幼儿园规章制度-1

第第页幼儿园规章制度幼儿园规章制度1为确保幼儿在园的一切安全，保证幼儿身心健康发展和幼儿园工作的有序进行，特订立以下安全管理制度。一、防火1、每学期开学的第一周请安全员检查一遍消防设施，并教会全园教工使用灭火器。2、学期开学初请实业中心装饰工程公司检查园里电路、开关等用电设施，插座应装在幼儿摸不到的地方，防止触电。3、厨房开火操作时，操作人员不得离开灶台，发现漏气及时报修．4、工作人员下班前必需拔掉电线插头，关闭电扇、空调、录音电视机等各种电器，灭掉蚊香。门卫每晚需检查一遍门窗、电耍加强午睡巡察，当班保教人员不行睡觉，注意察看蚊香使用情况，空调运作情况，并注意防止幼儿将异物放进鼻孔。二、防丢失5、加强门卫管理，门卫全天候不得离岗，定时锁门。6、禁止精神不正常者入园，禁止小商小贩入园。7、家长接送幼儿高峰期，门卫必需站在门口，防止陌生人接走孩防止幼儿独自离园。8、严格执行接送卡制度，老师不得将幼儿交给未见过又无证明的生人。9、外出活动常常清点人数，防止幼儿丢失。三、防烫伤10、厨房工作人员开始点火操作时开小量煤气，防止点火时冲气冲火烫伤员工。11、幼儿不得进厨房和开水间。12、厨房夏天先烧汤，待凉后再发到班上，发送到班上应加盖，装幼儿食物食品的盆、桶均放置高处。13、各班保温桶内装满温开水，班上不得放开水瓶。14、保教人员为幼儿盛汤、盛面条、盛馄饨时应等到稍凉以后再由老师端给幼儿。四、防跌伤、摔伤15、检查高处与低处铺的防护栏，采取加围措施，加强午睡巡察，确保幼儿不滚下来。16、检查园内、班内设施，尖锐棱角处、地面高处与低处不平处及过滑之处均要采取措施除掉隐患。改造不适合幼儿的设施。17、添置大型玩具时要检查论证是否适合幼儿使用，是否安全。大型玩具下面铺设软质地。使用过程中每周由专人定期检查，发现螺钉松动，玩具脱落、破损，需立刻报修。18、园内尽量减少台阶，有尖锐棱角的台阶均实施软包装或进行改造。19、幼儿上大型玩具时，老师要加强巡察，保证幼儿在保教人员的视线范围之内。20、老师带班时一分钟也不能离开幼儿，组织幼儿户外活动时不得聚集闲聊，注意调整幼儿活动量，防止因幼儿活动失控而跌伤。2l、组织幼儿外出参观、游玩需事先向上级报批。外出前老师应事先察看，熟识线路和地形，确保一路无事故隐患后方可带幼儿外出。外出时注意交通安全，保证每个幼儿有座位，注意幼儿共、手不伸出窗外，防止车内设施伤着幼儿。带幼儿走道路上时，老师走在靠道路中心的一侧，幼儿走在靠人行道的`一侧。在上下楼梯的时候，都应靠右走。五、防戳伤22、班内不置尖锐玩具和有毒的塑料制品玩具，不放如牙签、木质棉签之类的尖锐物品，老师用剪刀等工具需放置高处，幼儿用剪刀需是圆头剪刀。23、每周清洗玩具时剔除破损玩具，防止破损锋利玩具戳伤幼儿。24、园内班内在幼儿活动之处不得随便牵拉绳子。六、防食物中毒25、不购买变质、腐烂的食品，不购买熟食荤菜，不做凉拌菜，幼儿不吃隔夜食品，豆浆要煮开。26、严格保管幼儿食品，加强厨房和食品仓库的保管，非有关人员不得入内，厨房内不接待任何生人，下班前厨房上锁。七、防药物事故27、药品放置高处，并由专人负责，内服药、外用药分开摆放，定期处理过期药品，分芡动儿药品时核对班级、核对姓名、核对剂量、核对用法。灭蚊灭鼠时缜密布置，确保幼儿不接触灭虫药。幼儿园规章制度2幼儿园如何建立规章制度？无规矩不成方圆，无制度则无国家，幼儿园同样如此。下面是幼儿园的规章制度，为家供应参考。一、幼儿入园前，家长率领幼儿到接种疫苗处进行疫苗接种，入园时将带有幼儿姓名的户口簿、疫苗接种本送交本园办公室复印留档；假如到妇幼保健站进行过体格检查的幼儿，请将《幼儿体格检查表》也送交至本园。二、请为幼儿准备几张1寸彩色照片，以方便我们为幼儿制作《幼儿接送卡》《幼儿成长档案》及各类证件。三、入园时家长必需把幼儿的健康情形认真地告知园长或本班老师，以便能做好及时的.处理工作。如有先天性的遗传疾病（心脏病、癫痫等），食物过敏，药物过敏等。家长如有隐瞒，显现问题后果自负。如有发现不符合幼儿入园的健康情形要求的，请及时退园。四、幼儿入园时不准带零食、不安全物品，以免影响幼儿的一日生活常规，特殊情况需经本班老师同意，方可入园。幼儿统一使用本园口杯及毛巾，不得自带水杯。五、假如您的孩子身体不适，需要老师喂药，您须在药盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量，并亲手交给本班老师，老师会定时给孩子喂药；若孩子发烧，体温超出38℃，请让孩子在家中察看、休息调养。六、假如您的孩子因某种原因不能来园，请您及时向老师请假，以便我们做好孩子的考勤工作。七、定时接送孩子入园和离园，放学时请家长自动排队等待，不得让未成年人接送孩子，否则后果自负，如需提前离园者，需向本班老师请假。八、凡入园在册的幼儿必需定时按月缴纳托费，每月25日30日交下月托费，不得拖欠（过期交纳滞纳金）；幼儿必需先缴费后入园，不受理试读，本园收费，概不退费。九、幼儿入园时必需保意外损害险，不保者不许入园。十、一律不准给孩子佩戴任何饰物（项链、手链、耳环、玉器等），否则，其遗失或因饰物所造成的'事故，园方一律不负责任。十一、由于幼儿年龄较小，而且第一次离开家人来到新的环境中，孩子们有哭闹的情绪是特别正常的，所以请各位家长乐观搭配班枷师工作，每天送幼儿入园时不要在幼儿园逗留，请您信任我们，我们会用爱心照料好每一位孩子。十二、我们的联系方法有多种，请家长选择最适合自身的形式与老师进行沟通。在教育过程中，有建议和看法时向园长映沟通，以便我们更好地做好工作。幼儿园规章制度31、园长安全工作职责主持订立幼儿园安全工作计划和重点制度措施。布置落实上级提出的安全工作任务和要求。掌握幼儿园安全工作总体情况及存在的问题，督促完满相应措施，及时解决工作中的重点问题。落实幼儿园安全工作管理机构和人员，解决工作经费和必需的工作条件。与幼儿园职能部门签订安全工作责任书，明确其工作职责和要求。保证安全工作责任落实到实在部门和责任人。幼儿园发生事故时，要立刻到达现场，认真组织抢救和善后工作，乐观帮忙有关部门进行事故处理。2、幼儿园领导班子安全工作职责建立与本园安全管理工作相适应的机构，配备专职或兼职安全管理人员，落实职责和经费。建立健全幼儿园安全管理规章制度，订立幼儿园安全事故防备和事故抢险预案。订立本园安全工作年度计划，落实年度工作。负责与本园各职能部门签订安全责任书，将安全责任落实到实在部门和有关人员，并考核其执行情况。定期开展安全检查，排查隐患，落实整改措施，并对本校无力解决的问题如实上报主管部门和同级政府。定期排查学校危房，保证师生员工人身和资产安全。3、幼儿园主管安全副园长工作职责依据上级部门和幼儿园对安全工作的要求，考虑贯彻实施方案，引导相关部门认真落实。掌握职责范围幼儿园安全工作情况及存在的紧要问题，督促有关部门有针对性的订立措施，加强检查、监控及整改工作。采取多种形式，及时研究安全工作中的问题，总结推广基层工作经验，调动广阔教职工的`乐观性。幼儿园发生安全事故时，及时到现场组织抢救工作。4、幼儿园安全工作领导小组办公室主任工作职责依据幼儿园工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中。同时研究、同时布置、同时检查、同时总结。健全实在的管理制度，把安全工作责任落实到人头，使每一位同志都明确自身的职责。而且知道应当怎样做。组织对制度实施情况进行有效的检查监督。随时掌握职责范围的安全工作动态，并按规定及时上报。依照幼儿园有关规定，实施对职工的奖惩工作。5、实在岗位职责A、幼儿园老师安全工作职责（一）认真执行幼儿园的各项规章制度，切实履行自身的安全工作职责。