2024年中考英语复习题型 语法选择(解析版)_第1页
2024年中考英语复习题型 语法选择(解析版)_第2页
2024年中考英语复习题型 语法选择(解析版)_第3页
2024年中考英语复习题型 语法选择(解析版)_第4页
2024年中考英语复习题型 语法选择(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

A第07讲语法选择(讲义)

目录

—'复习目标掌握目标及备考方向

二考情分析语法选择中考考情分析

1.熟练掌握固定搭配、语法等知识

语法选择

三2.掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤

的考向

3.提升必考题型归纳

四真题感悟中考语法选择经典考题精选

【复习目标】

L熟练掌握固定搭配、语法等知识

2.掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤

【考情分析】

语法选择命题规律

语法选择题与完形填空题类似,给出一篇短文,将短文中的一些单词或短语挖空作

为考点。旨在考查学生在实际语言中运用语法知识的能力,着重在语篇的层面考查学生的语法分析

能力,强调语法知识在实际语言中的正确运用。

题型特点如下:

1.选用材料一般为250词左右,多为记叙文,故事性比较强。

2.考查形式是在一篇留有10个空的短文中,要求考生按照语法规则和上下文选择正确答案,每

空1分,共10分。

3.因为有特定的语境,因而难度不大,中考难度大约在0.55左右。

4.通常情况下,语法选择的考查内容主要包括以下方面:名词、代词、数词、介词、连词、形

容词和副词、冠词、情态动词、时态、被动语态、非谓语动词、词语辨析、宾语从句、定语从句和感

叹句。对定语从句知识点的考查,中考难度不会偏离课本的要求,即只要求能辨认出由that,which,

who引导的限定性定语从句,并能理解句子的意思。因此不要求盲目拔高定语从句的难度。

【名师解难】

1.答题前快速浏览全文,掌握语篇主旨大意和语篇特点,以便在语境中选择正确的答案。

2.答题时以句子为单位,理解句意后,找准考点,弄清楚考查方向和意图,找出对答案有提示作用的单词、

短语等。

3.答题后要把答案代入空格中,复读全文,看看全文意思是否贯通,检查人称、时态、数等是否前后一致,

最后确定答案。

▲语法选择常考语法

.夯基-必备基础知识梳理

连词

考查频率最高的是but,so,or,and,although,though,both,eitherneither,all的用法。判断文章前后的逻辑关

系即可。but表不转折关系;s表示因果关系;or,或者、否则之意。and表示并列关系;

though/although:表示虽然是,不能与but连用。both-and:表示两者都;either—or:表示两者之一;neither-nor

表示两者中没有一个;all表示全部都用于三者以上。

介词

考查固定搭配。考查频率最高的介词:on,in,at,for用在时间前的用法,with,w汕out的用法

冠词a,an,the的区别

介词

常考on,in,at,for用在时间前的用法,with,without的用法。at:用于具体时刻、传统节日前,

例如:at8:00;atChristmas.固定搭配:atnoon,atnight.

in:用于世纪、年、季节、月等不具体的时间前,例如:in2011

固定搭酉己:inthemorning/afternoon/evening

on:用于具体的某一天,或具体的早上、下午、晚上。for:后面十一段时间,现在完成时的标志

with:与.一起,和.带着,有.的;以(手段、材料),用(工具)without:没有

形容词

若选项出现ed、ing一般考查的是分词作形容词的用法:ed是修饰人,一ing是修饰事物,只要会判断主词

语,即可选对。形容词后置;other,theother,others,theothers-other-,theother/分别为“其他的"、"其余的”的意

思,后面跟名词,others,theothers分别为“其他人/东西”,“其余的人/东西”已经是名词,有the,说明是在一定范

围内。

副词

若选项出现一ly结尾的,可以判定该空格考查副词的运考副词,在该句子中,空格前有动词,则要用副词修饰。

代词

人称代词,动词介词后用宾格;空格后有名词,用形容词所有格,没有名词则用名词所有格;

反身代词常考enjoyoneself/helpyourself/dressoneself/teachoneself不定代词something,everything,

anythingnothing被形容词修饰时的区分。

△语法选择的解题技巧

L语境考虑法。

单项填空题多为截取的生活场景,句式灵活,用词地道,用语言来解决实际生活中的问题。做题时一定要全

面捕捉题干信息,把握好语言环境,切中句子意思,抓住上下文语境,领会句子的言外之意,然后对各个选项进行

比较筛选,从中确定最佳答案。

2.固定搭配法。

单项填空题常会涉及一些固定短语、固定结构及习惯用法等,对此类题我们可以在理解句意的基础上,根

据习惯表达方式直接选出答案。例如:

Everyoneofyouislookingforwardgettingagoodresult.Betterthinkcarefullybeforewritingdown

youranswers.Wishyousuccess!

