




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届江苏省苏州市星湾中学中考联考化学试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.除去以下物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是()选项物质杂质所用试剂及方法ACO2HCl通入足量的NaOH溶液BCaCl2溶液稀盐酸加入过量的CaCO3,过滤CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的Zn粉,过滤DK2SO4溶液MgSO4溶液加入适量的NaOH溶液,过滤A.A B.B C.C D.D2.下列各组物质要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是A.石灰石和盐酸 B.氧化铁和盐酸 C.氢氧化钡和稀硫酸 D.氢氧化钠和稀盐酸3.以下化学用语描述正确的是A.两个氢原子:H2B.一个铁离子带两个单位正电荷:Fe2+C.3个氧分子:3O2D.钙元素的化合价为十2价:4.下列实验能达到目的的是()A.实验室制取氧气 B.过滤C.比较锌和镁的活动性 D.测定空气中氧气含量5.2019年3月21日,江苏盐城发生化工厂爆炸事故,爆炸物主要是苯(C6H6)及其系列物。下列有关苯的说法不正确的是()A.苯是一种有机化合物B.苯充分燃烧生成二氧化碳和水C.苯中碳、氢两种元素的质量比为1:1D.一个苯分子是由6个碳原子和6个氢原子构成6.新修订的《环境空气质量标准》,增加了PM2.5和臭氧的浓度监测指标。下列说法中正确的是()A.PM2.5是指节能减排,将空气中的CO2体积分数控制在2.5%以内B.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物C.O3含量的多少与空气质量无关D.O3与O2是同一种物质7.下列实验的操作正确的是A.给试管里的液体加热之初,要不时地移动试管B.证明二氧化碳能溶解于水时,先在软质塑料瓶内加水,后通入二氧化碳C.测定溶液的酸碱度时,先将pH试纸润湿,然后用玻璃棒将待测液滴到试纸上D.检验混合气体中含有CO和CO2:先通过灼热氧化铜,再通过澄清石灰水8.某化学小组将书本实验(图1)改为在球形管中进行实验(如图2所示)。球形管中b、c处放置的是无色酚酞试液浸泡后晾干的滤纸条。具体操作如下:I.在球形管中放入各药品,连接仪器;II.挤压c处胶头滴管,放置一段时间;Ⅲ.挤压a处胶头滴管,放置一段时间。关于该实验有下列说法正确的说法有_____①操作II时c处滤纸不变色,说明水不能够使酚酞变色②操作Ⅲ时能够观察到的现象是b、c处滤纸条都变红③图2实验能够说明空气不能够使酚酞变色④从图1、图2实验可知是氨气分子使无色酚酞变色⑤从图2实验得出结论是:氨气与与水能够发生反应⑥图2实验中,如果在a处先装一些氧化钙,滤纸条变色的时间会缩短⑦图2实验比图1实验具有环保、节省药品的优点A.3个 B.4个 C.5个 D.6个9.下列物质属于氧化物的是()A.氧气 B.水 C.硫酸 D.氯化钾10.Al与NaOH溶液反应会生成NaAlO2和一种气体,该气体可能是A.CO B.SO2 C.NH3 D.H211.下列日常生活中常见的物质,可以看做纯净物的是A.铁锈 B.蒸馏水C.食用盐 D.汽油12.进入中考冲刺阶段,为了保证营养,小欣同学的妈妈为她准备了每餐食谱,其中营养均衡的A.①② B.①④ C.②③ D.①③13.下列有关做法中,化学在能源利用、环境保护等方面起不到正确作用的是A.从电池中回收金属等再利用B.使用新型的可降解塑料,减少白色污染C.改进汽车尾气净化技术,减少有害气体排放D.将生活污水倒入大河中流走,以免造成对人们生活环境的影响14.如图所示,以澄清石灰水为例的反应关系体现了碱的化学性质。下列说法不正确的是()A.反应①中石蕊溶液变为蓝色;B.反应②可用于检验二氧化碳C.工业上用X溶液跟反应制得烧碱D.反应④的基本反应类型是置换反应15.“青山绿水就是金山银山”,良好的生态环境是最普惠的民生福祉。目前计入空气污染指数的项目暂定为:①二氧化硫;②氧气;③一氧化碳;④二氧化氮;⑤二氧化碳;⑥可吸人颗粒物。其中正确的是A.①③④⑥B.①③⑤⑥C.①②③④D.①④⑤⑥二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.