把幼儿的安全放在首要位置。（二）注意掌握幼儿动态，及时发现各种安全隐患，并采取相应的方式或者报告。（三）乐观学习，努力提高安全意识，掌握相应知识和技能，自动把有关安全工作内容日常工作中。B、押车老师安全工作职责（一）押车老师必需提前10分钟上车，负责布置幼儿入座上车维持秩序，作好安全坐车的准备工作。上车时，押车老师清点幼儿人数，让幼儿站队上车，没有老师率领的幼儿不能上车。接幼儿来园时押车老师要下车接幼儿上车，布置好幼儿的座位。车到园后，幼儿下车，押车老师与本班老师交接，清点本趟车上各班幼儿人数。（二）押车老师要加强服务意识，提高服务质量，始终和司机保持紧密合作，协调全都，对家长、幼儿态度不冷不热、细心详细，服务热诚。（三）押车老师在开车前后及时开关车窗，以保障车内空气流通，并依据气候更改为幼儿上下车做到及时增减衣裳。押车老师要时刻提示幼儿，幼儿不要将头手等身体的部分伸出窗外，窗户不要打开的过大。（四）押车老师保证各班联系单及幼儿园通知单，定时发给家长；并将幼儿服药准确地带回交到各班老师手中，保障幼儿及时服药。（五）押车老师要掌握幼儿尤其新入园幼儿的坐车起始、终点，对家长提出的线路更换和正确建议高度重视并及时反映，以便更好地解决而服务于家长。（六）押车老师除按家长通知外，还要结合接待室沟通后方能处理幼儿的往还坐车并不准有幼儿漏上或错上车的事故显现。（七）押车老师应守在车门处，守护好坐车的幼儿，杜绝一切不安全因素及其他事故；防止其衣帽、书包和其他东西丢失，圆满将幼儿送交给家长。（八）送幼儿时车要靠边停，押车老师要先瞧一瞧前后是否有车辆，确认无车辆时，老师要先下车后再让幼儿下车，同时教育幼儿下车后不要奔驰，等车走后再走。（九）行车途中，不得与司机交谈。C、校车司机安全工作职责（一）珍惜车辆，加强检查、保养，保证车辆的完好状态，随时准备执行任务。（二）校车司机负责全园坐车幼儿的早晚接送，全心全意为幼儿和家长服务，熟识行车路线，幼儿接送站名和时间，定时、平稳行车，确保幼儿身心安全。如车辆途中遇到突发问题要及时同有关部门及园领导联系，采取必需措施，妥当处理。（三）遵守交通规定，杜绝交通事故和违章驾驶情况的发生，安全正点接送幼儿。文明行车，非紧急情况不踩急刹车，幼儿坐稳后才开车，不吸烟，行车前不喝酒。（四）每次出车前检查好车况，开车前确定车门已关好，并不得让幼儿擅自开启车门。（五）在幼儿坐车时，要中速行驶，注意避让，帮忙跟车老师做好安全工作。（六）幼儿下车时，切勿将车停在不安全处。（七）热心为家长和幼儿服务，与接送车老师紧密搭配，对幼儿耐性照料，若有家长漏接，司机应将幼儿带回幼儿园等待，有情况及时向园长报告。（八）出车前提前15分钟做好准备，并负责布置幼儿座位，帮忙接送车老师记录考勤，分工合作，做到准确无误，定时发车。D、门卫人员安全工作职责（一）负责幼儿园的门卫安全工作，严防幼儿丢失。（二）负责外来文件、报刊、杂志、信件等的登记送发，不得有任何遗失；接听电话，并及时转达有关人员。（三）对来访人员进行登记、询问、解释工作，重点问题及时和园领导联系，严禁推销商品人员入内。（四）坚守岗位，幼儿入离园时在门前巡察，防止事故，严格掌握幼儿离园开门时间，没人顶班不能离岗。熟识火警、匪警、急救电话号码，会使用灭火栓．（五）离开岗位时门要上锁，未经批准各种车辆均不得入园，严格检查出入车辆所载物品，防止幼儿园的物品丢失。（六）搞好转达室内外卫生和门卫责任区卫生，及时清理积雪、雨水、杂草等。（七）外人车、物不能寄存园内。（八）负责播放幼儿活动音乐、老师签到。（九）有权查询本园职工、外来人员携带可疑物品，职工带公物出门，应有相应的凭证．带大件物品出园者要盘问清楚并做好记录．（十）及时静园，禁止园外人员在园内逗留和玩耍．幼儿园规章制度41、依据《纲要》及我园发展目标，订立教研规划，提交老师讨论通过后实施；2、设立教学园长，保教主任，教研组长三级管理模式，确保教研渠道畅通；3、每周五中午集中教研，由专人负责记录每次教研活动的'实况；4、教研活动实行签到，要求参加人员认真遵守时间，不迟到不早退，不做与教研无关的事项；5、营造愉悦，开放的教研气氛，吸引老师自动参加教研；6、老师按要求格式记录教研内容，并及时做好反思小结，记录全面，字迹工整；7、在活动中大胆表述自身的看法观点，形成有效互动；8、依据议题快捷采用多种教研模式，如小组集中讨论，同领域老师弧形听课等；9、每位老师每学期至少供应两个教研议题，介绍一片好文章及读书心得；10、结合幼儿园发展目标及个人专长订立个人发展规划；11、每学期组织老师进行教育实践观摩，沟通等案例教研；12、每学期老师需供应一篇与幼儿园科研课题有关的教育教学论文或总结、课件等。幼儿园规章制度5门卫制度一、坚守岗位，做好保卫工作。二、定时开、关幼儿园大门，注意幼儿入、离园的安全，防止幼儿丢失。三、做好家长和其他来访者德接待工作。四、做好报刊、杂志、信件德收发制度。五、做好园包干区的环境卫生工作和领导调配的其他工作。请假制度一、全部请假者，必需先到园长室填写请假登记，办理审批手续。二、请病假必需持有医院证明（区级以上医院），如急诊必需持有急诊章的假条，如续假必需提前一天办理请假手续，否则按事假累计。三、有特殊情况需请事假的需提前请假，经领导准假后方可离开工作岗位，紧急情况需电话通知。四、无故缺席者，一律按旷工处理。五、病事假一星期内由班级自行解决，布置好工作；一星期以上由幼儿园与班级协商布置。六、迟到早退者，由门卫考勤。七、节假日如外出，需提前告知领导并定时返回，如逾期不回，按旷工处理。八、法定公假，应事先打招呼，布置好工作办好移交手续方可离岗。九、未履行请假手续，自行不到岗，则以旷工论处。奖惩制度为了鼓舞教职工自发遵守规章制度，认真履行岗位职责，为幼儿园多做工作，做好工作，设置出勤奖、超额奖、教育教学成绩奖、考绩奖、安全奖、卫生奖、教科研津贴、加班、代班补贴、保教朴贴、兴趣小组津贴、职务津贴。（需依据本身园所实在情况定）节日慰问制度一、为了加添节日慰问工作的透亮度，特订立慰问制度。二、一年慰问节有三八、端午、五一、老师节、中秋节、国庆节、元旦。三、慰问金额：三八、五一、国庆节、元旦发200元/人，端午、中秋100元/人。四、在每节发放慰问金的同时还可发放一些物品。五、慰问范围：全园教职工，临时职工享受正式职工的一半。老师办公室制度一、物品摆放整齐，保持室内清洁。.办公桌上只准摆放笔筒、茶杯和办公用书架，书架一律靠墙摆放。二、只允许在规定的时间内在办公室备课，其余时间应在各自的岗位上。三、保持室内安静，办公时间不得谈与工作无关的事情，不得串岗，不得在办公室会客。四、珍惜室内财物，消毒柜用后及时拔掉电源插头，下班后关好门窗和灯。五、个人其它物品不得放在办公室内。六、违反上述规定者，经提示仍未改，扣当月相应的考核奖。业务学习制度一、双周一下午为老师业务学习时间，由业务园长主持，每位老师都参加。二、学习内容结合本学期教科研重点，进行有关理论学习。外出老师转达学习经验，并请专家、领导做有关辅导讲座。三、业务学习形式有集中学习、分组讨论、相互沟通等形式，做到相互学习，共同提高。四、每位老师要遵守业务学习的时间，不迟到、不早退、有事请假，并做到有记录、有体会。课题研究制度一、班班有专题，人人都参加，园长、副园长要深入实际，引导科研工作二、每学期，每住老师读1—2本（篇）理论书籍或文章。每学年定期沟通研究课题，研究过程规范，要有相关的文字、数据积累。三，分管教科研的园长对老师的课题研究过程，予以帮忙和引导，并督促老师定期结题。四、每月召开一次课题研究会，一学期1—2次课题汇报活动，一年一次研讨会，进行讦析和研究。五、幼儿园每年在政策允许范围内拔部分资金为教科研基金，嘉奖教科研先进班组、先进个人。