部分地区高一上学期期末考试汇编写作板块（含解析）

部分地区高一上学期期末考试汇编写作板块（含解析）贵州省部分地区2023-2024学年高一上学期期末考试汇编：

写作板块

贵州六盘水市2023-2024学年度第一学期期末质量监测

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

一座城，一生情。一处景，一世缘。月下荷塘，地坛老柏，故都落蕊，赤壁月夜，泰山雪峰，让我们思接千载。牂牁碧波，六枝桃花，梭戛美服，岩脚挂面；竹海绿韵，丹霞胜景，坡上佛光，双凤美食；荷城垂柳，明湖水月，玉舍松涛，老城烙锅……让我们魂牵梦绕。

请你写一篇文章，把故乡景、凉都情推介出去，让大家了解家乡，读懂凉都。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；语言流畅，书写清晰；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。

贵州省遵义市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

《礼记·中庸》中说，“凡事预则立，不预则废"，在孔子看来，做任何事情，事先有准备才能做到有的放矢。史铁生在《给小水的三封信》中却说“要紧的是果敢地迈出第一步，对与错都先不管，自古就没有把一切都设计好再开步的事。别想把一切都弄清楚，再去走路。”

你从上述材料中获得什么发现、感悟或思考？请联系现实生活，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

贵州黔东南州2023—2024学年度第一学期期末检测

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

以不息为体，以日新为道。——（唐）刘禹锡

君子之学必日新，日新者，日进也。——（北宋）程颐

上述材料让你有怎样的感悟或思考？请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意；除诗歌外，文体不限，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

贵州省贵阳市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

18．阅读下面的材料，根据要求写作。（40分）

今天的贵州，处处涌动着澎湃的浪潮，跃动着勃发的生机，释放着磅礴的力量。“村超"火了，“村BA”火了，一场场民间体育赛事与民族文化的大联欢，呈现了中

国式现代化和美乡村的幸福模样；“路边音乐会"火了，文昌阁、甲秀楼、花溪十字街等多处联动，“嗨”翻贵阳，体现了中国式音乐的浪漫和城市生活的惬意；“黔货"火了，修文猕猴桃、梵净山蜂蜜、盘州火腿销售捷报频传，展示着贵州脱贫攻坚累累硕果。

本学期我们围绕“家乡文化生活”开展了学习活动，相信你对贵州家乡文化生活有过了解，做过调查，而上面的材料也一定会让你更深刻地体会到家乡的巨变。回顾昨天，立足今天，展望明天，你想对我们家乡贵州说些什么？请写一篇文章表达你的感悟和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

答案

贵州六盘水市2023-2024学年度第一学期期末质量监测

【答案】略

【解析】

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题:

这是一道任务驱动型的材料作文题。

材料提到“一座城，一生情。一处景，一世缘"，并列举了历史上让人们思接千载的风景名胜，以及六盘水丰饶的风味物产和优美风景，写作任务是要求考生把故乡景、凉都情推介出去，让大家了解家乡，读懂凉都。

“家乡景”、“家乡物"和“家乡味”都是与家乡紧密相关的元素，它们各自承载着人们对故乡的深厚情感和记忆。故乡的自然风光和人文景观，如山水、田园、古镇、寺庙、桥梁常常与童年的回忆、亲人的陪伴、季节的变换等紧密相关，触动着人们的思乡之情；故乡的特色物品或手工艺品更积淀着着地方文化和历史的风采；故乡的食品具有独特的家乡味道，往往唤起人们的成长记忆、家庭的温馨，是对故乡最直接的感知和回忆。

写作内容主要是讲家乡景、物、人、味，考生可以选取家乡景、家乡物、家乡味等非常熟悉的内容进行写作，也可以选择材料中列举的家乡风物，以拓宽我们的写作思路。根据材料分析可知，家乡风物很多，包含的内容很广泛，可以选择其中的一点或几点来写，但要注意在写作中体现“家乡景"“家乡物”“家乡味"这三个关键词，它们都是人们情感和精神上的寄托，人们无论走到哪里，都能感受到家的温暖和归属。

