部编版语文二年级上学期《期中考试题》附答案解析

2023-2024学年第一学期期中检测

二年级语文试卷

积累运用

1.给下面加点字选择正确的读音，打“J”。

(1)杨树高，榕树本(zhuangzuang),梧桐树叶像手掌。

(2)桦树耐(lainai)寒守北疆

(3)我发(fafa)现妈妈有了白发(fafa),我很心疼妈妈。

2.读拼音，写词语。

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(1),我又变成了云。

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(2)我和小明。

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(3)我知道最爱吃竹子！

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(4)人们把大象赶上了一艘。

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(5)玲玲的画明天要参加。

3.同音字组词。

II：美站

you：其理

gong：课作

4.将下面两个字合在一起，变成新字，再组词。

君+羊f()()口+元-*()()

令+页一()()月+巴一()()

5.看图选字填空。

铃声响，下课了！丰富多彩的课间活动开始了。小朋友们有的在（）皮球，有的在（）窗子,

有的在（）铁环，有的在（）沙包，有的在（）秋千……其中，我最喜欢（）绳。

6.找出下列句子中的一对反义词。

（1）学习要认真，不能有一点儿马虎（）——（）

（2）今天的诗词背诵真容易，一点儿也不困难。（）——（）

（3）妈妈告诉李强：“无论做什么事都要有始有终。”（）——（）

7.给句子加上合适的标点符号。

（1）爸爸说：“你自己想想，这代表什么意思（）”

（2）同学们都在操场上练习踢足球（）

（3）你是喜欢足球还是篮球（）

句子大闯关。

8.照样子，写短语或句子。

（1）例：杨树高高高的杨树树林里长着许多高高的杨树。

枫叶红________________________________________

（2）例：孔雀的伙伴是锦鸡。锦鸡的伙伴是孔雀。

小华的朋友是小刚•_______________________________

（3）例：春天到了，公园里的花儿都开了。

夏天到了，。

9.连词成句，并加上恰当的标点。

美丽的森林里兰草花盛开着

10.课文回顾。

（1）学了《树之歌》，我知道银杏和水杉又被称为"

(2)二月初开放，三月红十里。

(3)十年树木，。

(4)书籍是人类的阶梯。

(5)借问遥招手，怕得鱼惊。

(6)“欲穷,更上___”这两句诗告诉我们一个道理：只有站得高，才能看得远.

(7)墙角数枝梅，凌寒。

综合展示厅。

11.综合展示厅。

想一想，选一选，下面名句配哪一幅图最合适呢？将序号填在括号里。

①书山有路勤为径，学海无涯(ya)苦作舟。

②谁知盘中餐(can),粒粒皆辛苦

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快乐阅读。

读短文，回答问题。

有趣的动物园

今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒(m看ng)蛇，还有

凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大

扇子，美丽极了,好像在和我们比美。

动物和我们是好朋友，我们要保护动物。

12.根据短文连一连。

美丽的顽皮的笨重的可怕的

黑熊孔雀蟒蛇猴子

13.照样子写词语。

跳来跳去__________________________

14.仿写文中画横线的比喻句。

燕子飞起来了，尾巴________

15.这篇文章告诉我们：是我们的好朋友，我们

写话天地。

16.看图写话。

图中都有哪些人？她们在哪儿？她们之间发生了什么事呢？想一想，写下来。不会写的字用拼音代替。

好词推荐：奶奶苹果沙发坐着洗递给高兴笑

答案与解析

积累运用

1.给下面加点字选择正确的读音，打“J”。

(1)杨树高，榕树壮(zhuangzuang),梧桐树叶像手掌。

(2)桦树耐(匕inai)寒守北疆。

(3)我界(fafa)现妈妈有了白发(fafa),我很心疼妈妈。

【答案】CDzhuang

(2)nai

(3)fafa

【解析】

【详解】本题考查字音的辨析。

(1)壮(zhuang)：雄壮；大。

(2)财(nai)寒：能适应寒冷的环境。

⑶发:［f司揭露，打开。［宿］头发。

坂(fa)现：看到或找到以前不知道的事物或规律。

白宏(fa)：白色的头发。

2.读拼音，写词语。

bbngwdnylpidn

(1)’，我又变成了‘云。

till

p占ngyou

(2)我和小明。

।♦

xkingmdo

(3)我知道‘最爱吃竹子！

:卜

ddchudn

(4)人们把大象赶上了一艘

pingjidng

(5)玲玲的画明天要参加。

NI

bdngwAnyipiCin

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pdngyou

⑵朋|友：

xidngmdo

⑶>猫

■a

ddchudn

⑷大船,

pingjidng

⑸；评I奖：

【解析】

【详解】本题考查了词语的拼写能力。

首先仔细拼读音节，读准字音；然后想清楚对应的词语是什么，准确书写出来，写完后再次检查拼写是否

有误，字体要端正，结构、笔画要规范。

(1)注意“傍、晚”的正确书写。

(2)注意“朋”的正确书写。

(3)注意“熊”的正确书写。

(4)注意“船”的正确书写。

(5)注意“奖”的正确书写。

3.同音字组词。

II：美站

you：其理

gong：课作

【答案】①.丽②.立③.尤④.由⑤.功⑥.工

【解析】

4.将下面两个字合在一起，变成新字，再组词。

君+羊f()()口+元f()()

令+页一()()月+巴一()()

【答案】①.群②.羊群③.园④.花园⑤.领⑥.带领⑦.肥⑧.肥料

【解析】

【详解】本题考查汉字演变法及组词。

(1)君+羊组成新字“群”，可组词：分群、鹅群、超群、机群、失群、他群.

