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文档简介
山东省济南市2023年各地区中考数学模拟(二模)试题按题型
难易度分层分类汇编(13套)-03解答题(基础题)①
一.实数的运算(共5小题)
I.(2023•莱芜区二模)计算:传)+(2023-π)0-∣√3-1∣+2sin60o-
2.(2023•历下区二模)计算:2sin60°-∣F
3.(2023•天桥区二模)计算:(/)-1+(兀+2023)°-2cos60。+√9∙
4.(2023•商河县二模)计算:(3-兀)°」Lw+2-2.
4
5.(2023•槐荫区二模)计算:I-√3l+(A)-1-√27+2cos30o.
5
二.整式的混合运算一化简求值(共1小题)
6.(2023∙莱芜区二模)先化简,再求值:(X-I)2+(x+2)(X-2)-(2χ-3)(X-1),
其中X」.
X3
≡.分母有理化(共1小题)
7.(2023∙历城区二模)计算:-ɪ+I-Λ∕2I-tan45°+(M-I),
√2
四.一元一次不等式的应用(共2小题)
8.(2023•钢城区二模)端午节前夕,某超市从厂家分两次购进A、8两种品牌的粽子,两
次进货时,两种品牌粽子的进价不变.第一次购进A品牌粽子100袋和B品牌粽子150
袋,总费用为70∞元;第二次购进A品牌粽子180袋和B品牌粽子120袋,总费用为
8100元.
(1)求A、B两种品牌粽子每袋的进价各是多少元;
(2)该超市计划一次购进两种品牌粽子共300袋,且A品牌粽子的进货量不超过B品牌
粽子的2倍,则该超市应怎样进货才能使总费用最低?
9.(2023•济阳区二模)某校实践社团计划制作甲、乙两类手工产品共IOO个,准备在“爱
心义卖”活动中出售,所获收入全部捐给山区小学建图书角.若售出2个甲类产品和3
个乙类产品收入60元,售出3个甲类产品和4个乙类产品收入85元.
(1)求甲、乙两类手工产品的售价各是多少元;
(2)已知甲类产品个数不超过乙类产品的4倍,则制作甲、乙类两种产品各多少个的时
候总收入最多?请说明理由.
五.解一元一次不等式组(共1小题)
5χ-2>3(χ-l)
(2023•钢城区二模)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
六.一元一次不等式组的整数解(共5小题)
2x≥5χ-3
(2023•长清区二模)解不等式组《4x+2并写出它的所有整数解.
r5x-2<3(x+2)
(2023∙槐荫区二模)解不等式组:《χ+5J,并写出其整数解.
学(2x
2x+l>xT①
13.(2023•济阳区二模)解不等式组I,2χ-l7并求其正整数的解.
O
(3x≤X+4
14.(2023•历下区二模)解不等式组:χ-2/,并写出它的所有非负整数解.
5χ-2<3(x+2)①
(2023•历城区二模)解不等式组:x+5._,并求所有整数解的和.
七.一次函数的应用(共1小题)
16.(2023•历下区二模)2023年春节科幻电影《流浪地球2》火热上映,激发了人们阅读科
幻书籍的热情.某学校图书馆购进甲、乙两种科幻书籍,已知每本甲图书的进价比每本
乙图书的进价高15元,购买675元甲图书的数量与购买450元乙图书的数量相同.
(1)求甲、乙两种图书每本的进价分别是多少元?
(2)某中学计划购进甲、乙两种图书共70本,且甲种图书的数量比乙种图书的数量至
少多6本,怎样购买,才能使购书总费用W最少?并求出最少费用.
八.平行四边形的性质(共1小题)
17.(2023•济南二模)如图,在平行四边形ABCD中,AElBD≠E,CF_L8。于E求证:
AE^CF.
九.菱形的性质(共1小题)
18.(2023•历下区二模)已知:如图,在菱形ABCD中,E、F分别在边BC、CD上,且
CE=CF,求证:AE=AF.
19.(2023∙钢城区二模)如图,已知正方形ABCr>,尸是对角线AC上任意一点,P不与A、
C重合,求证:NABP=NADP.
20.(2023•历城区二模)如图,已知正方形A8C。,点E,F分别为边AB和BC上的点,
且DE=DF.
求证:BE—BF.
一十一.切线的性质(共1小题)
21.(2023•历城区二模)如图,AB为。。的直径,BD=CD>过点A作OO的切线,交Do
的延长线于点E.
