11动漫 动起来的漫画(教案)人美版(2012)美术五年级下册_第1页
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/教案标题:11动漫动起来的漫画(教案)人美版(2012)美术五年级下册一、教学目标:1.让学生了解动漫的基本概念,掌握动漫的制作过程。2.培养学生对动漫艺术的兴趣,提高学生的审美能力和创造力。3.通过动漫创作,培养学生的动手能力和团队协作精神。二、教学内容:1.动漫的基本概念:介绍动漫的定义、起源和发展。2.动漫的制作过程:讲解动漫的制作流程,包括剧本创作、角色设计、场景设计、分镜头脚本、动画制作、后期制作等环节。3.动漫艺术欣赏:分析经典动漫作品的艺术特点,引导学生欣赏和评价动漫作品。4.动漫创作实践:指导学生进行简单的动漫创作,培养学生的动手能力和创造力。三、教学重点与难点:1.教学重点:动漫的基本概念、制作过程和创作实践。2.教学难点:动漫的制作技巧和创作实践。四、教学方法:1.讲授法:讲解动漫的基本概念、制作过程和艺术特点。2.案例分析法:分析经典动漫作品,引导学生欣赏和评价。3.实践法:指导学生进行动漫创作,培养学生的动手能力和创造力。4.小组合作法:分组进行动漫创作,培养学生的团队协作精神。五、教学过程:1.导入:通过播放一段经典动漫作品,激发学生对动漫的兴趣,引出本课主题。2.讲解动漫的基本概念:介绍动漫的定义、起源和发展,让学生对动漫有一个全面的了解。3.讲解动漫的制作过程:详细讲解动漫的制作流程,包括剧本创作、角色设计、场景设计、分镜头脚本、动画制作、后期制作等环节,让学生了解动漫制作的各个环节。4.分析经典动漫作品:选取几部经典动漫作品,分析其艺术特点,引导学生欣赏和评价动漫作品。5.动漫创作实践:指导学生进行简单的动漫创作,包括剧本创作、角色设计、场景设计等,培养学生的动手能力和创造力。6.小组合作:将学生分成若干小组,每组完成一个简单的动漫作品,培养学生的团队协作精神。7.作品展示与评价:组织学生展示自己的动漫作品,进行自评、互评和教师评价,提高学生的审美能力和创作水平。8.总结与拓展:总结本课所学内容,布置课后作业,鼓励学生在课后继续学习和创作动漫作品。六、教学评价:1.过程评价:观察学生在课堂上的参与程度、动手能力和团队协作精神。2.作品评价:评价学生创作的动漫作品,包括剧本、角色设计、场景设计等方面。3.反馈评价:收集学生对本课的意见和建议,不断改进教学方法和内容。七、教学资源:1.经典动漫作品:用于课堂展示和分析。2.动漫制作软件:用于学生进行动漫创作。3.教学课件:用于辅助讲解动漫的基本概念和制作过程。八、教学建议:1.鼓励学生多观看经典动漫作品,提高他们的审美能力。2.鼓励学生多动手实践,培养他们的创造力和动手能力。3.组织学生进行小组合作,培养他们的团队协作精神。4.及时给予学生反馈和鼓励,提高他们的学习积极性和自信心。丰富内容重点关注的细节:动漫创作实践动漫创作实践是本节课的核心环节,它涉及到学生的动手能力、创造力、团队合作能力的培养,以及对动漫制作流程的理解和应用。以下是对动漫创作实践的详细补充和说明:一、创作实践的准备工作:1.教师应提前准备好所需的材料和工具,如绘画纸、彩笔、颜料、画板等,并确保每名学生都能获得所需的材料。2.教师需要向学生介绍创作实践的流程和目标,明确学生在实践中的任务和要求。3.教师应根据学生的实际情况,将学生分成若干小组,每组3-5人,确保每个学生都能在小组中发挥作用。二、创作实践的过程:1.剧本创作:小组成员共同讨论,创作一个简短的动漫剧本。剧本应包含角色、情节、对话等基本元素。2.角色设计:每组根据剧本中的角色,设计角色的外观、服装、表情等。学生可以参考经典动漫作品中的角色设计,也可以发挥自己的创造力进行设计。3.场景设计:每组根据剧本中的情节,设计动漫的场景。场景设计应考虑背景、道具、氛围等因素。4.分镜头脚本:每组根据剧本和设计好的角色、场景,编写分镜头脚本。分镜头脚本应详细描述每个镜头的内容、角度、时间等。5.动画制作:每组根据分镜头脚本,利用动漫制作软件或手工绘制,制作动画。学生可以选择逐帧动画、剪纸动画、定格动画等多种形式。6.后期制作:每组对制作的动画进行剪辑、配音、添加音效等后期制作,使动画更加完整和生动。三、创作实践的指导:1.教师应鼓励学生发挥自己的创造力,设计独特的角色和场景,创作有趣的剧本。2.教师应指导学生掌握动漫制作的基本技巧,如绘画、动画制作、后期制作等。3.教师应鼓励学生进行团队合作,培养他们的团队协作精神和沟通能力。4.教师应提供必要的帮助和指导,解答学生在创作实践中遇到的问题。四、创作实践的展示与评价:1.每组将完成的动漫作品进行展示,向其他学生和教师展示自己的创作成果。2.学生进行自评,总结自己在创作实践中的收获和不足。3.学生进行互评,互相评价其他组的动漫作品,提出建议和意见。4.教师进行评价,对每组的作品进行点评,指出优点和需要改进的地方。五、创作实践的总结与拓展:1.教师组织学生进行创作实践的总结,让学生分享自己的创作经验和感受。2.教师对学生的创作实践进行总结,强调动漫创作的技巧和要点。3.教师布置课后作业,鼓励学生在课后继续学习和创

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