A.onB.inC.toD.for

答案分析:C。句意:你们每个人都期盼有一个好的结果。在写答案前想清楚比较好。祝你们成功!look

forwardtodoingsth.意为“期盼做某事“,是固定词组。

3.关键词法。

有些单项填空题在题干中含有或暗含一些关键词,它们对于快速而准确地选出答案起着至关重要的作用。

抓住这些关键词去理解句意,往往会使我们的问题迎刃而解。例如:

Hehardlyhurthimselfintheaccident,?

A.doesn'theB.didn'theC.didheD.doeshe

答案分析:C。该题中hardly与hurt是起关键词作用的词。反意疑问句中,陈述部分含有hardly,never,

little„few等表示否定意义的词时,疑问部分用肯定形式;而hurt一词的过去式与原形相同,此处hurt未加-s,应

为过去式。因此本题应选C项。

4.比较法。

运用所学的语法知识,认真比较四个选项,对其进行时态、语态、语气、非谓语形式及同义词比较后,选出

正确答案。例如:

Thefamousmaninchinafortenyears.

AdiedB.wasdeadC.hasbeendeadD.hasdied

答案分析:C。由fortenyears可以断定要用现在完成时。died和wasdead是一般过去时,因此排除A、

B两项。de是非延续性动词,在完成时中与表示一段时间的词连用时,必须转化为延续性动词形式bedead-

5.逻辑推理法

有的题目从语法上看并没有错,但句意不合逻辑。因此,做此类题时,就需要根据逻辑推理来选出正确答案。

例如

Therearepeopleinthestreetbecauseitisverylate.

A.alittleB.littleC.fewD.afew

答案分析:C。alittle和little不能用来修饰people,因此排除A、B两项。few和afew都可以修饰people,

但D项在意思上不合逻辑。故答案为C项。

6.前后照应法。

此法要求答题前首先弄清题干的真正意思,然后根据备选项与题干的上下联系,捕捉暗含的信息,前后照

应,最后选出正确答案。例如:

Mr.Ganisateacher.Heworksinanew.

AshopB.schoolC.factoryD.hospital

答案分析:B。如果我们不看题干的一部分,四个选项均可但根据题干的前平句“高先生是一位教师”,即可

确定答案为B项。

7.排除法

排除法是使用频率最高的方法之一。此种方法是指在理解句意的基础上结合句子结构词语用法等逐个

排除错误的选项,从而得出正确答案。例如:

一Wouldyoulikesomedrinks,boys?

一yes,,please.

A.someorangesB.twoboxesofapplesC.somecakesD.twobottlesofcoke

答案分析:D。句意:“孩子们,想来点喝的吗?”“是的,请来两瓶可乐。”问句询问是否需要喝的,而oranges,

apples,cakes均为吃的东西,故可排除AB、C三项。

[Tips]

①正确把握语境:当我们孤立地看留空格时往往难以抉择,但将上下句联系起来,就能轻松破题。因此,

做语法选择时要正确把握语境。

②记住固定搭配:同学们在平时需要注意积累常见的固定句式、名词与形容词的搭配等等,这对解题十分

有利。

③分析句子逻辑:根据复合句和并列句的知识,句子与句子之间有着不同的逻辑关系,或是从属关系,或

是并列关系。

从句子的意义和逻辑关系来看,从句可表示时间、原因、条件、结果、目的等,句子之间可以是并列关系、

递进关系、转折关系等。

④利用对称结构:同学们在做题过程中要善于利用and,but等连词。若连接的是动词,则几个动词应该

是同一时态或形式。

一提升-必考题型归纳

(一)

(2023•广东东莞•统考三模)Onceuponatime,therewasanoldwoman.Hersonwasreallylazyanddid

nothingatall.Theoldwomanbecame]abouthisfuture.Oneday,shesaidtoherson,“Ihopeyoucan

gotothisislandandfindsometreasure.Aftersayingthat,shegave2sonabag.Itwasherson's3

timetogotoaplacesofaraway.Soshepreparedsomefood,someclothes,somemoneyandamapinthebag.

