甘肃省武威市古浪县黄羊川九年一贯制学校2022-2023学年八年级下学期月考物理试卷(含答案)

-2023学年甘肃省武威市古浪县黄羊川九年制学校八年级（下）月考物理试卷一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1．（2分）因为有用功总（选填“大于”、“等于”或“小于”）总功，所以机械效率总小于1．滑轮组的机械效率越高，说明额外功在总功中所占的比例就（选填“越大”或“越小”）。2．（2分）旅游景区的“热气球”升空是利用了空气产生的；民航客机起飞，是利用机翼上、下表面空气流速不同而产生的。（两空均选填“升力”或“浮力”）3．（3分）如图所示，当用镊子夹取物体时，它的支点在点，镊子就相当于（选填“省力”或“费力”）杠杆，这类杠杆的特点是（选填“省”或“费”）距离。4．（2分）甲机器10秒内做功6000焦，其功率为瓦。乙机器的功率为800瓦，它表示乙机器做功比甲机器（选填“多”或“快”）。5．（2分）将重为4N的物体放入到一个足够大的装满水的杯中，溢出水300g，物体静止时的状态是（填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”），物体受到的浮力是N。6．（3分）举重运动员在2s内把600N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s。前2s内对杠铃所做的功是J；后3s内做的功是J；整个过程的平均功率是W。二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分；第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）7．（2分）把体积相同的铜块和铝块分别浸没在水中，则它们所受浮力（）A．铜块的大 B．铝块的大 C．一样大 D．无法判断8．（2分）下列说法中正确的是（）A．液体内部没有压强 B．液体对容器侧壁没有压强 C．液体压强与深度有关，跟液体密度无关 D．液体内部同一深度处，各个方向压强相等9．（2分）下列几种情况，力对物体做功的是（）A．小明把课桌从一楼搬到二楼 B．小明用力推重物，没推动 C．小明举着杠铃不动 D．小明提着书包水平方向匀速移动10．（2分）关于牛顿第一定律和惯性，下列说法错误的是（）A．牛顿第一定律不可能用实验直接验证 B．牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一 C．撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上，是利用锤头的惯性 D．环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体没有惯性11．（2分）如图是运动员踢足球的情景，下列说法正确的是（）A．踢球时，脚会痛是因为力的作用是相互的 B．踢球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力 C．踢球时，脚对球的作用力大于球对脚的作用力 D．足球离脚后，继续运动是因为受到惯性力的作用12．（2分）下列各图中利用了动滑轮的是（）A． B． C． D．13．（2分）下列说法错误的是（）A．船闸是利用连通器原理工作的 B．潜水艇是靠改变自身重力实现上浮和下潜的 C．自行车轮胎上有花纹，是为了减小与地面的摩擦 D．飞机机翼的设计应用了气体流速越大的位置压强越大的原理（多选）14．（2分）水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个不同材料制成的正方体A、B（VA＜VB）分别放入两种液体中，静止后如图所示。下列说法正确的是（）A．甲液体的密度较大 B．甲液体对容器底的压力较小 C．两种液体中物体所受的浮力相等 D．两种液体对容器底的压强相等三.作图题.（本题共2小题，共4分）15．（2分）如图所示的轻质杠杆AOB水平平衡，O为支点，请作出物体M所受重力的示意图和杠杆的动力臂l1。16．（2分）如图所示，一只鸡蛋静止在盐水中，请画出鸡蛋所受浮力的示意图。四.实验探究题.（本题共3小题，每空1分，共19分）17．（6分）小平用一个长方体木块、弹簧测力计、两个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关：（1）根据甲、乙两图，可知压力的作用效果与大小有关。（2）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放个砝码。由此得出结论：一定，受力面积越小，压力的作用效果越。（3）小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关：①用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图丁所示。②取下木块上的砝码，重复①的操作，弹簧测力计的示数为1.8N。由此说明，压力越大，滑动摩擦力越。③以不同的速度多次水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数几乎不变。18．（5分）在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。（1）为了便于测量力臂要将如图甲所示杠杆调节在水平位置平衡，应将平衡螺母适当往（选填“左”或“右”）调。