《复合材料》课件5

第3节复合材料自主预习区1．概念：将两种或两种以上___________的材料经特殊加工而制成的材料。一、认识复合材料[填一填]

性质不同黏结增强体骨架原有材料协同作用优于1．(1)复合材料中往往由一种材料做基体，另一种材料做(

)A．增强体 B．发泡剂C．防老剂 D．增塑剂[练一练]

(2)以下关于复合材料的说法不正确的选项是()A．复合材料一定是由两种或两种以上材料制成的B．复合材料既保持了原有材料的特点，又有优于原材料的特性C．在复合材料中，基体起骨架作用D．在复合材料中，增强体起骨架作用答案：(1)A(2)C1．生产、生活中常用的复合材料(1)玻璃钢二、形形色色的复合材料[填一填]

(2)碳纤维增强复合材料2．航空、航天领域中的复合材料(1)机翼、机身、导弹壳体和尾翼中的复合材料(2)机身隔热复合材料2．当航天飞机返回地球进入大气层时，由于与空气的剧烈摩擦，航天飞机尖端的温度可达1000℃以上。为了防止较高的温度将其烧毁，科学家给航天飞机的相应部位设计安装了可靠的保护层。制作保护层的材料可能是(

)A．合成塑料 B．合成纤维C．镁铝合金 D．新型陶瓷答案：D[练一练]

互动探究区

某复合材料是由碳纤维为增强体、金属钛为基体复合而成的。估计这种材料(

)①耐高温②不耐热③导电、导热④不导电、不导热⑤可用于飞机机翼⑥可用于导弹的壳体A．①③⑤⑥

B．②③⑤⑥C．②④⑤ D．③④⑥

复合材料的分类及四种复合材料的比较解析：碳纤维为增强体、金属钛为基体的复合材料应具有增强体的优点和基体的优点。碳纤维熔点高、硬度大，金属钛熔点高、导电、导热，二者的密度都较小。因此该碳纤维增强金属基复合材料具有：①耐高温；②导电、导热；③密度小的特点，可用于制造飞机和导弹。答案：A(2)各种复合材料的比较材料名称基体增强体主要性能主要用途玻璃钢合成树脂玻璃纤维强度高，密度小，耐化学腐蚀，绝缘性和机械加工性能好娱乐设施、运输罐、电话亭、餐桌椅等碳纤维增强复合材料合成树脂碳纤维韧性好，强度高，质量轻高尔夫球杆、球拍、钓鱼竿、赛车等材料名称基体增强体主要性能主要用途航空、航天复合材料金属最广泛的是碳纤维，还有硼纤维、碳化硅纤维和氧化铝纤维等耐高温，强度高，导电性好，不吸湿和不易老化飞机、火箭的机翼和机身，导弹的壳体、尾翼陶瓷多为碳纤维、碳化硅纤维或氧化硅纤维耐高温，韧性强航天飞机机身

合金虽然也是由两种或两种以上的物质组成，但合金具有金属特性，不具备复合材料的特点，故合金不属于复合材料。复合材料制成的防弹头盔能抵御多种手枪子弹的射击，最大限度地保护使用人员的平安，这利用了复合材料的()A．高强度、质轻 B．耐热、抗高温C．耐腐蚀、稳定性好 D．导电、导热性好解析：防弹头盔要能承受高强度撞击，而且质量较轻。答案：A稳固训练区1．以下产品或材料属于复合材料的是()①生物陶瓷②采用碳纤维增强复合材料制作的钓鱼竿③航天飞机隔热陶瓷瓦④飞机机身A．① B．②C．①②③ D．②③④答案：D2．复合材料的优点是(