(1)求证:AC//DE;
(2)若AC=4,sinZE=^->求OE的长.
5
一十二.解直角三角形的应用-方向角问题(共1小题)
22.(2023∙济阳区二模)海中有一小岛S,该岛周围5nmile内有暗礁.今有快艇以3Onmile∕h
的速度向正北航行,在A处看小岛S在船的北偏东13°方向,航行40分钟后到达B处,
在B处看小岛S在船的北偏东45°方向.
(I)A到B的距离是Hmile;
(2)求该快艇继续向北航行有触礁危险吗?说明理由.(参考数据:sin13o-0.22,CoSl3
一十三.频数(率)分布直方图(共1小题)
23.(2023∙历下区二模)4月23日是世界读书日,习近平总书记说:“读书可以让人保持思
想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然正气”.某校响应号召,开展了“读江色经典,
传革命精神”为主题的读书活动,随机抽取了30名学生将他们一周的课外阅读时间(单
位:A)的数据作为一个样本,并对这些数据进行了收集、整理和分析,过程如下:
【数据收集工
4,4,3,3,5,5,5>7,7,7;
7,6,6,6,6,6,6,8,8,8;
8,9,9,10,10,10,10,11,12,13;
【数据整理】:
将收集的30个数据按A,B,C,D,E五组进行整理统计,并绘制了如图所示的不完整
的频数分布直方图(说明:A.3WfV5,B.5≤Z<7,C.7Wt<9,D.9≤Z<11,E.11
WyI3,其中f表示阅读时间);
统计量平均数众数中位数
阅读时间(〃)7.3mn
【数据分析】:
请根据以上信息解答下列问题:
(1)补全频数分布直方图;
(2)填空:∕n=,〃=;
(3)若将数据绘制成扇形统计图,则A组的圆心角为°;
(4)已知该校有3000名学生,请估计该校学生中,一周课外阅读时间不少于9小时的
学生人数.
一十四.扇形统计图(共2小题)
24.(2023•济阳区二模)我区某学校举行了数学计算能力比赛,李老师从七、八年级各随机
抽取了10名学生的比赛成绩整理分析,成绩得分用X表示(X为整数),共分为四组:A.80
≤x<85:B.85≤x<90:C.90≤x<95:D95Wx≤100.七年级10名学生的成绩是:96,
80,96,86,99,96,90,100,89,88.八年级10名学生的成绩在C组中的数据是:
90,92,94.
抽取的七、八年级学生统计表
年级平均数中位数众数
七年级92bC
八年级92m100
根据以上信息,解答下列问题:
(I)a=,b=,c=>m=;
(2)扇形C的圆心角度数为;
(3)学校八年级参加数学计算能力比赛的学生有900人,请你估计成绩超过90分的学
抽取的八年级学生统计图
25.(2023∙历城区二模)为了解某校八年级全体男生体能情况,随机抽取了部分男生进行测
试,将测试成绩分为A、B、C、。四个等级,并把成绩绘制成如图所示的两个统计图表,
其中“75WXV90”这组的数据如下:
76,78,80,82,82,84,85,85,85,86,86,89.
测试成绩统计表
成绩X(分)等级人数
x290A21
75≤x<90B12
60≤x<75Cm
x<60Dn
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)填空:m=,〃=;
(2)B等级成绩中的众数是,中位数是;
(3)求扇形统计图中C级的圆心角度数;
(4)若该校八年级共有男生360人,根据抽样结果,估计体育测试成绩达到B级及以上
(包括B级)的男生人数.
测试成绩统计图
一十五.条形统计图(共1小题)
26.(2023•槐荫区二模)某中学随机从七、八年级中各抽取20名选手组成代表队参加党史
知识竞赛,计分采用10分制,选手得分均为整数,这次竞赛后,将七、八年级两支代表
队选手成绩,整理绘制如下两幅不完整的统计图.
根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(I)请根据以上信息直接在答题卡上补全条形统计图;
(2)七年级代表队学生成绩的平均数是,中位数是,众数是;
(3)八年级代表队学生成绩扇形统计图中,8分成绩对应的圆心角度数是度,
m的值是;
(4)该校八年级有500人,根据抽样调查的结果,请你估计该校八年级学生中有多少名
学生的成绩是9分.