Thesonstartedthelongjourneythenextday.Duringthelongjourney,hehadtocookmealsforhimself.

4hiswaytotheisland,hemetmanypeople.Someofthemhelpedhim.Threemonths5,hegotto

theisland.6,hecouldnotfindanytreasure.Hefeltquitesadandbegantoreturnhome.Onhisway

backhome,hecould7lookafterhimself.Andsurprisingly,hemetthosepeople8helped

himbefore.Thistimehestayedwiththemforafewdaysandhelpedthemwithsomefarmwork.

Whenhegothome,hetoldhismotherthathecouldnotfindanytreasure.Hismothersmiledandsaid,“My

son,tobehonest,thereisnotreasurein9island.ButIthinkyou10themostvaluable

treasureinlifealready.Thisissomethingyoucanonlylearnthroughthecourseoflife.,?

1.A.worryB.worriesC.worried

2.A.sheB.herC.hers

3.A.thefirstB.onec.first

4.A.OnB.Inc.At

5.A.agoB.laterc.after

6.A.ButB.Howeverc.Because

7.A.easilyB.easyc.easier

8.A.whichB.whoc.when

9.A.aB.anc.the

10.,A.,willfindB.havefoundc.find

(2023•广东佛山・统考三模)

DuringtheEasternHanDynasty(25一220)therewasagovernmentofficial(官员)namedYangZhen.

OnedayYangranintoHoldworkmateofhis-WangMiduringatrip.Inthepast,Yang12

Wang'stalentandpromoted(提拔)him.WanghadalwayskeptYang'shelp13mind.Hewasso14

tohimthatheinvitedYangtostayoverforthenight.

ItwasnearmidnightwhenWangknockedonthe15ofYang'sbedroom.Whenthedoor

16WanghandedYangabagandsaid,“Thisistothankyouforteachingmeandleadingme17

whoIamtoday."Yanglookedinthebag.18wasfullofgold.

“DoIlooklikeapersonwhoacceptsbribes(贿赂)?Ithoughtyouknewmewell,^^Yangsaid19.

"It'slateatnight.Noonewillknow20wekeepitasecret.^^Wangsaid.

“Whatdoyoumeannoonewouldknow?Heavenknows,Earthknows,youknowandIknow,“Yangsaid.

Wanglefttheroominshame.

11.A.aB.anC.the

12.A.recognisedB.recognisesC.hasrecognised

13.A.onB.inC.at

14.A.thankfulB.morethankfulC.themostthankful

15.A.door'sB.doorsC.door

16.A.isopenedB.wasopenedC.opened

17.A.becomingB.becomeC.tobecome

18.A.ItsB.ItselfC.It

19.A.angryB.angrilyC.anger

20.A.ifB.untilC.although

(2023•广东珠海・校考三模)

请通读下面短文,掌握其大意,根据语法和上下文连贯的要求,从每题所给的三个选项中选出一个最佳答

案,并将答题卡上对应题目的选项涂黑。

Whenmillionsofgraduatesleftuniversityandbecamebusyfindingajob,23-year-oldYuYanqiaofLisu

ethnicgroup(彳栗俅族),graduatingfromKunmingMedicalUniversity,hadalreadymade21decisionto

serveasalocalmedicalworkerinherhometown."ThemomentIbecameacollegestudent,Idecidedtowork

22myhometown,shesaid.

Backin2007,23Yuwasalittlegirl,theNujiangRiverinherhometownseparatedhervillagefromthe

outsideworld.Likeotherpeoplelivinghere,the8-year-oldgirlandherfriendshadtouseapulley(滑轮)24

theriverdownasteelcable(电冈索)togettoschooleveryday.Oneday,aphotoontheInternet25showed

hercrossingtheriverinredbroughthergreatattention.Then,thefirstbridge26overtheNujiangRiver,

nearherschool.Fromthenon,Yuandherclassmatesno27hadtorisktheirlivestogotoschool.In2018,

Yu28enteredtheSecondClinicalMedicalCollegeofKunmingMedicalUniversitywithascoreof568

points.Shebecame29firstchildinhervillagetoentercollege.

