【生物】细胞工程复习课件 2023-2024学年高二生物下学期期中考点大串讲人教版2019选择性必修3

单元复习第2章

细胞工程内容网络课标要求生命观念:1.结合“菊花的组织培养”的实验操作，尝试设计植物组织培养技术的流程简图。2.用归纳与概括、演绎与推理等方法，用文字和图示说明动物细胞培养的过程。3.以过程图的形式表示受精作用和胚胎发育的过程。1.简述植物组织培养和植物体细胞杂交的原理和过程。2.运用稳态与平衡观，分析动物细胞培养的条件。3.哺乳动物在自然条件下受精和早期胚胎的发育规律是胚胎工程重要的理论基础。阐述细胞的结构与功能的适应。1.查阅资料，尝试探究植物生长素和细胞分裂素使用比例对植物组织培养的影响。2.对干细胞培养用于人类疾病治疗等社会热点问题进行科学评价。科学思维、科学探究:社会责任:考点CONTENTS01植物细胞工程技术02

植物细胞工程应用03动物细胞培养04动物细胞融合技术和单克隆抗体05动物体细胞核移植技术和克隆动物07

胚胎工程应用06胚胎工程技术PART01植物细胞工程技术无组织结构、松散的薄壁细胞团离体条件下已分化的细胞经过诱导，失去特有的结构和功能，重新获得分裂能力考点一：植物细胞工程技术（植物组织培养）1.概念:是指将离体的植物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其形成完整植株的技术。外植体2.流程:接种外植体离体培养的植物器官、组织或细胞脱分化诱导愈伤组织诱导生芽再分化愈伤组织能重新分化成芽、根等器官诱导生根移栽成活考点一：植物细胞工程技术（植物组织培养）脱分化再分化过程外植体→愈伤组织愈伤组织→幼苗分裂、分化有分裂，无分化有分裂，无分化结果形成愈伤组织形成根、芽需要条件a.离体、适宜的营养c.生长素与细胞分裂素的比例适中d.一般不需光a.离体、适宜的营养c.生长素与细胞分裂素的比例高或低诱导生根或生芽d.光照（诱导叶绿素的合成，使试管苗能够进行光合作用。）

生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素。它们的浓度、比例都会影响植物细胞的发育方向。3.脱分化与再分化比较:考点一：植物细胞工程技术（植物组织培养）外植体愈伤组织试管苗完整植株脱分化芽、根等再分化关键激素生长素和细胞分裂素细胞分裂素生长素

芽分化愈伤组织根分化生长素用量/细胞分裂素用量结果比值≈1比值＞1比值＜1促进根的分化促进芽的分化促进愈伤组织的形成

巧记：高根低芽中愈伤4.决定植物脱分化、再分化的关键因素:有光时，往往容易形成维管组织，而不易形成愈伤组织。考点一：植物细胞工程技术（植物组织培养）5.菊花的组织培养:制备外植体接种培养试管苗移栽消毒：切割：（无菌操作）酒精30S无菌水2-3次次氯酸钠溶液30min材料：幼嫩的菊花茎段2-3次无菌水洗①接种到诱导愈伤组织培养基形成愈伤组织（培养温度：18-220C、避光）培养15~20天后，将生长良好的愈伤组织转接到诱导生芽根的培养基上，进一步诱导形成试管苗。移栽前先打开封口膜或瓶盖，让试管苗在培养箱内生长几日。用流水清洗掉根部的培养基后，将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境中，待其长壮后再移栽入土。每天观察并记录幼苗的生长情况，适时浇水、施肥，直至开花。考点一：植物细胞工程技术（植物组织培养）例1．下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。下列叙述正确的是（）A．过程①~③中发生了有丝分裂和减数分裂B．对香蕉进行花药培养可获得单倍体C．过程②为脱分化D．X代表愈伤组织D考点一：植物细胞工程技术（植物体细胞杂交技术）1.概念:将不同来源的植物细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新植物体的技术。B细胞A原生质体B原生质体去壁去壁A细胞2.过程:去除细胞壁方法：用纤维素酶和果胶酶水解原理：利用酶的专一性诱导融合正在融合的原生质体融合方法：(1)物理方法：