六，对教科研成绩突出的老师，予以物质和精神嘉奖。教科研组活动制度一、在园长统一领导下，各教科研组由教科研组长组织本组老师按计划进行教科研活动。二、每学期初，教科研组长依据园长统一部署和本组实际情况，订好本学期教科研活动计划（包含落实本组内老师的教科研任务和必需学习的教育理论著作）。三、老师应定时参加教科研活动，不无故缺席，因故不能参力。活动要向组长事先请假。在活动时，老师应乐观发表自身的见解，努力形成争鸣、探究，团结的教科研气氛。四、教科研活动应遵奉并服从“确定专题、学习理论、独立实践、集体评讲、总结提高”的'原则，教科研组长要按教科研计划分步实施，注意环环紧扣教科研活动的原则，不绝提高教科研活动质量。五、教科研组要有计划地在本组内开展相互听课、看游戏、相互评课、评游戏的活动，促使本组老师不绝改革，不绝提高组织教学、引导游戏的质量。六、每一次教科研活动时要做好书面记录，记录要规范化，有时间、有地方、有议程。七、学期结束时教科研组要把本学期在活动中产生的各种资料交园优点，教科研组还应提倡和支持老师及时总结自身在教学实践中的点滴经验。八、要有目的地开展教育科研活动，做到有计划、有专题、有试验、有总结、有记录。资料室管理制度一、幼儿园购置的一切教育教学用品、资产必需登记注册，每学年清查一次，并将清查情况向分管领导汇报。二、教育教学物品必需提前一天或半天领取，不得临时私自领取。三、领取物品时，必需签名登记。四、全部资料必需按规定装订成册，不得随便拆开或私自拿走。五、资料室物品不得私自乱翻，查阅或拿取后须将原处整理好。六、教学参考资料借阅时间最长不得超出半年，当月杂志借阅时间不超出3天，隔月杂志不超出1个月，禁止将报纸借出室外。七、损坏的物品必需照价赔偿。八、保持资料室的乾净，物品摆放合理，坚持每天一小扫，每周一大扫。九、物品外借需经园领导批准。十、注意资料的保密性。多功能活动室管理制度一、保持室内乾净，不乱扔杂物，不在室内追赶嬉闹。二、珍惜物品，轻拿轻放，使用后将物品放回原处。三、活动后及时做好整理、整理工作，并请管理人员检查、签字。四、损坏物品及时报修。五、管理人员及时填写活动记录。六、活动室内物品一律不外借。七、做好室内卫生清洁工作，地面湿拖。科学发现室管理制度一、活动前与管理老师联系，明确活动目标，供应相应的活动料子。二、操作前珍惜试验料子，教育幼儿用完后能将料子放回原处。三、保持地面清洁卫生，做到无灰尘、无痕迹、无瓜壳、无纸屑。四、活动后及时做好整理整理工作，摆放好桌椅、料子，并请管理老师清点、签字。图书阅览室管理制度一、图书管理人员依据来阅览的班级供应相应的、适合年龄特点的充分数量的图书。二、班级引导老师在图书管理人员的帮忙下，引导幼儿阅读图书。三、老师、图书管理人员要教育幼儿安静阅读，珍惜图书，并注意阅读姿势。四、图书管理人员要及时清理、整理图书，及时修补破损图书。五、图书管理人员应为班级配置相应的图书，并适时更换、规范进行借换（还）手续。六、幼儿园每年应依据幼儿需要，渐渐添入新书。七、每学期末进行一次图书清点核对，发现遗失，追究责任，照价赔偿。保健室管理制度一、保健室的管理工作由幼儿园保健老师负责。二、保健室除了必需的药品、设备仪器外，其它杂物不得摆在保健室内。三、保健室内环境必需做到乾净卫生。四、禁止在保健室内吸烟。五、过期药品要及时销毁处理。幼儿生活作息制度一、幼儿的一日生活作息制度要合理，并依据春夏、秋冬和小中、大班幼儿的年龄特点及时调整。二、乐观开展适合幼儿的体育活动，坚持每日适量的幼儿户外体育磨练，加强冬季磨练。三、创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素有计划地磨练幼儿肌体。四、在布置一日活动作息时间和体育磨练项目上运动量时要注意对个别体弱幼儿以特殊照料。幼儿个人卫生管理制度一、执行一人两巾、一杯制，用后及时清洗、消毒，日常生活用品专人专用。二、饭前、便后用肥皂洗手，宜用流水，保持手部清洁。三、饭后漱口，大、中班幼儿早晚刷牙。四、定期洗头、洗澡，每人洗脚、洗臀，擦巾每天消毒。五、每周剪指甲一次，每两周剪脚趾甲一次。六、每月洗手帕，专人专用。七、服装整齐、衣物勤洗、勤换、勤晒。八、注意采光，保护视力。九、养成良好的卫生习惯。家长委员会制度一、各班介绍一名家长代表，构结婚委会委员。二、每学年召开12次会议，有必需时可随时召开。三、发挥家园间的桥梁作用，乐观向家长们宣传幼儿园办园思想、目标和紧要业绩。家长代表自动对幼儿园的保教工作，提出宝贵看法。四、依据情况，每学年增补新的家长委员会委员。家园联系制度一、新生入园前后，与家长取得联系，了解幼儿身体健康情形及个性特点。二、利用家长接送幼儿的时间，与家长沟通幼儿在家、园的表现。三、利用家长园地，公布每月教学活动计划、介绍家教方法和保健常识。四、每学期向家长开放一次半日活动，增长家园沟通。五、每年对新生家长举办一届家长学校，介绍幼儿园一日活动及家教保健方法。六、对因病缺席的幼儿，要与家长取得联系，了解幼儿健康情形。七、幼儿在园期间发生异常情形，要及时通知家长，并搭配做好处理工作。家长开放日制度一、每学期以班级组为单位分别向家长开放一次半日活动二、订立开放日活动计划，总结全班幼儿在园表现及其发展情况，开放活动时间向家长全面汇报，自动征求家长看法。三、做好开放日活动资料收集，定时上报。四、对个别特殊幼儿的家长，可不定期开放，以便共同搭配教育。家访制度一、每学年开学前，对招收的新生，逐户走访，了解其家庭情形、幼儿个性特点。二、对老生，每学年普访一次，了解、沟通幼儿在家在园表现，取得家长支持，共同搞好教育。三、对缺席三天以上的幼儿，与家长联系后，及时上门家访。四、家访时严格遵守师德规范，重视老师良好形象。幼儿园规章制度6一、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。二、常常保持室内空气流通，阳光充分，冬天也要定是通风换气，室内有蚊蝇，防暑设备。三、要求幼儿每周剪指甲一次。四、观观看电视时间不宜过长，不能离得太近。五、工作人员个人卫生，常常保持仪表乾净，勤洗头勤洗澡。六、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、察看。幼儿不混班。幼儿园规章制度7为了贯彻落实《国家通用语言文字法》和广西壮族自治区实施《国家通用语言文字法》方法，进一步推动我园“语言文字规范化”工作，依据《河池市语言文字规范化示范校评估标准》，我园特订立语言文字规范化规章制度：一、学校成立了语言文字工作领导小组，管理全园的语言文字工作。领导小组定期召开工作会议，研究语言文字规范化工作，学校工作计划和总结中有语言文字规范化工作的内容。二、认真组织全校师生学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》和《广西壮族自治区实施方法》。三、学校在开展精神文明创建活动中，必需将推广普通话、书写规范字作为检查内容之一，主管领导认真检查落实。四、结合连续教育，加强对老师普通话培训，老师必需符合规定普通话测试达标标准，学校审核普通话测试水平，每位老师必需具备相应等级的普通话等级证书等。有计划地进行老师、幼儿的普通话培训和测试与提高工作，老师普通话水平达二乙以上，非教学人员普通话水平达三甲以上。五、老师之间的`沟通使用普通话，老师与幼儿之间沟通使用普通话，学校内幼儿与幼儿之间沟通都使用普通话。六、老师教学使用规范汉字，教案、板书及批改作业、书写评语用字要规范化。七、幼儿能正确识别、书写常用汉字，幼儿评语、家园联系手册等用字要规范，并书写工整，规范，美观。