3.20 清朝君主专制的强化 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

七年级·历史·人教版·下册第20课清朝君主专制的强化第20课清朝君主专制的强化1.了解清朝设立军机处、实施文字狱与文化专制政策、实行闭关锁国政策等史实。2.描述清朝君主专制统治下不断加剧的社会矛盾。3.认识文字狱、闭关锁国政策的社会危害,理解政策制定将直接影响社会发展的道理。◎重点:军机处的设置、文字狱和闭关锁国政策。课堂导入

教师可用多媒体出示图片:

●中国赠给英国的礼物:丝绸、宣纸、各种工艺品

●英国赠给中国的礼物:太阳系天体运行仪、航海望远镜、战舰模型乔治•马戛尔尼,英国外交官、勋爵,受英国议会和国王乔治三世派遣,于1792年以庆贺乾隆皇帝寿辰为由出使中国。上框所示是中英双方的礼单,从中可以看出中英两国间的巨大差距,说明当时的中国已远远落后于世界前进的步伐。那么,是哪些因素造成了号称“康乾盛世”的中国落后于西方?今天,我们就来学习第20课《清朝君主专制的强化》。军机处的设立【教学设计】教师活动学生活动结论设计意图教师可通过多媒体出示军机处图片,引导学生结合教材归纳军机处设立的时间、职能、地位、特点、影响探究从秦朝到清朝中国君主专制制度演变的趋势识读图片,阅读教材,小组合作探究概况:雍正年间;照旨拟文,上传下达(跪受笔录、无实权);辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构;简、速、密;君主专制进一步强化趋势:中央权力不断加强,地方权力不断被削弱;宰相权力不断被削弱直至被废除,皇帝权力不断加强直至顶峰培养学生阅读和归纳史料的能力。分析清朝强化中央集权的过程、影响,从整体上把握中国君主专制制度的演变

(1)背景:清朝初期,一切军国大事都要经过由满洲贵族组成的

讨论决定;到康熙时,为了抑制满洲贵族的一些权力,加强君主专制,设立了

。

南书房议政王大臣会议(2)设立军机大臣时间

年间

组成由

选派亲信大臣组成

职责军政大事完全由皇帝裁决,

照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行

雍正皇帝(3)影响:使皇帝具有至高无上的权威,

进一步强化。君主专制·知识拓展·军机处的特点简、速、密,即人员简单、办事效率高、地处内廷。文字狱与文化专制政策

【教学设计】教师活动学生活动结论设计意图教师可通过多媒体出示下列图示和问题:方芬作诗:“蒹葭欲白露华清,梦里哀鸿听转明”祸及子孙胡中藻作诗:“又降一世夏秋冬,一把心肠论浊清”祸及师友徐骏作诗:“清风不识字,何故乱翻书。”“明月有情还顾我,清风无意不留人”斩首查嗣庭在江南主持科举时,出了一道考题“维民所止”满门抄斩

1.什么是文字狱?清朝统治者为什么要实行文字狱2.分析文字狱的特点和危害带着问题分析图示,阅读教材,小组合作,找出答案含义:康熙、雍正、乾隆三朝,从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱原因:从思想领域严密控制知识分子,巩固统治特点:规模大、次数多危害:造成社会恐怖,摧残了许多人才;禁锢了人们的思想言论,阻碍了思想、学术的发展和进步使学生明确文字狱的含义,提高历史解释能力。通过材料直观了解文字狱的残酷,分析文字狱的危害,培养学生阅读和分析材料的能力(1)文字狱①目的:清朝统治者从

严密控制

。②时期:

、

和

三朝。③影响:文字狱造成了

,摧残了许多

;文字狱的推行,禁锢了人们的

,严重阻碍了

、

的发展和进步。

(2)文化专制政策:清朝统治者为了维护

统治,大力提倡

,并收缴销毁对清朝统治不利的书籍。

尊孔读经思想领域知识分子康熙雍正乾隆社会恐怖人才思想言论思想学术集权我国古代君主加强思想文化控制的措施不断加剧的社会矛盾

【教学设计】教师活动学生活动结论设计意图教师可通过多媒体出示下列图示:引导学生归纳上述社会矛盾的表现、影响根据图示,阅读教材,小组合作,得出正确结论表现:各级官吏结党营私,贪污腐败;军纪败坏,军备废弛;官僚机构臃肿,财政虚耗严重;用地紧缺,土地兼并严重影响:经济衰退,国力虚弱,贫富分化十分严重,民众的生活困苦,社会危机重重通过图示帮助学生直观了解清朝中期社会矛盾的表现,并分析其带来的影响,使学生认识到在盛世的表象下社会矛盾不断加剧,危机重重贫富分化官场腐败

以后,清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势

军队颓废军队长期养尊处优,军备废弛财政危机

以后,出现了财政危机,国力越来越虚弱

社会危机社会的

十分严重,广大民众的生活日益困苦

乾隆嘉庆闭关锁国政策

【教学设计】教师活动学生活动结论设计意图教师可通过多媒体出示以下材料:材料一天朝物产丰盈,无所不有,原不藉(借助)外夷货物以通有无。——乾隆致英国国王信函材料二洋船至宁波者甚多,将来番船云集,留住日久,将又成一粤省之澳门矣。——《粤海关志》引导学生分析清朝实行闭关锁国政策的原因并探讨其影响解读材料,结合教材,分小组讨论原因:盲目自大;自我防卫影响:对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用;使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程通过阅读教材,了解清朝闭关锁国的原因和内容,了解其给中国带来的危害。以史为鉴,提高学生拥护改革开放政策、珍惜改革开放成果的自觉性(1)原因:①清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流。②西方殖民者向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治。(2)含义:严格限制对外贸易。

(3)表现:①顺治时期,颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易。②1757年,只开放

一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的“

”统一经营对外贸易。

(4)影响①积极:面对西方殖民者的侵略活动,曾起到过一定的

作用。②消极:清廷故步自封,闭关自守,使中国逐渐

世界历史的发展进程。

落伍于广州广州十三行自卫唐、宋、明、清时期对外交往的事例、政策及启示专制主义中央集权制度的发展。专制主义中央集权制度在中国存在了两千多年。老师以“中国的君主专制”为主题设计了下面的学习任务单,请你完成相关学习任务。任务一【史实再现——了解发展过程】(1)图一、图二反映了两个不同时期的朝廷议事过程,请你任选一幅,指出这种议事过程属于哪个时期,并说明其如何议事。图一:隋唐时期。议事过程:中书省负责起草诏令,然后交由门下省审议,最后由尚书省负责并交由六部执行,都同时对皇帝负责。图二:清朝时期。议事过程:军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决,军机大臣照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。任务二【图片解读——深度思考本质】(2)观察下面的图片,概括大臣们在议事的时候发生了什么变化。这说明了什么?变化:大臣议事从坐到站再到跪。说明:君主专制不断强化。任务三【因果分析——探究发生原因】(3)中国的皇帝制度有两千多年的历史。结合所学知识,说出君主专制制度在中国长期存在的原因。原因:小农经济长期占据主导地位;科举考试的长期存在;儒家思想长期占主导地位;尊君思想的影响;等等。任务四【历史评价——文明演进启示】(4)综合以上任务并结合所学知识,你如何评价君主专制制度?积极作用:政治上,有利于统一多民族封建国家的巩固和发展,有利于维护祖国统一与领土完整;经济上,能有效地组织人力、物力和财力从事大规模工程建设。消极作用:政治上,易导致暴政、腐败现象的出现和决策的失误;思想上,易形成