写出下列反应方程式,并完成相应填空:胃舒平(含氢氧化铝)治疗胃酸过多的反应方程式_________;该反应_________热(填“放”或“吸”)植物光合作用的反应方程式_________:该反应是将_________能转化成应_________能氢氧化钠溶液与硫酸铵微热反应方程式_________;生成的气体可以用_____试纸检验。镁在二氧化碳中燃烧生成一种黑色固体单质和一种白色氧化物的反应方程式________碳和水蒸汽在高温下生成两种具有还原性的可燃性气体,其反应方程式:_________;该反应为_________(填基本反应类型)三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)水和溶液在生命活动和生产生活中起着十分重要的作用,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____作用,在生活中人们可用_____的方法降低水的硬度;某同学自制如图所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是_____,净化后的水_____(填“是”或“不是”)纯净物;农业生产常用溶质的质量分数为10%﹣20%的NaCl溶液来选种。现将300g25%的NaC1溶液稀释为15%的NaCl溶液,需加水的质量为_____g;保护水资源是每个公民应尽的责任和义务,请你写出防止水污染的一种措施:_____。18.(8分)五水硫酸铜(化学式:CuSO4·5H2O)也被称作硫酸铜晶体,在电镀、印染、颜料、农药、医药等方面有广泛应用。游泳池中的水常显蓝色,是因为向其中洒入了一些硫酸铜晶体,其目的是_____。农药波尔多液的化学制备原理是硫酸铜与熟石灰发生反应,生成的碱式硫酸铜,具有很强的杀菌能力。Ca(OH)₂+2CuSO₄=X+Cu₂(OH)₂SO4↓,请写出X的化学式_____。依据下表中硫酸铜的溶解度数据,若要从溶液中得到硫酸铜晶体较好的方法是_____。硫酸铜晶体在加热时会逐步失去结晶水直至完全失去结晶水变成白色无水物。请根据所给图像,写出从45℃到110℃发生反应的化学方程式_____。硫酸铜在不同温度下的溶解度温度01020304050溶解度S/g14.317.420.725.028.533.3温度℃60708090100溶解度S/g40.047.15564.275.4由黄铜矿(CuFeS2)制取硫酸铜晶体有以下两种方法:传统法:①焙烧②稀硫酸酸浸③除杂④结晶⑤甩干改进法:①浓硫酸酸浸②水溶③除杂④结晶⑤甩干两种工艺中除杂时都要适当调高pH值以更好地除去其中的铁元素,下列加入的物质能达到此目的的是_____。ACuBCuOCNaOHDCu(OH)2水溶时,加入的水量不宜太多。一是为了考虑节约原料,二是为了_____。除杂后过滤出滤液时,要趁热过滤的原因是_____。最后一步干燥时,选择甩干而不选择常用的烘干,理由是_____。改进法与传统法相比,你认为最大的优点是_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)小明在实验室发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分进行实验探究。[查阅资料]①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是_____。②K2CO3溶液呈碱性,CaCl2溶液、KCl溶液量中性。[猜想假设]假设I:只含KOH;假设Ⅱ:含KOH和K2CO3;假设用:只含K2CO3。[进行实验]实验操作步骤实验现象实验结论(1)取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸有气泡产生假设_____不正确(2)另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的CaCl2溶液,振荡,静置_____。假设Ⅱ正确(3)取(2)中上层清液,滴加无色酚酞溶液_____。[拓展应用](1)完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3的组成性质看,K2CO3在农业上的用途是_____(填一种即可)。(2)通过上述实验探究,同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议,其中合理的是_____(填序号)。A使用前临时配制B禁止使用C密封保存
