上海继续教育-创新知识-公需课考试试题与答案

上海继续教育-创新知识-公需课考试试题与答案一、判断1.创新内涵中谈到的”正面意义”具有动态性,随着科技的进步我们对其正面性会认识越来越清晰,所以,创新要不断地推陈出新.(√)讨论√2.1913年美国著名的企业家XXX、XXX受屠宰线的启发，发明了汽车装配流水线，与传统汽车的装备工艺相比这是联想思维的产物（×）P583.创新能力不等于核心能力，而是核心能力的重要组成部分（√）讨论过4.思维导图法是一种运用图文并重的技巧来辅助表达图像式思维的工具，将各种点子，想法以及它们之间的关联性以图像视觉的景象直观的表现出来，是收敛思维的一种表现方式（×）发散5.促使创新的因素很多，其中需求拉动的创新相对是占比最高的（√）讨论过6.企业的每一种经营业务往往是一种创新模式，而企业的经营业务通常是不变的，因此，企业的知识创新模式是固定的一种创新模式，企业要选择适合自己的创新模式。（×）讨论过7.中介机构专业从事政策服务，对政策的理解和把我比力到位，企业申报政策，可委托中介机构代理申报，由中介机构承办（×）会商过8.产业发展与知识有着密切的关系，不太的产业所依赖的主要知识类型是不同的。航空航天、生物医药等高科技行业主要以综合型知识为主，但也不是只依赖于单一型知识（×）航空航天分析型×吗？P164,P5分析型知识为主9.XXX的创新扩散模型和XXX-死亡-XXX技术创新模型都说明了从研究到开发，再到商业化，最好到产业化的过程中偶尔会经历坎坷（×）讨论过10.驴子背盐和瞽者摸象的故事都反映思惟偏见的具体形式（√）惯性思惟11.创新的探索性决定了创新必然存在的风险，但通过分析创新风险，并采取相关措施予以防范或规避，可以有效控制创新风险（√）讨论过12.创新的突出特点是“新”，主要表现为“突破”这个“新”可以是内容也可以是外观设计、形式、颜色、结构等的改变。所以，结构优化是创新，只改变内容也属于创新（×）讨论过13.通常人民说“不怕做不到就怕想不到”，描述的是创造力在创新中的作用（√）会商过14.促使创新的因素很多，其中需求拉动的创新相对占比最高的（√）P2715.技术创新的行为主体是产品的制造商。（×）16.新知识或新创意的创造或引入是创新的充分条件（×）17.创新可以在创新系统内部结构不发生整体性变化的情形下发生。（×）18.大多半的创新都属于小级别创新或通俗创新（√）书上原话19.综合本领的实质是通过合理调配系统内的各种要素，发挥系统的整体功能，以实现目标。（×）书上原话20.研究型组织尤其强调组织内的团队研究。（√）P130研究组织的基础是团队研究21.真正持久的优势就是比对手拥有更多的知识。（×）P36学得更快22.实践能力是创新能力的核心。（×）P3623.新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。（√）24.引进技术的缺陷是制约企业创新的障碍。（×）P43不确定，引进技术基础上，经过消化吸收获取技术后，实现技术突破，创新25.创新被看做是一个组织之合作力之所在，没有创新，一个组织就面临着失去合作资格的可能（√）26.新知识或新创意的创造或引入是创新的充分条件（√）27.本领是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征，是完成任务、达到目标的必备条件（×）P35没有可能性28.能力直接影响活动的效率，是活动顺利完成的最重要的外部因素。（×）二、单选1.纵观创新发展的历史进程，影响创新实力的最关键因素是（A人才数量与质量）讨论过A人才数量与质量B资源天禀C信息传输D管理水平2.根据IRIZ对创新的难易晨读不同进行分类。大约90%的创新属于（A小级别创新）P12A小级别创新B中风险创新C突破性创新D里程碑式创新3.（B创新思惟）是人类创新思惟的精华，是创新本领的核心会商过A好的创意B创新思惟C创新工具D创新发法4.以下对创新思维的正确描述是（B创新思维是可以通过研究和训练进行开发的）讨论过A创新思惟是先天形成的新思惟能从书本上学到的5.头脑风暴法属于以下哪一种类型（B创新思惟技法）P81A创新趋势分析方法B创新思惟技法C研究开发方法创新评判方法B创新思维是可以通过研究和训练进行开发的C创新思维要通过别人传授才能获得D创6.为享受创新扶持政策，企业可采取以下哪项措施（C即可自行申报，也可委托中介服务结构申报）讨论过A必须自行申报7.