生物人教版选修3专题综合评估练专题2细胞工程

专题综合评估(二)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间60分钟。第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分)1．下列关于植物组织培养的叙述不正确的是(B)A．能够获得性状高度一致的植株，便于工厂化生产B．工厂化获取细胞产品，需经过脱分化，再分化C．培养过程中可能会出现有利的突变D．脱毒技术利用了植物分生区附近病毒极少的特点解析：工厂化获取细胞产品，只需要将外植体脱分化形成愈伤组织即可，由于这种细胞具有旺盛的分裂能力，细胞分裂呈几何级增长可以迅速产生大量细胞。2．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是(D)A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B．培养中的人B细胞能够无限地增殖C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞解析：本题考查动物细胞培养有关单克隆抗体的知识。人效应T细胞不能产生单克隆抗体，单克隆抗体是将单个B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合产生的，杂交瘤细胞可以使杂种细胞具有两个亲本的遗传性，既具有无限增殖的特点，又能产生单一抗体。动物胚胎或器官剪碎后用胰蛋白酶分解组织细胞间质中的胶原蛋白，从而使组织分散成单个细胞。3．植物组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是(B)A．愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．诱导形成愈伤组织的培养基不需含有机分子C．愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构D．愈伤组织的细胞中，能发生碱基互补配对的细胞器有线粒体和核糖体解析：愈伤组织的生长和再分化过程，需要在培养基中添加蔗糖、植物激素等小分子有机物，不要把其理解为植物个体的培养。4．动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于(A)A．培养基不同B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株解析：由于动、植物细胞在结构、功能上的差异，所以培养动物细胞和植物组织培养的培养基成分差别较大。5．关于动物细胞融合的说法不正确的是(C)A．动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程B．动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞C．常用的诱导动物细胞融合的手段有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射D．细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能解析：紫外线照射常用于人工诱变育种，可诱发基因突变，而不能诱导细胞融合。6．以下各项关于植物组织培养的说法，错误的是(C)A．愈伤组织的细胞排列疏松无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞B．脱分化和再分化过程中都需要加入一些植物激素C．植物组织培养属于营养生殖，二者原理相同D．利用植物组织培养技术可制出人工种子解析：植物组织培养的原理利用了细胞全能性，营养生殖是用植物的营养器官繁殖后代，二者原理不同，但都属于无性繁殖。7．下列关于细胞工程的叙述，错误的是(D)A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同解析：考查了细胞工程的有关知识。通过植物细胞工程中的植物体细胞杂交技术，得到甲乙两植物的体细胞杂种染色体数目是甲乙体细胞染色体之和；而通过有性杂交得到的甲乙两品种杂交后代的染色体数目，是甲乙两品种体细胞染色体之和的一半(或两植物品种的配子所含染色体之和)。8．下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是(C)A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞C．植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物D．植物体细胞杂交技术可以克服不同物种间远缘杂交不亲和的障碍解析：去除植物细胞壁可以用纤维素酶和果胶酶；原生质体融合后经过一次有丝分裂产生出细胞壁标志着杂种细胞的形成；植物体细胞杂交的目的是获得杂种植株；植物体细胞杂交不经过有性生殖过程，所以可以克服远缘杂交不亲和的障碍。9．下列有关动植物细胞工程的叙述，不正确的是(C)A．动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、PEG等B．动物细胞培养过程中，常用幼龄动物为材料C．植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁D．植物体细胞杂交过程需要用不同浓度细胞分裂素和生长素培养杂种细胞解析：动物细胞中幼龄动物细胞有持续分裂能力，在动物细胞融合中可用灭活的病毒、PEG(聚乙二醇)作为促融手段，在植物体细胞杂交中，用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁，而对杂种细胞的培养运用的是植物组织培养技术。