立意：

1.凉都美景，三线情缘。

2.月下荷塘，岩脚挂面。

3.凉都情缘，竹海绿韵。

4.探寻凉都，解码大洞。

5.凉都之韵，丹霞之魅。

6.踏遍凉都，情系郎岱。

7.月下凉都，梦里明湖。

8.品味凉都，烙锅美食。

贵州省遵义市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

【答案】略

【解析】

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道引语式材料作文题。

材料由两部分组成。先引用了《礼记·中庸》中“凡事预则立，不预则废”这一句话，强调了“准备"的重要性，做任何事情，事前都应有所准备，才有可能成功，没有准备往往会失败。然后又引用了史铁生《给小水的三封信》中的内容，信中指明人生没有完美的规划，不必顾虑太多，先行动起来，勇敢地踏出第一步。强调了“行动”的重要性。

材料意在引导考生辩证看待“准备"与“行动”的关系，综合两句话来看，准备固然重要，但不能只准备不行动；同样，没有准备就行动，也易出现方向的偏离或无序。要有所准备，但也要敢于迈出第一步。有些事，需要详细地规划；有时候，也可以享受偶发性带来的乐趣。

写作时可以选择其中一个角度切入写作，也可以综合两个角度辩证分析。在文体上，可以选择写议论文，立足现实谈谈自己的思考；也可以联系现实生活，结合自身的学习或生活经历，写一篇记叙文，谈谈自己受到的启发。

写作时，可采用递进式的论证结构，从准备与行动的辩证关系，二者各自的重要性，轻行动或轻准备的危害，如何正确处理准备与行动的关系等角度展开具体论证。在论说“准备与行动各自的重要性"时，可以从个人成长、企业发展等角度切入展开论证，使论证更深入。在论述“如何正确处理准备与行动的关系”时，考生可以采用分论点的形式从不同角度切入辩证分析，如谋定后动，于准备中规避风险，助力行稳致远；逢机立断，勇敢迈出人生第一步，于行动中历练成长等。

立意：

1.明确目标定计划，预先准备得成功。

2.果敢迈步不犹豫，行动起来至远方。

3.计划周全行事有方，果敢迈步随机应变。

贵州黔东南州2023—2024学年度第一学期期末检测

23.【写作提示】

(一)材料解读

材料由两句名言构成，第一句话的意思是以永不停息为准则，以日日创新为法则。这句话强调做人就应该奋发向上，开拓创新。第二句话的意思是君子对于学习一定要日日求新，能做到日日求新，就能日日进步。这句话强调如果每日有所创新，就会累积新的进步和成就，就能不断进取新的目标。

从个人角度出发，我们既要坚持学习，保持对知识的渴望，积极进取，又要不落窠臼，不固守前人的路径，勇对考验，改进方法，不断超越自我，不断创新，不断成长，让每一天都成为生命中崭新的起点，让坚持与创新使自己和周围世界日新月异，焕发出绚烂的光彩。从社会角度出发，社会飞速发展，迭代更新，不断变化的环境和不断出现的挑战使我们既要坚持民族自信，不懈努力，保持敢于变革和持续创新的勇气与决心，又要斩断荆棘，开拓创新，与时代同频，与世界融合，中华民族才会恒久闪耀于世界舞台。

(二)参考立意

①创新是前进的不竭动力；

②坚持创新，不断积累，成就自我；

③个人的成长、社会的发展离不开创新精神；等等。

【题意评分解说】

题意评分等级文章特征

符合题意一类文54~60分A.紧扣材料，选准角度，立意准确。B.写作重点突出，联系材料和现实生活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明。

二类文48~53分A.紧扣材料，选准角度，立意准确。B.写作重点较突出，联系材料和现实生活，内容较充实，感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文体特征鲜明。

三类文42~47分A.能扣住材料，立意符合材料。B.写作重点不够突出，感悟不够深刻，内容和结构较完整，语言平淡，逻辑性一般。C.文体特征较鲜明。

基本符合题意四类文36~41分A.没有扣住材料写作，有自己的一些感悟，但立意不够准确。B.写作重点不突出，内容空洞，结构不完整，语言不流畅，逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。

偏离题意五类文35分及以下A.部分偏离题意的，酌情给分(21~35分)。B.完全离题的，酌情给分(0~20分)。完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，仅选取材料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。

【补充说明】

1.错别字等扣分

缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。

2.字数等扣分

①600字或以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。(每少50个字扣1分)

②600字以下的文章，30分以下评分，不再扣字数分。

③400字或以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。

④200字或以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。

⑤只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。

⑥只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容可以打0分。

⑦完全空白的，评0分。

贵州省贵阳市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

【写作指导】

这是一道任务驱动型材料作文题。材料给出了贵州发