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文档简介

实验中学八年级下学期阶段检测(月考)(三)语文试题(PDF版含答案)试卷类型:A

咸阳市实验中学2021~2022学年度第二学期阶段性检测(三)》

八年级语文

注意事项:

1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。

2.领到试卷和答题卡后,请用0,5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班

级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。

3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答

无效。

4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累和运用(17分)》

1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(2分)

A.蜿蜒(wan)

推搡(sǎng)

蠕动(nu6)

分崩离析(beng)

B.驰骋(chěng)

襁褓(qiang)

拙劣(zhuō)

接踵而至(zhng)

C.卑鄙(b)

寒噤(jin)

缅怀(midn)

强词夺理(giang)

D.棱角(ling)》

漩涡(xun)》

赋予(yǔ)

怒不可遏(è)

2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()(2分)

A.扶植诬篾震耳欲聋漫不经心

B.懈殆趋势

阳奉阴违

暴风骤雨

C.堕落抉择挑拨离间安营扎寨

D.枷锁萦绕格物志知

不修边幅

3.请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。(2分)

(1)市场监管部门提醒

(劝诚劝告告誡):食品经营者应当按照保证食品安全

的要求贮存食品,定期检查库存食品,及时清理变质或者超过保质期的食品。

(2)道不可坐论,德不能空谈。正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践是紧密结

合、

(相得益彰珠联壁合相辅相成)的,一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方

能用得其所。

4.经典诗文默写。(6分)

(1)青青子衿,悠悠我心。纵我不往,

(《诗经·子衿》)》

(2)坐观垂钓者,

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(3)

,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4)野马也,尘埃也

_________________。(《北冥有鱼》)

(5)

盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。(《大道之行也》)

(6)

,肩膀上的红旗手中的书。(贺敬之《回延安》)

5.阅读语段,按要求完成后面的题目。(3分)》

①父母是孩子最好的老师,也是对孩子影响最深远的老师。②当父母想让孩子培养某种良好

习惯时,自己必须以身作则。③比如当孩子需要看书学习时,父母首先要做的是放下手机、离开电

视,选择一本书,坐在一旁陪着孩子一起读书。④在一种安静认真的气氛中,孩子会不由自主地受

到家庭氛国的带动,形成主动读书学习,完成自己的任务。⑤相反,一味地批评教育,

能对

孩子起到一定的震慑作用,

其效果也只能是暂时的

(1)请提取第①句中画横线句子的主干,并写在下面的横线上。(1分)

咸阳市实验中学八年级语文阶段性检测(三)A-1-(共6页)试卷类型:A

咸阳市实验中学2021~2022学年度第二学期阶段性检测(三)

八年级语文参考答案及评分标准

一、积累和运用(17分)

1.(2分)B

2.(2分)C

3.(2分)(1)告诚

(2)相辅相成

4.(6分)(1)子宁不嗣音

(2)徒有羡鱼情

(3)城阙辅三

(4)生物之以息相吹也

(5)是故谋闭而不兴

(6)东山的糜子西山的谷

5.(3分)(1)(1分)父母是老师。

(2)(1分)示例在“读书学习“后加上“的习惯"。

(3)(1分)示例虽然但是

6.(2分)①这些意见是极好的教育材料,可以帮助国内的青年,②可以借此训练傅聪的头脑敏捷性及写作能

力与写作速度,③这是在无形中为人民服务,是有道义的责任。(每点1分,答出两点即可)

二、综合性学习(7分)】

7.(7分)(1)(1分)路。

(2)(2分)示例①学校通过本次主题教育活动,让同学们懂得珍爱生命的重要性,②通过本次主题教育活

动,让同学们掌握急救的方法。

(3)(2分)示例一胸外按压抢救者双膝跪地,双手互扣,手臂伸直按压患者胸骨中下三分之一处,用上身

发力向下按压约5厘米后放松,按压30次,每分钟100到120次。

示例二人工呼吸患者仰卧,抢救者一手放在他前额,一手抬起他颏部,捏闭患者鼻孔向他嘴中吹气,吹完

放松鼻孔,每5秒钟反复一次。

(4)(2分)示例①为积极响应政府近期在学生中开展防溺水事故教育的号召,努力杜绝游泳溺水悲剧的再

次发生,我们发出如下倡议②最后,我们呼吁珍爱生命,预防溺水

三、阅读(46分)

(一)(12分)》

8.(3分)B

9,(3分)奥密克戎毒株拥有更多的刺突蛋白突变,这些变异多样化,且大部分位于与人体细胞相互作用的区

域。(意近即可)

10.(3分)不能删掉,(1分)“疑似“是“有嫌疑“的意思,这里说明近期北京、广东等地零星出现的“物传人“现

象说法不确定,(1分)如果去掉,过于肯定,与事实不符合,这体现了材料语言准确、严密的特点。(1分)

11.(3分)没有感染。(1分)理由奥密克戎有发热症状,主要是中度发热,消化道症状较少。而小文3岁的弟

弟有时高烧到40°,还时不时咳嗽、恶心、呕吐,是流感的症状,不是奥密克戎的症状。(2分)

(二)(18分)

12.(4分)①白马湖清静幽雅的景色使作者对这个地方难以忘怀,(2分)②与丐翁等朋友的情谊令作者念念

不忘。(2分)

13.(3分)“缀“是“装点”之意,一个“缀"字将春日里桃树枝头的红花疏疏落落,点缀其间的情状写活了,

(1分)“摇曳”,化静为动,写出了杨柳在暖风中摇摆不定的风姿,(1分)突出了作者对春日白马湖由衷的

喜爱。(1分)

14.(3分)不矛盾,(1分)第⑤段是指一日之中的“最好“__________________,第⑥段是指一年四季中的“最好",都表达了作者对

白马湖的喜爱之情。(2分)

15.(4分)作者重点写了春夏两个季节,(1分)春季的特点是山青,水满而软,桃柳相间,菜花鲜艳,可以说是

别有风味的,(1分)夏季的特点是可以在湖里划船,感受世外之感,可以看成千成百的萤火闪烁,(1分)表

现了作者对曾经工作生活

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