module11《population》unit2itwasaquietcountryvillage教案(外研版初三上)

module11《population》unit2itwasaquietcountryvillage教案（外研版初三上）设计者课题名称课时义乌市后宅中学NSE

九〔上〕Module11PeriodTwo教学内容Unit2Reading,writ设计思路采纳〝先学后教〞的教学方式，课前发给每位学生学案导学，注重培养学生自主学习的能力。本堂课各项活动要紧以注重培养学生的阅读及写作能力为目的，重视学生的体验和参与，最终表达学以致用的原那么。教学目标1．语言知识目标：〔1〕把握Unit2的词汇；〔2〕进一步明白得和把握冠词的用法。2．语言技能目标：〔1〕能听明白、读明白〝都市畅想〞那个故事；〔2〕能够讲述自己所在都市的近年来的进展以及在进展过程中显现的一些咨询题。3．情感目标：能够与故事中的人物共同感受，能认识到现实生活中存在的咨询题，并有所摸索。重点难点1．教学重点：〔1〕进一步学习冠词的用法；〔2〕能明白得并讲述本课中的故事。2．教学难点：能讲述都市的近年来的进展以及在进展过程中显现的一些咨询题。教学步骤设计讲明Step1.WarmingupAskandanswersomethingaboutUnit1.复习前一天的内容，巩固旧知，为新课做好铺垫。Step2.Presentation1.Sslookatthepictureandsaysomethingaboutit.2.Ssdiscuss:Whatproblemsdowehave?3.TShowsthenewwordsandgivessomesentencestoletSsknowhowtousethewords.由图片引出讨论，在讨论中引出部分生词，并通过讨论导入故事，如此不仅能够激活学生头脑中故事的相关情节，还能够熟悉一些词汇，为下一步阅读做好预备。Step3.Fastreading●Readthestoryandanswerthefollowingquestions.1.Whowasthewriter?2.Whatchangedthewriter’slife?3.Howwasthewriteratlast?快速阅读，让学生对文章有个初步的明白得，训练学生快速阅读的能力。Step4.Carefulreading●Readthestorycarefullyandanswerthequestions.1.HowoldwasZhangBei?2.Wherewasshe?3.Wasshehappyornot?Why?4.Whathappenedoneday?5.Whatdidtheboydo?6.HowdidZhangBeifeel?7.Whatdidshebegintodo?8.Whatdoesshethinknow?●Choosethebestanswer这一步设计了8个细节明白得题，旨在让学生细读课文，达到既明白得故事，又能用自己的语言进行表达的目的，要紧训练学生的阅读明白得能力。通过此练习，让学生进一步明白得课文。Step5.Discussion●FirstletSsdiscussthefollowingquestions1.Wheredoyoulive?Inthecentreoftown,inasuburb,inavillageorinthecountryside?2.Whatcanyouseefromyourclassroomwindow?Fieldsandhills,orblocksofflatsandoffices?3.Howcloseareyoutothenearestshopsandthelocalhospital?4.Whomakesthelawsinyourtown?Whopaysthetaxes?5Howmuchcrimeisthereinyourtown?Thenmakethreesuggestionsofwaystoimprovethesituation.让学生通过讨论认识到现实生活中存在的一些咨询题，并有所摸索，进而提出建议，增强他们的爱护地球的意识。Step6.Freetalk1.Whatisyourcity’sproblem?2.Whatcausestheproblem?3.Whattodotohelpthecity?这一步是语言输出的过程，不仅训练了学生讲的能力，更重要的是让学生综合运用所学的语言知识，达到学了就用的目的。Step7.WritingWriteaboutaproblemyourcityhas.UsetheproblemsinActivity5tohelpyou.Cause:morepeopleEffect:moreshops,morejobs,morevisitors,moreseriouspollution,morecrime,morecrowded…训练学生的写作能力Step8.Homew