七年级代表队的学生成绩条形统计图
八年级代表队的学生成绩扇形统计图
678910
分数/分
山东省济南市2023年各地区中考数学模拟(二模)试题按题型
难易度分层分类汇编(13套)-03解答题(基础题)①
参考答案与试题解析
一.实数的运算(共5小题)
1.(2023•莱芜区二模)计算:¢)+(2023-π)0-∣√3-1∣+2sin60°•
【答案】5.
【解答】解:(∙∣)∣+(2023-兀)°-|E-l|+2sin60。
=3+ι-√3+l+2×^l-
2
=3+1-√3+l+√3
=5.
2.(2023•历下区二模)计算:2Sin60°-I+2^^∣-(-枭°∙
【答案】-1.
2_
【解答】解:原式=2X1-代+工-1
22
=√3-√3+^-I
2
=-1
2
3.(2023•天桥区二模)计算:g)T+(兀+2023)0-2CoS60。+√9∙
【答案】5.
【解答】解:原式=2+1-2X2+3
2
=2+1-1+3
=5.
0-2
4.(2023∙商河县二模)计算:(3-π)-A+√3β+2∙
4
【答案】7.
【解答】解:原式=1-1+6+工
44
=7.
5.(2023•槐荫区二模)计算:∣-√3∣+(A)-1-√27+2cos30o.
5
【答案】5-√3∙
【解答】解:I-√3l+(ɪ)-1-√27+2cos30o
5
=√3+5-3√ξ+2X返
2
=√3+5-3√3+√3
=5-V3∙
二.整式的混合运算一化简求值(共1小题)
6.(2023•莱芜区二模)先化简,再求值:(x-l)2+(x+2)(X-2)-(2χ-3)(X-1),
其中Xj
X3
【答案】3x-6,-5.
【解答】解:(x-1)2+(x+2)(x-2)-(2x-3)(x-1)
=X2-2X+1+X2-4-2x2+2x+3X-3
=3x-6,
当X=JL时,
3
原式=3X1-6
3
=-5.
三.分母有理化(共1小题)
00
7.(2023•历城区二模)计算:A-+∣-√^∣-tan45+(√2-l)∙
【答案】对2.
2
【解答】解:+I-√2I-tan45°+(V2-1)°
ɪ+&-1+1
2
=3√2
2
四.一元一次不等式的应用(共2小题)
8.(2023•钢城区二模)端午节前夕,某超市从厂家分两次购进A、8两种品牌的粽子,两
次进货时,两种品牌粽子的进价不变.第一次购进4品牌粽子100袋和B品牌粽子150
袋,总费用为7000元;第二次购进A品牌粽子180袋和B品牌粽子120袋,总费用为
8100元.
(1)求A、B两种品牌粽子每袋的进价各是多少元;
(2)该超市计划一次购进两种品牌粽子共300袋,且A品牌粽子的进货量不超过B品牌
粽子的2倍,则该超市应怎样进货才能使总费用最低?
【答案】(1)A种品牌粽子每袋的进价是25元,B种品牌粽子每袋的进价是30元;
(2)购进B种品牌的粽子100袋,A种品牌的粽子200袋,能使总费用最低.
【解答】解:(I)A种品牌粽子每袋的进价是X元,3种品牌粽子每袋的进价是y元,
⅛a⅜E0H⅛∙-jκ(100x+150y=7000
根据题意得,1,
1180x+120y=8100
解得卜=25,
ly=30
答:4种品牌粽子每袋的进价是25元,B种品牌粽子每袋的进价是30元;
(2)设超市购进B种品牌的粽子山袋,A种品牌的粽子(300袋,总费用为W元,
依题意,得W=25(300-∕n)+30w=5w+7500,
;5>0,
二卬随机的增大而增大,
V300-m≤2w,
"2100,
.∙.,τI=IoO时,卬有最小值,此时购进8种品牌的粽子100袋,A种品牌的粽子200袋,
W=5X100+7500=8000(元).
答:购进8种品牌的粽子100袋,A种品牌的粽子200袋,能使总费用最低.
9.(2023•济阳区二模)某校实践社团计划制作甲、乙两类手工产品共100个,准备在“爱
心义卖”活动中出售,所获收入全部捐给山区小学建图书角.若售出2个甲类产品和3
个乙类产品收入60元,售出3个甲类产品和4个乙类产品收入85元.
