安全用电教案小班绘本

安全用电教案小班绘本演讲人：日期：目录安全用电基本概念家庭安全用电常识幼儿园安全用电实践绘本故事：小明学安全用电互动环节与讨论分享01安全用电基本概念电是由电荷运动所产生的物理现象，是一种无形的能量形式。电是一种能量形式电可以通过多种方式获得，如水力发电、火力发电、风力发电等。电的来源电是什么电视、冰箱、洗衣机、空调等。家用电器办公电器娱乐电器电脑、打印机、复印机、电话等。音响、游戏机、电动玩具等。030201生活中常见电器正确使用电器可以避免触电、火灾等危险情况，保护人身安全。保护人身安全正确使用电器可以延长电器的使用寿命，减少维修和更换成本。延长电器寿命合理使用电器可以节约能源资源，为环保事业做出贡献。节约能源资源安全用电重要性私拉乱接电线用湿手触摸电器长时间使用电器不按说明书操作电器危险行为及后果容易导致电线短路、漏电等安全隐患，甚至引发火灾。长时间使用电器容易导致电器过热、损坏，甚至引发火灾。湿手触摸电器容易导致触电事故，危及人身安全。不按说明书操作电器容易导致操作失误，造成电器损坏或安全事故。02家庭安全用电常识教导儿童不触摸、不插拔电源插座，以免触电或损坏电器。插座应放置在儿童触及不到的地方，或使用安全插座保护盖。避免使用破损、老化或有安全隐患的插座，及时更换。插座使用注意事项电器设备应放置在平稳、干燥、通风的地方，避免潮湿或高温环境。不要在电器设备上放置重物或倾倒液体，以免造成损坏或触电。使用完电器设备后，应及时关闭电源，拔掉插头。电器设备摆放规范多功能插座应选用质量可靠、品牌信誉好的产品，避免使用劣质产品。延长线和多功能插座的负载功率应满足电器设备的要求，避免过载使用。避免使用过长、过细或老化的延长线，以免引起火灾或触电。延长线及多功能插座使用定期对家庭用电线路进行检查，及时发现并处理老化、破损等问题。对电器设备进行定期清洁和维护保养，延长使用寿命。如遇电器设备故障或异常情况，应及时联系专业人员进行检修。定期检查与维护保养03幼儿园安全用电实践03注意事项强调着重强调不将手指或其他物品插入插座，不随意拆卸电器设备等安全注意事项。01教授电器设备基本操作方法向幼儿展示如何正确开关电器，强调轻触开关，避免用力过猛。02识别安全标识教育幼儿认识电器上的安全标识，如防水、防触电等标志，并解释其意义。教室电器设备安全操作明确活动区域范围指定幼儿活动区域，确保区域内电线、插座等用电设施远离幼儿可触及范围。设施检查与维护定期对活动区域内的电器设施进行检查，及时维修或更换损坏的设备。成人监护强调成人在活动过程中要时刻关注幼儿动态，确保幼儿不接触危险用电设施。活动区域用电规定向幼儿演示如何在紧急情况下关闭电源开关，并强调断电的重要性。教授断电方法组织幼儿进行模拟应急演练，让幼儿了解在发生触电等意外时的正确应对方法。应急演练教育幼儿在遇到用电安全问题时要及时向老师或家长求助，不要擅自处理。求助意识培养应急情况下正确断电方法引导幼儿了解节约用电的重要性，鼓励他们在日常生活中养成节约用电的好习惯。节约用电意识安全用电知识普及行为规范强调家庭教育配合通过绘本、动画等形式向幼儿普及安全用电知识，提高他们的安全意识。强调幼儿在使用电器时要遵守行为规范，如不乱拉乱接电线、不将电器放在水中等。建议家长在日常生活中对幼儿进行安全用电教育，家园共育，共同培养幼儿的良好用电习惯。培养良好用电习惯04绘本故事：小明学安全用电123小明对家中的各种电器和插座充满好奇。一天，小明决定在家中探险，了解电器的奥秘。他先来到了客厅，看到了电视、空调等电器。小明家中探险记

插座里住着谁？小明发现电器都需要通过插座才能工作。他好奇地想知道插座里到底住着谁，为什么能让电器动起来。爸爸妈妈告诉他，插座里住着的是电，是一种看不见但非常厉害的能量。小明想用手去摸插座，看看电到底是什么样子。幸好爸爸妈妈及时制止了他，告诉他电是非常危险的，不能随便碰。如果不小心碰到电，会受伤甚至危及生命。危险！不能碰！03小明还把这些经验分享给了其他小朋友，希望大家都能安全用电。01小明明白了电的危险性，决定以后一定要小心用电。02他总结了安全用电的经验：不能用手碰插座和电器；不能在电器旁边玩水；发现电器坏了要告诉大人。小明总结安全用电经验05互动环节与讨论分享通过提问方式回顾绘本中安全用电的知识点，如：“电器插头为什么要插在插座里？”、“湿手可以碰电器吗？”等。鼓励幼儿积极回答问题，对于正确回答给予肯定和鼓励，增强幼儿自信心。针对幼儿的回答进行补充和解释，加深幼儿对安全用电知识的理解。问答互动，巩固知识点鼓励幼儿分享自己在生活中遇到的安全用电情况，以及如何应对和处理。教师巡回指导，引导幼儿深入讨论，倾听他人意见，拓展思路。将幼儿分成小组，每组围绕绘本中的一个安全用电主题进行讨论。小组讨论，分享心得体会邀请家长参与课堂活动，与幼儿一起学习和讨论安全用电知识。鼓励家长分享自己在家庭教育中如何引导幼儿正确使用电器、养成安全用电习惯的经验。教师向家长介绍幼儿园在安全教育方面的措施和计划，增进家园合作。家长参与，共同关注孩子成长010203提供绘画材