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故A错误;B、稀盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故B正确;C、FeSO4溶液和CuSO4溶液均能与足量的Zn粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故C错误;D、MgSO4溶液能与NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故D错误。【点睛】除杂(或提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。2、D【解析】A、石灰石和盐酸反应生成二氧化碳气体;B、氧化铁是红色固体,与盐酸反应生成氯化铁,氯化铁溶液呈黄色;C、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀;D、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,没有明显现象,要借助酸碱指示剂才能判断反应发生。故选D。点睛∶只有那些没有明显现象的化学反应,方可要借助酸碱指示剂石蕊或酚酞,通过溶液颜色的变化才能判断反应发生。3、C【解析】
A、两个氢原子应表示为2H,选项A错误;B、一个铁离子带三个单位正电荷,应表示为Fe2+,带两个单位正电荷的是亚铁离子Fe2+,选项B描述错误;C、三个氧气分子,表示个数的数字在氧气分子正前方,选项C正确;D、元素化合价标注时,正负号在数字前方,所以钙元素的化合价为+2,不能写成2+,选项D错误。故选C。【点睛】表示分子或者原子个数的数字应在分子或者原子的正前方;化合价标注元素正上方,正负号在数字前方;离子所带电荷数标注在符号右上方,正负号在数字之后。4、C【解析】
A、过氧化氢能在二氧化锰的催化下反应生成氧气,但是长颈漏斗的下端应浸入液面以下,不然气体会从长颈漏斗中逸出,收集不到气体,不能达到实验目的,不符合题意;B、过滤应用玻璃棒引流,并且遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中操作错误,不符合题意;C、镁、锌的形状、大小、质量相同,稀硫酸的质量、溶质质量分数相同,根据金属的反应剧烈程度,可以比较锌和镁的活动性,能达到实验目的,符合题意;D、硫在空气中燃烧,消耗氧气的体积与生成二氧化硫的体积相同,温度降至室温后,不能形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,不符合题意。故选C。5、C【解析】
由题意,苯的化学式为C6H6,则有:A、苯是由碳元素和氢元素组成的化合物,是一种有机化合物,A选项说法正确,不符合题意;B、根据质量守恒定律,苯充分燃烧生成二氧化碳和水,B选项说法正确,不符合题意;C、苯中碳、氢两种元素的质量比为,C选项说法不正确,符合题意;D、一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成,D选项说法正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查化学式、分子式的含义,根据分子式计算元素的质量比,分子的微观构成,有机化合物的概念,解题时由化学式入手进行分析,在进行物质的宏观和微观描述时要注意宏观由元素组成,微观由微粒构成。6、B【解析】
A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,与空气中CO2体积分数无关,选项A不正确;B、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,选项B正确;C、高浓度的臭氧会刺激和损害眼睛、呼吸系统等黏膜组织,造成人体健康,O3含量的多少与空气质量有关,选项C不正确;D、O3与O2是氧元素的两种单质,不是同种物质,选项D不正确。故选B。7、A【解析】