八、在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必需使用普通话，学校的墙报、板报、告示及学校一切文字档案料子都使用规范汉字。九、把开展语言文字规范化工作同老师的业务考核、晋级、评优、等工作结合起来。校语言文字规范化工作小组每学期将以各种形式进行定期、不定期为了贯彻落实《国家通用语言文字法》和广西壮族自治区实施《国家通用语言文字法》方法，进一步推动我园“语言文字规范化”工作，依据《河池市语言文字规范化示范校评估标准》，我园特订立语言文字规范化规章制度：一、学校成立了语言文字工作领导小组，管理全园的语言文字工作。领导小组定期召开工作会议，研究语言文字规范化工作，学校工作计划和总结中有语言文字规范化工作的内容。检查和抽查，检查结果纳入到个人的岗位责任制中。十、全体老师要乐观参加校语言文字工作小组组织的各种普通话竞赛、讲座活动，各班必需组织幼儿参加每学期开展的“推普宣传周”活动，形式多样，内容丰富。推广普通话，写好规范字是树立学校良好形象，提高师生素养的一项紧要工作，全体师生要认真学习，严格贯彻执行以上规章制度，使学校用字规范化，制度化。总之，学校各部门相互搭配，共同组织好推普活动，学校将把推普周活动与语言文字规范化示范校创建工作结合起来，与创建文明单位结合起来，与提高师生素养结合起来，采取有效措施，实现国家规定的规范和要求。幼儿园规章制度8一、老师教学用语用字规范。1．老师备课时书写用字要求：全部备课笔记，教学案例等用字贴合要求不得书写繁体字、异体字、二简字或错别字。2．老师上课教学用语，必需使用比较标准的普通话。3．老师与家上进行交谈时，必需使用比较标准的普通话。4．老师批改作业书写评语用字要求批改作业书写评语用字贴合要求。5．老师在课堂教学和日常教育中要使用普通话，在幼儿用书、家园联系册等中写规范字。6．老师有语言文字规范意识和应用本领。二、幼儿园将普通话和规范汉字使用本领作为老师业务考核、评优评先等的`基本资料和条件之一、三、幼儿园将普通话和规范汉字使用本领作为老师业务学习、职后培训、教学基本功训练的基本资料。四、依照国家标准要求，实行老师持普通话等级证书上岗。五、幼儿园将普通话的应用本领作为对幼儿的管理要求。六、全体师幼在任何场合要自发讲普通话、写规范字。七、每学年在幼儿园内组织语言文字规范化专题宣传教育活动，并渗透到德育和社会实践活动中。八、充分发挥语言课的主渠道作用，加强对幼儿普通话应用本领的培养。九、日常各科教学有机渗透语言文字规范化教育和普通话教育。十、师幼乐观参加语言文字各类评优、竞赛活动。十一、认真组织全校师生学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》和《20xx年教育部中学校语言文字工作引导标准》等文件精神。十二、将普通话合格作为录用老师、新老师上岗条件。把语言文字应用本领作为对老师业务考核的一项紧要资料。将普通话和规范汉字使用本领纳入老师业务学习、老师培训、教学基本功训练的基本资料。十三、把开展语言文字规范化工作同全体老师及领导班子成员的业务考核、晋级、评优等工作结合起来。园语言文字规范化工作小组每学期将以各种形式进行定期、不定期检查和抽查。幼儿园规章制度9第一条加强托幼管理，认真执行上级关于《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，以高度的事业心、责任感搞好托幼工作。第二条依据《幼儿园工作规程》和《幼儿教育纲要》，订立实在的教育工作计划，重视实际，狠抓落实。加强幼儿的素养教育，常常组织劳动、课外察看、文艺娱乐、体育磨练等活动，采取直观教育和游戏教育相结合的方式，提高教学质量，不绝开阔幼儿智力，加强独立本领，使其体、智、德、美等诸方面得到全面发展。第三条严格执行幼儿园卫生制度，搞好室内外卫生。常常换洗床单、被褥等，按规定搞好玩具等物品的消毒工作，搞好环境卫生，杜绝传染疾病，实现国家规定标准。第四条做好幼儿的膳食营养的调剂工作，订立出实在的可行的膳食营养计划，依据计划每周更换食谱，提高伙食质量，确保入托幼儿合理营养，依照《食品卫生法》，搞好食品卫生，杜绝食物中毒。第五条严格执行岗位责任制，忠于职守，为人师表，互尊互敬，礼貌待人，为孩子作出楷模。第六条做好幼儿园的安全工作，防止意外事故。会议制度一、园长办公会：每周召开一次，转达上级文件，部署全园工作。二、安全工作委员会：每月召开一次，由园长主持，研究幼儿园安全工作。三、园务会议：每学期召开两次，由园长主持，各部门代表参加，共同商讨幼儿园各项工作，贯彻上级决议，研究全园工作计划、总结，修改规章制度、讨论保健、膳食营养教育等重点问题，并做出集体决议。会议期间，各委员必需全面汇报各自分管的工作，维护并带头执行园务会议的决议。四、教科研会：每月召开一次，教研组内的教研活动每周一次，讨论研究如何提高教育教学活动及一日生活各个环节的质量，及本园的教研课题。五、伙食管理委员会：每周召开一次，由伙委会负责人主持，研究有关幼儿伙食问题，如伙食费使用盈亏情况，库存情况、幼儿进食量等情况，并作好记录。六、教代会：每年召开一次，研究如何加强民主管理、教职工参政议政和教职工福利等问题。七、班务会：每两周一次，由班主任主持，讨论研究本班落实师德规范、教育教学、教养、卫生保健、个别幼儿教育等情况，以及讨论总结工作计划等其他工作。八、家长会：每学期召开2次，向家长报告幼儿园工作和幼儿在园情况，转达教育教学计划，宣传教育经验等九、全体职工会：每周召开一次，每周五下午由园长主持，总结上周工作，布置下周工作计划，以及其它工作等。档案管理制度一、档案要科学管理，进行分类、排列、编号、依照自左向右、自上而下的分类，按年度、保管期限、上架入厨，便于管理和使用。二、保持室内乾净，不准在室内吸烟、吃零食和放置杂物。三、做好防盗、防火、防潮、防尘、防虫、防鼠工作，正确使用电器设备。下班关窗锁门，切断电源，严禁存放有毒和易燃、易爆物品。四、定期对档案及管理情形进行检查，不绝提高管理水平。五、查阅档案一般要求在档案存放处查阅、不外借。六、查阅档案时，必需珍惜档案，严禁损毁、圈注、涂改、拆页、拆卷、抽页，以保证档案的完整无损。七、做好档案的收集工作，接收和征集具有保管价值的各种档案资料。幼儿接送制度一、家长须持接送卡来园接孩子。接送卡丢失者，须及时报孩子班内老师，并办理补办手续。二、家长须定时到园接送幼儿，以维持幼儿园正常的教学秩序。三、家长如因事不能来园接孩子，必需把接送卡交家内其他人员来园接孩子，同时电话告知本班老师，严禁让外人接走孩子。四、老师严把幼儿入园关。严防幼儿将不安全物品带进幼儿园，及时了解入园幼儿的身体情形，并做好记录。五、老师严把幼儿离园关。对陌生人来园接孩子，一看是否持接送卡，二是认真了解其身份，三是及时和家长电话联系，否则，不能让幼儿离园。六、对于不能定时离园的孩子，老师须及时与家长联系，了解原因并细心看护，直回回到家中中长接走为止，严禁将幼儿交给其他人员看护。老师交接班制度一、依据幼儿一日活动布置和本园的实际情况，订立统一的交换班时间表，明确各班交接班的人员布置。二、在交接班时，交班者应事先做好有关的准备工作，认真地向接班者介绍幼儿的活动情况和健康情况等，接班者应认真听取交班者的情况介绍，清点幼儿的人数，做好开展工作的准备。三、做好交接班记录，包含幼儿情况的简单描述和说明，交接班时间、人员等。四、园长要常常对交接班情况进行检查，总结经验，改进工作。班级工作管理制度一、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。二、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。