济南版七年级下册第三单元第五章《人体生命活动的调节》公开课教学课件

2024/3/27济南版七年级下册第三单元第五章《人体生命活动的调节》公开课教学课件（一）、人体的激素调节1）、激素：

由（内分泌腺没有导管）所分泌的、对身体有特殊调节作用的化学物质。2）、人体主要内分泌腺的位置和名称：人体主要的内分泌腺垂体胸腺肾上腺胰岛睾丸卵巢甲状腺幼年时生长激素分泌过少：侏儒症生长迟缓，身体矮小，智力正常。幼年时生长激素分泌过多：巨人症生长发育过度，身高多在2m左右。当生长至高峰后，身体状况逐渐开始衰退。

成年时生长激素分泌过多：肢端肥大症如果幼年时甲状腺激素分泌过少：呆小症身体矮小，有智力障碍，言语不清，生殖器官发育不全。成年时甲状腺激素分泌过多：甲状腺功能亢进症（甲亢）食量大，身体却消瘦，易激动，甲状腺肿大，眼球突出。缺碘：甲状腺肿大（大脖子病）胰岛素分泌不足：糖尿病真题链接2011年第二卷2、（4）2、右图是人体部分生理活动示意图，字母a～f代表某些物质。请据图回答下列问题：（4）正常情况下，d、e、f三者中

含有a，若某人f中含有a，且肾脏功能正常的话，则可以通过注射

来进行治疗。真题链接2013、1212.近日网传未满1岁女婴因吃某种奶粉而出现“性早熟”现象。你认为，造成女婴乳房发育等“性早熟”现象，可能与女婴体内哪种激素的多少有关A.生长激素B.雌性激素

C.胰岛素D.甲状腺激素（二）、神经调节的结构脑脑神经脊髓脊神经神经系统的组成ACBD复习提问：总结1:神经系统中枢神经系统周围神经系统脑（大脑、小脑、脑干）脊髓脑神经脊神经树突树突细胞核细胞体轴突神经末梢髓鞘123456细胞体突起树突（短的突起）轴突总结2：+髓鞘神经纤维（长的突起）神经元的组成脊神经灰质白质脑的结构大脑小脑脑干ABCABCDEFG躯体运动中枢躯体感觉中枢听觉中枢视觉中枢嗅觉中枢味觉中枢语言中枢小脑主要功能是维持身体的平衡、协调运动。脑干——基本生命活动的中枢脑干的作用人的心跳呼吸血液循环神经调节的方式神经调节的基本方式是什么？人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。反射弧的组成感受器传入神经神经中枢传出神经效应器膝跳反射的反射弧怎么组成的呢？望梅止渴:1、一看到这个冒着热气的汉堡就流口水，这是简单的反射还是复杂的反射？应用与检测：2.列举与反射有关的现象进行分析。

1.一朝被蛇咬，十年怕井绳

2.跌倒后迅速伸出双手

3.画饼充饥

4.谈虎色变

5.人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大

6.幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹

7.马戏团里经过训练的小狗会表演节目

8.手偶尔碰到火，就会立刻缩回

9.物体在眼球前突然出现时会眨眼属于简单反射的是：属于复杂反射的是：258913457真题链接2010、1111.人喝醉酒后走路摇晃、站立不稳，这是由于酒精麻痹了A.大脑

B．小脑

C．脑干

D．大脑皮层真题链接2011Ⅱ3(4)

一位妇女脑颅内长了肿瘤，其眼睛的结构和功能完好，但却失明了。其失明的原因可能是肿瘤压迫了大脑皮层的

中枢。视觉形成的过程：物体反射的光线成像于视网膜视神经视觉中枢视觉形成经晶状体折射练习设计1.正常人不论较近或较远的物体都能看清楚，这是因为（）A.视网膜可以调节前后移动；B.晶状体的曲度可以调节；C.瞳孔可以扩大和缩小；D.视神经可以传导图像信息。B练习设计2.对于进入眼球的外界物体的反射光，具有折射作用的最主要的结构是（）A.角膜；B.水房；C.晶状体；D.玻璃体3.构成眼球壁外膜的是（）A.虹膜、睫状体和脉络膜；B.视网膜；C.前方透明的角膜和后面白色的巩膜；D.角膜、巩膜、晶状体、玻璃体。CC练习设计4.人们把眼睛比喻为自动相机。下列具有胶卷功能的结构是（）。A.脉络膜；B.视网膜；C.虹膜；D.角膜。5.从暗室走到阳光灿烂的地方，瞳孔的变化时（）。A.由大到小；B.由小到大；C.大小不会发生变化；D.无法确定。BA练习设计6.近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）A.成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜；B.成像在视网膜的前方，应配戴凸透镜；C.成像在视网膜的后方，应配戴凹透镜；D.成像在视网膜的后方，应配戴凸透镜。7.人眼的“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别指的是（）A.虹膜和角膜；B.角膜和巩膜；C.角膜和巩膜；D.巩膜和虹膜。AD真题链接：2011、1717、结合右图判断下列叙述中正确的是A、1是视觉反射弧中的感受器B、2通过调节能使人能看清较远、较近的物体C、3在视觉形成过程中没有任何作用D、物像形成于4上时，就形成了视觉真题链接：2012、99．同学们在上课时，一会儿看课桌上的书，一会儿看前面的黑板，一会儿又注视着老师的举止，可这些物象都能落在视网膜上，这是因为A．瞳孔可以缩小或放大

B．晶状体的曲度可以调节

C．视网膜可以前后移动

D．眼球的前后径能随意调节耳蜗耳廓外耳道鼓膜鼓室咽鼓管半规管前庭听小骨耳的结构与听觉有关的神经外耳中耳内耳外耳耳廓：传导声波中耳鼓膜：鼓室：听小骨：内耳能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关前庭半规管有听觉感受器，受刺激产生神经冲动耳蜗：外耳道：耳的功能收集声波把声波震动转为机械振动咽部相通，使鼓膜内外气压平衡传导振动听觉形成的过程外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（产生刺激）→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢（形成听觉）关注生活

为什么有些人耳的结构完好无损，但却听不见外界的声音？

这些人可能是与听觉有关的神经或者是大脑皮层的听觉中枢受到损伤。耳的卫生保健1、能不能用尖锐的器物挖耳，掏耳屎？2、当周围有巨响时，为了保护听力，我们应该怎么做？请说明这样做的理由。

当周围有巨响时，为了保护听力，一般要张开口或者捂耳闭嘴。这样可以保持鼓膜两侧大气压力的平衡，保护鼓膜，以免被震破。耳的卫生保健

课堂达标一、选择题1、人体的听觉感受器位于（

）

A、鼓膜B、半规管C、耳蜗D、听觉中枢2、放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了（

）

A．保护耳蜗内的听觉感受器

B．保持鼓膜内外气压平衡

C．使咽鼓管张开，保护听小骨

D．防止听觉中枢受损伤3、在声波的作用下，耳中最先产生振动的结构是（

）

A、鼓膜B、耳廓