10．下列现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是(A)A．对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株解析：在制备单克隆抗体过程中，要筛选出能产生相应抗体的杂交瘤细胞。植物体细胞杂交过程中，要筛选出相应的杂种细胞进行植物组织培养，才能获得相应的杂种植株。转基因植物培育过程也要进行相应的检测与筛选，才能制备出所期望的新品种。11．下图是植物组织培养的一般过程。下列有关的说法中，不正确的一项是(C)eq\x(离体的植物组织或细胞)eq\o(→,\s\up17(a))eq\x(b)eq\o(→,\s\up17(c))eq\x(d)→eq\x(完整的植物体)A．过程a指的是脱分化，过程c指的是再分化B．此技术依据的原理是植物细胞的全能性C．若用此技术进行细胞产物的工厂化生产，须将细胞培养到d阶段才行D．生长素含量高时，有利于诱导植物组织脱分化和根原基的形成解析：植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。从图中可以看出，过程a、c分别指的是脱分化、再分化，b、d是愈伤组织和具有生根发芽能力的胚状体。若用此技术进行细胞产物的工厂化生产，须将细胞培养到愈伤组织阶段才行。生长素与细胞分裂素的协同调控作用在组织培养中非常重要。当生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织脱分化和根原基的形成。12．用动物细胞工程获得单克隆抗体，下列实验步骤错误的是(B)A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇作诱导剂，使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体解析：单克隆抗体的制备过程：将一种抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞，然后将B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞同时培养，在聚乙二醇的诱导下，促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，得到杂交瘤细胞，从中选出能产生抗体的细胞群，即可得到单克隆抗体。因为动物细胞无细胞壁，所以用不到纤维素酶。13．关于单克隆抗体的生产和应用，下列叙述错误的是(B)A．对小动物注射特定抗原以获取所需的B细胞B．融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养发生遗传物质改变后才能进行传代培养C．特定的单克隆抗体可制成试剂，用于检测人体是否受某种抗原的感染D．治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞解析：单克隆抗体的制备是用骨髓瘤细胞和经过免疫的B淋巴细胞融合后得到杂交瘤细胞，杂交瘤细胞既具有骨髓瘤细胞无限增殖的能力，又具有B淋巴细胞产生抗体的特点，所以不需经过遗传物质的改变便能无限增殖；单克隆抗体最广泛的应用是作为诊断试剂；如果把抗癌细胞的单克隆抗体与放射性同位素、化学药物或细胞毒素相结合，制成“生物导弹”，注入体内，借助单克隆抗体的导向作用，将药物带到癌细胞所在位置，在原位就能将癌细胞杀死。14．下列动物细胞培养的有关叙述中，不正确的是(B)A．动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞B．动物细胞培养的目的就是获得大量的分泌蛋白C．培养至细胞系时遗传物质已发生改变D．将细胞培养在含有毒物质的溶液中，可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性解析：为了使细胞分散成单个细胞，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理离体组织，动物细胞培养的目的是获得大量的细胞，一般在10～50代的细胞增殖缓慢，甚至完全停止，少部分的细胞会克服寿命的自然极限，获得不死性，此时这些细胞已经发生了癌变。培养的动物细胞可以用于检测有毒物质，判断某种物质的毒性。15．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是(C)A．特异性强、灵敏度高B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌解析：抗体是由B淋巴细胞分泌的，每一种淋巴细胞只能分泌一种抗体。要想获得大量单一抗体，需要将某一种淋巴细胞大量克隆，但是在体外培养的条件下，B淋巴细胞不能无限增殖。由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞，能在体外培养的条件下大量增殖，并分泌单克隆抗体。单克隆抗体与常规抗体相比，特异性强，灵敏度高，与抗癌药物结合可制成“生物导弹”，直接作用于癌细胞。16．单克隆抗体在医疗、诊断等方面发挥着越来越重要的作用。英国科学家米尔斯坦和柯勒设计了一个用被免疫的B淋巴细胞制备单克隆抗体的实验，下图为其实验流程图。则相关的叙述或说法中，不正确的是(B)A．a是骨髓瘤细胞，②表示在选择性培养基上进行培养B．制备单克隆抗体时，选择B淋巴细胞的原因是它只能分泌多种特异性抗体C．③过程如在体外培养，则需要无菌、无毒，营养充足，温度适宜，pH适宜，空气充足等环境条件D．