)①强度高②质量轻③耐高温④耐腐蚀A．①④

B．②③C．①②④

D．①②③④解析：复合材料既保持了原有材料的特点，又极大地改善了原材料的各种性能，具有强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀等特性。答案：D3．以下复合材料的类别中，有一种与其他三种不同，这一种是()A．金属基复合材料 B．树脂基复合材料C．颗粒增强复合材料 D．陶瓷基复合材料解析：按基体分类，可分为树脂基复合材料、金属基复合材料和陶瓷基复合材料。按增强体的形状分类，可分为颗粒增强复合材料、夹层增强复合材料和纤维增强复合材料。只有C选项是按增强体的形状分类的。答案：C4．碳纤维增强复合材料是在合成树脂的基体中参加了碳纤维做增强体，具有韧性好、强度高而质轻的特点，可用其制造的是()A．游乐车、游乐船 B．亭、餐桌椅C．网球拍、钓鱼竿 D．航天飞机的隔热瓦解析：游乐车、游乐船及亭、餐桌椅通常可用玻璃钢制得；航天飞机的隔热瓦通常用陶瓷基复合材料制得；碳纤维增强复合材料可用于网球拍、钓鱼竿的制作。答案：C5．把①钢铁，②Cu，③陶瓷，④光纤，⑤氮化硅陶瓷，⑥金，⑦水泥，⑧合成纤维，⑨玻璃钢，⑩塑料等材料按分类填写在以下横线上(填写序号)：(1)黑色金属材料________。(2)有色金属材料________。(3)传统无机非金属材料________。(4)新型无机非金属材料________。(5)复合材料________。(6)有机合成材料________。答案：(1)①(2)②⑥(3)③⑦(4)④⑤(5)⑨(6)⑧⑩课时高效作业专题归纳区1．解题“五步曲”(1)审：审清题意，从题干→问题→框图迅速浏览一遍，尽量在框图中把相关信息表示出来，明确求解要求。(2)找：找“题眼”，即找到解题的突破口，此步非常关键。无机框图题的解法(3)析：从题眼出发，联系新信息及所学的旧知识，大胆猜测，顺藤摸瓜，应用正逆向思维、发散收敛思维、横向纵向思维等多种思维方式，进行综合分析、推理，初步得出结论。(4)验：验证确认，将结果放入原题检验，完全符合才算正确。(5)答：按题目的要求写出答案。2．破题最关键：找“题眼” 以下图中的每一个方格表示与反响有关的一种反响物或生成物，其中A、C为无色气体。(1)写出有关物质的化学式：X：________，C：________，E：________，F：________。(2)写出反响①的化学方程式：________________________________________________________________________。(3)写出反响②的离子方程式：________________________________________________________________________。解析：此题的题眼应为X能受热分解且X既与HCl反响，又能与NaOH反响，故X可能为含铝化合物或弱酸的铵盐。因A能与Na2O2反响，常见与Na2O2反响的物质为CO2或H2O，由于A是X与HCl反响生成的，那么X很可能为弱酸的铵盐，A为CO2或H2O。那么X为(NH4)2CO3或NH4HCO3。假设A为H2O，那么C为NH3，那么不反响，假设A为H2O错误，故A应为CO2，即反响过程为：②交叉转化型，如：1．由常见元素组成的单质A、B、C和甲、乙、丙、丁、戊五种化合物有如以下图所示的转化关系，甲是工业上制取A的主要原料。请答复：(1)写出以下物质的化学式：A__________、甲________、乙____________、丁________。(2)写出甲物质在工业上的任意两种主要用途：________________、________________。(3)A与NaOH溶液反响的化学方程式为____________________________，乙与过量CO2反响的离子方程式为________________________________。解析：甲既能与酸作用又能与碱作用，且是两种元素(含A和B)的化合物，那么甲是两性氧化物。抓住这个突破口，其他问题可迎刃而解。A：Al；B：O2；C：H2；甲：Al2O3；乙：Na[Al(OH)4]；丙：H2O；丁：AlCl3；戊：Al(OH)3。试答复：(1)写出化学式：A________；B________。(2)写出以下反响的离子方程式：①D―→H：________________________________；②E＋F＋H2O―→G：________________________________________________________________________。解析：E气体是C溶液的电解产物之一，且E有刺激性气味，可知E是Cl2，C溶液中含Cl－。F气体也有刺激性气味，且F能在溶液中与Cl2反响生成强酸性的G溶液，那么F是SO2，G是H2SO4和HCl的混合