六年级下册语文模拟卷（三）（含答案）

六年级下册语文模拟卷（三）（含答案）人教版六年级下册语文模拟卷（三）（含答案）

一、读一读，写出这些字的韵母。

①妈爸他画打②纸鸡十字词

③足土不数目④语句鱼雨女

二、读拼音，写词语。

lìzhèngmíngyuètóngxuézìjǐ

xiàyǔbáiyúnshuǐtiánshūběn

三、比一比，再组词。

帝溺返衔

啼弱饭街

四、给下列下划线的字选择正确的解释。（填字母）

善：A．言行、品质好；B．好的行为或事情；C．友好；D．擅长。

①每个善良的人都会这么做。②她能歌善舞。

③他待人很友善。④奶奶教育我要行善积德。

五、选择合适的词语填空。

温暖温和虚弱微弱

①这个女孩的身体看起来很。

②陌生人的热情帮助让我感到很。

③第一次看见她，就被她那的目光所感染。

④小红军用的声音说：“首长，不要管我，这青稞饼你吃吧！"

六、选出下列句子使用的修辞手法。

（1）A．比喻B．排比C．设问D．拟人E．夸张F．反问

①可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

②靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

③我的爷爷走起路来，把地皮踏得一颤一颤的。

④我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

⑤雄点子不停地唱歌，欢天喜地，叽叽噎喳地说着贺词。

⑥大丈夫一言既出，朝马难追，怎么能反悔呢？

（2）中国古代神话故事中有很多不寻常的人物，根据提示选一选。

A．夸父B．女娲C．祝融D．共工E．嫦娥F．后羿G．盘古

①开天辟地。化身万物。

②为了追求光明，至死追赶太阳。

③水神，掌控洪水。

④以黄泥造人，熔彩石补天。

七、按要求改写句子。

（1）色彩斑斓的烟火在夜空中构成了一幅幅美轮美奂的图案。(缩句)

（2）班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”(改为第三人称转述句)

（3）这本书太有价值了，你一定要看。(改为双重否定句)

（4）《枫桥夜泊》这首诗的作者是张继写的。(修改病句)

八、阅读理解，完成练习。

（一）课内阅读

桂花雨(节选)

①摇花对我来说是件大事。我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢"母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，便劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花，我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨呀!

②桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

③我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是禾香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的杜花再香，也比不上家乡院子里的桂花。"

④于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

1．第①段中的“缠"字写出了“我”的心情；“喊"字写出了“我”的心情。

2．从“全年，整个村子都浸在桂花的香气里"一句中可以感受到什么引用“浸”字有什么作用

3．说说你对文中画横线句子的理解。

4．下列诗句表达的感情与母亲对桂花的感情一致的是（）

A．独在异乡为异客B．月是故乡明C．乡音未改鬓毛衰

5．第④段的作用是，表达了作者_________的思想感情。

（二）课外阅读

有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟然不给我一件礼物。"

一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还（）地问：“孩子，你哭什么？”

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的（），你应该珍惜才对！"“那——我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。

老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？"

孩子听着，眼睛忽地一亮。老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了

_________________。这些，难道还不够吗？”

孩子听着，陷入了深思。

老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满（）的心，那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界吧！"

1．给短文拟个题目，写在短文上面的横线上。

2．在文中找出下列词语的近义词。

珍爱——悲痛——

3．发挥你的想象，在文中横线上补充完整句子。

4．联系上下文，在文中括号里填上适当的词语。

5．孩子向老人倾诉了自己的哀伤，你认为他倾诉什么呢？请写在下面横线上。

6．本文主要写了一件什么事？

7．阅读完短文，你有什么感受？请把感想写在下面横线上。

九、习作。

人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最好的时光。这句话可以成为每位老师对徒们的最深沉的表白，那你如何将自己的心里话讲给你最敬爱的老师呢深深的话们浅浅地说，请以《特别的话说给特别的你》为题目，写一篇作文。

要求：语句通顺，格式规范，书写认真。

答案

一、a；i；u；ü

二、立正；明月；同学；自己；下雨；白云；水田；书本

三、帝王；啼叫；溺水；软弱；返回；吃饭；衔接；街道

四、A；D；C；B

五、虚弱；温暖；温和；微弱

六、（1）A；C；E；B；D；F

（2）G；A；D；B

七、（1）烟火构成了图案

（2）班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

（3）这本书太有价值了，你不能不看。

（4）“《枫桥夜泊》这首诗的作者是张继”或“《枫桥夜泊》这首诗是张继写的"

八、（一）1．急切；兴奋

2．感受到桂花的香，不仅香甜四季，也香甜了人们的生活|用“浸”字将无形的香气写得可感可触，对桂花的喜爱和怀念之情蕴含在字里行间

3．这句话通过写故乡的桂花在母亲心中的地们，突出了母亲心中浓浓的思乡情，进而突出“我"的思乡之情

4．B

5．深化中心；对故乡桂花及童年生活的深深怀念

（二）1．妈妈的礼物

2．