诱导动、植物细胞融合常用的一种化学诱导剂是聚乙二醇解析：根据单克隆抗体制备的流程判断：a是骨髓瘤细胞、b是杂交瘤细胞。①是诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合的过程。②表示在选择培养基上进行培养筛选能产生抗体的杂交瘤细胞。③包括体外培养和注入小鼠腹腔内培养。对于B淋巴细胞来说每一种B淋巴细胞只能产生一种特异性抗体。选择培养基只允许杂交瘤细胞生长、繁殖，其他细胞不能生存。动物细胞培养需具备的条件是：无菌、无毒，营养充足，温度适宜，pH适宜，充足的空气。诱导细胞融合时常用聚乙二醇作诱导剂。17．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是(B)A．连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型B．某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞C．由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆D．未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状解析：本题考查动物细胞培养的相关内容，意在考查考生的识记判断能力。连续细胞系的细胞大多数具有异倍体核型，故A错；癌细胞仍能逆转为正常细胞，如小鼠畸胎癌能分化为各种正常体细胞，故B对；由一个共同的祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆，故C错；未经克隆化培养的细胞系具有异质性，故D错。18．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是(D)A．用纯化的核衣蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者解析：单克隆抗体是由免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞相融合后由杂交瘤细胞产生的，其制备过程是先用SARS病毒核衣壳蛋白刺激机体产生相应的效应B淋巴细胞，将效应B淋巴细胞(不能无限增殖但能产生专一抗体)与骨髓瘤细胞(能无限增殖但不能产生专一抗体)相融合，经过筛选，去掉相同细胞的融合体，再经抗原—抗体检测，得到既能无限增殖又能产生专一抗体的杂交瘤细胞，经体内培养或体外培养就可获得相应的单克隆抗体。通过单克隆抗体与病毒特异性结合可诊断是否被病毒感染。19．如下图为某哺乳动物生殖过程图，正确的叙述是(A)A．个体2为克隆动物，c为高度分化的体细胞B．个体2的遗传性状与提供b细胞的母羊完全不同C．产生动物个体2的生殖方式为有性生殖D．e细胞为完成减数分裂的卵细胞解析：产生动物个体1的过程为有性生殖，动物个体2产生的过程为克隆，属于无性生殖，细胞c为分化的体细胞，含有全套的遗传物质，而个体2的部分遗传物质(细胞质)来自于b细胞，作为细胞核移植受体的细胞一般为MⅡ期的卵母细胞，没有完成减数分裂。20．下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是(D)A．制备过程中不需要动物细胞培养技术B．杂交瘤细胞具有B淋巴细胞与癌细胞的所有特点C．经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产D．单克隆抗体最广泛的用途是用做体外诊断试剂解析：单克隆抗体的制备是将骨髓瘤细胞与B淋巴细胞结合，得到杂交瘤细胞经过选择培养基的筛选并经单一抗体检测后，培养出能产生特定抗体的杂交瘤细胞即得单克隆抗体，杂交瘤细胞能无限增殖但不具有癌细胞的转移能力。21．现有甲、乙两种植株(均为纯种二倍体)，其中甲种高产，乙种耐盐碱。要培育出高产、耐盐碱的植株，下列所采用的技术手段中不可行的是(C)A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株C．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株解析：两种植株杂交后，得到的F1是高度不育的，可用秋水仙素对其幼苗进行处理得到可育的后代，而植物体细胞杂交和基因工程均可打破物种界限，创造新的个体。22．下图是两种二倍体植物细胞(甲、乙)融合并培育新植株的过程，有关分析正确的是(C)A．过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中，且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压B．过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理C．过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基D．最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，不具有可育性解析：过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中，且溶液中的渗透压应等于细胞液渗透压，使细胞维持正常形态。诱导原生质体融合主要依据细胞膜具有流动性。过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基，诱导生芽、生根。最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异，由于存在同源染色体，具有可育性。23．如图为烟草植物组织培养过程的流程图。