版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广西2023年中考英语真题【听力部分】一、听句子,选图片。你将听到五个句子,请选出与所听句子内容相符图片,有一幅图是多余的。每个句子读两遍。A.B.C.D.E.F.1.2.3.4.5.【解析】【听力原文】⑴Twoboysareplayingfootball.⑵Theduckislovely.⑶Whatabigtree!⑷It'srainingoutside.⑸Thegirlhelpedtheoldwomancrostheroad.【分析】A鸭子,B踢足球,C树,D助老妇人过马路,E下雨s,F椅子
【点评】考查听力选图,注意抓住每句话的关键词,选词匹配图片。1.句意:两个男孩在踢足球。根据听力原文playingfootball,可知是踢足球,故选项B与图片语境相符,故选B。2.句意:鸭子很可爱。根据听力原文duck,可知是鸭子,故选项A与图片语境相符,故选A。3.句意:好大的一棵树啊!根据听力原文tree,可知是树,故选项C与图片语境相符,故选C。4.句意:外面在下雨。根据听力原文raining,可知是下雨,故选项E与图片语境相符,故选E。5.句意:女孩帮助老妇人过马路。根据听力原文helpedtheoldwomancrostheroad,可知是助老妇人过马路,故选项D与图片语境相符,故选D。二、听短对话,选择最佳答案。你将听到五段对话,每段对话后有一个小题,请根据对话内容,选出最佳答案。6.HowdoesMikeusuallygotoschool?A.Bybus B.Onfoot. C.Bybike.【解析】【听力原文】W:Mike,howdoyouusuallygotoschool?M:Bybus.【分析】句意:迈克通常怎样去上学?A乘公共汽车,B步行,C骑自行车,根据听力原文howdoyouusuallygotoschool?Bybus,可知迈克通常乘公共汽车去上学,故选A。
【点评】考查短对话理解,注意看懂问题,抓住关键词Bybus,根据问题在文中的依据做出回答。7.WhatisJack'shobby?A.Running. B.Fishing. C.Reading【解析】【听力原文】W:What'syourhobby,Jack?M:Ilikereading.Ioftenreadinthelibrary.【分析】句意:杰克的爱好是什么?A跑步,B钓鱼,C读书,根据听力原文Ilikereading,可知杰克的爱好是读书,故选C。
【点评】考查短对话理解,注意看懂问题,抓住关键词likereading,根据问题在文中的依据做出回答。8.Whoisthemaninthepicture?A.Mary'sbrother. B.Mary'suncle. C.Mary'sfriend.【解析】【听力原文】M:Who'sthemaninthepicture,Mary?W:Heismyuncle.【分析】句意:图片中的男人是谁?A玛丽的哥哥,B玛丽的叔叔,C玛丽的朋友,根据听力原文Heismyuncle,可知图片中的男人是玛丽的叔叔,故选B。
【点评】考查短对话理解,注意看懂问题,抓住关键词myuncle.,根据问题在文中的依据做出回答。9.WhatisLucy'sfavouritefruit?A.Bananas. B.Apples C.Oranges.【解析】【听力原文】M:Lucy,what'syourfavoritefruit?W:Apples.Youknow,anappleadaykeepsthedoctoraway.【分析】句意:露西最喜欢的水果是什么?A香蕉,B苹果,C桔子,根据听力原文what'syourfavoritefruit?Apples,可知露西最喜欢的水果是苹果,故选B。
【点评】考查短对话理解,注意看懂问题,抓住关键词Apples,根据问题在文中的依据做出回答。10.WhenwillDadcomeback?A.Tomorrowmorning. B.Tomorrowafternoon. C.Tomorrowevening.【解析】【听力原文】W:Dad,whenwillyoucomeback?M:Tomorrowmorning.【分析】句意:爸爸什么时候回来?A明天早上,B明天下午,C明天晚上,根据听力原文whenwillyoucomeback?Tomorrowmorning,可知爸爸明天早上回来,故选A。
【点评】考查短对话理解,注意看懂问题,抓住关键词Tomorrowmorning,根据问题在文中的依据做出回答。三、听长对话,选择最佳答案。你将听到三段对话,请根据对话内容,选出每个问题的最佳答案。请听对话,回答问题。11.Whatdoesthewomanwanttobuy?A.Apencil-box. B.Aruler. C.Abook.12.Whatcolourdoesthewomanlike?A.Red B.Blue. C.Yellow.13.Howmuchwillthewomanpay?A.10yuan. B.20yuan. C.30yuan.【解析】【听力原文】M:WhatcanIdoforyou?W:I'dliketobuyapencilbox.M:Herearesomepencilboxes.Whatcolordoyoulike?W:Yellow.Ilikeyellowverymuch.M:Whataboutthisone?W:Itlooksgood.Howmuchisit?M:20yuan.W:OK.Iwilltakeit.Hereis20yuan.【分析】本文是购物的一段对话。
【点评】考查听力理解能力,注意看懂问题,根据问题在文中的依据做出回答,注意关键词buyapencilbox,likeyellow等。11.句意:这位女士想买什么?A一个铅笔盒,B一把尺子,C一本书根据听力原文I'dliketobuyapencilbox,可知这位女士想买一个铅笔盒,故选A。12.句意:女士喜欢什么颜色?A红色,B蓝色,C黄色,根据听力原文Ilikeyellowverymuch,可知女士喜欢黄色,故选C。13.句意:女士要付多少钱?根据听力原文Iwilltakeit.Hereis20yuan,可知女士要付20元,故选B。请听对话,回答问题。14.WheredidBobgetthetomatoes?A.Inthemarket.B.Onthefarm.C.inthevegetablegarden.15.WhotaughtBobtogrowtomatoes?A.Histeacher B.Hisfather. C.Hiscousin.16.WhatwillBobmakewiththetomatoes?A.Salad. B.Soup. C.Juice.【解析】【听力原文】M:Mom,I'mback!lookatthesetomatoes.W:Oh,theylookfresh.Wheredidyougetthem,Bob?M:Inthevegetablegardeninourschool.W:Didyougrowthembyyourself?M:Yes.Myteachertoldustogrowtomatoes.W:Youaregreat.M:Thankyou.Iwillmakesometomatosoup.W:Goodidea.Tomatosoupismyfavorite.【分析】本文是用院子里的西红柿做汤的一段对话。
