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文档简介
10青山处处埋忠骨同步练习(含答案)第十课青山处处埋忠骨
看拼音,写词语。
nǐdìngcānmóuduànliànwèiwènqíngbùzìjīn
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juànliànfánmángtèshūzūnzhòngsǔnshī
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选择题。
下列加点字的读音全部正确的一项是()
拟定(nǐ)奔赴(fù)踌躇(chóuchú)
马革(gé)计谋(mú)特殊(shū)
朝鲜(cháo)黯然(àn)情不自禁(jìn)
锻炼(duàn)眷恋(juàn)签字(qiān)
下列加点词语运用有误的一项是()
马大爷晚年穷困潦倒,无人照料,到头来落得个马革裹尸的结局。
眼前的这位老人,每当回忆起以前的点点滴滴时,都不禁黯然神伤。
看到他拿着一本书,若有所思的样子,我们都笑了。
听到如此优美的音乐,小红不由自主地跳起舞来。
阅读课内片段,完成练习。
青山处处埋忠骨(节选)
①毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!"毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
②秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。
③第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。
④青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
【链接资料】在抗美援朝战争中,有无数的英雄儿女像毛岸英一样在战场上英勇牺牲,比如舍身堵枪眼的黄继光,坚守阵地、与敌人同归于尽的杨根思,烈火焚身而岿然不动、壮烈牺牲的邱少云。他们这群“最可爱的人"几乎都葬在了朝鲜的土地上。(根据相关材料编写)
为了更好地抓住人物的描写方法,体会人物的内心世界,请完成下面的表格。
动作描写从“不由自主地站了起来”这一细节中可以感受到毛主席内心的悲痛。
(1)“他若有所思地说道:‘哪个战士的血肉之躯不是父母所生……’"表现了毛主席(2)
(3)(4)
读“被泪水打湿的枕巾”一句,你联想到了什么?
结合选文内容,下列说法正确的一项是()
从“毛主席下意识地踌躇了一会儿"中,我们可以以读出毛主席后悔了,想让岸英的遗体回来。
从“不能因为我是主席,就要搞特殊”可以看出,毛主席虽然不舍,但是却顾全大局、不搞特殊。
毛主席最后选择不把儿子的遗体运回国内是因为朝鲜不让。
毛主席没有当着秘书的面直接签字,是因为他很生气,不愿意接受事实。
结合链接材料和文章内容,说一说你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还"含义的理解。
四、阅读文章,回答问题。
站直喽
徐成龙
①新年的脚步越走越近,候车室里人潮涌动,男的女的、老的少的叽叽喳喳地说个不停,好似一口煮沸了的锅。检票口排了一长溜儿的队伍,人们慢慢地向前蠕动。我抱着儿子挤在队伍中,焦急地等着检票。
②队伍如蜗牛般前行,我的心忐忑不安,自己瞒天过海的把戏能否成功就在此一举了。我轻声对儿子说:“把脖子缩起来,靠到我的肩膀上。”儿子忽闪着眼睛,不知其意,却也乖乖地照着做。
③“成人全票,儿童半票,请出示车票。"检票员动听的声音传入了每个人的耳朵,也撞击着我的心。站在我前面不远处的是一个健硕的中年人,黝黑的脸庞,浓眉大眼,大大小小的包裹,扛着的,背着的,还带着一个纤弱的小男孩。
④检票员毫不犹豫地拦住小男孩,领他向测身高的1.2米线走去。小男孩站在那里,惶恐地看着中年人。也许是天气太冷了,小男孩打了个寒战,紧缩着脖子站着。“1米18,半票。”检票员高声说。
⑤中年人盯着小男孩,面露愠(yùn)色,转而笑呵呵地递给检票员两张车票。检票员接过车票,仔细地看了看,惊讶地问:“你怎么买了两张全票?"
⑥中年人嘿嘿一笑,然后转过头对着小男孩说道:“站直喽,儿子!”声音清晰有力。小男孩仿佛一个战士接到命令一样,立刻抖擞精神,把身子一挺,头一昂。
⑦“1米23,全票。好孩子!"检票员微笑道。小男孩银铃般的笑声响起来,感染了大家,笑容也在中年人脸上漾开。乘客们都把尊敬的目光投向魁梧结实的中年人。此刻,我的脸一下子就红了,身子似乎矮了半截,不敢向前移动。
⑧“爸爸,我也要上去站直身子。”儿子挣脱我的怀抱,就要跑过去。我猛地抱住儿子,偷偷地溜出了队伍,转身向售票处走去,毫不犹豫地补买了一张全票。
⑨队伍长龙一般蜿蜒向前,儿子牵着我的手,排在队伍的后面,好久才移动到测身高的1.2米线处。儿子兴高采烈地走去,纹丝不动地站在那里,昂首挺胸,像一个凯旋的将军,高声道:“爸爸,我已经站直了。"
⑩检票员抚摸着我儿子的头,笑了。我看着儿子神气的样子,也忍不住笑了。小小的检票口又是笑声一片。
这个故事围绕“票”写了哪几件事?“我"的心情如何?完成下面的表格。
事件等着检票(2)看到中年人给全票(4)
心情(1)忐忑不安(3)高兴
下列对短文内容的理解,有误的一项是()
第①自然段开头运用了比喻的修辞手法,把候车室比作煮沸了的锅,生动形象地写出了候车室声音的嘈杂。
从第③自然段的外貌描写可以看出,中年人是一个“普通”的打工者,联系他后面的“不普通"行为,更令人感到敬佩。
第⑤自然段中,中年人“面露愠色”,因为他猜到“我"即将上演“瞒天过海的把戏”,所以很不开心。
第⑩自然段写到了众人的“笑"。检票员和乘客笑,是因为儿子诚实、可爱;“我”笑,是因为儿子的表现让“我"感到欣慰。
第⑧自然段画“”的句子是对“我"的描写,此时“我”心里可能在想:____________。
把标题“站直喽"换成“补票”好不好?为什么?请说说理由。
参考答案
拟定参谋锻炼慰问情不自禁眷恋繁忙特殊尊重损失
DA
1.(1)语言描写(2)内心的痛苦,同时也突出了他作为国家领导人的伟大胸怀。(3)心理描写(4)“儿子或者不能相见,就让我见见遗骨吧!"表现了毛主席作为父亲对爱子的不舍。
2.我仿佛看到夜深人静的时候,一位慈爱的父亲在床上辗转反侧,失声痛哭的情形。
3.B
4.革命者既然把整个身心都献给了祖国,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,那倒无须考虑,即使长眠于异国的土地又有何妨?
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