WhileYuwasontheroadtofurtherstudy,greatchangestookplaceinherhometown.New30were

builtontheriverside,roadsledtothevillagesandmoremodembridgesopenedtothetraffic.

21.A.sheB.herC.hers

22.A.inB.onC.by

23.A.whenB.becauseC.until

24.A.crossB.tocrossC.crossing

25.A.whereB.thatC.what

26.A.isbuiltB.isbuildingc.wasbuilt

27.A.longB.longerc.longest

28.A.successfullyB.succeedc.successful

29.A.aB.anc.the

30.A.houseB.housesc.house's

(2023・广东江门•校考一模)

阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从所给的四个选项中选出一个最佳答案,使

短文连贯完整。

Abusinessman(商人)wenttoseethedoctor.Hetoldthedoctorthathecouldn't31atnight.The

doctorexamined(检查)him32,andsaid,“Yourproblemisthatyouneedtorelax.Justgotodosome

enjoyablethings.Don'tworrytoomuchabout33work.Whatdoyouusuallydotorelaxyourself?”

Thebusinessmanthoughtfor34minutesandthensaid,t4Well,Idon'tevenhavetimetorelax."That

was35surprisinganswertothedoctor.

Thedoctorlooked36thebusinessmanandsaid,"Thatisyourmainproblem,yousee.It'sOKtowork

hard,butyoushouldlearn37.Whydon'tyoudosomethingyouarereallyinterestedin?Whydon'tyougo

onatrip?Thescenes(风景)arebeautiful:highmountains,thickforestsandalotofwild38alongtheway.

39whydon'tyoulearntopaint?Thafsmucheasier.

“Allright,Tiltry.^^thebusinessmansaid.

Thenextdayhecalledthedoctorandsaid,"Thatwasaverygoodidea,doctor.Thankyouverymuch.I

40fifteenpicturessinceIsawyouyesterday.9,

31.A.sleepingB.sleepC.slept

32.A.carefulB.carelessC.carefully

33.A.youB.yourC.yours

34.A.littleB.alittleC.afew

35.A.aB.anC./

36.A.atB.forC.into

37.A.todreamB.dreamingC.torelax

38.A.songB.songsC.flowers

39.A.BecauseB.OrC.But

40.A.paintB.paintedC.havepainted

(2023•广东佛山・统考三模)

YueFeilivedduringtheSongDynasty(960-1279).Asageneral,heled41armytowinmanywars.

In1125,theJinarmyfromthenorth42theSongEmpireandtriedtotakecontrolofitscentrallands.

Yuemadeadecision43theenemy.

Beforehesetout,hismotheraskedhim,“Rightnowourcountryisfacing44difficultiesthan

before,sowhatdoyouplantodo?”"Serve45countrywiththegreatestloyalty(忠心),“saidYue.

Thatwaswhathismotherhopedhersonwoulddo.Shedecidedtotattoo(给...纹身)thewordsontoher

46backsothathewouldnoteasilyforgetthem.

Sheasked,"Mychild,yourbackwillbequite47whenbeingtattooed.Areyouafraid?^^Yue

answered,"'Mother,alittlepainisnothing.48Iwereafraidofthepainoftattooing,howcouldIgoto

waronthefrontlines?”

Keepinghiswords49mind,YuebeattheJinarmymanytimes.Sadly,Yue50

becauseofQinHui.Buthisspiritwaspassedontolatergenerations.

41.A.himselfB.hisC.him

42.A.attackB.attackedC.hasattacked

43.A.fightB.fightingc.tofight

44.A.seriousB.moreseriousc.themostserious

45.A./B.ac.the

46.A.sonB.sonsc.son's

47.A.painB.painfulc.painfully

48.A.IfB.Becausec.Unless

49.A.inB.withc.of

50.A.killedB.iskilledc.waskilled

(2023・广东广州•华南师大附中校考三模)

Ihavebeenafraidofwaterinmywholelife.Attheageof34,Ididn'thave51memoryofever

enjoyingwater.Evenwalkingaroundtheedgeof52poolwasuncomfortableforme.53Ihid

myfearinordertosaveface,andfewpeopleknew54.