(2)口+元组词新字“园”，可组词：花园、园地、园丁、乐园、公园。

(3)令+页组词新字“领”，可组词：首领、带领、领地、领路、领口。

(4)月+巴组词新字“肥”，可组词：肥肠、肥满、肥胖、月匕肉、肥料。

5.看图选字填空。

铃声响，下课了！丰富多彩的课间活动开始了。小朋友们有的在()皮球，有的在()健子,

有的在()铁环，有的在()沙包，有的在()秋千……其中，我最喜欢()绳。

【答案】①.拍②.踢③.滚④.扔©,荡©,跳

【解析】

6.找出下列句子中的一对反义词。

(1)学习要认真，不能有一点儿马虎。()——()

(2)今天的诗词背诵真容易，一点儿也不困难。()——()

(3)妈妈告诉李强：“无论做什么事都要有始有终。”()——()

【答案】①.认真②.马虎③.容易④.困难⑤.始⑥.终

【解析】

【详解】考查反义词。

(1)认真：信以为真，当真；确实，真的。反义词是马虎。

(2)容易：便当；不难。反义词是困难。

(3)始：起头，最初。反义词是终。

7.给句子加上合适的标点符号。

(1)爸爸说：“你自己想想，这代表什么意思()”

(2)同学们都在操场上练习踢足球()

(3)你是喜欢足球还是篮球()

【答案】①.？②.。③.？

【解析】

【详解】本题考查标点符号的使用。

先要掌握各种标点符号的作用，再根据具体的语境对号入座。留意词语性质和彼此之间的关系，结合语感

和句子的语气，选择恰当的标点符号，填完后再检查一遍。

(1)读句子可知，爸爸说的话是问“什么意思”，是疑问的语气，句末用问号。

(2)读句子可知，本句是陈述一个事实，是一个陈述句，句末用句号.

(3)读句子可知，本句是问“你喜欢哪一个”，是一个疑问句，句末用问号。

句子大闯关。

8.照样子，写短语或句子。

(1)例：杨树高高高的杨树树林里长着许多高高的杨树。

枫叶红________________________________________

(2)例：孔雀的伙伴是锦鸡。锦鸡的伙伴是孔雀。

小华朋友是小刚。_______________________________

(3)例：春天到了，公园里的花儿都开了。

夏天到了，o

【答案】①.红红的枫叶②.枫树林里有许多红红的枫叶。③.小刚的朋友是小华。④.池

塘里的荷花都开了

【解析】

9.连词成句，并加上恰当的标点。

美丽的森林里兰草花盛开着

【答案】森林里盛开着美丽的兰草花。

【解析】

【详解】本题考查连词成句和标点符号的使用。

连词成句就是把顺序错乱的词语依据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。方法：通读词

语，知道大致意思；分步排，先排自己确定的部分，再排剩余的部分；用过的词语在题目中划去；陈述句

的末尾加句号，疑问句加问号，感叹句加感叹号。

通读词语可知，本句是“什么有什么”句式，故“森林里”做主语，“美丽的”修饰“兰草花”，“盛开

着”做动词谓语。本句是一个陈述句，故句末用句号。即：森林里盛开着美丽的兰草花。

10.课文回顾。

(1)学了《树之歌》，我知道银杏和水杉又被称为“

(2)二月初开放，三月红十里。

(3)十年树木，o

(4)书籍是人类的阶梯。

(5)借问遥招手，怕得鱼惊。

(6)“欲穷,更上”这两句诗告诉我们一个道理：只有站得高，才能看得远.

(7)墙角数枝梅，凌寒。

【答案】①.活化石②.迎春③.桃花④.百年树人⑤.进步⑥.路人⑦.不

应人⑧.千里目⑨.一层楼⑩.独自开

【解析】

【详解】本题考查谚语俗语、名人名言和名篇名作的识记。

(1)根据《树之歌》中的原文“银杏水杉活化石”可知，银杏和水杉被称为活化石。

(2)注意“迎”的正确书写。

(3)注意“树”的正确书写。

(4)注意“步”的正确书写。

(5)注意“路”的正确书写。

(6)注意“楼”的正确书写。

(7)注意“独”的正确书写。

综合展示厅。

11.综合展示厅。

想一想，选一选，下面的名句配哪一幅图最合适呢？将序号填在括号里。

①书山有路勤为径，学海无涯(ya)苦作舟。

②谁知盘中餐(can),粒粒皆辛苦。

整

I|1图书馆II时

()()

【答案】①.②②.①

【解析】

快乐阅读。

读短文，回答问题。

有趣的动物园

今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒(mang)蛇，还有

凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀它的羽毛展开了，像一把大

扇子，美丽极了,好像在和我们比美。

动物和我们是好朋友，我们要保护动物。

12.根据短文连一连。

美丽的顽皮的笨重的可怕的

黑熊孔雀蟒蛇猴子

13.照样子写词语。

跳来跳去__________________________

14.仿写文中画横线的比喻句。

燕子飞起来了，尾巴________________________________________，*

15.这篇文章告诉我们：_________是我们的好朋友，我们_________________O

美丽的顽皮的笨重的可怕的

【答案】12.13.①.跑来跑去

黑熊^关雀蟒蛇