(I)求甲、乙两类手工产品的售价各是多少元;
(2)已知甲类产品个数不超过乙类产品的4倍,则制作甲、乙类两种产品各多少个的时
候总收入最多?请说明理由.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)设甲类手工产品的售价是X元,乙类手工产品的售价是),元,
根据题意得:(2x+3y=60,
13x+4y=85
解得卜=15,
Iy=IO
.∙.甲类手工产品的售价是15元,乙类手工产品的售价是IO元;
(2)设制作甲类产品加个,则制作乙类产品(100-/«)个,若总收入为W元,
Y甲类产品个数不超过乙类产品的4倍,
Λ∕n≤4(100-m),
解得m≤80,
根据题意W=15m+10(100-∕n)=5m+1000,
V5>0,
.∙.W随机的增大而增大,
.∙.m=80时,W取最大值,最大值为5X80+1000=1400,
止匕时IoO-%=1OO-80=20,
制作甲类产品80个,制作乙类产品20个,总收入最多为1400元.
五.解一元一次不等式组(共1小题)
(5x-2>3(X-I)
10.(2023•钢城区二模)解不等式组X-I,并把解集在数轴上表示出来.
∣-r<4r
【答案】-Λ<X≤3,数轴见解析.
2
5χ-2>3(X-I)①
【解答】解:
⅛<4-χ②'
解不等式①得:χ>-1,
2
解不等式②得:xW3,
.∙.不等式的解集为:IVXW3,
2
在数轴上表示为:
IIII∣(S∣IIIIA
-5-4-3-2Tj-O12345
~~2
六.一元一次不等式组的整数解(共5小题)
2x≥5x^3
II.(2023•长清区二模)解不等式组(丝2并写出它的所有整数解.
【答案】-2<x≤l,该不等式组所有的整数解为:-1,0,1.
'2x>5χ-3①
【解答】解:*χ②
O
由①得:x≤b
由②得:x>-2;
-2<x≤l,
.∙.该不等式组所有的整数解为:-1,0,1.
5χ-2<3(x+2)
12.(2023•槐荫区二模)解不等式组:x+5,并写出其整数解.
~3~^2X
【答案】lWx<4,不等式组的整数解是1,2,3.
【解答】解:解不等式①得:x<4;
解不等式②得:
不等式组的解集是1WXV4,
.∙.不等式组的整数解是1,2,3.
r2x+l>χ-l①
13.(2023∙济阳区二模)解不等式组I∕2χ-l-,并求其正整数的解.
χ-l<⅛L②
【答案】解集为-2VχW2;正整数有:1,2
【解答】解:解不等式①得:x>-2,
解不等式②得:xW2,
不等式组的解集为-2<xW2,
正整数有:1,2.
3x≤X+4
14.(2023•历下区二模)解不等式组:χ-2/,并写出它的所有非负整数解.
芋-2x<l
【答案】-IVXW2,该不等式组的非负整数解为0、1、2.
【解答】解:由3xWx+4得:xW2,
由兰2-2x<l得:x>-1,
3
则不等式组的解集为-IVXW2,
所以该不等式组的非负整数解为0、1、2.
I[5χ-2<3(x+2)①
15.(2023∙历城区二模)解不等式组:x+5-z∙s.并求所有整数解的和
I号242x②
【答案】1WXV4,6.
【解答】解:由①得:x<4,
由②得:x21,
.∙.不等式组的解集为IWXV4,
则所有整数解为1,2,3,之和为1+2+3=6.
七.一次函数的应用(共1小题)
16.(2023•历下区二模)2023年春节科幻电影《流浪地球2》火热上映,激发了人们阅读科
幻书籍的热情.某学校图书馆购进甲、乙两种科幻书籍,已知每本甲图书的进价比每本
乙图书的进价高15元,购买675元甲图书的数量与购买450元乙图书的数量相同.
(1)求甲、乙两种图书每本的进价分别是多少元?
(2)某中学计划购进甲、乙两种图书共70本,且甲种图书的数量比乙种图书的数量至
少多6本,怎样购买,才能使购书总费用W最少?并求出最少费用.
【答案】(D甲种图书每本的进价是45元,则乙种图书每本的进价是30元;
(2)购买甲种图书38本,购买乙种图书32本,能使购书总费用W最少,最少费用为
2670元.