①电融合法，

②离心法等(2)化学方法：

①聚乙二醇(PEG)融合法，

②高Ca2+—高pH融合法原理：细胞膜具有流动性再生细胞壁再生出细胞壁杂种细胞(1)植物细胞融合完成的标志:融合的原生质体重新产生细胞壁，形成杂种细胞。(2)直接参与细胞器:高尔基体考点一：植物细胞工程技术（植物体细胞杂交技术）植物组织培养植物体细胞杂交技术原理过程意义联系细胞膜的流动性和植物细胞的全能性植物细胞的全能性离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织脱分化再分化根、芽或胚状体植物体生长发育植物细胞A植物细胞B原生质体A去壁原生质体B去壁人工诱导融合的原生质体AB杂种细胞AB愈伤组织脱分化再生细胞壁杂种植株再分化保持优良性状,繁殖速度快、大规模生产提高经济效益植物体细胞杂交技术应用了植物组织培养技术克服不同种生物远缘杂交的障碍3.

植物组织培养与植物体细胞杂交技术的比较:考点一：植物细胞工程技术（植物体细胞杂交技术）例2．农业生产中，获得异源多倍体植物的常见方式如下图（A、B、C、D代表不同物种的一个染色体组），不正确的是（

）

A．图中丙含有A和B两个染色体组，因没有同源染色体，不能正常联会导致高度不育B．操作①常处理幼苗，获得染色体组加倍的丁，恢复育性C．操作②常采用纤维素酶和果胶酶处理，过程③通过脱分化即可形成杂种植株辛D．方法一一般只能用于亲缘关系较近的不同物种，方法二则能实现远缘杂交育种CPART02植物细胞工程应用考点二：植物细胞工程应用（植物繁殖的新途径）1.快速繁殖:1.概念：用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，也叫微型繁殖。2.原理：植物细胞的全能性3.优点：(1)高效、快速地实现种苗的大量繁殖。(2)保持优良品种的遗传特性。(3)不受自然生长季节的限制，培养周期短。(4)选材少，繁殖率高，便于自动化管理。4.生殖方式：一般为无性生殖快速繁殖经济苗木、名贵花卉、珍稀濒危植物等自然繁殖速度缓慢，繁殖效率低下或优良性状不易保持的植物。5.运用：考点二：植物细胞工程应用（植物繁殖的新途径）例3．菊科植物甜叶菊植株中甜菊糖含量丰富，甜菊糖是用糖行业青睐的新糖源。甜菊糖生产公司利用植物组织培养技术繁育甜叶菊，满足用糖行业的生产需求。下列说法错误的是（

）A．快速繁殖甜叶菊利用了细胞全能性原理B．外植体需要用酒精和次氯酸钠溶液消毒C．快速繁殖过程始终在无光照条件下进行D．微型繁殖技术的优点是高效、快速和高保真C考点二：植物细胞工程应用（植物繁殖的新途径）2.作物脱毒:1.作物脱毒的原因：作物病毒积累取材：分生区（如茎尖、根尖：病毒极少，甚至无毒）(植物组织培养)脱毒苗2.脱毒部位及方法：4.脱毒苗优点：

脱毒作物的产量和品质明显优于没有脱毒的作物3.原理：植物组织培养（全能性）5.脱毒作物实例：马铃薯、草莓、大蒜、甘蔗、菠萝和香蕉等。脱毒苗≠抗毒苗考点二：植物细胞工程应用（植物繁殖的新途径）例4．超低温冷冻脱毒法是先用超低温对细胞进行选择性破坏，再用组织培养技术获得脱毒植株的方法。以马铃薯茎尖为材料，采用超低温冷冻脱毒法可获得脱毒苗。下列叙述错误的是（）A．用茎尖能够获得脱毒苗的原因是植物顶端分生区病毒极少或无病毒B．经超低温冷冻脱毒培养的马铃薯比未脱毒的马铃薯抗病毒能力更强C．该技术利用了茎尖分生组织无成熟液泡不易形成冰晶的特性D．超低温处理使大多数细胞都受到了损伤而死亡，存活下来的仅有生长点的分生组织细胞B考点二：植物细胞工程应用（作物新品种的培育）1.单倍体育种:有性杂交单倍体植株矮小且多为不育花药离体培养优良品种花药花粉P单倍体纯合二倍体诱导染色体加倍选择F1考点二：植物细胞工程应用（作物新品种的培育）1.单倍体育种:花药离体培养得到单倍体幼苗，秋水仙素处理抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，染色体加倍得到稳定遗传（纯合子）的优良品种。1.过程:后代都是纯合子，能稳定遗传明显缩短育种年限，加速育种进程作为体细胞诱变育种和研究遗传突变的理想材料3.优点:染色体（数目）变异、植物细胞的全能性。2.原理:考点二：植物细胞工程应用（作物新品种的培育）1.单倍体育种:3.优点:杂交育种单倍体育种紫色非甜玉米