协同创新有一定的实现模式，从创新主体的协同关系来看，主要有供应链互补型整合模式、资源共享型整合模式、优势互补型整合模式和（B蛛网辐射型整合模式）P207A共建法人实体B蛛网辐射型整合模式C建立创新体系D建立技术联盟B必需委托中介服务机构申报C便可自行申报，也可委托中介服务结构申报D不申报，也能享受8.将XXX先生的名作《家》改编成川剧搬上舞台，这一过程属于（C符号型知识）创新P165A分析型知识B综合型知识C符号型知识D具象型知识9.知识有各种分类与表达方式，科学研究发现的新知识通常用在（高新技术领域）P47*-P48A高新技术领域B低技术领域C文化影视界D普通食品服装领域10.某些共享单车企业的倒闭，表面了创新具有（C不确定性）P11A多阶段性B目的性C不确定性D复杂性11.科技创新的原动力是什么（A好奇心）P29-30A好奇心B洞察力C想象力D注意力12.创新管理要从创新战略、组织、机制和文化等方面进行精心的设计，为创新的价值实现提供保障。其中最关键的环节是（A创新战略的制定）讨论过A创新战略的制定B组织模式的更新C良好机制的建设D创新文化的营造13.根据日本“魔川-死谷-XXX”相关理论。下列说法正确的是（XXX是指技术的不确定性）讨论过P20A魔川是指从开发到商业化需要跨越的障碍客不确定性造成的XXX是由市场合作的不确定性造成的14.知识+汗水+灵感=成功。这是谁总结出来的成功秘诀（B袁隆平）AXXX、XXXBXXXCXXX院士XXXXXX15.知识是经过人的思维整理过的信息，数据，形象，意向，价值标准以及其他符号产物，可以有不同的分类方式，按照能否有效的表达分为（B显性知识与隐性知识）讨论过A理解性知识与推理性知识B显性知识与隐性知识C业务知识与员工知识D符号型知识和分析型知识16.技术成熟度曲线可以用五个阶段来表达，曲线中一个细小弯折意味着创新轨迹的变化，这个变化点是被称为是（B触发点）？P20A隔阂点B触发点C转折点D盈亏点XXX是指技术的不确定性C魔川是由顾17.共享单车的出现方便了居民出行，收到了很多人的赞赏，但是短短几年就出现了有企业倒闭的现象，反映了创新的（C风险性）p22A独特性B辩证性C风险性D开放性18.影响企业创新动力的因素很多，其中（A市场需求拉力）是占比最高的讨论AA市场需求拉力B企业技术进步C政策的激励D市场竞争的压力19.XXX砸缸的故事和如今游客喜欢游览的野生动物园是（B逆向思维）的产物，讨论B书中有A联想思维B逆向思维C组合思维D发散思维20.常用的创新方法很多，通常用于制定组织的发展战略和分析竞争对手的情况时用的是（DSWOT分析法）A价值分析法B思维导图法C决策树法DSWOT分析法21.被称为中国油画第一村的深圳大芬油画村，胜利的实现了以油画的原创，复制，加工为主导，以国画，书法，工艺，雕刻及画框，颜料产业为配套的完全的油画产业链，是(B以符号型知识为基础的生产效率创）新胜利的典型A从生产导向到研发导向的知识B以符号型知识为基础的生产效率C从生产效率到文化价值的知识D以分析型知识为基础的市场价值22.做出了实施（D）计谋的重大决策，明确提出科技创新是进步社会生产力和综合国力的计谋支撑，必需摆在国家发展全局的核心位置A科教兴国B科技强国C知识产权D创新驱动发展23.依据XXX的创新扩散模型中描述的技术创新的五大特点，为了创新成功，在创新中我们尤其要关注的是(C不确定性)？？或目的性A创造性B目的性C不确定性D综合性E多样性24.创新模式是将一些创新成功的思路、经验和方法进行归纳总结，提升到理论高度形成的方法论，分为多个模式。中国高铁是（C技术追赶模式）模式成功的典范A自主创新模式B模仿型的模式C技术追赶模式D领跑模式25.实施一个量大的工程项目，考虑到存在的不确定性，我们必需要做好多个预案，这是（D发散思惟）的体现会商DA联想思惟B收敛思惟C组合思惟D发散思惟26.根据如本磨川-死谷-XXX相关理论，下列说法正确的是（B）P20A魔川是指从开发到商业化需要跨越的障碍XXX是指技术的不确定性C魔川是由顾客不确定性造成的XXX是由市场合作的不确定性造成的27.的体现讨论D实施一个重大工程项目，考虑到存在的不确定性，我们必需要做好多个预案，这是（D发散）A联想思惟B收敛C组合D发散28.依照创新的难易度划分,可将创新氛围小级别创新、突破性创新和里程碑（C里程碑式创新）PPTA小级别的创新B突破性的创新C里程碑式创新D颠覆性的创新29.