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文档简介
穷人13第一课时初读感知当堂检测助读资料如果忘却自己而爱别人,将会获得安静、幸福和高尚。课文中的穷人指的是谁?课文为什么用“穷人”做题目?列夫·托尔斯泰(
1828—1910),19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家,是世界文学史上最杰出的作家之一,他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品:长篇小说《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》等。走近作者俄国文学家及作品:①契诃夫(1860-1904):《变色龙》《第六病室》《套中人》《万尼亚舅舅》《樱花园》②高尔基(1868-1936):《鹰之歌》《海燕之歌》《底层》《母亲》《童年》《在人间》《我的大学》③阿·托尔斯泰(1882-1945):《苦难历程》《彼得大帝》④马卡连柯(1888-1939):《教育诗》⑤富尔曼诺夫(1891-1926):《恰巴耶夫》⑥尼·奥斯特洛夫斯基(1904-1936):《钢铁是怎样炼成的》1.会写本课15个生字;联系上下文,理解“忐忑不安”、“汹涌澎湃”、“熬”等词语的意思。
(重点)2.初步感受作者通过环境描写、心理描写,表现人物品质的写法。并尝试运用心理描写表现人物品质的写作方法。(难点)学习目标听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示似sì(相似)shì(似的)读一读下面的句子,看看你有什么发现?荷叶似的大伞铺满了池塘。
.读一读:夜空中小船似(shì)的弯月,照亮了长相相似(sì)的姐妹俩回家的路。..多音字注意加点字的读音!加点的字是多音字!【汹涌澎湃】【心惊肉跳】【黧黑】【自言自语】脸色黑。形容声势浩大。自己一个人低声嘀咕。形容担心灾祸临头,恐慌不安。理解词语试着把词语和意思连起来!【潮湿】【僵硬】【蜷缩】【忐忑不安】缩成一团。忐忑:心神不定。心神极为不安。肢体不能活动或者不灵活、死板的意思。含水分比正常状态下多;湿度大。理解词语试着把词语和意思连起来!指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况再读课文,想一想课文写了什么?本文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与丈夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。我会写汹唉淋嘿糟嘛涌澎湃溅熄掀皱困勺提示:点击生字进入详细讲解。
汹涌书写指导:凶字里边撇长、点稍短,要有力,竖折的竖要短折要长,右竖稍长。汹xiōng结构:左右组词:汹汹汹涌澎湃造句:汹涌的洪水瞬间淹没了田野里的庄稼。音序:X部首:氵我会写汹涌书写指导:甬字上边横撇扁小、撇末端有一小点,下框稍宽、里边是两横一竖。涌yǒng结构:左右组词:涌现风起云涌造句:节日的大街上人潮汹涌,
非常热闹。音序:Y部首:氵我会写澎湃书写指导:中间十字的横稍长,豆字要窄、下横为一提,三撇的中撇要短、下撇要长。澎péng结构:左右组词:澎胀澎湖湾造句:汹涌澎湃的海水拍打着礁
石,激起层层雪白的浪花。音序:P部首:氵我会写
澎湃书写指导:拜字左边首撇短平,中撇要直,右边四横中下横最长,中竖贯穿下边三横,要长。湃pài结构:左右组词:汹涌澎湃心潮澎湃造句:每当读到毛主席热情澎湃的诗篇时,我都会激动不已。音序:P部首:氵我会写溅起书写指导:三部分要写紧凑,贝字要窄小,戋字是两横下边有一撇、斜钩要长。溅jiàn结构:左右组词:飞溅浪花四溅造句:石头掉进水坑里溅起一大
片水花。音序:J部首:氵我会写熄火书写指导:火字要窄,自字右上边是短撇,心字中间左右各有一点,自字稍窄,心字要扁宽。熄xī结构:左右组词:熄灭熄灯造句:汽车在水中熄火了。音序:X部首:火我会写掀起书写指导:左窄右宽,写紧凑。欣字“斤”窄“欠”宽;“欠”的“人”撇轻捺重。掀xiān结构:左右组词:掀动掀风鼓浪造句:狂风暴雨掀起层层巨浪,
拍打着海岸。音序:X部首:扌我会写困难书写指导:外框宽大、第二笔横折转折和收笔时要顿笔,木字要小、捺变为一点。困kùn结构:全包围组词:困苦扶贫济困造句:面对父母多病等困难,小丽挑起了边学习边照顾父母的重担。音序:K部首:囗我会写
唉,真难过啊书写指导:右上边要窄小,矢字要宽、下横要长、中间撇上边不出头、一捺收笔稍重。唉ài结构:左右组词:唉,又下雨了唉,你才来啊造句:小猫不幸去世了,唉,我
真难过啊!音序:A部首:口我会写湿淋淋书写指导:中间木字要窄、捺变为一点,右边木字稍宽、竖稍高一些、捺收笔要重。淋lín结构:左右组词:淋雨淋漓尽致造句:突如其来的一场大雨,把
我浇得湿淋淋的。音序:L部首:氵我会写嘿,我回来啦书写指导:黑字上边不是田字、扁框内是左点右撇、中间一竖与下边两横相连。嘿hēi结构:左右组词:嘿,注意点儿嘿,真不错造句:爸爸进门笑嘻嘻地说:“嘿,我回来啦!”音序:H部首:口我会写
糟糕书写指导:曹字上边有一横、中间日字要扁宽、两竖贯穿上横,下边日字要窄小。糟zāo结构:左右组词:糟蹋糟糠之妻造句:面对这阴雨连绵的糟糕天气,我们都没办法。音序:Z部首:米我会写我嘛书写指导:口字要小、靠上,广字要宽,与林字要写紧凑,右边木字稍宽长。嘛ma结构:左右组词:学嘛干嘛造句:面对老师的批评,小明赌气地说:“我嘛,就是这样一个人。”音序:M部首:口我会写皱眉书写指导:“彐”的三横相当,“皮”第一笔是横钩,竖撇要长,竖与“又”的横连接。皱zhòu结构:左右组词:皱纹眉头一皱造句:看到爸爸皱眉的样子,
我想这件事一定很麻烦。音序:Z部首:皮我会写
后脑勺书写指导:首笔撇稍短,横折钩的两个转折处都要顿笔,里边是一点。勺sháo结构:独体字组词:饭勺勺子造句:小明的后脑勺上磕了一个大包。音序:S部首:勹我会写初读课文后,你感受到了什么?读完这篇课文,让我们真切地感受到“穷人”淳朴善良。课堂小结习题源于《点拨》“当堂练习”第一、二题一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。澎湃(pàibài)
勉强(qiánɡqiǎnɡ)刮断(ɡuāɡuǎ)
仍旧(rēnɡrénɡ)模样(mómú)
忐忑(tǎnkǎn)√••
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