（2）杠杆调节好后，进行了三次实验，实验情景如图乙、丙、丁所示1和阻力F2，对应的力臂l1和l2，由此可得杠杆的平衡条件为。（3）如图丁所示，杠杆两边的钩码各撤掉1个，则杠杆（选填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。（4）如图戊所示，用细绳竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡N；保持杠杆平衡，将细绳转到虚线位置时（选填“变大”“变小”或“不变”）。19．（8分）小梦同学在做“探究浮力大小跟哪些因素有关”实验时，进行了如图所示的操作，她将同一物体逐渐浸入密度为ρ0的液体中，并观察弹簧测力计的示数。（1）该物体浸没在该液体中时受到的浮力为N。（2）分析实验步骤甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，越大，物体受到的浮力越大。（3）若要探究物体所受浮力大小与浸没的深度的关系，应分析比较实验步骤甲、，可初步得出结论：同一物体所受浮力与浸没在液体中的深度（选填“有关”或“无关”）。（4）小梦同学在进行步骤丁时，物体接触并挤压了容器底部，他测得的物体的浮力比真实值（选填“大”或“小”）。（5）若要探究浮力大小跟液体密度是否有关，小梦应进行的操作是。五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）20．（8分）一个自重600N的人站在井口，他通过滑轮组在50s内将重为420N的物体从10m深的井底匀速竖直提到井口（如图所示），不计动滑轮和绳的重力及滑轮摩擦力。求：（1）此人在上述过程中做功的功率为多大？（2）此人的每只脚与井口边地面的接触面积为200cm2，在提升重物的过程中，他对地面的压强多大？21．（9分）如图为中国新一代通用型导弹驱逐舰169号（武汉舰），它是052B型导弹驱逐舰。其满载时的排水量约为7000t。（取g＝10N/kg，海水的密度取1.0×103kg/m3）求：（1）在水面下3m深处，船体受到的海水的压强是多少？（2）驱逐舰满载时，受到的浮力是多少？（3）驱逐舰满载时，排开海水的体积是多少？2022-2023学年甘肃省武威市古浪县黄羊川九年制学校八年级（下）月考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1．（2分）因为有用功总小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）总功，所以机械效率总小于1．滑轮组的机械效率越高，说明额外功在总功中所占的比例就越小（选填“越大”或“越小”）。【答案】见试题解答内容【解答】解：因为使用任何机械都要做额外功，且有用功与额外功之和等于总功，而机械效率等于有用功与总功的比值；滑轮组的机械效率越高，说明有用功在总功中占的比例越大。故答案为：小于；越小。2．（2分）旅游景区的“热气球”升空是利用了空气产生的浮力；民航客机起飞，是利用机翼上、下表面空气流速不同而产生的升力。（两空均选填“升力”或“浮力”）【答案】见试题解答内容【解答】解：旅游景区的“热气球”升空是由于气球受到了空气的浮力的作用，当浮力大于气球的重力时；飞机的机翼上方突起，下方平直，机翼上方空气流速快，空气压力方向向下，空气压强大。两个压力形成一个向上的合力，当合力达到一定程度后。故答案为：浮力；升力。3．（3分）如图所示，当用镊子夹取物体时，它的支点在A点，镊子就相当于费力（选填“省力”或“费力”）杠杆，这类杠杆的特点是省（选填“省”或“费”）距离。【答案】A；费力；省【解答】解：如图所示，在使用镊子时，所以A是支点，AB的长度为动力臂，是费力杠杆。故答案为：A；费力；省。4．（2分）甲机器10秒内做功6000焦，其功率为600瓦。乙机器的功率为800瓦，它表示乙机器做功比甲机器快（选填“多”或“快”）。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）甲机器的功率：P甲＝＝＝600W；（2）甲机器的功率为600W，乙机器的功率为800W，表明乙机器做功比甲机器快。故答案为：600；快。5．（2分）将重为4N的物体放入到一个足够大的装满水的杯中，溢出水300g，物体静止时的状态是沉底（填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”），物体受到的浮力是3N。【答案】见试题解答内容【解答】解：由题知，物体受到水的浮力：F浮＝G排＝G溢＝m溢g＝0.3kg×10N/kg＝3N，∵G物＝4N，∴F浮＜G物，∴物体在水中下沉，当静止时。故答案为：沉底；3。6．（3分）举重运动员在2s内把600N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s。前2s内对杠铃所做的功是1200J；后3s内做的功是0J；整个过程的平均功率是240W。【答案】1200；0；240。【解答】解：他对杠铃做的功：W＝Gh＝600N×2m＝1200J，在空中停留了3s，则后5s内在力的方向上没有移动距离，整个过程的平均功率：P＝＝＝240W。故答案为：1200；4；240。二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分；第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）7．