统编版四年级语文下册期末专项复习-积累应用与口语交际（含答案）

统编版四年级语文下册期末专项复习-积累应用与口语交际（含答案）人教版四年级语文下册期末专项复习

积累应用与口语交际

时间：90分钟总分：100分

一、选择题。(16分)

1.下列对课文内容的分析正确的一项是()。

A.《宿新市徐公店》一诗中北宋诗人杨万里展现了一幅恬淡自然、宁静清新的画面。

B.《清平乐·村居》一词用白描的手法描绘了一家五口的生活画面，具有浓厚的生活

气息。

C.《绿》是诗人艾青用富有新意的语言，写出对绿的喜爱，同时绿也是高尚人格的象征。

D.《繁星》是冰心的诗作，表达了作者对母爱的赞颂。难怪朱光潜说：“诗是强烈感情

的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。"

2.下列词语含义描述正确的一项是()。

A.小蜜蜂：勤劳老实的蜜蜂。

B.变色龙：毫无主见，只知附和别人的人。

C.多媒体：用于计算机处理的只包括文字、图像载体在内的统称。

D.互联网：指电脑相互连接并沟通而成的网络。

3.相传李密在放牛的时候也不忘看书，读书十分刻苦。这就是著名的()的故事，被后人广为流传。

A.手不释卷B.牛角挂书C.凿壁偷光D.学富五车

4.在下面情境中，用语最得体的一项是()。

某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。

A.对不起，已经超时了。你停一下，我来说两句。

B.对不起，已经超时了。不好意思，我打断一下。

C.已经超时了，对不起。不好意思，我打断一下。

D.已经超时了，对不起。你停一下，我来说两句。

二、判断下列说法，正确的画“√”,错误的画“×"。(10分)

1.“三月的桃花水”其实是指春水，诗人以优美的语言讴歌桃花水，表达了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。_________()

2.《琥珀》一文不仅根据琥珀推测出其在几千万年前形成的详细过程，还指出了其科学

题价值。____________()

3.《纳米技术就在我们身边》主要是说科学并不神秘，在日常生活中随处可见，不必对科学太过敬畏。

4.《绿》中所揭示的绿并不是红、绿、蓝之绿，而是生命之绿，是希望之绿。()

5.《“诺曼底号"遇难记》中的船长原本是有机会逃生的，他却放弃了，这样他在人们眼

中会更加伟大。_________()

三、积累填空。(26分)

1.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。___,___。

2.___,单于夜遁逃。欲将轻骑逐，

3.我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。___,___。

4.___,学海无涯苦作舟。

5.少年不知勤学苦，___。

6.___,近水远山皆有情。

7.采得百花成蜜后，___

8.好像绿色的倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿，_____________、浅绿、嫩绿、_____________、_____________、粉绿……绿得发黑、绿得_________________。

9.李白面对排挤，心中深感寂寞，面对着美丽的敬亭山，他吟诵的两句著名的诗句是：

,___。

10.在本学期的学习中，我们了解了许多人物的故事；勇敢聪明的,宁可被鬼子毒打也不出卖交通员；我们家的小男子汉吃饭,生活

,面对生活中的挑战；不怕辛苦，雪天卖芦花鞋的;面对即将沉没的轮船和慌乱的众人，哈尔威船长_____________、;为了战士们能够占领597.9高地，勇于牺牲，用堵住敌人枪口。

四、综合性学习。(48分)

1.口语交际。(6分)

你们班这学期新转来一名同学，叫张宁，正好和你同桌。这天，你第一次带他到

自己家中，并主动向爸爸妈妈介绍张宁。你准备向父母介绍张宁的哪些情况怎样介绍请写下来。

2.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”在历史的星空里，无数才子英雄，犹如一颗颗璀璨的星星，放射出夺目的光芒，照亮了人类历史前进的道路。请你参加“说说千古风流人物"的主题活动，推荐一位自己尊重的历史人物吧!(8分)

推荐人物名字：

推荐理由：

3.“五一”小长假期间，亮亮的爸爸带亮亮来北京旅游。当他们参观有着“万园之园"美誉的圆明园的时候，亮亮垂头丧气地对爸爸说：“爸爸，圆明园哪里算‘万园之园’呀不就是几根烂柱子吗有什么好看的”你认为亮亮的话说得对吗为什么(8分)

4.仔细观察下图，先简要介绍漫画，再谈谈你从中获得了什么启示。(8分)

5.留守儿童近半因父母外出导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童，某校团委开展了“走近留守儿童"的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心理阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。(18分)

(1)下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你认为选用哪一个更贴切请简要说明理由。(6分)

①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心

选项：_________________。(只填序号)

理由：

(2)下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。(8分)

四川省留守儿童抑郁情绪调查表

抑郁频度经常有时很少没有

百分比5.9%52.9%35.5%6.7%

解决方式对父母说对同学说对老师说不说

百分比23.6%35.5%5.9%35%

①

②

(3)为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。(4分)

示例：给留守生集体过生日

①_____________________②

专项测评卷(四)

一、1.B2.D3.B4.B

二、1.√2.√3.×4.√5.×

三、1.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶2.月黑雁飞高大雪满弓刀

3.不要人夸好颜色只留清气满乾坤4.书山有路勤为径5.老来方知读书迟

6.清风明月本无价7.为谁辛苦为谁甜8.墨水瓶墨绿翠绿淡绿出奇

9.相看两不厌只有敬亭山

10.雨来爽气独立沉着青铜忠于职守镇定自若黄继光胸膛

四、1.示例：爸爸妈妈，这是我的同桌张宁，这学期刚转来我们班。他不怎么爱说话，但是人非常善良，学习也很用功。我们两个做同桌可以在学习上互相帮助，共同进步。

2.示例：诸葛亮他学识渊博，读过很多书，上知天文，下晓地理。他神机妙算，足智多谋，在多次战役中，都以智慧取胜。他品德高尚，忠心护主，为了蜀国江山鞠躬尽瘁。

3.示例：不对。圆明园虽然现在只剩下一片废墟，可它是我国古代园林艺术辉煌的见证，同时也是我们中华民族屈辱史的见证，我们应该牢记这段历史，更加用心学习，将来把祖国建设得更加强大。

4.示例：一个时尚的女郎走在大街上，她一边嗑着瓜子，一边随手把瓜子壳扔在路上。一个清洁工人紧跟着她，把瓜子壳扫入簸箕中。她发现了，转过身对清洁工吼道：“你这人真没素质，怎么一直跟着我”清洁工目瞪口呆。真正的素质不是表现