高一化学学科选课指导与生涯规划课件

化学学科选科指导什么是化学谁在研究化学高中学什么高考怎么考大学学什么就业前景怎么学好化学选科建议什么是化学化学是研究物质的性质、组成、结构、变化和应用的科学。化学萌芽期炼丹和医药化学期燃素化学期定量化学期科学相互渗透期

从远古到公元前1500年，人类学会在烈火中由黏土制出陶器，由矿石烧出金属，学会从谷物酿造出酒，给丝麻等织物染上颜色，这些都是在实践经验的直接启发下经过长期摸索而来的最早的化学工艺，但还没有形成化学知识，只是化学的萌芽时期。巴彦呼舒第三中学什么是化学化学是研究物质的性质、组成、结构、变化和应用的科学。化学萌芽期炼丹和医药化学期燃素化学期定量化学期科学相互渗透期

约从公元前1500年到公元1650年，炼丹家和炼金术士们开始了最早的化学实验，虽然都以失败而告终，但他们在炼制过程中实现了物质间用人工方法进行的相互转变，积累了许多物质发生化学变化的条件和现象，为化学的发展积累了丰富的实践经验。

炼金术的衰落，人们更多地看到它荒唐的一面，化学转而在医药和冶金方面得到正当发挥，中、外药物学和冶金学的发展为化学成为一门科学准备了丰富的素材。葛洪(283—363)，《抱朴子》《肘后备急方》等沈括（1031年-1095年），《梦溪笔谈》等巴彦呼舒第三中学什么是化学化学是研究物质的性质、组成、结构、变化和应用的科学。化学萌芽期炼丹和医药化学期燃素化学期定量化学期科学相互渗透期1650年到1775年，是近代化学的孕育时期。随着冶金工业和实验室经验的积累，人们进行化学变化的理论研究，使化学成为自然科学的一个分支，这一阶段开始的标志是英国化学家波义耳为化学元素指明科学的概念。化学又借燃素说从炼金术中解放出来，尽管这个理论是错误的，但它把大量的化学事实统一在一个概念之下，解释了许多化学现象。化学家为解释各种现象，做了大量的实验，积累了更多关于物质转化的新知识，不仅从科学实践上，还从思想上为近代化学的发展做了准备。巴彦呼舒第三中学什么是化学化学是研究物质的性质、组成、结构、变化和应用的科学。化学萌芽期炼丹和医药化学期燃素化学期定量化学期科学相互渗透期这个时期从1775年到1900年，是近代化学发展的时期。拉瓦锡用定量化学实验阐述了氧化学说，开创了定量化学时期。19世纪初，英国化学家道尔顿提出近代原子学说，意大利科学家阿伏加德罗提出分子概念。俄国化学家门捷列夫发现元素周期律，德国化学家李比希和维勒发展了有机结构理论，这些都使化学成为一门系统的科学，也为现代化学的发展奠定了基础。巴彦呼舒第三中学什么是化学化学是研究物质的性质、组成、结构、变化和应用的科学。化学萌芽期炼丹和医药化学期燃素化学期定量化学期科学相互渗透期一方面，物理学提出的量子论使化学和物理学有了共同的语言。另一方面化学又向生物学和地质学等学科渗透，使过去很难解决的蛋白质等的结构问题，正在逐步得到解决。过去认为原子是看不见的，现在不但可以用超显微镜看到原子，而且原子本身的能量也已经开始被人们利用了。当然，科学是没有止境的，化学也是没有止境的。巴彦呼舒第三中学谁在研究化学舍勒（1742——1786.5.21）

发现了氧气。KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑(加热)（1767）

发现了氯气。MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+H2O(加热)

发现了氮气。

发现了无机酸类:磷酸(1774)、砷酸（1775）、钼酸（1778）、钨酸（1781）

发现了氟化氢（1771）、砷化氢(1775)、亚砷酸铜（1778）（舍勒绿）、氰化氢和氰化物（1782）

发现了有机酸类：酒石酸（1770）、草酸（1776）、乳酸和尿酸（1780）、柠檬酸（1784）、苹果酸（1785）、没食子酸和焦性没食子酸（1786）

发现了一些有机物：酪朊和骨螺紫（1780）、乙醛和酯类（1782）、甘油（1783）等巴彦呼舒第三中学谁在研究化学拉瓦锡（1743.8.26-1794.5.8）1761

进入巴黎大学法学院学习，获得律师资格。1764-1767

绘制法国地图的工作，研究了生石膏与熟石膏之间的转变。1770

驳斥了四元素说水生土观点。1777

确立硫是单质，预言了硅的存在。1778

测量空气组成，提出氧化学说，命名了氧气、氢气。1787设计了一套简洁的化学命名法，证实了质量守恒定律。1789发表了《化学基础》，定义元素概念，对常见的化学物质进行分类，总结。1790制定新度量衡系统。1791主张采取米制系统、提出质量标准采用千克。1794.5.8

