南京信息工程大学2024考研大纲：T24微型计算机原理2篇

南京信息工程大学2024考研大纲：T24微型计算机原理2南京信息工程大学2024考研大纲：T24微型计算机原理2精选2篇（一）南京信息工程大学2024考研大纲：T24微型计算机原理一、根本概念及开展历程〔200字〕1.微型计算机的定义和特点微型计算机是一种集成度高、体积小、功耗低、价格廉价的计算机。其特点包括可挪动性、易携带性、高性能、高可靠性等。2.微型计算机的开展历程微型计算机起于20世纪70年代，最早的微型计算机采用集成电路和微芯片技术，主要用于科学研究和军事领域。随着技术的进步和本钱的下降，微型计算机逐渐普及并应用于各个领域，成为人们消费和生活中不可或缺的工具。二、微型计算机的组成和工作原理〔800字〕1.微型计算机的主要组成局部微型计算机主要由中央处理器(CPU)、存储器、输入输出设备和总线等局部组成。2.微型计算机的工作原理微型计算机工作的根本原理是接收指令、执行指令、进展数据处理和控制。详细包括指令的取指、指令的译码、数据的存取、运算控制等步骤。三、计算机的指令系统和地址形式〔300字〕1.计算机的指令系统计算机的指令系统指的是微型计算机所能执行的全部指令的集合。指令系统包括机器指令、汇编指令和高级语言指令等。2.计算机的地址形式计算机的地址形式包括直接寻址、间接寻址、存放器寻址、变址寻址、相对寻址等。不同的地址形式可以满足不同的寻址需求。四、存储器及存储器的地址管理〔200字〕1.存储器的分类存储器可以分为内存储器和外存储器。内存储器又分为主存储器和高速缓存存储器。2.存储器的地址管理存储器的地址管理包括地址编码和地址译码两个过程。地址编码是指将主存储器中的存储单元与地址之间建立一一对应的关系；地址译码是指将CPU发出的地址信号转换成存储器中的存储单元的实际位置。五、中央处理器〔CPU〕及其工作原理〔300字〕1.中央处理器的组成中央处理器主要由控制器和算术逻辑单元(ALU)两局部组成。控制器负责整个计算机系统的控制和协调工作，ALU负责进展算术运算和逻辑运算。2.中央处理器的工作原理中央处理器的工作原理包括指令的取指、指令的译码、数据的存取、控制信号的发出等过程。其中，控制信号的生成是中央处理器完成各种功能的关键。六、输入输出设备及其接口〔200字〕1.输入输出设备的分类输入输出设备可以分为人机交互设备和外部设备。人机交互设备包括键盘、鼠标、显示器等，外部设备包括打印机、扫描仪、摄像头等。2.输入输出设备的接口输入输出设备的接口是计算机与外部设备之间进展信息交换的桥梁。常见的接口有串口、并口、USB接口等。七、微型计算机的总线系统〔300字〕1.总线的概念和功能总线是计算机内部各个部件之间进展信息传送的通道。总线的功能包括数据传送、地址传送和控制信号传送。2.总线的分类和特点总线可以分为数据总线、地址总线和控制总线。数据总线用于数据的传送，地址总线用于地址的传送，控制总线用于控制信号的传送。八、微型计算机的性能指标和开展趋势〔200字〕1.微型计算机的性能指标微型计算机的性能指标包括存储容量、处理才能、传输速度、可靠性等。2.微型计算机的开展趋势随着科技的不断进步，微型计算机的开展趋势包括更高的集成度、更高的计算速度、更大的存储容量、更低的功耗和更高的可靠性等。以上即为南京信息工程大学2024考研大纲中T24微型计算机原理的内容，涵盖了微型计算机的根本概念、组成和工作原理、存储器及地址管理、中央处理器、输入输出设备及其接口、总线系统、性能指标和开展趋势等方面的知识点。南京信息工程大学2024考研大纲：T24微型计算机原理2精选2篇（二）南京信息工程大学2024年考研地理信息系统原理课程大纲课程名称：地理信息系统原理课程代码：804学分：3课时数：48教材：《地理信息系统原理》一、课程目的和任务地理信息系统〔GeographicInformationSystem，简称GIS〕是一门涉及多学科穿插的科学技术，广泛应用于地理学、测绘学、城市规划、环境科学等领域。本课程旨在培养学生对地理信息系统的根本认识和应用才能，掌握地理信息系统的根本原理，熟悉地理空间数据的处理和分析方法。课程任务如下：1.理解地理信息系统的定义和开展历程，认识地理信息系统的根本概念和根底知识；2.掌握地理空间数据的采集、处理和存储方法，学习地理信息系统的数据模型和数据构造；3.学习地理信息系统的空间分析方法，包括地理空间关系、空间查询和空间统计等；4.熟悉地理信息系统在不同领域的应用案例，理解地理信息系统的将来开展方向。二、课程内容和教学安排1.地理信息系统概述〔2课时〕a.地理信息系统的定义和开展历程；b.地理信息系统的根本概念和组成局部。2.地理空间数据〔8课时〕a.地理空间数据的采集方法和技术；b.地理空间数据的处理和存储方法；c.地理信息系统的数据模型和数据构造。3.地理信息系统的空间分析〔16课时〕a.地理空间关系的定义和计算方法；b.地理空间查询和空间索引技术；c.地理空间统计和地理空间数据挖掘。4.地理信息系统的应用案例〔16课时〕a.基于GIS的地理学研究；b.基于GIS的测绘和地图制作；c.基于GIS的城市规划和土地利用。三、考核方式和评价标准课程考核分为平时成绩和期末考试，各占总成绩的50%。平时成绩：包括课堂参与、作业和实验报告。学生需要积极参与课堂讨论，按时完成作业和实验，并提交相关报告。期末考试：考察学生对课程内容的理解和应用才能，包括选择题、填空题和简答题。评价标准：根据学生的平时表现和期末考试成绩，综合评定学生的学习成绩。按照学校的相关规定，评定为优秀、良好、中等、及格和不及格。四、教学方法和学习要求1.教学方法：采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过理论讲解、