下列有关叙述正确的是(B)eq\a\vs4\al(烟草,植株)eq\o(→,\s\up17(①),\s\do15())eq\a\vs4\al(烟草根,组织块)eq\o(→,\s\up17(②),\s\do15())eq\a\vs4\al(愈伤,组织)eq\o(→,\s\up17(③),\s\do15())eq\a\vs4\al(胚状体)eq\o(→,\s\up17(④),\s\do15())eq\a\vs4\al(幼苗)A．对过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理B．过程②应根据要求使用适宜的培养基，过程③在光照条件下进行C．过程③发生脱分化，其实质是基因的选择性表达D．一般将愈伤组织包裹上人工种皮以获得人工种子解析：对过程①获取的根组织块应进行消毒处理，如果采用灭菌技术，会使根组织块失去活力，无法进行组织培养，A错误；过程②表示脱分化，需选用营养充分、植物激素比例合适的培养基，过程③是愈伤组织再分化的过程，需要在光照条件下进行，B正确；过程③发生再分化，其实质是基因的选择性表达，C错误；将胚状体、不定芽、顶芽、腋芽等包裹上人工种皮可获得人工种子，D错误。24．某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养，下列叙述正确的是(D)A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸C．为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素D．用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长解析：制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理。肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2调节培养液pH。为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素。25．下图是科学家新研发的制备单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是(A)A．该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术B．经酶A处理后的Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端C．若供体DNA提供了prG基因(无限增殖调控基因)，则该过程中的Ⅱ是已免疫的B细胞D．通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体解析：该过程涉及基因工程，但没有涉及动物的细胞融合。第Ⅱ卷(非选择题，共50分)二、非选择题(本大题共5个题，共50分)26．(10分)下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：(1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用纤维素酶、果胶酶等分解植物细胞的细胞壁。(2)②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是利用离心、振动、电刺激(至少答出两种方法)等促使原生质体融合；化学方法是用聚乙二醇(PEG)等试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法类似，动物细胞的融合还常用到灭活的病毒作为诱导剂。(3)③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内高尔基体(细胞器)有密切的关系。(4)④⑤过程是一个脱分化和再分化的过程，在该过程中，细胞分裂的主要方式是有丝分裂，此种分裂方式的重要意义(或特征)是将亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中去。(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍。目前，动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体。解析：(1)目前最常用的去除细胞壁的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用纤维素酶和果胶酶分解植物细胞的细胞壁。(2)诱导原生质体融合的方法有物理法(离心、振动、电刺激等)、化学法(聚乙二醇)；动物细胞融合还常用灭活的病毒作为诱导剂。(3)植物细胞壁的形成与高尔基体密切相关。(4)杂种细胞形成愈伤组织是脱分化过程，愈伤组织形成杂种植株是再分化过程；有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经复制后，平均分配到两个子细胞中去。(5)能克服远缘杂交不亲和的障碍是植物体细胞杂交最突出的优点；单克隆抗体的制备是动物细胞融合技术最重要的用途。27．(10分)下图表示单克隆抗体的制备过程，据图回答下列问题：(1)制备单克隆抗体的步骤：A．将抗原注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得B淋巴细胞，若要生产预防SARS的疫苗，则应用SARS病毒感染小鼠。B．通过图中②过程获得的细胞为骨髓瘤细胞，它除了具有无限增殖的特点外，还有哪些特征？形态结构发生显著变化、细胞膜上糖蛋白等物质减少。C．