部编版语文六年级下册期中考试模拟题及答案

部编版语文六年级下册期中考试模拟题（根据部编版语文六年级下册教材1—3单元编写）（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：等级：一、小小书法家。请抄写下面的文字，看谁写得又快又好。（3分）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。二、读拼音，写汉字。(12分)luòtuóhǔlìtānnì水板位油chóuchànɡzhēnɡbànzhànhuānɡ发倒放惊三、词语训练营。（17分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（

）。（3分）A.吓唬（hǔ）

耽搁（gē）绽开（zhàn）沉郁（yù）B.缥缈（miǎo） 急遽（jù） 惆怅（chàng）依偎（wèi）C.消逝（shì）

华侨（qiáo）擦拭（shì）

叮嘱（ｚhǔ）D.沉寂（jì） 翻阅（yuè）

包裹（guǒ）

张皇（huāng）2.用“续”组成词语，填入下面句中，使之合适。（4分）（1）鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（）搬到岸上。（2）阴雨连绵的坏天气（）了半个月，叫人实在难受。（3）最近，我（）看了几场足球赛。（4）我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（）努力，争取在省赛中冲入前三名。3.把下列词语补充完整。（6分）(      )堂大笑     能歌(     )舞      行(      )积德赞叹不(      )     两面(     )刀      不(      )而足4.词语解码。（4分）（1）寒食东风御柳斜（）（2）泣涕零如雨（）四、句子练习吧。（11分）1.读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。（5分）（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。

（

）（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

（

）（3）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

（

）（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（

）（5）在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（

）2.按要求改写句子。（6分）(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法）     ______________________________________________________________________________(2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）                                                                     ______________________________________________________________________________(3)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）______________________________________________________________________________五、课内阅读坊。（13分）1.《十五夜望月》中“不知秋思落谁家”为了大诗人怎样的情感？（4分）______________________________________________________________________________2.读句子，回答问题。(1)于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿．．，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。(2)就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。（1）宏愿的意思是：。人们哄堂大笑是因为他不仅没钱，还。（2分）（2）“58座”说明，“开山鼻祖”说明。（2分）3.选择。（5分）（1）船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？（

）

A.手枪

B.指南针

C.英镑

D.面粉

(2)鲁滨逊上岸后的第一个家是（

）。A．一个山洞

B.一座小木屋

C.一顶帐篷(3)鲁滨逊在岛上最危险的是（

）A.断粮

B.遇上野兽

C.落入吃生人番手里(4)尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么地点？（

）

A、山脚

B、山洞口

C、大树旁

D、河边

（5）大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，它们把岛上最大的裂缝称为（

）。

A、山洞

B、窑洞

C、地狱洞

六、课外阅读选。（14分）守住阳光①轻拨云雾，淡扫阴霾，阳光柔和地洒在沾满露珠的叶上，投下许许多多的光斑。心中有一方净土，便能守住阳光。②梅雨时节，天空总是阴蒙蒙的。窗外，小雨绵绵不停地下着，太阳仿佛罢了工，不肯出来看上一眼，空气中一直弥漫着沉闷。而此刻的我，心情也如天气一般。坐在课桌前，我望着那刺眼的分数，不由心中一阵酸楚，我这是第几次了？我双眼紧盯着试卷，不知不觉中，泪水从眼眶滑落下来。看着老师对同学的褒奖，同学之间的欢声笑语……周围的一切，仿佛都使我很难堪！我的世界一片枯寂。我禁不住开始怀疑自己，我还是当初那个事事上进的榜样吗？我还是那个有着优异成绩的我吗？我开始否定自己，是不是我就是不如别人，是不是……③走在放学回家的路上，“哎呀！”我竟然摔倒了，伞也滑到一边去了。“我怎么就这么倒霉？这究意是怎么啦？”我呆坐在泥地里，抬起头望着天，雨水打在我的脸上。我不想起来，任凭雨水尽情地打着，沮丧极了。这时，路旁的一个木偶人吸引了我。它站在雨中，头微微地摇着，竟然还在微笑，而我呢？我不由得站了起来，身上的泥也不顾了，撑起伞向家走去。④回到家，依然没有忘记我的试卷，我的成绩，心里还在想着。奶奶见我总是闷闷不乐，便约我周日去公园走走，散散心。⑤走在公园的小路上，霜露还没退去，一片清冷寂静。这时，一阵悠扬的曲调传来，我忍不住凑上前，只见公园小亭中，坐着一位老爷爷，拉着二胡，双眼闭起，一副享受的神情。一旁的奶奶对我说，大家都叫他“亭子爷爷”，他以前是一位二胡演奏家，因为一次意外，他的眼睛失明了，不能再登台演出了。之后“亭子爷爷”就时常到这里拉二胡。我听了心中一紧，老爷爷还有这样的经历。我仔细端详着这位“亭子爷爷”，他双鬓已经花白，眼睛塌陷，毫无光彩，可脸上却总洋溢着笑容。弓子在他手中飞舞，跳动，娴熟的动作仿佛行云流水一般。随着乐曲，他时而低头沉思，时而摇头晃脑，时而神态安详，神情没有一丝愁苦。我也试着闭上双眼，静静聆听。琴声先是有些沉厚，好似在诉说过去的辉煌：而后又宛转悠扬，好似在诉说他的坎坷：渐渐琴声高扬，好似在对生活充满希望……一曲奏罢，我脱口而出：“这是《赛马》啊。”“呦，来了新观众啊。”“亭子爷爷”转过身来说道。“您演奏得真好！”他笑了笑：“谢谢你小伙子，这里可是我的舞台啊！”我心中一热。此时，我感觉周围好像亮了起来，不由得抬起头望去：一道金色的光冲破了乌云，四周的世界逐渐又有了颜色，天晴了！而这道光，好像是从“亭子爷爷”的心中照出来的。⑥那一刻，我的心激动着，一个活泼的少年怎能被这点儿挫折击倒，冰雪一定会逐渐融化，阳光一定会出现，一定会柔和地洒在人们的身上。我用双手捧起一束阳光，捧在手心，闭上眼，享受阳光的美好，就像“亭子爷爷”那样守住阳光，守着我的阳光！1.概括短文的主要内容。2.联系上下文，解释词语的意思。难堪：3.第③段中画“”句子，对人物进行了________描写，这样表达的好处是4.你认为文中的“亭子爷爷”是一个怎样的人？简单说明理由。5.短文中“我”两次“抬起头”，内心有着怎样的变化？6.短文的题目为《守住阳光》，这里的“阳光”指什么？结合自己的生活实际谈一谈我们应该如何“守住阳光”。七、习作大舞台。（30分）你有过追悔莫及的感受吗？先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。题目自拟，字数450字。400400参考答案：一、略。二、骆驼浒栗摊腻惆怅蒸绊绽惶三、1.C2.陆续持续连续继续3.哄  善  善  已  三  一4.（1）皇帝御花园里的柳树（2）略。四、1.（1）比喻（2）拟人（3）反问（4）排比（5）设问2.（1）世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。（2）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（3）唐东杰布留下了铁索桥。五、1．游子思亲之情2.(1)伟大的志愿     口出狂言（2）桥多    唐东杰布在藏戏的发展史中具有重要的地位3.（1）B

（2）C（3）C

（4）B（5）C六、1.本文叙述了我因为考试成绩不理想心情不好，奶奶见我总是闷闷不乐就带我去公园散心，我在那里碰到了“亭子爷爷”并被他触动，从而解开心结。