A、给试管里的液体加热之初,要先给试管预热,不时地移动试管,待试管受热均匀后,再固定加热,符合题意;B、证明二氧化碳能溶解于水时,应先通入二氧化碳,后加水,由于二氧化碳与水反应,压强变小,软质塑料瓶会变瘪,证明二氧化碳能溶于水,不符合题意;C、测定溶液pH值时,应用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上,观察试纸颜色的变化,再与标准比色卡对照,不能将试纸润湿,会影响实验结果,不符合题意;D、将混合气体先通过灼热的氧化铜,一氧化碳会和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,再通过澄清石灰水,会影响二氧化碳的检验,应先通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳,再通入灼热的氧化铜,固体由黑变红,说明有一氧化碳,不符合题意。故选A。8、C【解析】
①操作Ⅱ时c处滤纸不变色,说明水不能够使酚酞变色;②操作Ⅲ时能够观察到的现象是b处滤纸条不变红、c处滤纸条变红;③挤压a处胶头滴管前,滤纸条不变红,而装置内充满空气,因此图2实验能够说明空气不能够使酚酞变色;④由于b处滤纸条不变红,故从图1、图2实验可知是氨水使无色酚酞变色;⑤从图2实验得出结论是:氨气与与水能够发生反应生成溶液呈碱性的物质;⑥氧化钙能与氨水中的水反应,同时放出大量的热,使氨分子运动加快,滤纸条变色的时间会缩短;⑦图2实验比图1实验具有环保、节省药品的优点。其中正确的有①③⑤⑥⑦,故选C。9、B【解析】试题分析:氧化物由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,故选B考点:氧化物的概念10、D【解析】
根据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变。反应前有:铝、钠、氧、氢,四种元素。则反应后生成物NaAlO2中包括钠、铝、氧元素,则生成的气体有氢元素。而反应物中,不含有碳、硫、氮元素,所以生成物中也没有碳、硫、氮元素。故选D。11、B【解析】
纯净物是由一种物质组成的。【详解】A、铁锈主要成分是氧化铁,属于混合物,不符合题意;B、蒸馏水是由水一种物质组成,属于纯净物,符合题意;C、食用盐有氯化钠和碘酸钾等,属于混合物,不符合题意;D、汽油是由石油中分离出来的,成分复杂,主要有烷烃类,不符合题意。故选B。12、C【解析】
人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。【详解】①煮鸡蛋中富含蛋白质,面包中富含淀粉,淀粉属于糖类;②烤肉中富含蛋白质,青菜中富含维生素,拌饭中富含糖类、油脂和无机盐;③红烧肉中含有油脂、蛋白质和无机盐,菠菜中富含维生素,米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类;④牛奶中富含蛋白质,蛋糕中富含糖类、油脂。②③所含营养素的种类比较全,故选C。13、D【解析】
A、从电池中回收金属等再利用,减少环境污染;故选项正确,但不符合题意;B、使用新型的可降解塑料,减少白色污染;故选项正确,但不符合题意;C、改进汽车尾气净化技术,减少有害气体排放,减少空气污染;故选项正确,但不符合题意;D、将生活污水倒入大河中流走,会造成大量河水污染,生活污水需处理达标后排放;故选项错误,但符合题意;故选:D。14、D【解析】
澄清石灰水为氢氧化钙的水溶液,溶液呈碱性。【详解】A、反应①中碱性溶液使石蕊溶液变为蓝色,A选项说法正确,不符合题意;B、反应②氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,澄清石灰水变浑浊,可用于检验二氧化碳,B选项说法正确,不符合题意;C、反应③是碱与盐反应,若X为碳酸钠,碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,工业上用X溶液跟反应制得烧碱,C选项说法正确,不符合题意;D、反应④是氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,酸与碱反应生成盐和水的基本反应类型是复分解反应,D选项说法不正确,符合题意。故选D。15、A【解析】
氧气可以供给呼吸,为无毒无污染气体,不属于空气污染气体;二氧化碳为无毒气体,没有被计入空气污染指数中,因此,目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫,一氧化碳,二氧化氮,可吸人颗粒物,故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O放太阳能化学能2NaOH+(NH4)2SO4Na2SO4+2NH3↑+2H2O湿润红色石蕊试纸2Mg+CO22MgO+CC+H2OH2+CO置换反应【解析】