AASS×白色甜玉米

aass紫色非甜玉米AaSs↓ASAsaSas花药离体培养单倍体幼苗：ASAsaSas纯合体:秋水仙素处理染色体加倍AASSAAssaaSSaass选择紫甜玉米即为新品种P：紫色非甜玉米

AASS×白色甜玉米

aassF1紫色非甜玉米AaSs第1年×选育出紫甜的纯种F2A_S_A_ssaaS_aass紫甜第2年第3年×生长A_ssF3第4年配子：P：考点二：植物细胞工程应用（植物繁殖的新途径）例5．为培育具有市场竞争力的无籽相橘，研究者设计如下流程。相关叙述错误的是（）A．过程①可使用纤维素酶和果胶酶处理B．过程②可用高Ca2+—高pH溶液处理C．过程③的原理是植物细胞具有全能性D．三倍体植株为可产生无籽柑橘的新物种D考点二：植物细胞工程应用（植物繁殖的新途径）2.突变体育种:组织培养时，由于培养的细胞一直处于不断的分生状态，易受培养条件和外界压力（如射线，化学物质等）的影响而产生突变。3.原理：2.过程：外植体新品种筛选培育愈伤组织脱分化多种突变体诱导分化诱变处理基因突变和植物细胞的全能性。1.概念：4.优点：5.缺点：提高变异的频率，加速育种进程。大幅度地改良某些性状。难以控制突变方向，有利性状比较少，需要大量处理实验材料。6.运用：抗花叶病毒的甘蔗、抗盐碱的烟草等。考点二：植物细胞工程应用（植物繁殖的新途径）例6．我国盐碱地规模大，但主要粮食作物难以生长。下图是某科研小组尝试利用普通水稻（2n=24）培育耐盐水稻新品种的育种方案，据图分析错误的是（