砍头实验。巴彦呼舒第三中学谁在研究化学戴维(1778-1829.5.29)1802

开创了农业化学1807

用电解法离析出金属钾和钠。1808

分离出金属钙、锶、钡和镁。1810

确认氯气并命名。1813

指出碘是与氯类似的元素，并制备出碘化钾和碘酸钾等证实金刚石和木炭的化学成分相同。1815

发明矿用安全灯。1817

发现铂能促使醇蒸气在空气中氧化的催化作用巴彦呼舒第三中学谁在研究化学

著名科学家，杰出化学家，侯氏制碱法的创始人，中国重化学工业的开拓者。近代化学工业的奠基人之一，是世界制碱业的权威。

20世纪20年代，突破氨碱法制碱技术的奥秘，主持建成亚洲第一座纯碱厂；30年代，领导建成了中国第一座兼产合成氨、硝酸、硫酸和硫酸铵的联合企业；40~50年代，又发明了连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱新工艺，以及碳化法合成氨流程制碳酸氢铵化肥新工艺；并使之在60年代实现了工业化和大面积推广。侯德榜（1890—1974）巴彦呼舒第三中学谁在研究化学中国首位诺贝尔医学奖获得者、药学家

多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。1972年成功提取分子式为C15H22O5的无色结晶体，命名为青蒿素。2011年9月，因发现青蒿素--一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命获得拉斯克奖和葛兰素史克中国研发中心"生命科学杰出成就奖"。2015年10月获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，该药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。屠呦呦(1930、12、30-)巴彦呼舒第三中学高中学什么第一章

物质及其变化第二章

海水中的重要元素

——

钠和氯第三章

铁

金属材料第四章

物质结构

元素周期律第五章

化工生产中的重要非金属元素第六章

化学反应与能量第七章

有机化合物第八章

化学与可持续发展第一章

化学反应与热效应第二章

化学反应速率

与化学平衡第三章

水溶液中的

离子反应与平衡第四章

化学反应与电能第一章

原子结构与性质第二章

分子结构与性质第三章

晶体结构与性质第一章

有机化合物的结构与研究方法第二章

烃第三章

生物大分子第四章

合成高分子巴彦呼舒第三中学高中学什么1宏观辨识与微观探析2变化观念与平衡思想3证据推理与密性认知4科学探究与创新意识5科学精神与社会责任巴彦呼舒第三中学怎么学好化学预习复习探究巴彦呼舒第三中学怎么学好化学预习复习探究一、坚持课前预习，积极主动学习阅读课本：了解教材的基本内容，找出难点：对不理解的地方做出标记，温习基础：作为学习新课的知识铺垫。预习阅读课本找出难点温习基础巴彦呼舒第三中学怎么学好化学预习复习探究二、自主学习和合作探究相结合，提高课堂效率探究认真听讲记好笔记主动参与巴彦呼舒第三中学怎么学好化学预习复习探究三、坚持课前预习，积极主动学习复习质疑反思归纳整理强化训练巴彦呼舒第三中学怎么学好化学梁玉梅一级教师陆斯琴高级教师王永生高级教师李长萍高级教师吕杰二级教师巴彦呼舒第三中学怎么学好化学实验员康雪梅高级教师巴彦呼舒第三中学高考怎么考

题号分值内容7—1342化学与生活、基本知识、基本技能26—2843工艺流程、变化观念、平衡思想、选做题15物质结构、有机化学基础、有机合成2023年全国乙卷

巴彦呼舒第三中学大学学什么专业课程应用化学

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化学研究成果迅速转化为实际产品的应用型专业

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化学工业是将化学原料转化为有用的化学品的过程

石油化工、冶金、电子、塑料、橡胶、纺织、颜料、涂料、胶粘剂、制药等生物化学研究生物体中的化学进程的一门学科，

研究、开发、生产、质量控制、销售等巴彦呼舒第三中学就业前景专业专业介绍就业方向分子科学与工程

用分子理论解决化学以及相关的环境、材料和生命科学的问题，同时研究、开发与产业化，优化化学与化工教学内容的学科。石油化工、电子电器、建材、汽车、包装、航空航天、军工、轻纺及医药、塑料、橡胶、化纤、涂料、粘合剂、复合材料开发、教学、科研等材料化学

研究材料的制备、性能、应用等方面的学科，包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料等

新材料的研究和开发，材料的制备、加工、成型等工作，材料的检验、分析、质量控制等。制药工程

将原材料转化为药品的过程，包括药品研究、开发、生产、销售等

药品研究、开发、生产、质量控制、销售等巴彦呼舒第三中学就业前景专业专业介绍就业方向冶金工程

培养能在冶金工程领域从事生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术人才

从事基础研究、技术开发、工程设计、技术改造、生产组织、技术经济、质量管理、环境安全、经营销售等方面的工作；

采矿工程

各类矿物的开采、运输、加工以及产品的开发、研究的专业

矿业、冶金、有色、化工、核工业、水利、铁道、地下、工程等行业的各类工程师，环保部门的生产开发、科学研究和教学工作。环境保护

环境保护、环境监测

环境监测、废水处理、废气处理、环保设备研发等巴彦呼舒第三中学就业前景专业人数比例大学教师413%高中教师413%公务员413%事业单位413%军人27%消防13%出国413%冶金413%矿业27%纺织13%巴彦呼舒第三中学就业前景巴彦呼舒第三中学选科建议

根据《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》选科必须选物理+化学组合的专业，在理工类专业中所占的比重大幅提升，几乎所有的理工类专业都要求必修物理+化学。新版选科要求明确规定，55个专业类要求必选物理+化学占比