按照知识的特质不同可以（）D待验证A综合型知识B显性知识C符号型知识D分析型知识P16429.纵观发展的历史进程，影响创新实力的最关键因素是（A人才数量与质量）A人才数量与质量B资源禀赋C信息传输D管理水平30.1912年，经济学家XXX提出了创新的概念，首先赋予创新一词以(D)意义上的特殊用法。书上原话31.32.33.A、社会学B、管理学C、科学D、经济学34.(D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新没答案35.创新过程是一个系统变化的过程，最终要通过(A)来实现。36.A、经济效益或社会效益B、技术变革C、创新产品37.D、组织结构变革没答案38.通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A)。A、小型创新B、中型创新C、大型创新D、特大型创造39.创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的(B)特征。P36书上原话A、综合性B、理论性C、独创性D、坚持不懈40.能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架，体现出创新能力的41.(C)特征。A、综合性B、理论性C、独创性42.D、复杂性能否完成重大创新，拥有(D)是一个关键。A、理论本领43.B、整合多种本领的本领C、组织协调本领D、创造本领44.综合本领必需与(D)紧密配合，才能通过深入细致的分析，正确熟悉事物，实现有价值的创新。A、想象本领B、批判本领、创造本领45.D、分析本领46.(D)往是发现问题和解决问题的突破口，在创新活动中扮演突击队和急前锋的角色。A、批判本领B、创造本领C、理论本领D、想象本领P38原话47.(A)是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。A、创造能力B、实践能力C、想象能力D、批判能力P36书上原话48.为了使创造发明成果得到承认、传播、应用，实现其各种价值，必须要和社会打交道，这时就需要(B)能力来实现这一目标。A、组织协调能力B、实践能力C、创造能力49.D、解决问题的本领P38书上原话50.通过合理调配系统内的各种要素，发挥系统的整体功能以实现目标的能力是(D)。A、创造能力B、综合能力C、分析能力51.D、组织协调能力P38原话52.在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展(D)。A、义务教育B、职业教育C、高等教育D、继续教育53.(D)是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。54.A、创新领导B、创新文化C、创新制度D、创新人才55.(A)有着精深的专业知识、设计才能和实践经验，能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。A、工程师型的实干家B、梦想家型人才C、企业家型实干家D、专业技术人才56.专业技术职员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能，还要(C)。A、参加理论B、开展协作57.C、研究和运用创新思惟D、善于倾听他人意见58.杂交水稻这种重大创新和突破性创新，是(C)的结果。59.A、XXX个人创新B、对理论完全颠覆60.C、XXX及创新团队努力D、理论指导61.团队管理塑造的是创新团队的硬实力，(B)塑造的是创新团队的软实力。62.a、制度扶植b、创新文化c、员工培养d、技术革新XXX实施企业技术标准战略，通过(a)三位一体的自主创新，占据市场竞争的制高点。a、技术-专利-标准b、产学研c、引进消化吸收d、政府-企业-社会64.结合XXX（OECD）：创新的含义比创造创造更为深入，它必需考虑在经济上的运用，实现其潜在的经济价值。只有当创造创造引入到（A）范畴，它才成为创新。P8原话65.A、经济B、政治C、社会D、科学66.能否完成重大创新，拥有(A或者B)是一个关键。A、实践能力B、整合多种能力的能力C、组织协调能力D、创造能力P37-P38不确定，A或者B67.(C)是把事物的整体分解为若干部分进行