I55notforgetthelastsummer56IspentwithmysisterLorilearningswimming.After

takingbabystepsformanydays,I57byherdownthegentleslopeintothepool.Shewasencouraging

me58astepdeeper,andthenanother.Ihadgone59severalswimminglessons.Everytime,

whenthewater60mychest,LoriwouldquicklyrealizethatIwasalmosttomylimit.Ibreathedasigh

ofreliefandturnedtowalkbackouttheshallowend.

“Let'strygoingthisway.^^Lorisaid.

IwasshockedasIunderstoodwhatshemeant.Shewantedmetowalkalongtheedgeofthepooltothe

oppositeend.Isawtheblue-paintedblocknumbers.Fiveandahalffeet?Noway!

“Justtryit!”Loripressed.

Asthewater61increased.Imovedmoreandmoreslowly.Aswenearedthe62mark,

myprogresswas63difficultthatItriedtomoveforward.Ididit!Istoodonthefloorofthefarendof

thepool,enjoyingcheersandapplausefromfellowswimmers.Sometimes,64dealofallistowalkinto

somethingyouareafraidofandcomeoutawinnerattheend,nomatter65longittakestogetthere.

51.A.someB.everyC.anyD.no

52.A.aB.anC.theD./

53.A.ThoughB.ButC.UnlessD.If

54.A.themB.itsC.theseD.it

55.A.canB.mustC.shouldD.may

56.A.whenB.whoC.thatD.where

57.A.amledB.leadC.ledD.wasled

58.A.takingB.takeC.takenD.totake

59.A.forB.awayC.throughD.by

60.A.reachesB.reachedC.hasreachedD.isreaching

61.A.depthB.deepC.deeplyD.deepen

62.A.fivefootB.five-feetC.five-footD.fivefoofs

63.A.tooB.soC.veryD.such

64.A.bigB.biggerC.morebiggerD.thebiggest

65.A.howB.whichC.whatD.whether

(2023•陕西西安・西安市某中学校考模拟预测)

ThursdayJuly3rdSunny

Todaywasthethirddayofourtrip.MyparentsandIwalkedfifteenmilestoreachafarawayvillage.We

wantedtorent(租赁)66housethere.Therewasonlyoneemptyhouse.Wefoundouttheowner.Hetoldus

not67it.Noonelikedtolivetherefortherewasaghost(鬼).Butdadsaiditcouldbeoneofourexciting

68inourtripandwehadthathouseatlast.

Atnight,wequicklyfellasleep69weweretootiredafteraday'swalk.Suddenly,IfeltI70bya

coldhand.Igotupandfeltscared.No,itwasnoghostbutmom.Butshewasshaking.Iasked71Shesaid

nothingbutpointedtothewindow.Yes,somebodyseemedtobemovingabout.Thesoundwassometimesonthe

topofthehouseand72ontheground.Evenitseemedtoflythroughtheair.Wewerealltooscaredtomove.

Aftersometime,dadandImadeupourmindtogooutand73.

Butwhendadopenedthedoor.Ifelteven74.Iheardthesoundasbefore,butsawnoone.Andthen

suddenlyallwasclear.Therewasanowlflyingabout.Someonehadtiedbells75itslegs,whichmadea

soundwheneveritmoved.Wehadagoodlaughandwenttosleep.

Whatanunforgettableexperienceitwas!