（2分）把体积相同的铜块和铝块分别浸没在水中，则它们所受浮力（）A．铜块的大 B．铝块的大 C．一样大 D．无法判断【答案】C【解答】解：由题知，铜块和铝块的体积相同，由F浮＝ρ水gV排可知，它们受到的浮力一样大。故选：C。8．（2分）下列说法中正确的是（）A．液体内部没有压强 B．液体对容器侧壁没有压强 C．液体压强与深度有关，跟液体密度无关 D．液体内部同一深度处，各个方向压强相等【答案】D【解答】解：A、液体内部向各个方向都有压强；B、液体对容器底部有压强，故B错误；C、液体的压强与液体密度和深度都有关；D、液体内部同一深度处，故D正确。故选：D。9．（2分）下列几种情况，力对物体做功的是（）A．小明把课桌从一楼搬到二楼 B．小明用力推重物，没推动 C．小明举着杠铃不动 D．小明提着书包水平方向匀速移动【答案】A【解答】解：A、小明把课桌从一楼搬到二楼，且课桌在力的方向上移动了距离，故A正确；B、小明用力推重物，有力无距离，故B错误；C、小明举着杠铃不动，所以力对物体不做功；D、小明竖直向上提着书包水平方向匀速移动，所以力对物体不做功。故选：A。10．（2分）关于牛顿第一定律和惯性，下列说法错误的是（）A．牛顿第一定律不可能用实验直接验证 B．牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一 C．撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上，是利用锤头的惯性 D．环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体没有惯性【答案】D【解答】解：A、牛顿第一定律是在实验的基础上，不可能用实验直接验证；B、牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一；C、锤头与锤柄原来都向下运动，改变了它的运动状态，锤头由于惯性仍保持原来运动状态，这样锤头就紧套在锤柄上了，故C正确；D、一切物体在任何时候都有惯性，环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体也有惯性。故选：D。11．（2分）如图是运动员踢足球的情景，下列说法正确的是（）A．踢球时，脚会痛是因为力的作用是相互的 B．踢球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力 C．踢球时，脚对球的作用力大于球对脚的作用力 D．足球离脚后，继续运动是因为受到惯性力的作用【答案】A【解答】解：A、力的作用是相互的，所以脚也会痛；B、踢球时，不是一对平衡力；C、踢球时，大小相等；D、球离开脚后能继续向前运动是因为足球具有惯性，不能说受到惯性力的作用。故选：A。12．（2分）下列各图中利用了动滑轮的是（）A． B． C． D．【答案】C【解答】解：A、B、D中滑轮是固定不动的；C中的滑轮与物体一起运动。故选：C。13．（2分）下列说法错误的是（）A．船闸是利用连通器原理工作的 B．潜水艇是靠改变自身重力实现上浮和下潜的 C．自行车轮胎上有花纹，是为了减小与地面的摩擦 D．飞机机翼的设计应用了气体流速越大的位置压强越大的原理【答案】C【解答】解：A、船闸的上游阀门打开时，下游阀门打开时，故A正确；B、潜水艇浸没在水中时排开水的体积不变，为了实现上浮和下沉，故B正确；C、自行车轮胎上有花纹，故C错误；D、飞机的机翼上方突起，这样的结果决定了当飞机启动后，空气压强小；机翼下方空气流速慢，空气压力方向向上，当合力达到一定程度后，故D正确。故选：C。（多选）14．（2分）水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个不同材料制成的正方体A、B（VA＜VB）分别放入两种液体中，静止后如图所示。下列说法正确的是（）A．甲液体的密度较大 B．甲液体对容器底的压力较小 C．两种液体中物体所受的浮力相等 D．两种液体对容器底的压强相等【答案】BC【解答】解：AC、把A，由图知，由漂浮条件可知F浮＝GA+GB，所以该整体在两液体中受到的浮力相等，故C正确；由图知，V排甲＝VB，V排乙＝VA，且VA＜VB，所以V排甲＞V排乙；因整体在两液体中受到的浮力相等，且排开甲液体的体积较大，所以，由F浮＝ρ液gV排可知，两液体的密度关系：ρ甲＜ρ乙，故A错误；BD、已知两液体的深度h相同甲＜ρ乙，由p＝ρgh可知，甲液体对杯底的压强小于乙液体对杯底的压强，根据p＝，故B正确。故选：BC。三.作图题.（本题共2小题，共4分）15．（2分）如图所示的轻质杠杆AOB水平平衡，O为支点，请作出物体M所受重力的示意图和杠杆的动力臂l1。【答案】如图所示。【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从物体M的重心（几何中心）画一条竖直向下的有向线段；反向延长力F画出动力的作用线，由支点O向动力F的作用线作垂线段1。如图所示：。16．（2分）如图所示，一只鸡蛋静止在盐水中，请画出鸡蛋所受浮力的示意图。【答案】【解答】解：鸡蛋所受到的浮力的方向是竖直向上的，从鸡蛋的重心沿竖直向上的方向画一条有向线段浮表示，如图所示：四.实验探究题.（本题共3小题，每空1分，共19分）17．（6分）小平用一个长方体木块、弹簧测力计、两个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关：（1）根据甲、乙两图，可知压力的作用效果与压力大小有关。