）A．过程①属于诱变育种，育种原理是基因突变B．秋水仙素作用于有丝分裂的后期，其原理是抑制着丝粒的分裂C．过程③是单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限D．过程②多代自交、筛选的目的是提高纯合子的比例BPART03动物细胞培养考点三：动物细胞培养1.概念：从动物体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后在适当的培养条件下，让这些细胞生长和增殖的技术。2.培养基：动物细胞培养所需的基本条件营养物质其他条件<<糖类氨基酸无机盐维生素无菌、无毒的环境适宜的温度、pH和渗透压适宜的气体环境将细胞所需的营养物质按种类和所需量严格配制而成的培养基。含人类未知、细胞生长增殖所必需的物质，满足细胞对未知营养成分的需求。培养基的构成：合成培养基+血清等天然成分一般使用液体培养基，也称为培养液。考点三：动物细胞培养3.培养条件：(1)无菌、无毒的环境：无菌①对培养液和所有培养用具进行灭菌处理②在无菌环境下进行操作无毒定期更换培养液以便清除代谢物，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害在细胞培养液中添加一定量的抗生素，以防止培养过程中的微生物污染(2)温度、PH、渗透压：多数动物细胞生存的适宜pH为________①适宜的温度：36.5±0.5℃7.2-7.4维持细胞正常的形态和功能哺乳动物细胞培养的温度多以___________为宜；维持适宜渗透压的目的______________________②适宜的pH：③适宜的渗透压：(3)气体环境：动物细胞培养所需气体主要有_____和______用培养皿或松盖培养瓶,在含有____________和__________的混合气体的__________O2CO295%空气5%CO2CO2培养箱①组成②培养仪器考点三：动物细胞培养分瓶取动物组织用机械的方法，或用胰蛋白酶、胶原蛋白酶处理分散成单个细胞加培养液制成细胞悬液原代培养在培养皿或培养瓶中传代培养细胞分裂受阻悬浮生长贴壁生长密度过大、有害代谢物积累和营养物质缺乏等原因接触抑制原因解决办法传代培养放入CO2培养箱中培养取动物组织制成细胞悬液转入培养液进行原代培养放入CO2培养箱中培养4.过程：考点三：动物细胞培养植物组织培养动物细胞培养原理培养前处理取材培养基的物理性质培养基的成分特有成分植物细胞的全能性细胞增殖离体用机械法或胰蛋白酶、胶原蛋白酶将组织细胞分散开离体植物器官、组织、细胞动物胚胎或幼龄动物的组织、器官固体液体(又称培养液)有机营养成分无机营养成分植物激素糖类、氨基酸、无机盐、维生素等营养物质及一些天然成分如血清植物激素血清5.植物组织培养和动物细胞培养的比较：考点三：动物细胞培养例7．对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养，下列叙述错误的是（）A．在利用肝组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理B．动物细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸C．动物细胞培养过程中必须保证培养环境是无菌、无毒的D．在合成培养基中，通常需加入血清等天然成分B考点三：动物细胞培养（干细胞）1.干细胞概念和分布动物和人体内仍保留的少数具有分裂和分化能力的细胞。在一定条件下，干细胞可以分化成其他类型的细胞。存在于早期胚胎、骨髓和脐带血。2.干细胞类型和特点(1)胚胎干细胞：ES细胞分布特点局限性早期胚胎中具有分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞，并进一步形成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能。必须从胚胎中获取，涉及伦理问题；因而限制了在医学上的应用。分布特点成体组织或器官内具有组织特异性，只能分化成特定的细胞或组织，不具有发育成完整个体的能力(2)成体干细胞：发现最早、研究最多的、应用最成熟的实例面临的问题运用展望存在导致肿瘤发生的风险干细胞将在再生医学、药物安全性与有效性检测等领域发挥大作用。考点三：动物细胞培养（干细胞）(3)诱导多能干细胞：iPS细胞①概念通过体外诱导小鼠成纤维细胞，获得了类似胚胎干细胞的一种细胞，称为诱导多能干细胞，简称iPS细胞②诱导及流程病人各种类型的细胞导入特定基因导入特定蛋白小分子化合物成纤维细胞T细胞B细胞iPS细胞分化取出移植③优点④运用①诱导过程无须破坏胚胎②iPS细胞可来源于病人自身体细胞，移植回病人体内后，理论上可避免免疫排斥反应。①可治疗镰状细胞贫血症②在治疗阿尔兹海默病、心血管疾病等领域的研究也取得了新进展⑤问题：存在着导致肿瘤发生的风险考点三：动物细胞培养（干细胞）例9.某学术期刊发表论文称，利用人类多能干细胞培养的皮肤类器官在培养4～5个月后，形成了多层皮肤组织，包含毛囊、皮脂腺和神经元回路，是迄今最逼真的人皮肤类器官。下列相关叙述正确的是（

）A.多能干细胞形成多层皮肤组织的过程中，遗传物质通常会发生改变B.多能干细胞培养形成多层皮肤组织，说明动物的体细胞具有全能性C.给烧伤病人移植自身多能干细胞培养成的皮肤类器官可减弱免疫排斥

反应D.该项研究结果表明多能干细胞可以分化成为人体内所需的各种组织和

器官CPART04动物细胞融合技术和单克隆抗体考点四：动物融合技术和单克隆抗体（动物细胞融合技术）1.概念2.原理3.诱导方法使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的技术。细胞膜具有一定的流动性物理法：电融合法化学法：聚乙二醇（PEG)生物法：灭活病毒诱导法灭活：是指用物理或化学手段使病毒或细菌失去感染能力，但并不破坏它们的抗原结构。原理：病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞相互凝集，细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合。4.结果5.意义6.运用形成具有原来两个或多个细胞的遗传信息的杂交细胞突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能。为制造单克隆抗体开辟了新途径。研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和培育生物新品种等的重要手段。至今，种间、属间、科间，甚至动物和植物之间的细胞融合都已获得成功。考点四：动物融合技术和单克隆抗体（动物细胞融合技术）植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较比较植物体细胞杂交动物细胞融合原理

