甘肃省武威市第十七中学教研联片2023-2024学年七年级下学期3月月考道德与法治试题

2023-2024学年第二学期甘肃省武威市第十七中学教研连片七年级道德与法治第一次月质量检测一、选择题(共40分)1．（2分）青春，是人生画卷中最华美的乐章；青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢。伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强……这些变化让我们感到新奇，也让我们产生矛盾和困惑。这启示我们要（）A．尽情享受人生，青春不留遗憾B．珍惜美好青春，正视矛盾困惑C．追求标新立异，展现不一样的我D．忽视成长烦恼，一切顺其自然2．（2分）自从上初中后，小倪就很矛盾：一方面，他觉得和周围人格格不入，变得越来越独来独往；另一方面，他又很渴望有人能理解他，找到一个推心置腹的朋友。这一矛盾体现了青春期的（）A．成熟与幼稚 B．闭锁与开放 C．勇敢与怯懦 D．反抗与依赖3．（2分）青春期，生理变化会引起心理矛盾的发生。下列属于心理矛盾的表现有（）①我不喜欢父母干涉我的事情。当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现"！②小明照着镜子说“我怎么长出这么多胡子了，真难看呀！”③我在全区击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。④小红对着镜子自言自语说：痘痘又多了，真丑！”A．①② B．①③ C．①④ D．②④4．（2分）生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化，我们应（）A．平静而欣然地接受 B．远离说话细声细气的男生C．避免与众不同 D．改变装扮中性女生的穿着习惯5．（2分）“愿你走出半生，归来仍是少年。”此前，一位初二女生的作文《愿你》在网络上迅速走红，这篇文章让很多人再度重温青春。对于青少年来说，青春应这样度过（）A．放任青春冲动，享受青春激情B．把内心封闭起来，保护青春秘密C．悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼D．在穿着上标新立异，展现青春风采6．（2分）“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这启示我们（）A．面对未知又新奇的事物，要学会独立思考B．在学习中，要有批判质疑的精神和勇气C．要想取得大的进步，需要否定他人的观点D．要全面地观察事物，探索未知7．（2分）“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春，是人生画卷中最华美的篇章，在青春时光，我们应（）①悦纳生理变化，直面内心矛盾②拒绝独立思考，培养批判精神③正确对待情感，男女正常交往④培养自信自强，做到青春有格A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．（2分）明星偶像是某个领域内有一定影响力的人物，也是很多青少年追捧的目标。下列对“明星偶像”的说法，能体现思维的独立性和批判性的是（）①明星偶像各方面都是完美的②要用批判的眼光审视明星偶像③既要看到明星偶像的长处，也要看到其不足④要看到明星偶像成功背后的奋斗、艰辛以及他们内在的优秀品质A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④9．（2分）漫画《指马为鹿》的寓意正确的是（）A．青少年要明辨是非善恶，学会做出正确选择B．人都有盲目从众的心理，要尊重他人的看法C．正确对待社会影响，不接受别人的任何意见D．学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点10．（2分）在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的（）A．创造性 B．可塑性 C．多样性 D．批判性11．（2分）男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该（）①欣赏对方的优势，不断完善自己②只欣赏自己的优势，塑造自我形象③认识各自的优势，相互取长补短④与异性同学相互学习、共同进步A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④12．（2分）科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识上稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在作文描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。这一研究结果表明，男生和女生（）①各自拥有自身的性别优势②性别差异太大，应各自为政③应真诚欣赏对方，相互学习④应相互取长补短，不断完善自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．（2分）日常生活中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，从而产生偏见，忽略个体差异性，造成先入为主，对他人做出不正确的评价和判断。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。下列行为表现值得肯定的有（）①小力是个男生，但由于娇生惯养，遇事总是撒娇任性，逃避责任②小娜是个女生，在父母的培养下，独立性强，遇事总是积极想办法③小浩是个男生，因家庭变故，他承担起许多家务，学会做饭、缝补衣服④小轩因跑步摔跤而大哭，雷雷嘲笑他不像男生A．①③ B．②④ C．①④ D．②③14．（2分）由于青少年生长发育期提前，且受电视、网络等媒体的不良影响，部分男生女生出现交往过于密切的现象。在异性交往中，我们要（）①增强性别意识，不与异性交往②既相互尊重，又自重自爱③注意自我保护，严格自律④慎重对待，理智处理.A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④15．（2分）学校心理辅导站的周老师收到了一封邮件，请你阅读。若你是周老师，你会告诉小雅（）①你对这个男孩儿的欣赏，不能理解为爱情②他的行为已经伤害了你，以后就不要再和他有任何联系了③你要慎重对待对他的朦咙情感，理智处理跟他的关系④青春期男女生心中开始萌发一些对异性滕胧的情感，这是青春成长中的正常现象A．