66.A.aB.anC.theD./

67.A.buyB.tobuyC.takeD.totake

68.A.secretB.secretsc.experienceD.experiences

69.A.althoughB.beforec.becauseD.unless

70.A.touchB.amtouchedc.touchedD.wastouched

71.A.whydidshetouchmeB.whyshetouchedmeC.howdidshetouchme

shetouchedme

72.A.hardlyB.usuallyc.alwaysD.sometimes

73.A.seeB.sawc.hearD.heard

74.A.scaredB.morescaredc.interestedD.moreinterested

75.A.toB.forc.fromD.with

(一)

(2023•广东广州•统考中考真题)

ItwasabeautifulspringdayinaforestinancientChina.Highupinatree,amotherbirdwaswatching76

sixbabybirdscomeoutoftheeggslovingly.Fiveofthemwerestrong.Theychirpedloudly.But77last

onethatcameoutwasnotstrongatall.Thislittleone78LittleSix.Hewasweakandquiet.Hewasnot

fastenough79theworms(虫子)MamaBirdbroughtback.LittleSixate80food,sohewas

alwayshungry.Andhedidn'tlikethat.

LittleSixdidn'thaveastrongbody.81hehadastrongwill.Hedecided82hewouldget

stronger.Hewoulddoexercisesandflap(拍动)hiswingseveryday.

Everymorning,LittleSixwouldrise83thesunevencameup.Whenhisbrothersandsisterswoke,

LittleSixhadalreadyfinishedallhisexercises.Morningaftermorning,hepracticed84hiswings,and

theyweregettingstrongerandstronger.HealwaysgotthefirstwormsMamabroughtbackhome.

Allthroughthespring,LittleSixwokeup85thanhisbrothersandsisters.Weekafterweek,he

workedharderthantheydid.He86eatbigmealsanddidnotgohungryanymore.

Afteracoupleofmonths,allthebabybirdshadgrownwell.MamaBirdbroughtthemtogetherand87

themtofly.88everyone'ssurprise,LittleSixwasthefirsttostartflying!

“Chirp!Chirp!89atme!^^LittleSixcried90whilehisbrothersandsistersstillfought

hard,tryingtoflyup.

76.A.sheB.herC.hersD.herself

77.A.aB.anC.theD./

78.A.calledB.wascallingc.wascalledD.werecalled

79.A.getB.gotc.gettingD.toget

80.A.littleB.fewc.muchD.many

81.A.andB.butc.becauseD.so

82.A.whatB.whyc.whenD.that

83.A.beforeB.afterc.untilD.if

84.A.flapB.toflapc.flappingD.flapped

85.A.earlyB.earlierc.earliestD.theearliest

86.A.couldB.mightC.shouldD.must

87.A.teachB.teachesC.taughtD.willteach

88.A.InB.ToC.ForD.At

89.A.LookB.LooksC.TolookD.Looking

90.A.happyB.happierC.happinessD.happily

(2023•广东•统考中考真题)

请通读下面短文,掌握其大意,根据语法和上下文连贯的要求,从每小题所给的三个选项中选出一个最佳

答案,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

Davidisa15-year-oldboyandheiscrazyaboutspace.Healwayswondershowspacestationswork.Forhim,

aspacecampis91thananyothercampintheworld.

Attheageofseven,Davidhad92firstastronaut(宇航员)trainingexperience.Heandhisparents

93toaFamilySpaceCamp.Theyhadatasteofwhatitwasliketotravel94space.Everything

wasmagical.95excitedDavidwas!

Davidhasbeentomanyspacecampsoverthelasteightyears.Lastmonth,hewentto96new

spacecamp.Ithadalotoffuntrainingprograms,97heenjoyedallofthem.Therehewasoftenasked

98helikedspacecampssomuch."Ifeellikearealastronautinthespacecamp,andIdon'tevenneed

99theearth,9,hesaid.

Theseexperienceshaveinfluencedhislife.NowDavid100spacescience.Hehasmadeuphis

mindtobeaspaceengineerinthefuture.

91.A.greatB.greaterC.thegreatest

92.A.heB.himC.his

93.A.invitedB.areinvitedC.wereinvited

94.A.onB.inC.for

95.A.HowB.WhatC.Whatan

96.A.aB.anC.the

97.A.orB.butC.and

98.A.whyB.whenC,where

99.A.leaveB.leavingC.toleave

100.A.studyB.isstudyingC.wasstudying

A第07讲语法选择(讲义)