步骤酶解法去掉

后，诱导

融合，形成

，再经植物组织培养形成

。

分散成

后诱导细胞融合，形成

。

方法聚乙二醇（PEG）融合法、高Ca2＋—高pH融合法、电融合法、离心法PEG融合法、电融合法、

诱导法结果形成____________

形成

，以生产细胞产品意义打破生殖隔离，实现远缘杂交育种突破有性杂交的局限，使远缘杂交成为可能细胞膜的流动性细胞的全能性细胞膜的流动性细胞壁原生质体杂种细胞杂种植株单个细胞杂交细胞灭活病毒杂种植株杂交细胞考点四：动物融合技术和单克隆抗体（单克隆抗体及其应用）单克隆抗体杂交细胞杂交瘤细胞体外或体内培养第一次筛选骨髓瘤细胞

诱导融合分泌特异抗体的杂交瘤细胞杂交瘤细胞群提取已免疫的B淋巴细胞动物细胞融合技术动物细胞培养技术特异性强灵敏度高可大量制备注射抗原选择性培养基上培养第二次筛选克隆化培养抗体检测既能大量繁殖又能产生专一抗体1.作为诊断试剂——最广泛应用具有准确、高效、简易、快速特点2.用于治疗疾病和运载药物优点：位置准确、疗效高、副作用小考点四：动物融合技术和单克隆抗体（单克隆抗体及其应用）（1）该过程中应用到的技术_______________________________________（2）原理_______________________________________（3）注射特定抗原的目的___________________________________________________________________________（4）诱导融合方法______________________________________,动物细胞特有的方法为___________________动物细胞融合、动物细胞培养细胞膜具有一定的流动性、细胞增殖用特定抗原对小鼠进行免疫，并从该小鼠脾中得到产生特定抗体的B淋巴细胞PEG融合法、电融合法、灭活病毒诱导法灭活病毒诱导法（5）第一次筛选的目的______________________,第一次如何筛选___________________________

原理_________________________________________________________________________________筛选获得杂交瘤细胞用特定的选择培养基进行筛选选择培养基上，未融合亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有杂交瘤细胞才能生长（6）杂交瘤细胞的特点__________________________________（7）第二次筛选的目的________________________________________________如何筛选___________________________________________________选择抗体检测呈___性的杂交瘤细胞，即_____________

_____________（8）抗体检测原理_______________________________________获得足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测（进行多次筛选）分泌的抗体能与特定的抗原结合抗原和抗体能够特异性结合(分子水平的鉴定）既能迅速大量增殖，又能产生抗体（9）如何获取大量所需杂交瘤细胞__________________________________________（10）如何获取单克隆抗体①体外培养_____________________，②小鼠腹腔内培养____________________（11）单克隆抗体优点_________________________________________________________________________在体外条件下大规模培养(接种于培养液中)或注射到小鼠腹腔内增殖从细胞培养液中获取从小鼠腹水中获取能准确识别抗原细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并且可以大量制备阳考点四：动物融合技术和单克隆抗体例10．新型冠状病毒可通过表面的刺突蛋白（S蛋白）与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合，侵入人体，引起肺炎。单克隆抗体可阻断病毒的粘附或入侵，抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。下图为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。下列相关叙述，正确的是（）A．研制抗S蛋白单克隆抗体，需先注射刺突蛋白对小鼠进行免疫以获得相应抗体B．在产生免疫反应的小鼠脾脏细胞中提取B淋巴细胞并诱导其与骨髓瘤细胞融合C．经HAT培养基筛选得到杂交瘤细胞经克隆化培养后可直接用于单克隆抗体的生产D．单克隆抗体可用来治疗癌症的原因是单克隆抗体能杀伤癌细胞BPART05动物体细胞核移植技术和克隆动物考点五：动物体细胞核移植技术和克隆动物1.概念：

将动物的一个细胞的细胞核，移入去核的卵母细胞中，使这个重新组合的细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的技术。2.原理：3.生殖方式：动物细胞核的全能性无性生殖为什么非人灵长类动物体细胞核移植非常困难？原因一：供体的细胞核在去核卵母细胞中不能完全恢复其分化前的功能状态，这导致了胚胎发育率低。原因二：非人灵长类动物胚胎进行操作的技术尚不完善。卵母细胞动物细胞去核取核移入重组细胞新胚胎克隆动物发育发育采集卵母细胞，在体外培养到MⅡ期从供体高产奶牛身上取体细胞显微操作去核对体细胞进行培养去核的卵母细胞供体细胞电融合法将供体细胞注入去核的卵母细胞重构胚早期胚胎将胚胎移入受体（代孕）母牛体内生出与供体奶牛遗传物质基本相同的犊牛早期胚胎培养动物细胞培养胚胎移植动物细胞融合动物细胞核移植技术细胞核移植动物细胞培养细胞融合体细胞核移植用到的技术早期胚胎培养胚胎移植激活重构胚使其完成

