应急科普教育基地建设规范

CS03.100.50C01河DB13（网上征求意见稿）河北省市场监督管理局发布 2 12规范性引用文件 13术语和定义 14建设原则 25功能区域设置 26基本要求 27建设内容 8基地分级 9人员配备 1110科普服务 1111运行维护 12本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由河北省应急管理厅提出并归口。本文件起草单位：河北省洁源应急管理科学研究院、河北省应急管理宣传教育中心、河北中科安之堡安全应急体验馆、廊坊市三河爱翌安邦公共安全体验馆、河北省华然职业培训学校。本文件主要起草人：白瑞理、张拥霞、许津、邵明利、崔月珍、程群翔、韩菲、王帅、许立成、张强、梁宝军、刘晓建、韩珵珵、单思齐。应急科普教育基地建设规范本文件规定了应急科普教育基地（以下简称“教育基地”）的建设原则、功能区域设置、基本要求、建设内容、基地分级、人员配备、科普服本文件适用于具有开展应急科普功能，面向社会公众普及自然灾害、消防安全、交通安全、校园安全、社会安全、生产安全、应急救护知识的各类博物馆、科技馆、纪念馆、体验馆、活动中心等场馆、场所的建设。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T2893.1-2013图形符号安全色和安全标志第1部分：安全标志和安全标记的设计原则GB2894-2008安全标志及其使用导则GB/T10001.1公共信息图形符号第1部分：通用符号GB/T10001.9公共信息图形符号第9部分：无障碍设施符号GB13495.1消防安全标志第1部分：标志GB/T13869用电安全导则GB39800.1个体防护装备配备规范第1部分：总则GB50016建筑设计防火规范GB50222建筑内部装修设计防火规范GB50034建筑照明设计标准GB51348民用建筑电气设计规范3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。应急meetemergency为应对突发事件造成或者可能造成严重社会危害，采取的预防、预备、响应和恢复等活动与计划。3.2科普教育popularscienceeducation利用各种展示形式，以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。3.3应急科普教育基地emergencypopularscienceeducationalbase面向社会和公众开放，通过互动体验、虚拟仿真体验、情景模拟、实物展示、授课讲解等方式，向公众传播应急知识、传授应急技能、进行应急科普教育的基地、场馆、场所。4建设原则4.1安全性基地建设应符合国家相关建设标准的要求，内容设置不应存在可能对人员造成伤害的危险、有害因素。4.2适用性教育基地应根据各种安全风险的特点，设置公众易于接受、乐于参与的应急科普项目和内容，宣传普及应急知识。4.3科学性教育基地的建设和项目设置应结合本地区或本行业的实际情况，科学设置应急科普项目和内容，向公众传授灾害预防知识和应急处置技能。4.4针对性教育基地应根据服务对象的不同，有针对性的选择设置应急科普项目和内容，进行应急科普宣传教育和体验。5功能区域设置教育基地可分为宣教体验区和公共服务区。5.2宣教体验区宣教体验区一般包括：开展宣教体验的设备设施、组织开展宣教活动的区域等。分为室内科普区与室外科普区。室内科普以授课讲解、情景模拟、虚拟仿真、互动体验等教育方式为主；室外科普以实景实物体验、大型设备模拟等方式为主。5.3公共服务区公共服务区一般包括：文化展示区、门厅、休息区、咨询处、卫生间、停车场、办公室、接待室、档案室、监控室、值班室等公共服务配套设施。6基本要求—2—6.1教育基地应具有独立的法人资格，或以法人单位为依托的内设(下属)机构。6.2具有明确的应急科普服务宗旨和安全管理制度，常态化或定期向社会开放、能够独立开展应急科普宣传教育活动。6.3具备开展应急科普公共服务的室内外场所条件，积极开展应急科普教育等形式多样的科普服务。6.4采用影视互动、科普展示、实物陈列、图文说明等表现形式，突出知识性、趣味性、参与性、互动性，提升公众的安全意识和应对自然灾害、事故灾难等突发事件的能力。6.5能够通过实物或互动模型，模拟灾害现场、影视展播、展板展示、虚拟现实结合等手段，普及消防安全、交通安全、居家安全、校园安全、公共场所安全、自然灾害、生产安全等情形下的应急处置知识和自救互救技能。6.6利用新技术手段提供互动讲解或线上虚拟展示等应急科普服务。6.7定期开展应急科普志愿服务活动。7建设内容7.1基础设施建设7.1.1教育基地应根据场地条件、最大人流量、主题内容、设备设施配备等情况，合理划分功能区域，并设有展示、查询、互动、体验、评价等基本区域和设备设施。7.1.2教育基地建筑物与周边建筑物的防火间距应符合GB50016的规定。7.1.3教育基地场所内部装修设计及装修材料的选用应符合GB50222的规定。7.1.4消防安全应符合GB50016和GB50222的要求，照明应符合GB50034的要求。7.1.5入口处应设置名称标识，基地内应有明显的设施名称、使用说明、注意事项、安全提示7.1.6相关设施的导向系统应符合GB/T10001.1、GB/T10001.9的要求。