三、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。四、活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具橱内乾净，玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。五、洗手间无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。六、老师与幼儿共同创设环境并依据教育需要更新。七、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的料子丰富，并随时增补更新。八、严把消毒关，有消毒记录，无传染病流行。定时准确为患病幼儿服药，无漏服现象。九、时刻保障幼儿安全，除掉不安全隐患。户外活动时，应细心察看、照料幼儿，严防各类事故的发生。十、因人施教，重视个体差别，对特殊幼儿施以特别的关怀和教育。十一、幼儿思维活跃，爱学习、守纪律，一日常规好，教学目标完成好。十二、定时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。十三及时向园长反映家长的合理化建议，并在班级工作中及时落实。家长工作制度一、每学期组织1―2次家长日活动，活动形式可举办家长会，由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长察看老师组织的半日活动，也可以举办全园性的家园同乐亲子活动。二、建立家长委员会，每班选二名家长参加，每学期开会1―2次，收集反映，征求看法，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的全都性。三、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重点实事、需家长搭配的事项，平常，幼儿连续三天不来园，老师须自动给他打个电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况等。四、设立家长看法箱，对家长提出的看法及时回复。五、通过《家园互动手册》加强与家长的联系，为每个孩子认真记录《家园互动手册》。六、通过幼儿园《爱心天使》的博客，加强家园联系、家园共育。七、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长教授系统科学的教育知识，使家长成为合格的教育者。老师值班制度一、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自身先离开幼儿园。二、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关怀一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。三、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长，最终负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。四、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐性负责，并及时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。五、节假日值班，要定时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。有紧急任务立刻通知有关人员，并做好防火防盗工作。教研工作制度一、幼儿园教研工作在园长的领导下，由分管业务副园长实在负责。二、教研组要加强对教研活动的领导，认真贯彻执行教学计划、教研计划，明确目标和内容，写好教研记录。三、老师要乐观参加教研活动，做到乐观发言、虚心好学、自动承当组内研究课题、幼儿园观摩活动和公开课。四、幼儿园每周1小时定为老师业务学习时间，每周1小时教研活动时间。五、乐观参加业务学习，记好学习笔记。五年以上教龄的老师每月至少写2篇教育笔记，五年以内教龄的老师每月至少写4篇教育笔记。六、乐观参加听课、评课活动，有听课记录和听课评议看法。每学期听课不少于5节。七、认真实施专题研究计划，每学期必需向园内外呈现科研成绩。八、能依据工作需要自行确定和设计简单的教研课题，改进教育方法。九、园领导乐观参加教研活动，对各年龄班课题开展情况进行检查和引导。教职工职业道德规范一、酷爱党、酷爱祖国，酷爱幼教事业，坚持保教并重，全面贯彻党的幼教方针。二、酷爱孩子，敬重孩子，耐性细致地关怀、照料孩子，严禁威逼、恐吓、训斥、挖苦、体罚和变相体罚孩子。三、努力研讨业务，勇于探究创新，不绝提高教育水平和服务质量。四、听从领导，听从调配，严以律已，宽以待人。认真执行工作职责，自发遵守规章订立。五、仪表乾净，举止文明。工作时间不披头散发，不戴耳环手链，不描浓眉化浓妆，不穿拖鞋、短裤和高跟鞋。自发讲普通话，以身作则，为孩子树立模范。六、敬重家长，礼貌待人，及时热诚地向家长反馈幼儿在园情况，不以工作之便与家长拉关系办私事搞偏爱。虚心听取家长的的看法和建议，改进班级工作。七、虚心谨慎，团结协作，相互学习，共同提高，关怀集体，珍惜公物，勤俭节省，爱园如家，做“优秀园丁”。安全工作管理规定一、定期开展安全教育活动，坚固树立安全工作“压倒一切”思想。实行“园长负总责、分管领导靠上抓、全体教职工齐负责”三级网络管理制，责任到人，落实到人，一票否定，把安全工作抓紧、抓死、抓细。二、各班老师要严格执行幼儿安全教育有关规定，乐观开展适合幼儿特点的安全教育活动，培养幼儿的自护、自救意识。组织活动要考虑全面，安全当先。发现隐患要及时汇报、立刻处理。三、严格执行幼儿接送制度。早上入园，要求家长将幼儿送到老师面前；下午离园，要求家长亲自来接。代接幼儿时必需同家长取得联系，征得同意后方可让幼儿离园。四、食堂人员分工明确，各负其责。严格执行食品卫生标准，坚决杜绝腐烂、变质、过期食物进入食堂，严防食物中毒发生。五、园舍设备定期检查，及时维护和修理。园设设备每年寒、暑假全面检查；用电设备、开关线路、消防设施每月检修一次；大型玩具、桌椅床厨、盥洗设备每周巡察一次。检查、维护和修理结果要有书面汇报，日常巡察要有书面记录。六、转达室值班人员日夜坚守工作岗位，严格把门，及时上锁。对外来陌生人实行“先登记、后入园”制度，来历不明者一律不准进入幼儿园。每天夜间全园巡察，严防坏人进入园内进行偷窃，破坏活动。七、严格按程序操作锅炉房阀门、开关，严防蒸汽泄漏，停电时立刻关闭阀门开关。班级安全制度一、每天在幼儿来园前检查室内设备（如吊扇、门、窗、桌椅、玩具等）是否安全，发现损坏迹象，立刻停止使用。清扫时注意清理落在地上的大头针、回形针等小物品。一切刀、针等不安全物品均放在固定的幼儿不能触到的地方。二、坚持晨检和全日健康察看制度，作好记录，做到一摸、二看、三问、四查，了解幼儿的健康情况及是否携带不安全物品。三、严格执行接药、服药制度，严防漏服现象发生。成人药严禁放在班上，以防止幼儿错食发生不安全。四、教育幼儿不随便触摸电源开关，注意电线和电源插头的安排位置，杜绝触电事故发生。五、盥洗、喝水、入厕应分组有序地进行，杜绝拥挤、推撞、混乱现象发生；盥洗室、洗手间要保持地面干燥，防止幼儿滑倒。六、户外活动时，要先检查场合器械是否安全，幼儿玩滑梯、攀登架时要有保教人员监护。外出活动时，全部幼儿要在老师视野之内，并随时清点人数。七、幼儿园进餐时要注意察看，哭闹时暂不进食，防止噎呛。