版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
高中生物基础课件：细胞之间的相互作用这个课件介绍了细胞之间的相互作用。从细胞外基质、胞间连接到细胞信号转导，深入探讨了不同类型的细胞间相互作用及其在生物学中的重要性。什么是细胞之间的相互作用？细胞之间的相互作用是维持生物体正常功能的基础。它可以包括细胞间的物质交换、信号传递和细胞结构的支持。细胞外基质的作用结构支持细胞外基质提供支持和结构，保持细胞形态和组织结构的稳定。物质交换细胞外基质与细胞表面的受体相互作用，参与细胞信号传导和物质交换。生物保护细胞外基质可以形成屏障，保护细胞免受外界环境的损害。胞间连接的作用稳定组织结构胞间连接使细胞紧密相连，维持组织的稳定性和最佳功能。电信号传导通过胞间连接的细胞可以直接传递电信号，实现快速的细胞间通讯。防止物质渗透紧密连接的细胞形成屏障，防止液体和溶质在细胞间渗透。机械支持连接细胞的鞍桥形成机械支持，增强细胞的稳定性和抗压能力。细胞信号转导的基本过程1信号识别细胞膜上的受体通过结合信号分子来识别外界刺激。2信号传递信号受体激活细胞内的信号传导通路，将信号传递给下游的效应器。3效应器活化活化的效应器通过调节细胞内的生化活动来产生细胞的特定响应。细胞膜受体的分类和作用离子通道受体通过离子通道调节细胞膜上离子的流动，影响细胞膜电位和兴奋性。酶联受体受体激活后本身具有酶活性，通过催化反应产生细胞内信号分子。七膜通道受体跨过细胞膜七次的受体，通过结合G蛋白激活下游信号转导路径。神经递质释放和神经元之间的相互作用1神经递质释放神经元释放神经递质到突触间隙，将信号传递给相邻神经元。2突触结构突触连接神经元，形成神经元网络，实现信息传递和处理。3神经元兴奋神经递质的结合导致突触后神经元兴奋，触发电信号的传导。化学信使的作用细胞间通讯化学信使可以跨越细胞间隙，实现细胞之间的通讯和协调。调节生理过程化学信使参与调节和协调生理过程，维持机体内稳态。影响细胞命运某些化学信使可以影响细胞的命运，如细胞分化和细胞凋亡等。调节因子的作用基因转录调节调节因子参与基因转录的调控，控制特定基因的表达和功能。内分泌调节激素作为调节因子，通过血液循环传递，调控机体的生理功能。生长调节生长因子作为调节因子，调控细胞生长、增殖和分化。免疫调节细胞因子参与免疫反应的调节，影响免疫细胞的活化和功能。免疫系统和免疫细胞的相互作用1免疫细胞识别免疫细胞通过识别病原体和异常细胞来启动免疫反应。2免疫细胞活化活化的免疫
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年冷链运输作业指导书
- 健康档案管理制度(7篇)
- 2026年克拉玛依职业技术学院单招职业技能测试题库（含答案详解）
- 2026年内蒙古美术职业学院单招职业技能考试题库含答案详解（黄金题型）
- 2026年内蒙古化工职业学院单招职业技能测试题库带答案详解（综合卷）
- 2026年内蒙古民族幼儿师范高等专科学校单招职业倾向性测试题库带答案详解（基础题）
- 2026年南通职业大学单招职业技能考试题库含答案详解（培优b卷）
- 2026年兰州石化职业技术大学单招职业适应性测试题库含答案详解（满分必刷）
- 2026年内蒙古商贸职业学院单招职业技能测试题库附参考答案详解（模拟题）
- 2026年信阳涉外职业技术学院单招职业适应性考试题库含答案详解（综合卷）
- 血液灌流在维持性血液透析患者中的临床应用专家共识（2025年版）
- 齐成控股集团招聘笔试题库2026
- 菏泽医专综评试题及答案
- 2026年交管12123驾照学法减分题库（考试直接用）
- 传染病影像学课件
- 国企投融资课件
- 人工智能优化血管血流动力学随访管理策略
- 全国项目管理标准体系建设指南（2025版）
- 年龄段护理知识培训内容课件
- 八年级语文下册必背古诗文（字帖描红）
- GE多排螺旋CT培训教材
评论
0/150
提交评论