7.1.7安全警示标志应符合GB/T2893.1及GB2894的要求。7.1.8消防安全标志应符合GB13495.1的要求。7.1.9教育基地场所内的电气线路和用电设备应符合GB51348和GB/T13869的规定。科普体验区、公共服务区内不应有外露的配电设备，公众可触摸、操作的展品电气部件应采用安全电压供电。7.1.10教育基地的装修、装饰应与教育内容、教育设施、教学组织等相匹配，整体效果应满足相应的功能要求。7.2设备设施配备7.2.1科普展教设施配备应充分考虑公众对应急知识的需求，遵循趣味性、服务性、安全性、实用性的原则，配备公众可参与的应急科普展品、展板、说明牌等基本展教设施，展览、模拟—4—演示、安全培训、互动体验教育等功能。7.2.2可以模拟演示常见危险源、危险行为与事故发生的成因、预防和应急处置措施，让给公众切身感受事故发生的过程，学习体验应急救援技能。7.2.3在条件允许的情况下，配备VR、AR等虚拟视觉体验装置，采用VR技术、体感技术、监控识别系统、三维虚拟等技术打造高科技展示项目，通过实景搭设沉浸式环境和兼具互动性与体验性的玩法结合，提高学习体验的效果。7.2.4配备影音播放系统或移动终端平台，满足人们了解、查询、点播有关消防安全、交通安全、居家安全、校园安全、公共场所安全、自然灾害、生产安全基本常识和基本技能需求。7.2.5设有展示、查询、互动、体验、评价等基本区域和设施设备，提供公众阅读和索取的应急科普文字、图片资料等，并根据开放或活动要求定期更新。7.2.6配备有讲解安全法律法规、安全文化教育、典型事故案例分析、安全作业标准、自救互救常识的设备，满足公众掌握公共安全、生产安全、自然灾害、应急处置等领域的基本知识。7.2.7用于展示及体验所选用的安全防护用品应符合GB39800.1和有关国家标准、行业标准的规定。7.2.8场所环境舒适、整洁卫生，运营、维护及展项及时更新，确保设备设施完好有效。7.2.9配备的各种宣教设备、体验设备设施的功能要求和安全要求应符合其产品标准的相关规7.2.10教育基地应按照各类应急科普功能要求配备必要的设施设备，设施设备配置要求见表1。表1教育基地设施设备配置室内普坡等项视视视视视项视8基地分级8.1按照建设规模和接待能力教育基地可分为三级：一级、二级、三级，一级为最高级别。8.1.1一级基地有固定场所，展区实用面积不低于3000m2；专职教官10人、兼职教官10人、运维人员2人、管理人员1人、安全员1人；在全省具有影响力，设施设备配置符合表1的要求。8.1.2二级基地有固定场所，展区实用面积不低于1500m2，专职教官5人、兼职教官5人、运维人员1人、管理人员1人、安全员1人；在所属设区市具有影响力，设施设备配置符合表1的要求。8.1.3三级基地有固定场所，展区实用面积不低于500m2，专职教官2人、兼职教官2人、运维人员1人、管理人员1人、安全员1人；具有一定特色和影响力，设施设备配置符合表1的要求。9人员配备9.1教育基地可根据需要设置岗位，工作人员的配备应符合第8章的要求。9.2工作人员应具备一定的管理组织能力，熟知应急知识和应急法律法规，掌握岗位职业技能，具备处理公共突发事件的能力。9.3教官应具有良好的语言表达能力，普通话标准，具备较强的沟通协调能力。9.4教育基地应对工作人员开展岗前培训，同时制定员工培训计划，定期对员工的职业素质与工作技能进行培训，培训内容包括但不限于以下内容：a）应急救援相关知识；b）宣教、体验设备设施的正确操作方法及简单故障排除；c）活动策划技能；d）与体验参与人员的沟通能力；e）突发事件应对程序和措施。10科普服务10.1教育基地应常年对公众开放，开放日每天开放时间不少于6小时。10.2每年的全国安全生产月、全国消防宣传月、全国防灾减灾日、全国科普日、科技活动周等重要主题日期间组织开展应急科普专题宣传活动。10.3每年开展专职应急科普人员业务培训不少于2次，兼职科普人员业务交流或培训不少于110.4定期开展进社区、进校园、进企业应急科普活动。10.5具有展示应急科普教育基地整体情况的网络发布渠道，向公众公布开放时间、活动内容、展教资源更新情况、接待办法、联系方式等科普服务信息，并适时更新。10.6针对热点应急科普问题组织公众应急科普活动每年不少于5次。10.7每年开展中小学生应急科普培训体验活动不少于2次。11运行维护11.1.1教育基地应根据场地条件、服务对象群体、接待容量、设施运行需求等，合理制定科普计划，设计科普内容、活动流程等，并定期向社会公示，接受社会监督。11.1.2教育基地应制定合理的开放服务方案，采用预约方式的，预约方式应操作简便、易于获11.1.3教育基地应对科普体验活动次数、接待人数、人员类型等进行统计，并定期对科普体验效果进行评估。11.1.4科普体验内容应根据科学技术的发展和社会的需要及时更新科普项目和内容。11.2场地管理11.1教育基地整体环境应保持干净整洁，有专人负责卫生管理，定期进行卫生检查。11.2教育基地垃圾应按要求进行分类收集和转运，每日清理。11.3教育基地卫生间保持清洁，无异味。11.3设备维护11.3.1建立设施设备管理台账，登记设施设备借用、归还信息。11.3.2建立设施设备维护管理制度，明确各类设施的维护周期、维护内容、维护标准、维护责