目录

—'复习目标掌握目标及备考方向

二考情分析语法选择中考考情分析

2.熟练掌握固定搭配、语法等知识

语法选择

三2.掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤

的考向

3.提升必考题型归纳

四真题感悟中考语法选择经典考题精选

【复习目标】

L熟练掌握固定搭配、语法等知识

2.掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤

【考情分析】

语法选择命题规律

语法选择题与完形填空题类似,给出一篇短文,将短文中的一些单词或短语挖空作

为考点。旨在考查学生在实际语言中运用语法知识的能力,着重在语篇的层面考查学生的语法分析

能力,强调语法知识在实际语言中的正确运用。

题型特点如下:

1.选用材料一般为250词左右,多为记叙文,故事性比较强。

2.考查形式是在一篇留有10个空的短文中,要求考生按照语法规则和上下文选择正确答案,每

空1分,共10分。

3.因为有特定的语境,因而难度不大,中考难度大约在0.55左右。

4.通常情况下,语法选择的考查内容主要包括以下方面:名词、代词、数词、介词、连词、形

容词和副词、冠词、情态动词、时态、被动语态、非谓语动词、词语辨析、宾语从句、定语从句和感

叹句。对定语从句知识点的考查,中考难度不会偏离课本的要求,即只要求能辨认出由that,which,

who引导的限定性定语从句,并能理解句子的意思。因此不要求盲目拔高定语从句的难度。

【名师解难】

1.答题前快速浏览全文,掌握语篇主旨大意和语篇特点,以便在语境中选择正确的答案。

2.答题时以句子为单位,理解句意后,找准考点,弄清楚考查方向和意图,找出对答案有提示作用的单词、

短语等。

3.答题后要把答案代入空格中,复读全文,看看全文意思是否贯通,检查人称、时态、数等是否前后一致,

最后确定答案。

▲语法选择常考语法

.夯基-必备基础知识梳理

连词

考查频率最高的是but,so,or,and,although,though,both,eitherneither,all的用法。判断文章前后的逻辑关

系即可。but表不转折关系;s表示因果关系;or,或者、否则之意。and表示并列关系;

though/although:表示虽然是,不能与but连用。both-and:表示两者都;either—or:表示两者之一;neither-nor

表示两者中没有一个;all表示全部都用于三者以上。

介词

考查固定搭配。考查频率最高的介词:on,in,at,for用在时间前的用法,with,w汕out的用法

冠词a,an,the的区别

介词

常考on,in,at,for用在时间前的用法,with,without的用法。at:用于具体时刻、传统节日前,

例如:at8:00;atChristmas.固定搭配:atnoon,atnight.

in:用于世纪、年、季节、月等不具体的时间前,例如:in2011

固定搭酉己:inthemorning/afternoon/evening

on:用于具体的某一天,或具体的早上、下午、晚上。for:后面十一段时间,现在完成时的标志

with:与.一起,和.带着,有.的;以(手段、材料),用(工具)without:没有

形容词

若选项出现ed、ing一般考查的是分词作形容词的用法:ed是修饰人,一ing是修饰事物,只要会判断主词

语,即可选对。形容词后置;other,theother,others,theothers-other-,theother/分别为“其他的"、"其余的”的意

思,后面跟名词,others,theothers分别为“其他人/东西”,“其余的人/东西”已经是名词,有the,说明是在一定范

围内。

副词

若选项出现一ly结尾的,可以判定该空格考查副词的运考副词,在该句子中,空格前有动词,则要用副词修饰。

代词

人称代词,动词介词后用宾格;空格后有名词,用形容词所有格,没有名词则用名词所有格;

反身代词常考enjoyoneself/helpyourself/dressoneself/teachoneself不定代词something,everything,

anythingnothing被形容词修饰时的区分。

△语法选择的解题技巧

L语境考虑法。

单项填空题多为截取的生活场景,句式灵活,用词地道,用语言来解决实际生活中的问题。做题时一定要全

面捕捉题干信息,把握好语言环境,切中句子意思,抓住上下文语境,领会句子的言外之意,然后对各个选项进行

比较筛选,从中确定最佳答案。

2.固定搭配法。

单项填空题常会涉及一些固定短语、固定结构及习惯用法等,对此类题我们可以在理解句意的基础上,根

据习惯表达方式直接选出答案。例如:

Everyoneofyouislookingforwardgettingagoodresult.Betterthinkcarefullybeforewritingdown

youranswers.Wishyousuccess!

A.onB.inC.to

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论