①②③ B．①②④ C．①③① D．②③④16．（2分）青涩的少年时光，同学之间的感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你，可以选择的回复有（）①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光②失去我不等于失去一切，请原谅我的沉默不语③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④17．（2分）青春充满着力量，充满着期待，充满着求知和远大的志向。站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。助力青春成长的力量不包括（）A．激荡的青春活力 B．自信的青春热情C．自强的青春态度 D．固执的青春性格18．（2分）自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列诗句中体现了自强的有（）①三军可夺帅也，匹夫不可夺志也②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花③发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔④老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④19．（2分）顾炎武说过：“（礼义廉耻）四者之中，耻尤为要。”这告诫我们要（）A．止于至善 B．行己有耻 C．男女有别 D．独立思考20．（2分）中国传统的儒家文化很讲究“耻”，“耻”需要我们做到“行己有耻”，做人做事有所为，有所不为。下列做法中，我们应“有所不为”的是（）①帮助同学②抄袭作业③乱扔垃圾④爱护公物A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、材料分析题(共20分)21．（4分）阅读材料，回答问题。材料一：古人云：“学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进。”朱熹更是说：“读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。”这告诉我们，读书必须善于质疑，千万不要将自己禁锢在别人砌筑的思想围墙里。材料二：知识有限，想象力无限，充满想象力、创造力的青春更是无限的。高尔基曾教育年轻人：孩子们，不要害怕现实，不要向现实低头，你们来到这世界，不是为了要服从老朽的东西，而是要创造新的、有理智的、光辉的东西。多想想，多实践，说不定牛顿的苹果就能掉到你的头上。（1）（2分）根据材料一，“学贵有疑”体现了哪种精神？“读书必须善于质疑，千万不要将自己禁锢在别人砌筑的思想围墙里”，这种精神的意义有哪些？（2）（2分）为了让“牛顿的苹果”早日掉到我们的头上，我们应怎样开发自己的创造潜力？22．（8分）阅读材料，回答问题。（1）（2分）【青春的困扰】【材料一】小鹏是个乐于助人的好学生。最初，小鹏不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来班里悄悄传出小鹏特别“关照”小雯的闲话。小鹏为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。小鹏为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？请说说你的理由。（2）（2分）请运用所学知识帮小鹏支个招，青春期如何正确与异性交往。（3）（2分）【青春的证明】【材料二】小鹏在自己的日记本中，摘录了这样一段话：在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。我们应该有自己的青春格调，有我们的“至善”追求。站在青春的起点，我们怀揣青春梦想，规划青春路径，探索青春之路。助力青春成长的力量有哪些？（4）（2分）踏上青春之旅，我们又该如何追求“止于至善”呢？23．（8分）阅读材料，回答问题。青春像一首名曲，充满激情的旋律，牵动着无数少男少女的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的记忆。青春期是人生最美好的时期；是青少年生理、心理突飞猛进的阶段；是决定我们一生中心智、体质和智力发育的关键时期。男生小刚和女生小月是好朋友，他俩经常共同讨论学习问题，无话不谈。一天放学，他俩在路上相遇，并握手问好。2023年2月23日“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年”座谈会在京召开。习近平总书记指出，60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，发挥党员、干部和先进典型示范带动作用。（1）（2分）青春期的身体变化有哪些？（2）（2分）与异性交往，应该把握的原则有哪些？（3）（2分）结合所学知识回答，为什么要向榜样学习？（4）（2分）雷锋精神代代传，作为青少年应该怎样致敬向上、止于至善？

答案1-10BBBACBCBAD11-20DCDDCADDBC21．（1）批判精神。有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。（2）我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。22．（1）不可取。男女生正常交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处；可以完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。（2）异性之间的交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。（3）激荡的青春活力；自信的青春热情；自强的青春态度。（4）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自身行为。④需要我们去经历，去体验。在学习中成长，在成长中收获。23．（1）①青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。（2）与异性交往，我们要内心坦荡、