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文档简介

小学四年级科学与技术上册教学计划教学目标本教材旨在培养小学四年级学生的科学素养和创造力，增强他们的实验探究能力和科学思维能力。通过课程的学习，学生应能够：-掌握科学基本概念，了解科学的发展历程和科学家们的贡献；-掌握一些科学实验操作技能，理解科学实验的基本原理和步骤；-培养科学思维习惯，学会观察、发现、提问、实验和归纳总结等基本科学方法；-鼓励学生的创新思维，培养他们的实践能力和探究意识。教学内容本教材包括以下五个模块：（一）科学探究本模块介绍科学探究的基本方法和步骤，以及科学探究在日常生活中的应用。主要包括以下单元：-科学探究的过程-观察和提问-实验探究-科学探究在生活中的应用（二）生物科学本模块重点介绍生物的基本概念和生物种类的分类，让学生了解生命的起源和生命的基本特征。主要包括以下单元：-生物的组成-生命的起源-动物的分类-植物的分类（三）物质科学本模块介绍物质的基本概念和性质，以及物质的变化和运动。主要包括以下单元：-物质的分类-物质的性质-物质的变化-物质的运动（四）地理科学本模块介绍地球和地球上的事物，包括自然地理和人文地理。主要包括以下单元：-地球的形状-七大洲和五大洋-中国的地形地貌-人口和经济（五）科学实验本模块介绍科学实验的基本原理和步骤，以及常见物质的实验操作方法。主要包括以下单元：-实验前的准备-实验的基本步骤-常见物质的实验操作教学方法本教材主要采用“探究式”和“体验式”教学法，鼓励学生自主思考、独立探究和多种形式的实践活动。同时结合多媒体、图表等辅助教学手段，让学生在情境中学习，感悟科学的魅力。教学评价本教材注重学生的实验操作和探究能力的培养，重视学生的创新思维和科学素养的提升。教师可以通过观察、

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