饭菜放在安全地方，提示幼儿注意饭菜温度，防止烫伤。吃鱼时防止鱼刺刺伤幼儿。八、教育幼儿友好活动，不乱扔玩具，不推人、不打人、不争夺玩具，不无端攻击。随时注意不让幼儿将皮筋套在手上或腿上玩。九、保教人员态度不冷不热，动作轻柔，装饰简单，不佩戴长尖锐饰品，不留长指甲。严禁恐吓、强行拉拽、体罚和变相体罚幼儿。十、严格执行幼儿接送制度，不得丢失幼儿。显现各种事故，视情节轻重予以相应惩罚。健康检查制度一、新生入园时必需进行全面体格检查，无传染病方可入园。二、定期为全园幼儿园进行健康检查。每年全面体检一次，每半年测身高、体重、视力一次。建立健全幼儿健康档案，定期统计幼儿生长发育情况。每次查体结束后，及时向家长公布查体结果，发现问题及时采取措施。并把查体料子及时存档。三、坚持晨检及全日健康察看制度，认真做好一摸、二看、三问、四查，及时了解幼儿健康情形。四、在园教职工每年体检一次。如患有传染病，立刻离职治疗。新职工参加工作前必需进行体检，健康者方可就职。防备疾病制度一、贯彻“防备为主”的方针，做好常常性的疾病防备工作。二、按防疫部门要求，及时、准确接种各种疫苗，并认真填写接种证，做好记录、归档工作。三及时了解疫情，认真进行晨检，发现传染病要及时报告，做到早防备，早发现，早报告，早论断，早隔离。隔离期对患儿所在班级进行严格消毒，对接触传染病幼儿立刻采取防备措施，杜绝传染病扩散。四、传染病流行期间不带幼儿去公共场合，强化对空气、餐具、毛巾的消毒。五、向家长宣传防备疾病常识，引导家长做好防备疾病工作。六、加强幼儿体格磨练，加强幼儿体质，提高对疾病的防范力。体弱幼儿管理制度一、每月为体弱幼儿进行体重测量并描记体弱幼儿生长发育曲线，每季度一次体格检查，掌握幼儿生长发育和健康的`情况。二、依据体弱幼儿的身体情况，订立较合理的膳食食谱。三、建立并认真做好体弱幼儿个案记录，定期进行检查统计分析，按病种做小结，便于总结经验。四、针对体弱幼儿的病种和病情，向家长宣传保健护理知识，要求家长乐观搭配，并自动反映幼儿在园情况。五、保健医生及时向保教人员供应护理及保育的注意事项，加强对他们的生活护理。保教人员要帮忙保健医生察看幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便以及用药和治疗后的反应，做到及时发现，及时治疗并随时做好察看记录。饮食营养管理制度（一）饮食管理1、幼儿的伙食应有专人负责、民主管理，建立伙委会（园领导、炊管人员、保健人员、保教人员及孩子家长代表），定期开会，研究伙食问题。2、伙食费要专用，精打细算，计划开支，合理使用。3、依据季节供应情况，订立适合幼儿年龄的代量食谱，定期更换。4、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩饭菜。5、工作人员（包含炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿伙食。6、保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄入量占应供应量的百分之八十以上。7、定时开饭，幼儿进餐时间不应少于三十分钟，保证幼儿吃好每餐饭。（二）科学饮食1、食谱要适合幼儿的年龄特点，使儿童能吃到多种多样的食物，把一日的食物定量标准恰本地调配到食谱中，以保证得到各种营养素和充分的热量。2、要注意调配花样，加添幼儿进食量，科学烹调。尽最大努力保管营养素，特别要防止营养素的损失。3、少吃甜食，晚饭不能以吃甜食、菜汤和面汤为主，要尽量吃些炒菜。4、加强体弱儿饮食管理。5、特殊饮食：依据病儿病情做病号饭。（三）饮食卫生1、要保持厨房的清洁，常常清扫。2、食堂要严格执行《食品卫生法》。厨房用具、刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒。食物要有防蝇设备。3、不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食要加热处理后再吃，防备食物中毒及肠道传染病的发生。4、搞好幼儿进食卫生，饭前工作人员及幼儿都要用肥皂、流动水洗手，饭桌要用消毒液擦洗干净。5、要培养幼儿不偏食，不吃零食的良好习惯。6、水果要洗净削皮后再吃。7、炊事员要坚持上灶前洗手，入洗手间前脱工作服，换工作鞋，便后肥皂洗手，操作时不吸烟。幼儿园食品卫生“五四”制“五四”制卫生法是管理幼儿饮食卫生的中心内容，是原则性较强的法规，严格执行食品“五四”制卫生管理法，是搞好饮食卫生，把住病从口入的关键。（1）由原材料子到产品实行“四不”制度：验货员不验、保管员不收、炊事员不做、保教老师不给幼儿池腐烂变质的食品，层层把关，防止病从口入，确保食品安全。（2）产品（食物）存放“四隔离”制度：生熟分开，产品与半产品分开，食品与杂物、药物分开，食品与自然冰分开。在幼儿园，应做到凡是入口食品从制作到保管严防交叉污染，严格生与熟的分开；食品冷藏要鱼肉分开、生熟分开；并随时保持冰箱冰柜内外清洁卫生，无异味。（3）用具、食具实行“四过关”，幼儿的餐具必需做到洗、涮、冲、消毒规范化，保持食具清洁及消毒可靠，不走形式。（4）厨房的环境卫生，采取“四定方法”：定人、定物、定时间、定质量。划片分工，各负其责，卫生检查要定期和随机相结合，并做好检查纪录。（5）个人卫生要做到“四勤”：勤俭指甲，勤洗澡理发，勤洗衣裳，勤换工作服和工作帽。食堂仓库管理制度一、仓库保管员要具有良好的职业道德，工作认真，责任心强。二、坚决杜绝存放其他物品，确保食堂仓库专库专用。对入库的食品要进行严格的检查，杜绝“三无”食品、垃圾食品和伪劣食品进入库房，严把食品质量关。三、物品保管要规范、条理化。各类物品进库后要按主、副食品的指定位置分类摆放，并标有明显标志。四、要保持库房内清洁整齐，干净光亮，乐观做好通风、防潮工作。食品要离地离墙，防止受潮霉变。做到无蚊蝇、无蟑螂、无老鼠。五、保管员要常常对物品进行检查，做到心中有数，防止挥霍、积压。对缺货食品要及时通知有关人员补货，以免影响正常工作。六、每月末有保管员和炊事班上进行盘点，认真填写库存物品盘点表，并上交分管领导。食品验收制度一、验货人员要有良好的职业道德，工作认真负责，责任心强。二、对所需食品均向厂家或商家索取卫生许可证和检测报告。三、验货时要做到一看、二闻、三过数，严禁“三无”（无生产厂家、无生产日期、无保质期）食品、垃圾食品及腐烂变质食品进入幼儿食堂和库房，严把食品质量关，杜绝一切不安全因素。四、据实填写食品验货登记表，对自身的验收工作负责。食品卫生消毒制度一、幼儿使用的碗、分餐盘、勺、桶每餐后洗涮干净，蒸汽消毒45分钟，并做到洗、涮、冲、消毒规范。二、食堂使用的盆、刀、小板子每天洗涮干净后用“84”消毒，并确保其里外干净，无油污。三、盆、桶、菜板、刀要严格生熟分开，标记明显，专物专用，按要求放在指定位置，杜绝交叉使用。四、面板用后要清理干净，盖好盖布。要求每周五涮洗一次。菜板用后要冲洗干净晾干，板面无残渣。五、抹布要生、熟分开，每天由值下午班人员洗干净，用“84”消毒液消毒后，挂在指定的位置，杜绝交叉使用。六、笼屉、笼布用后要洗净晾干，笼布要放在专用箱内保管。七、随时用的馒头盖布，要求每天洗净消毒（配备两套周转），整齐的放在指定位置。八、每天下午对红、白案制作间进行紫外线照射消毒一小时。九、烤箱、蒸饭车、电饼铛用后要清理干净，确保无残渣、油垢。十、电炸锅用后把油舀出，锅内彻底清理干净。十一、每周五下午彻底清扫卫生，按要求做好室内、室外的卫生工作，做到窗明几净，整整齐齐，完全彻底，不留死角。食堂安全制度一、严格执行《食品卫生法》等有关法律法规，严禁食物中毒。二、幼儿园所需食品要从信誉好的超市和厂家进货，做到各种索证齐全，手续完备。