将诱导融合后的细胞，放在选择培养基的多孔培养板上培养、筛选，筛选得到的细胞中的染色体数正好是小鼠体细胞中的二倍吗？是，原因是B淋巴细胞和骨髓瘤细胞都来自同一种小鼠。(2)单克隆抗体与一般的血清抗体相比，优点是灵敏度高、特异性强(纯度高)；将该抗体制成生物导弹，则生物导弹的组成是单克隆抗体＋药物；为了便于了解生物导弹的作用部位，常要对生物导弹中的成分进行同位素标记。(3)单克隆抗体的制备过程中需要两次筛选，请写出图中的编号和筛选目的。第一次筛选：[④]筛选出杂交瘤细胞；第二次筛选：[⑥]筛选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。解析：(1)在制备单克隆抗体时，要先用抗原对小鼠进行免疫，再从小鼠体内获得相应的B淋巴细胞。如果要生产预防SARS的疫苗，则应用SARS病毒感染小鼠。图中②过程培养的是小鼠骨髓瘤细胞，其具有无限增殖等癌细胞的特征。小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后，经筛选出的杂交瘤细胞中的染色体数是小鼠体细胞中的二倍。(2)单克隆抗体的优点有灵敏度高、特异性强等。生物导弹注入体内后，借助于单克隆抗体的导向作用，可将药物定向带到癌细胞的所在位置，在原位置杀死癌细胞，因此，生物导弹由单克隆抗体和药物组成；若要了解生物导弹的作用部位，可用同位素对其进行标记。(3)单克隆抗体制备过程中需进行两次筛选。第一次是诱导细胞融合后，从中筛选出杂交瘤细胞；第二次是用选择培养基，筛选出能产生特定抗体，并能大量增殖的细胞群。28．(9分)甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题：(1)为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体，再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成愈伤组织，然后经过再分化(或分化)形成完整的杂种植株。这种培育技术称为植物体细胞杂交技术。(2)上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体(答案合理即可)。假设甲与乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是在减数分裂过程中，前者染色体联会异常，而后者染色体联会正常(答案合理即可)。(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖，经植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽、腋芽等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。解析：(1)要培育同时含有A和B的新型药用植物，可采用植物体细胞杂交技术。植物体细胞杂交技术的第一步是用纤维素酶和果胶酶去除两种植物细胞的细胞壁，获得具有活力的原生质体。诱导融合成功后获得的杂种细胞，经脱分化培养成愈伤组织，然后经过再分化形成完整的杂种植株。(2)多倍体是指体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。由于甲与乙有性杂交的后代中分别含有甲和乙的一个染色体组，两个染色体组中的染色体互不相同，杂交后代细胞中无同源染色体，减数分裂过程中会发生联会异常，不能产生正常的生殖细胞，故后代植株不可育。而体细胞杂交获得的杂种植株分别含有甲和乙的两个染色体组，含有同源染色体，减数分裂过程中联会正常，能产生正常的生殖细胞，故该杂种植株可育。(3)制备人工种子的材料可以是经组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽、腋芽等。29．(10分)现代人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如图所示。请回答下列问题。(1)过程⑥采用的实验技术是动物细胞融合，获得的X细胞是杂交瘤细胞。B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合，需经过筛选才能获得产生所需单一抗体的杂交瘤细胞，然后要用动物细胞培养技术在体外培养，培养时配制的培养基是液体(填“固体”或“液体”)培养基。(2)将含有A基因的受体细胞在体外培养时，必须满足无菌无毒、营养、(适宜的)温度和pH、气体环境等条件，才能使细胞大量增殖，其中培养环境中的空气必须含5%的CO2，目的是维持培养液的pH。转基因动物可以作为生物反应器，生产A蛋白。(3)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选择利用图中基因工程生产的A蛋白制成的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒的核酸(基因)序列进行比较；或用图中的抗A蛋白的单克隆抗体进行特异性结合检测。解析：(1)过程⑥表示小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞经过动物细胞融合技术获得X细胞，获得的X细胞为杂交瘤细胞。B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，需经筛选才能获得产生所需单一抗体的杂交瘤细胞，然后要用动物细胞培养技术在体外培养。(2)动物细胞培养时，必须满足无菌无毒、营养、(适宜的)温度和pH、气体环境等条件，才能使细胞大量增殖；培养环境中的空气必须含5%的CO2，目的是维持培养液的pH。转基因动物可以作为生物反应器，生产