细胞分裂和发育过程考点五：动物体细胞核移植技术和克隆动物1.采集的卵母细胞应培养至_____________________2.选择MⅡ期卵母细胞的原因：①____________________________________②_________________________

③_________________________3.卵母细胞去核的方法_________________4.“去核”去的是什么？________________________5.去核的原因________________________________________________________MⅡ期（减数分裂Ⅱ中期）含有促进细胞核表现全能性的物质细胞体积大，易于操作显微操作（去核）法纺锤体-染色体复合物卵母细胞内卵黄多，营养物质丰富使核移植得到的胚胎或动物核内遗传物质全部来自有重要利用价值的动物6.供体细胞注入卵母细胞的优点_____________________________7.诱导融合的方法____________________8.融合的结果______________________________9.重构胚概念_________________________________________对卵母细胞损伤较小注意：实质是直接将供体细胞注入去核卵母细胞的透明带内电融合法供体核进入卵母细胞，形成重构胚人工重新构建的胚胎，具有发育成完整个体的能力10.激活重构胚的方法：①物理方法___________②化学方法___________________________________11.以上方法处理重构胚的目的_____________________________________________________12.实验结论__________________________________________________电刺激Ca2+载体、乙醇和蛋白酶合成抑制剂激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育过程证明了动物已分化的体细胞的细胞核具有全能性考点五：动物体细胞核移植技术和克隆动物考点五：动物体细胞核移植技术和克隆动物例11．下列有关细胞工程的叙述，正确的是（）A．PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合B．作物脱毒依据的原理是植物顶端成熟区附近几乎无病毒C．骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体D．核移植克隆的动物，其线粒体DNA同时来自核供体细胞和受体卵母细胞DPART06胚胎工程技术考点六：胚胎工程技术（理论）受精精子获能受精前的准备卵子准备MⅡ期具备受精能力雌性动物的生殖道或培养到获能液(肝素或Ca2+载体)中精子穿过卵细胞外结构精子接触卵细胞膜精子入卵称为雄原核；卵子释放第二极体，形成雌原核雌雄原核靠近核膜消失桑葚胚受精卵每个细胞能发育成组成个体的任何细胞类型及胚外组织囊胚原肠胚卵裂细胞在透明带内分裂，胚胎总体积并不增加孵化内细胞团滋养层组成个体的各种组织细胞胎盘、胎膜等胚外组织细胞外胚层内胚层中胚层考点六：胚胎工程技术（体外受精）卵母细胞成熟培养成熟卵母细胞精子获能处理获能的精子体外受精受精卵雌性哺乳动物雄性哺乳动物卵母细胞的采集精子的获取MⅡ期卵母细胞离心：去除精清，以利于精子获能(提取纯度较高精子)在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程考点六：胚胎工程技术（胚胎移植）优良供体母牛受体母牛受体发情同期发情处理超数排卵处理发情配种或人工受精胚胎移植收集胚胎并检查对受体进行妊娠检查具有优良性状的后代优良公牛利用某些激素人为地控制并调整一群母畜发情周期的进程，使之在预定时间内集中发情。使他们处于相同的生理环境，这样供体的胚胎移入受体后不会发生免疫排斥反应。注射外源促性腺激素诱发卵巢排出比自然情况下更多的成熟卵子。冲卵排出早期胚胎问题1:什么是同期发情处理？问题2:同期发情处理的目的是什么？问题3:如何进行超数排卵？问题4:超数排卵的目的是什么？问题5:冲卵的目的是什么？正常繁殖或两三个月后进行另一次移植考点六：胚胎工程技术（胚胎移植）（1）该过程中两次使用激素：第一次对受、供体进行同期发情处理；第二次用于供体的超数排卵。（2）该过程中的两次检查：第一次对收集的胚胎进行检查；第二次对受体母牛是否妊娠进行检查。（3）胚胎移植成功与否要有两个条件：