三、拒收不适合幼儿吃的食物及腐烂、变质的食品，食品验收人员严把验货关，并做好验货纪录，坚决杜绝食物中毒。四、遵守食堂各种消毒制度，保证餐具、灶具、炊具及桌、案、各种盖布等卫生清洁。五、炊事人员上岗时保证衣帽干净整齐，需离岗时，必需脱下工作服、摘下工作帽，回岗后，须用肥皂流水洗手，穿上工作服，戴上工作帽并按要求将头发置于帽内，再开始工作。六、工作人员上岗时，一律不得佩带耳环、戒指、手镯、手链等饰物，坚决杜绝吸烟现象的发生。七、加强炊事人员的防火意识，订立防火措施，完满防火设施。食堂、库房均安装防盗、防蝇、防鼠设施。八、非食堂工作人员，严禁穿行食堂工作间，食堂管理员及炊事班长要严格把关。九、炊事人员要正确使用煤气灶及各种炊事机械，做到操作规范，确保安全。十、下班前要认真检查自然气、电器、水的使用阀门，做到断气、断电、断水，关好全部门窗，确保万无一失。幼儿园规章制度10为了使学校工作正常运转，形成良好的园风。特修订本条例。一、工作规范（一）以《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国老师法》为准则，以《老师职业道德规范》为标准，酷爱幼教事业、酷爱幼儿，树立“一切为了幼儿”的思想。勤于学习、勇于实践、敢于创新、乐于奉献，不绝完满自我。（二）全体员工通过竞争上岗，听从组织布置，严格执行岗位责任制，遵守园纪园规。不得显现有损于幼儿园形象、老师形象的言行。（三）为人师表，言谈有度，衣着乾净、大方，带班穿适合的衣裳、鞋子。同事之间以诚相待，不得在背后议论有损于同事人格、形象的言语。做到三轻（说话轻、步行轻、拿放东西轻），人人为创设和谐的环境而努力。（四）以“爱心、细心、耐性、热心”为工作标准，不得有任何有损于幼儿、家长的言行，努力提高服务质量。（五）上班时间无特殊情况，不接待家属，外人一律不准进入幼儿活动区域、食堂，确保幼儿在园安全。（上午7：30—下午4；10）（六）认真执行请假制度、上下班制度，原则上在不影响大活动的情况下请假（七）养成物归原处的好习惯，珍惜公物，节省用水、电、煤、纸。（八）不得骑车出入园，车子放在指定的地方。保持园貌乾净，做到，美化、净化、绿化、儿童化、安全化。（九）发现传染病及其它事故应及时报有关领导和家长，不得隐瞒、弄虚作假，否则从重惩罚。（十）每两学年开展一次“优秀班主任”、实行学期考核嘉奖制度和“文明员工”、“教学能手”评比制度。（十一）全体员工应树立全局观念，求大同存小异，形成“团结、协作、争先、特色”的园风。二、保教常规保教工作是学校的中心工作，保教质量是衡量办园水平的标准，因此教学工作的规范化、科学化是保证保教质量不绝提高的紧要条件，也是素养教育得以全面贯彻落实的紧要保证。1、订立计划（1）建立、健全备课制度和检查、沟通计划的制度，老师应按《上海市学前教育纲要》《上海市学前教育课程指南》及区、园有关的要求订立各类保教计划。（2）保教计划按预设与生成的比例自行布置。2、认真带班（1）老师、保育员应按《老师、保育员领导一日活动行为》组织好一日活动。（2）严禁体罚和变相体罚幼儿，屡教不改者按有关的法律法规执行，直至解除合同。（3）带班认真致志，不做任何与带班无关的事。（4）老师应教给幼儿有关安全方面的知识，提高幼儿的自我保护本领，发生事故，视实际情况和情节轻重扣发确定的常规质量奖。如带班期间擅自离开幼儿，发生事故，扣除当月结构工资及年度目标奖、考核奖。（5）老师应自发依照《班主任工作职责》认真做好各项工作。三、学习办公制度1、依据上级要求和工作计划，开展政治、业务学习。2、教职工要认真参加学习活动，不迟到，不早退，无特殊情况不请假。3、学习时乐观发言，思想集中，并作有关记录、小结。4、办公地方不吃零食，保持乾净、安静，讨论问题声音适度。5、不得串岗影响他人办公，财务重地不得随便进入，每月20号报销。四、请假制度1、请事假须得到领导同意，提前一天办好请假手续。如事先无法请假的则必需当天上午来电话或请他人代理。一般事假一学期不超出三天，如超出按有关政策处理。2、病假要以病假单为准。如连续病假要办好病假手续，并把备课本交给有关领导，便于布置工作。3、调休要在征得领导同意后办好有关手续，自身布置好工作方可调休。4、请假上班后到有关领导处做好消假手续。住院治疗要出示医院有关证明。五、会议制度教代会：每年召开教代会，讨论、决议、审议园内紧要事宜，加强民主管理和监督。行政会：由学校各部门分管领导构成。讨论幼儿园工作计划、人员奖惩、规章制度的建立、修改、废除等事宜。全体教职工会：由园长主持，各部门总结前阶段工作，布置下阶段工作等。教育、教研、保研、家教、科研会：有分管领导主持会议，研究保教工作质量提高和开展教研工作等有关内容。5、膳食管理委员会：定期讨论研究幼儿伙食营养问题，伙食费使用余亏情况及有关事宜。6、家长委员会：由分管家教工作的领导主持会议，由各班家长代表，家教引导小组代表构成，定期讨论研究幼儿园关于家教工作的计划，总结及有关提高家长家教水平等问题。7、其他：依据园需要召开会议。六、卫生保健制度1、生活作息制度：依据《规程》要求，订立科学、合理的一日作息制度。2、饮食制度：（1）伙食有专人负责，建立膳管会，加强民主管理，定期研究伙食问题。（2）伙食费用要专用，要精打细算，计划开支，合理使用，并定期公布伙食使用情况。（3）依据季节市场供应情况，保健员要定期计算幼儿进食量、营养量，作好营养分析，订立适合幼儿年龄特点的食谱，保证幼儿摄入充分的营养。（4）准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按菜供应主付食，不吃隔夜剩菜饭。（5）定时开饭。午餐10：50；午点2：50；（6）加强体弱儿的饮食管理，为患病幼儿做病号饭。（7）教职工伙食和幼儿伙食严格分开，不允许侵占幼儿伙食。3、饮食卫生（1）要严格执行《食品卫生法》，厨房用具，刀、砧板、盆、柜、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，食物要有防蝇设备，常常清扫，保持厨房清洁。（2）不买、不加工腐烂变质食品，买来的熟食加热处理后再吃，防备食物中毒及肠道传染病发生。（3）搞好进食卫生，饭前工作人员和儿童都要用肥皂、流动水洗手，饭桌要用消毒水擦洗。（4）炊事员上灶前要洗手，入洗手间前脱工作服，便后用肥皂洗手。（5）培养儿童不偏食，不吃零食，吃水果要洗净或削皮。4、体格磨练制度（1）有目的地开展适合幼儿年龄特点的体育游戏及活动，确保每日体育活动一小时。（2）充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地磨练幼儿体格，在正常情况下，每天户外活动时间不得少于2小时。（3）磨练要循序渐进，活动项目和活动量要适合幼儿的年龄特点，磨练时对体弱幼儿予以关怀、照料。5、健康检查制度（1）新生幼儿在入园前必需进行全身体格检查，检查合格者方可入园，要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史等。新近工作人员入园前也必需进行体检，健康合格方能任职。（2）定期进行体检，三岁以上幼儿每年体检一次，每半年测身高体重一次，测量要准确并做好记录和健康分析，建立每个孩子的'健康卡档案。教职工每年体检一次，有传染病者待痊愈后持妇保所证明方能恢复工作。体检率都必需实现100.（3）作好晨检和全日察看工作，发现问题及时处理。（4）按规定有质量地建立好卫生保健各类资料。6、卫生消毒和隔离制度环境卫生（1）建立室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分清包干、定人、定点、定期检查，除去蚊蝇、蟑螂等害虫，室外无杂草等生地，做到美化、绿地、净化、儿童化。