(1)氢氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;该反应是中和反应,是放热反应;(2)光合作用通常是指绿色植物吸收光能,把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖,同时释放氧气的过程,反应的化学方程式为:;;该反应是将太阳能转化成化学能;(3)氢氧化钠溶液与硫酸铵微热反应生成硫酸钠、水和氨气,反应的反应方程式为:2NaOH+(NH4)2SO4Na2SO4+2NH3↑+2H2O;生成的气体氨气,氨气溶于水呈碱性,能使湿润红色石蕊试纸变蓝色,可以用湿润红色石蕊试纸检验;(4)点燃的镁条可以在二氧化碳中燃烧,生成一种黑色的固体单质(由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,该固体是碳)和一种白色的粉末(氧化镁),反应的化学方程式为:2Mg+CO22MgO+C;(5)碳与水蒸气在高温下能够反应生成两种具有还原性的可燃性气体,由质量守恒定律和气体的性质可知,这两种气体分别是氢气和一氧化碳,所以碳与水蒸气反应的化学方程式是:C+H2OH2+CO;该反应由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、乳化;煮沸;吸附作用;不是;200;不任意排放工业废水【解析】
(1)洗涤剂具有乳化作用,可以清除餐具上的油污;在生活中,可用加热煮沸的方法降低水的硬度;(2)活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,净化后的水中仍含有其他杂质,属于混合物;(3)溶液稀释前后溶质的质量不变。设加入水的质量是x。300g×25%=(300g+x)×15%x=200g(4)防止水污染的方法很多:工业废水、生活污水处理后再排放,合理的使用化肥和农药等。18、杀菌消毒CaSO4降温结晶C节约结晶所需时间在温度高时,硫酸铜的溶解度较大硫酸铜晶体受热易分解环保、无污染【解析】
(1)硫酸铜溶液呈蓝色,具有杀菌消毒的作用;(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类与数目不变,反应前有:1个钙原子、10个氧原子、2个氢原子、2个铜原子、2个硫原子;反应后有:2个铜原子、2个氢原子、1个硫原子和6个氧原子,所以X中含有1个钙原子、1个硫原子和4个氧原子,即X的化学式为CaSO4;(3)由表格中的数据可知,硫酸铜的溶解度受温度影响较大,所以可采用降温结晶的方法得到硫酸铜晶体;(4)25.0g五水硫酸铜(化学式:CuSO4•5H2O)中含硫酸铜的质量为:,则含结晶水的质量为:25.0g-16.0g=9.0g(5个结晶水的质量,则每个结晶水的质量为;45℃时晶体的质量为21.4g,晶体质量减少了:25.0g-21.4g=3.6g,即减少了:3.6g÷1.8g=2个结晶水,所以45℃时晶体的化学式为CuSO4•3H2O;110℃时晶体的质量为:17.8g,减少了25.0g-17.8g=7.2g,即减少了:7.2g÷1.8g=4个结晶水,所以110℃时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025贷款抵押担保合同
- 地下商场租赁合同书7篇
- 2025年度双方合作合同模板
- 2025电商平台产品代理合同
- 2025汽车质押合同模板范本
- 2025年保胎考试题及答案
- 2025-2026学年小学统编版三年级上册语文第二单元测试卷及答案 (三套)
- 2025年八省联数学考试题及答案
- 2025年奥特考试及答案
- 广西中职对口模拟试题及答案
- 赛题 模块一 职业素养测试-2023年全国职业院校技能大赛拟设赛项赛题
- 集成电路器件与SPICE模型9
- 民宿经营管理培训教材
- 有害物质管理培训课件
- GB/T 33363-2016预应力热镀锌钢绞线
- GB/T 23510-2009车用燃料甲醇
- 做新时代马克思主义的信仰者与实践者课件
- 实用英语口语900句
- 食品安全事故流行病学个案调查表
- 风机运行记录表
- 2021新高考语文Ⅰ卷现代文阅读Ⅱ小说《石门阵》赏析及试题详细解析
评论
0/150
提交评论