【解答】解:(1)设甲种图书每本的进价是X元,则乙种图书每本的进价是(X-15)元,
根据题意得:§至=更L,
Xχ-15
解得x=45,
经检验,x=45是原方程的解,也符合题意,
Λχ-15=45-15=30,
•••甲种图书每本的进价是45元,则乙种图书每本的进价是30元;
(2)设购买甲种图书根本,则购买乙种图书(70-〃?)本,
甲种图书的数量比乙种图书的数量至少多6本,
ΛOT70-m+6,
解得〃/38,
根据题意得:W=45"i+30(70-m~)=15m+2100,
V15>0,
W随机的增大而增大,
Λm=380t,W取最小值,最小值为15X38+2100=2670,
此时70-wι=70-38=32,
.∙.购买甲种图书38本,购买乙种图书32本,能使购书总费用卬最少,最少费用为2670
元.
八.平行四边形的性质(共1小题)
17.(2023•济南二模)如图,在平行四边形ABC。中,AE上BD于E,CFLBD于F.求证:
AE=CF.
【答案】证明见解析.
【解答】证明:四边形ABC。为平行四边形,
:.AB=CD,AB//CD,
:./ABE=ZCDF,
':AEVBD,CFLBD,
:.NAEB=NDFC=90°,
在aABE和△CZ)F中,
'NAEB=NDFC
-NABE=NCDF,
AB=CD
ΛΔABE^ΔCDF(AAS),
.".AE=CF
九.菱形的性质(共1小题)
18.(2023•历下区二模)已知:如图,在菱形ABCf)中,E、尸分别在边BC、CD±,且
CE=CF,求证:AE=AF.
【答案】证明见解析过程.
【解答】证明:Y四边形ABC。是菱形,
:.AB=AD=BC=CD,NB=ND,
,:CE=CF,
:.BE=DF,
在BE和aAOF中,
,AB=AD
«ZB=ZD-
BE=DF
.•.△ABE丝ZVLDF(SAS),
.∖AE=AF.
一十.正方形的性质(共2小题)
19.(2023•钢城区二模)如图,已知正方形ABCD,P是对角线AC上任意一点,P不与A、
【答案】见试题解答内容
【解答】证明:Y四边形ABCO是正方形,
:.AB=AD,ZBAP^ZDAP,
在AABP和AAOP中,
'AB=AD
<NBAP=NDAP,
AP=AP
Λ∕∖ABP^∕∖ADP(SAS),
:.AABP=AADP.
20.(2023•历城区二模)如图,已知正方形ABCD,点E,尸分别为边AB和BC上的点,
且DE=DF.
求证:BE=BF.
AD
E
B
【答案】见解析∙
AD=CD,NA=∕C=90°,
在RtADAE和RtΔDCF中,
ʃAD=CDj
1DE=DF,
.∙.Rt∕∖DAE^RtΛDCF(HL),
:.ADEA=ΛDFC,
;./DEA=NDFC,
在ADEB和aOFB中,
'NDEB=NDFB
-ZDBE=ZDBF)
BD=BD
:.丛DEBQ∕∖DFB(AAS),
:.BE=BF.
一十一.切线的性质(共1小题)
21.(2023♦历城区二模)如图,AB为OO的直径,BD=CD.过点A作OO的切线,交Do
的延长线于点E.
(1)求证:AC//DE-,
(2)若AC=4,SinNE°^∙,求OE的长.
5
【答案】(1)见解答;
(2)10.
【解答】(1)证明:•・•加=而,
.∖ZBAD=ZCAD9
λ:DO=DA,
:.AODA=AOAD,
,NOQA=NCAQ,
:.DE//AC;
(2)解:如图,连接OC,过点0作0尸,AC于点F,
由(1)知,DE//AC,
:.ZOFA+ZFOE=ISOo,
ΛZFOE=ZFOA+ZAOE=90o,
TAB为OO的直径,AE为。。的切线,切点为A,
:.ABLAE9
:.ZOAE=90o,
VZAOE+Z£+ZOAE=180°,
.β.ZAOE+ZE=90o,
/.ZFOA=ZE9
在4F04和4AEO中,
ZFOA=ZE,NOM=NEAO=90°,
:./\FAO^/\AOE,
•AO=AF
"θEAθ"
5
•QA=√5
^,θE~
•AF=√5
,,AO~
:.AE=20A,
`:OA=OC,OFLAC,
ΛAF=CF=AAC=2,
2
ΛAO=2√5,
:.OE=J^-OA=∖0.
5
一十二.解直角三角形的应用-方向角问题(共1小题)
22.(2023∙济阳区二模)海中有一小岛S,该岛周围5〃加/e内有暗礁.今有快艇以30"""∕e∕∕z
的速度向正北航行,在A处看小岛S在船的北偏东13°方向,航行40分钟后到达B处,
在8处看小岛S在船的北偏东45°方向.