【点评】考查听力理解能力,注意看懂问题,根据问题在文中的依据做出回答,注意关键词Inthevegetablegarden,Myteachertoldus,makesometomatosoup等。14.句意:鲍勃从哪儿弄来的西红柿?A在市场上,B在农场上,C在菜园里,根据听力原文Inthevegetablegardeninourschool,可知鲍勃从在菜园里弄来的西红柿,故选C。15.句意:谁教鲍勃种西红柿的?A他的老师,B他的父亲,C他的表弟,根据听力原文Myteachertoldustogrowtomatoes,可知老师教鲍勃种西红柿的,故选A。16.句意:鲍勃要用这些西红柿做什么?A沙拉,B汤,C果汁,根据听力原文Iwillmakesometomatosoup,可知鲍勃要用这些西红柿做汤,故选B。请听对话,回答问题。17.Whatisthenewsabout?A.Shenzhou-16 B.ChatGPT. C.Children'sDay18.HowdoesDamingfeelaboutthenews?A.Bored. B.Relaxed. C.Excited.19.WhatdoesDamingwanttobeinthefuture?A.Aspaceman B.Anengineer. C.Apilot.20.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Husbandandwife.B.Classmates.C.Doctorandpatient.【解析】【听力原文】W:Hi,Daming!Haveyouheardthenews?Shenzhou-16hasbeensentintospace.M:Sure.IlearnedaboutitonTV.W:Howdoyoufeelaboutthenews?M:Ifeelveryexcited.W:Ifeelexcited,too.ThespacemeninShenzhou-16aremyheroes.M:Theyarealsomyheroes.Iwanttobeaspacemanliketheminthefuture.W:Soundsgreat.M:Theregoesthebell.It'stimeforaclass.W:Yes.Ourteacheriscoming.Let'sgobacktoourseats.【分析】本文是关于神舟六号新闻和长大后要成为宇航员的一段对话。
【点评】考查听力理解能力,注意看懂问题,根据问题在文中的依据做出回答,注意关键词Shenzhou-16,excited,wanttobeaspaceman等。17.句意:新闻是关于什么的?神舟十六号,五一,儿童节根据听力原文Shenzhou-16hasbeensentintospace,可知新闻是关于神舟十六号,故选A。18.句意:大明对这个消息感觉如何?无聊,放松,兴奋,根据听力原文Ifeelveryexcited,可知大明对这个消息感觉兴奋,故选C。19.句意:大明将来想成为什么?一个宇航员,一个工程师,一个飞行员,根据听力原文Iwanttobeaspacemanliketheminthefuture.,可知大明将来想成为一个宇航员,故选A。20.句意:说话者之间可能的关系是什么?夫妻,同学,医生和病人,根据听力原文Ourteacheriscoming.Let'sgobacktoourseat我们的老师来了。我们回到座位上去吧,可知说话者之间可能的关系是同学,故选B。四、听短文,选择最佳答案。你将听到一篇短文,请根据短文内容,选出每个问题的最佳答案。21.Whatdidthespeaker'sparentsdolastSaturday?A.Theywenttoseeadoctor.B.Theydidsomeshopping.C.Theyvisitedtheirfriends.22.HowoldisLily?A.Three. B.Four. C.Five.23.HowdidthespeakermakeLilystopcrying?A.Bysingingsongs.B.Bytellingstories.C.Bydrawingpictures.24.WhatdidthespeakercookforLilyatnoon?A.Hamburgers. B.Dumplings. C.Noodles.25.WheredidthespeakerandLilyplaygamesintheafternoon?A.Inthepark.B.Intheschool.C.Inthelivingroom.【解析】【听力原文】LastSaturdaymyparentswenttoseeadoctor,soIlookedaftermylittlesisterathomealone.AtfirstIthoughtitwaseasy,ButmysisterLilyisonlyfouryearsold.WhenLilycriedforparents,Ididn'tknowwhattodo.Ithought,howcanImakeherstopcrying?ThenItriedsingingsongstoher.Luckily,shelikedmysinginganddidn'tcryanymore.Atnoon,Icooknoodlesforher.Shefinishedthenoodlesquickly.Intheafternoonweplayedgamesinthelivingroom.Whenmyparentscameback.TheywerehappytofindthatIcouldlookaftermylittlesisterwell.Fromthisexperience,Irealizethatit'snoteasyformyparentstoraiseafamily.