（2）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放一个砝码。由此得出结论：压力一定，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关：①用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图丁所示。②取下木块上的砝码，重复①的操作，弹簧测力计的示数为1.8N。由此说明，压力越大，滑动摩擦力越大。③以不同的速度多次水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数几乎不变无关。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）比较图中甲、乙两次实验，乙中压力大，即压力的作用效果与压力大小有关；（2）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系时，应在丙图木块上放一个砝码，压力一定时，海绵的凹陷程度越大；（3）①图丁中测力计分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为3.4N；②取下木块上的砝码，木块对水平面的压力变小，重复①的操作，则木块受到的滑动摩擦力变小了，接触面粗糙程度一定，滑动摩擦力越大；③用弹簧测力计分别以不同的速度匀速拉动木块，使它沿水平木板滑动，说明滑动摩擦力的大小与速度无关。故答案为：（1）压力；（2）一；明显；③无关。18．（5分）在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。（1）为了便于测量力臂要将如图甲所示杠杆调节在水平位置平衡，应将平衡螺母适当往右（选填“左”或“右”）调。（2）杠杆调节好后，进行了三次实验，实验情景如图乙、丙、丁所示1和阻力F2，对应的力臂l1和l2，由此可得杠杆的平衡条件为F1L1＝F2L2（动力×动力臂＝阻力×阻力臂）。（3）如图丁所示，杠杆两边的钩码各撤掉1个，则杠杆左端下沉（选填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。（4）如图戊所示，用细绳竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡1N；保持杠杆平衡，将细绳转到虚线位置时变大（选填“变大”“变小”或“不变”）。【答案】（1）右；（2）F1L1＝F2L2（动力×动力臂＝阻力×阻力臂）；（3）左端下沉；（4）1；变大。【解答】解：（1）由图知，右端偏高，需要将平衡螺母向右调节；（2）杠杆调节好后，进行了三次实验、丙、丁所示1和阻力F2，对应的力臂为L4和L2，分析上述数据，可得出的杠杆的平衡条件是：F1L6＝F2L2（或动力×动力臂＝阻力×阻力臂）；（3）如图丁所示杠杆两边的钩码各撤掉2个，左端：2G×4L＝8GL，右端：G×6L＝6GL，左端大于右端，故左端下沉；（4）设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G＝4NF1L1＝F3L2，2G•7L＝F•4L，解得F＝G＝1N，保持杠杆平衡，将细绳转到虚线位置时，此时F的力臂变短，力变大；故答案为：（1）右；（2）F2L1＝F2L6（动力×动力臂＝阻力×阻力臂）；（3）左端下沉；变大。19．（8分）小梦同学在做“探究浮力大小跟哪些因素有关”实验时，进行了如图所示的操作，她将同一物体逐渐浸入密度为ρ0的液体中，并观察弹簧测力计的示数。（1）该物体浸没在该液体中时受到的浮力为2N。（2）分析实验步骤甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大越大，物体受到的浮力越大。（3）若要探究物体所受浮力大小与浸没的深度的关系，应分析比较实验步骤甲、丙、丁，可初步得出结论：同一物体所受浮力与浸没在液体中的深度无关（选填“有关”或“无关”）。（4）小梦同学在进行步骤丁时，物体接触并挤压了容器底部，他测得的物体的浮力比真实值大（选填“大”或“小”）。（5）若要探究浮力大小跟液体密度是否有关，小梦应进行的操作是将物体分别浸没在不同的液体中，观察弹簧测力计示数是否发生变化。【答案】（1）2；（2）物体排开液体的体积越大；（3）丙、丁；无关；（4）大；（5）将物体分别浸没在不同的液体中，观察弹簧测力计示数是否发生变化。【解答】解：（1）由图甲知，物体的重力G＝6N，物体浸没在水中时弹簧测力计示数F＝4N，所以物体浸没在该液体中时受到的浮力F浮＝G﹣F＝5N﹣4N＝2N；（2）由图甲、乙、丙知8的液体中时（液体的密度相同），物体在丙中排开液体的体积较大，由F浮＝G﹣F知，物体受到的浮力较大，物体排开液体的体积越大；（3）要探究物体所受浮力大小与浸没的深度的关系，应控制液体密度和排开液体的体积相同，应分析比较甲、丙，由图知，丙和丁中弹簧测力计示数相同，由此可初步得出结论：同一物体所受浮力与浸没在液体中的深度无关；（4）若物体接触并挤压了容器底部，由力的作用是相互的，测力计的示数将减小浮＝G﹣F示可知，测得的浮力比真实值大；（5）探究浮力大小与液体密度的关系，由控制变量法知，改变液体密度，观察弹簧测力计示数是否发生变化。故答案为：（1）2；（2）物体排开液体的体积越大、丁；无关；（5）将物体分别浸没在不同的液体中。五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分