(1)A到B的距离是20nmilex
(2)求该快艇继续向北航行有触礁危险吗?说明理由.(参考数据:sinl3°^0.22,cos13
°SSO.97,tan!3oS«0.23)
【答案】该快艇继续向北航行没有触礁危险.
【解答】解:(1)由速度、时间、路程之间的关系可得,
A8=30X丝=20(nmile),
60
故答案为:20;
(2)过点S作SOJ_AC于O,
由题意得,ZSAB=13o,∕SBD=45°,
:.SD=BD,
设SD=BD-Xnmile,
在Rt2λASO中,黑=tanl3°,
解得Xs»6,
经检验,x=6是原方程的解,
:6›5,
该快艇继续向北航行没有触礁危险.
一十三.频数(率)分布直方图(共1小题)
23.(2023•历下区二模)4月23日是世界读书日,习近平总书记说:“读书可以让人保持思
想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然正气”.某校响应号召,开展了“读江色经典,
传革命精神”为主题的读书活动,随机抽取了30名学生将他们一周的课外阅读时间(单
位:/?)的数据作为一个样本,并对这些数据进行了收集、整理和分析,过程如下:
【数据收集】;
4,4,3,3,5,5,5,7,7,7:
7,6,6,6,6,6,6,8,8,8;
8,9,9,10,10,10,10,11,12,13;
【数据整理】:
将收集的30个数据按A,B,C,D,E五组进行整理统计,并绘制了如图所示的不完整
的频数分布直方图(说明:A.3Wf<5,B.5≤Γ<7,C.7Wf<9,D.9≤r<ll,E.11
≤∕<13,其中f表示阅读时间);
统计量平均数众数中位数
阅读时间(〃)7.3mn
【数据分析】:
请根据以上信息解答下列问题:
(1)补全频数分布直方图;
(2)填空:m=6,n=7;
(3)若将数据绘制成扇形统计图,则A组的圆心角为48°;
(4)已知该校有3000名学生,请估计该校学生中,一周课外阅读时间不少于9小时的
学生人数.
【答案】(1)见解答;
(2)6,7;
(3)48;
(4)900人.
【解答】解:(1)补全直方图如下:
2
故答案为:6,7;
(3)若将数据绘制成扇形统计图,则A组的圆心角为360。×-L=48O,
30
故答案为:48;
(4)3000×.θ≤-=900(A),
30
答:估计该校学生中,一周课外阅读时间不少于9小时的学生人数为900人.
一十四.扇形统计图(共2小题)
24.(2023∙济阳区二模)我区某学校举行了数学计算能力比赛,李老师从七、八年级各随机
抽取了10名学生的比赛成绩整理分析,成绩得分用X表示(X为整数),共分为四组:A.80
≤x<85:S.85≤Λ<90:C.90≤x<95:0.95WXWIO0.七年级10名学生的成绩是:96,
80,96,86,99,96,90,100,89,88.八年级10名学生的成绩在C组中的数据是:
90,92,94.
抽取的七、八年级学生统计表
年级平均数中位数众数
七年级92bc
八年级92m100
根据以上信息,解答下列问题:
(1)4=40,b=93,C=96,m=93;
(2)扇形C的圆心角度数为108°;
(3)学校八年级参加数学计算能力比赛的学生有900人,请你估计成绩超过90分的学
生有多少人?
抽取的八年级学生统计图
【答案】(1)40,93,96,93;
(2)108°;
(3)540人.
【解答】解:(1)由题意可知,α%=l-10%-20%-工=40%,
10
Λ0=40;
把七年级10名学生的成绩从小到大排列为:80,86,88,89,90,96,96,96,99,100,
排在中间的两个数分别是90,96,故中位数6=毁些=93;
2
七年级10名学生的成绩中96出现的次数最多,故众数C=96;
把八年级10名学生的成绩从小到大排列,排在中间的两个数分别是92,94,故中位数相
=92+94=93.
2
故答案为:40,93,96,93;
(2)扇形C的圆心角度数为:360oX且=108°,
10
故答案为:108°;
(3)900×(40%+20%)=540(人),
答:估计成绩超过90分的学生大约有540人.
25.(2023•历城区二模)为了解某校八年级全体男生体能情况,随机抽取了部分男生进行测
试,将测试成绩分为A、B、C、。四个等级,并把成绩绘制成如图所示的两个统计图表,
其中“75Wx<90”这组的数据如下:
76,78
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