【分析】本文解释作者独自照顾妹妹,理解是父母的不易。
【点评】考查听力理解能力,注意看懂问题,根据问题在文中的依据做出回答,注意关键词seeadoctor,cooknoodles,inthelivingroom等。21.句意:说话者的父母上星期六做了什么?A他们去看医生,B他们去购物,C他们去拜访他们的朋友。根据听力原文myparentswenttoseeadoctor,可知说话者的父母上星期六去看医生,故选A。22.句意:莉莉多大了?根据听力原文mysisterLilyisonlyfouryearsold,可知莉莉4岁了,故选B。23.句意:演讲者是怎样让莉莉停止哭泣的?A唱歌,B讲故事,C画画,根据听力原文shelikedmysinginganddidn'tcryanymore她喜欢我的歌声,不再哭了,可知演讲者是通过唱歌让莉莉停止哭泣的,故选A。24.句意:中午说话者为莉莉做了什么?A汉堡包,B饺子,C面条,根据听力原文Atnoon,Icooknoodlesforher,可知中午说话者为莉莉做了面条,故选C。25.句意:下午说话者和莉莉在哪里玩游戏?A在公园,B在学校,C在客厅。根据听力原文Intheafternoonweplayedgamesinthelivingroom,可知下午说话者和莉莉在在客厅里玩游戏,故选C。五、听短文,填信息。你将听到一篇短文,请根据短文内容,将所缺信息填入答题卡对应的横线上,每空一词。FriendshipDayTimeonthefirst26.ofAugusteveryyearWaysofcelebration●senda27.toyourfriend●buypresentsforyourfriends●gooutforacampora28.withyourfriendsMeaning●to29.loveandthankstoyourfriends●tomakeyourfriends30.howthankfulyouare【解析】【听力原文】DoyouknowFriendshipDay?ItisonthefirstSundayofAugusteveryyear.ItbeganintheUSin1935.TherearesomewaystocelebrateFriendshipDay.Youcansendacardtoyourfriend,youmaywritesomebeautifulwordsonthecard.Youcanalsobuypresentsforyourfriends,suchassomechocolateorflowers.It'salsoagoodideaforyoutogooutforacamporapicnicwithyourfriends.Youmaycampinthecountryorhaveapicnico
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年中国移动宁夏分公司校园招聘考试备考试题及答案解析
- 2025-2026学年创新教学设计图纸简单
- 2024-2025学年第一节 天气教学设计
- 2025-2026学年天刀染色成男教学设计
- 2026安徽池州市直学校招聘教师14人考试备考题库及答案解析
- 2026年准能集团校园招聘笔试参考题库及答案解析
- 2026江西鼎源工程咨询有限公司委托萍乡市好日子人力资源有限公司招聘工作人员2人考试备考试题及答案解析
- 2026贵州电网有限责任公司春季校园招聘考试备考题库及答案解析
- 2025-2026学年饭后刷牙教案
- 2025-2026学年桂一鹤小学教学设计笔记
- 成都环境集团笔试考什么
- 2025年初级会计师考试真题试题及答案
- 2025年全国初中数学竞赛预赛试题及参考答案(完整版)
- GB/T 10810.2-2025眼镜镜片第2部分:渐变焦
- 超星尔雅学习通《漫画艺术欣赏与创作(天津理工大学)》2025章节测试附答案
- 中国电建行业
- 新版统编版一年级道德与法治下册全册教案(完整版)教学设计含教学反思
- 第十四章其他原因引起的语言障碍讲解
- 公共管理学:理论、实践与方法 课件汇 汪大海 第1-9章 公共管理与公共管理学- 公共管理的危机
- 鼻负压置换治疗
- 中国工商银行个人住房借款抵押合同
评论
0/150
提交评论