（2）常常保持室内空气的流通，阳光充分，冬天也定时开窗换气通风。（3）洗手间要清洁通风，定时清扫并消毒，做到无污迹、水迹和臭味。玩具柜和玩具要定期清洗、消毒、保持乾净。（4）班级中的被子、垫被等要定期先换凉晒，保持清洁，叠放整齐。个人卫生（1）幼儿每人二巾二杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。（2）饭前便后要洗手，活动后要洗手，早晚要刷牙洗脸，饭后要漱口。（3）每天带干净小手帕，每周剪指甲一次，每两周剪脚指甲一次，勤洗澡、换衣。（4）养成良好的卫生习惯，不挖鼻孔，不随地大小便、吮手指，不用手揉眼睛，不乱丢纸屑。（5）保护幼儿视力，注意教室采光，有良好的照明条件。（6）工作人员要注意个人卫生，保持仪表乾净。消毒隔离（1）设立保健室、察看室，用品要专用，对患儿要有专人护理，认真察看，定时服药、喂饭。（2）幼儿及工作人员患传染病应立刻隔离治疗，所在班级要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后经医生证明方可回园。（3）对患传染病幼儿所在班级和与之接触过的幼儿进行检疫、隔离、察看，检疫期间不收新幼儿，不与其他幼儿混合，检疫期满无症状者方能解除隔离。（4）幼儿离园一个月以上返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经医务人员检查方可回班。（5）工作人员及幼儿的家长中发现传染病应及时报告园领导，采取必需措施。7、防备疾病制度（1）贯彻“防备为主”方针，做好常常性的疾病防备工作，做好防备接种工作，防备接种率达100.（2）及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早防备，早发现，早报告，早诊断，早治疗，早隔离，采取各种防治措施，降低发病率，掌控各种传染病的续发。（3）加强体格磨练，加强幼儿体质，提高对疾病的防范力，在传染病流行期间不带幼儿到公共场合。8、家长联系制度采取多种方法，向家长宣传科学育儿班级知识，幼儿无故缺席及时同家长联系，与家长搭配做好幼儿保健工作。七、安全保障制度（一）防火1、学校消防设施到位，并教会员工使用灭火器。对火偏重地更要加强防范。2、每月请专业人员检查电路、开关等用电设施，保持完好无损。3、工作人员下班前必需拔掉电线插头，关闭各种电器。（包含蚊香、电蚊香），班级有保育员负责检查，办公室落实专人负责。4、工作人员严格按操作规范，厨房开火操作时，操作人员不得离开灶台，发现漏气即时报修。5、班级无明火，如要用必需有成人在场照看，加强对幼儿的用火安全教育，不玩火，不藏有不安全的物品。（如打火机、火柴等）（二）防水、防滑6、畅通下水道、污水道，及时排出积水。7、雨天走道有水，及时铺上防滑地毯，幼儿活动场合有水及时用干拖把拖干净。（三）防丢失8、加强早晚护导工作，保证各时间段幼儿都在成人监护下，幼儿不得寄放门卫处。9、加强门卫管理，门卫全天候不得离岗，定时上锁，幼儿中途离园，班主任必需出具中途离园证明，门卫核准后方可离园。10、闲人禁止入园（包含精神不正常，小商、小贩等。）11、家长接送幼儿高峰期，门卫必需站在门口，防止陌生人接走孩子，防止幼儿独自离园。12、班内老师不得将幼儿交给未见过又无证明的生人。13、外出活动常常清点人数，防止幼儿丢失。（四）防烫伤14、厨房工作人员开始点火操作时开小量煤气，防止点火时冲气冲火烫伤员工。15、幼儿不得进厨房和开水间。16、厨房夏天先烧汤，待凉后再发送到班上，发送到班上时应加盖，装幼儿食物食品的盆、桶放置高处。17、各班保温桶内装满温开水，班上不得放开水瓶，老师水杯放在壁橱里。幼儿活动区内不得有任何高温的物品、食品。18、保教人员为幼儿盛汤、盛面条、盛馄饨时应等到稍凉以后再由老师端给幼儿。（五）防跌伤、摔伤19、检查高处与低处铺的防护拦，采取加围措施，加强午睡巡察，确保幼儿不滚下来。20、检查园内、班内设施，尖锐棱角处、地面高处与低处不平处及过滑之处均要采取措施除掉隐患。改造不适合幼儿的设施，例如便池太宽的要改窄，并加扶手，门太窄的要加宽，防止撞伤。21、添置大型玩具时要检查论证是否适合幼儿使用，是否安全。大型玩具下面铺设软质地。使用过程中每周由专人定期检查，发现螺钉松动，玩具脱落、破损，需立刻报修。22、园内尽量减少台阶，有尖锐棱角的台阶均实施软包装或进行改造。23、幼儿上大型玩具时，老师要加强巡察，保证幼儿在保教人员的视线范围之内。24、老师带班时不能离开幼儿，组织幼儿户外活动时不得聚集闲聊，注意调整幼儿活动量，防止因幼儿活动量失控而跌伤。25、组织幼儿外出前老师应事先察看，熟识线路和地形，确保一路无事故隐患后方可带幼儿外出。外出时注意交通安全，保证每个幼儿有座位，注意幼儿头、手不能伸出窗外，防止车内设施伤着幼儿。带幼儿走在道路上时，老师走在靠道路中心的一侧，幼儿走在靠人行道的一侧。在上下楼梯的时候，都应靠右走。（六）防戳伤26、班内不置尖锐玩具和有毒的塑料制品玩具，棉签之类的尖锐物品、老师用剪刀、包含自带玩具等需放置高处，幼儿用剪刀需是圆头剪刀。27、周清洁玩具时剔除破损玩具，防止破损锋利玩具戳伤幼儿。28、园内班内在幼儿活动之处不得随便牵拉绳子。（七）防食物中毒29、不购买变质、腐烂的食品，不购买熟食荤菜，不做凉拌菜，幼儿不吃隔夜食品，豆浆要煮开。30、严格保管幼儿食品，加强厨房和食品仓库，非有关人员不得入内，厨房内不接待任何生人，下班前厨房上锁。（八）防药物事故31、药品放置保健室，并由专人负责，内服药、外用药分开摆放，定期处理过期药品，分发幼儿服用药品时核对班级、核对姓名、核对剂量、核对用法。32、灭蚊灭鼠时缜密布置，确保幼儿不接触灭虫药。不得在学校内散播灭鼠灵等，消毒液、消毒药片等不安全物品由专人保管，不得放入食用瓶中，并有明确标志，放置高处并加锁。落实措施：1、学校有安全、消防领导小组，有专人负责安全、消防工作，有安全、消防应急预案。2、制度及有关安全、消防知识宣传教育到人，警示牌上墙。包含新入园的家长、新进人员。3、责任落实到部门、到人，层层负责。签订安全、消防责任书。4、消防器材使用方法教会到人，自救方法教育到人。5、保证安全、消防道道畅通，安全出口标志明显，每学期进行一次安全、消防自救演习。6、制度执行情况与奖惩挂钩，有关人员每周进行一次安检工作，做好记录，发现情况及时反馈、处理。检查与反馈相结合，及时排失事故隐患。八、档案管理制度1、依据档案工作要求做好园的文书料子整理归档工作，工作人员要乐观自动搭配，收集、整理好各种资料，按类立卷归档。2、严格做好档案料子的保管、保密、利用工作，防止人为的散失、泄密和缺损，确保档案料子的完整安全。3、档案料子外借须经园领导同意，并定时归还，查阅档案资料时，不准在档案资料上划线、圈注、涂改、折页和折卷。4、管理好档案，防止档案料子潮湿、虫蛀。九、后勤管理制度（一）后勤工作必需树立为教育服务、为师生服务的观念，提倡勤俭办园的精神，依照后勤各项工作规范、制度，努力提高服务质量。（二）严格遵守财经纪律，有计划地使用经费，从严掌握开支，依法收取有关费用。（三）加强财务管理，编制好各类资产物品的帐册，落实使用部门、班级、个人的责任制，每学期期末做检查、清理。（四）购物必需由分管领导统一办理。（五）购物必需两人以上，购来物品一律由仓库保管员验收入库、签字。（六）购物发票必需由分管领导、购物人签字，经园长审核签字后，方可报销。（七）领物要做好出入库手续。（八）幼儿园购置一切资产必需登记注册。（九）幼儿园发放的一