车雷达可探测到障碍物,说明超声波能传递能量6.(2023·北京丰台·统考二模)关于声音,下列说法中正确的是()A.二胡演奏优美旋律时,它的弦一定在振动B.“闻其声便知其人”判断的依据是人发出声音的响度C.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同D.在高速路的两旁设置隔音墙,是为了消除噪声
参考答案1.B【详解】A.在城市道路的两旁种草植树,是在传播过程中减弱噪声,故A不符合题意;B.市区内禁止机动车鸣笛,是在声源处减弱噪声,即防止噪声产生,故B符合题意;C.马路旁安装噪声检测装置,只能知道该地方的噪声等级,不能防止噪声产生,故C不符合题意;D.工人戴上防噪声耳罩,是在人耳处减弱噪声,故D不符合题意。故选B。2.D【详解】A.声音是由物体的振动产生的,声音不能在真空中传播,故A错误;B.“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声,故B错误;C.人们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音色不同,故C错误;D.声音可以传递信息,也可以传递能量,用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量,故D正确。故选D。3.A【详解】A.根据声音的产生原因可知,声音是由于物体振动产生的,振动停止,发声停止,故A正确;B.声音传播需要介质,声音在真空中不能传播,故B错误;C.发声体的振动频率决定了声音的音调的高低,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低,故C错误;D.噪声可通过声源处、传播过程中以及人耳处进行减弱,小区内禁止鸣笛,这是在声源处减弱噪声的,故D错误。故选A。4.D【详解】A.音色是反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,每个人的音色都不同,所以我们才可“闻其声,知其人”,故A正确,不符合题意;B.减弱噪声的途径有三种:在声源处、传播过程中、在人耳处,公路旁安装隔音墙是可以在传播途径上减弱噪声,故B正确,不符合题意;C.正在发声的物体都在振动,所以发声的编钟一定在振动,故C正确,不符合题意;D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的响度不同,音调相同,故D错误,符合题意。故选D。5.A【详解】A.声音是由物体的振动产生的,唱针在沟槽上划过时会发生振动,从而发出声,故A正确;B.用等大的力依次敲击装水的玻璃瓶,能发出的声音的响度相同,音调不同,故B错误;C.纺织工人工作时佩戴耳罩,是为了在人耳处减弱噪声,故C错误;D.汽车用倒车雷达可探测到障碍物,说明超声波能传递信息,故D错误。故选A。6.A【详解】A.二胡演奏优美旋律发出声音,是通过弦的振动产生的,故A正确;B.不同人说话时特点不同,就是指音色不同,“闻其声便知其人”判断的依据是根据人声音的音色,故B错误;C.用力大小只会影响振幅,振幅与声音响
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