幼儿园大班语言活动《十二生肖》说课稿

幼儿园大班语言活动《十二生肖》说课稿汇报人：2024-01-28目录contents活动背景与目标活动内容与方法活动过程设计活动资源与支持活动评价与反思活动延伸与拓展01活动背景与目标0102十二生肖文化背景每个生肖都有其独特的象征意义和文化内涵，通过了解十二生肖，可以引导幼儿接触和理解中国传统文化。十二生肖是中国传统文化的重要组成部分，代表着人们对时间的循环理解和对动物的喜爱与尊重。幼儿语言发展阶段特点大班幼儿处于语言发展的关键期，他们开始能够运用复杂的句子表达自己的想法，并对周围的事物产生浓厚的兴趣。通过开展有趣的语言活动，可以激发幼儿的语言表达欲望，提高他们的口语表达能力。通过本次活动，使幼儿了解十二生肖的名称、顺序和基本特征，增强对中国传统文化的认知。培养幼儿的语言表达能力和倾听习惯，引导幼儿在集体面前大胆表达自己的想法。通过游戏、儿歌等多样化的活动形式，激发幼儿对语言学习的兴趣，为日后的语言学习打下基础。活动目标与意义02活动内容与方法03讲述生肖与人们生活的联系引导幼儿理解生肖文化在人们生活中的应用和意义，如生肖邮票、生肖饰品等。01介绍十二生肖的起源和传说通过讲述古代关于生肖的传说和故事，激发幼儿对生肖文化的兴趣。02逐一介绍十二生肖动物结合图片或实物，向幼儿展示十二生肖动物的形象和特点，帮助幼儿形成直观印象。讲述十二生肖故事123通过图片、实物等教具，帮助幼儿认识并记忆生肖动物的名称和主要特征。学习生肖动物的名称和特征教授一些与生肖相关的常用词汇和表达，如“属相”、“本命年”等，丰富幼儿的词汇量。学习与生肖相关的词汇和表达通过模仿、跟读等方式，帮助幼儿掌握生肖动物的正确发音和语调。练习生肖动物的正确发音学习与十二生肖相关词汇游戏歌曲手工制作家园共育通过游戏、歌曲等形式巩固学习内容设计生肖动物匹配、生肖动物排序等游戏，让幼儿在游戏中加深对生肖动物的认识和理解。引导幼儿利用废旧材料制作生肖动物手工作品，提高幼儿的动手能力和创造力。教授与生肖相关的歌曲或儿歌，通过歌唱的方式帮助幼儿记忆生肖动物的名称和特点。鼓励家长与幼儿一起收集生肖文化的相关资料，共同学习和分享生肖文化的知识和乐趣。03活动过程设计通过欢快的音乐节奏和生动的动物形象，激发幼儿的兴趣。播放十二生肖歌曲展示十二生肖图片提问与讨论让幼儿观察并辨认不同的动物，引出活动主题。询问幼儿对十二生肖的了解和认识，鼓励幼儿分享自己的经验和想法。030201热身环节：激发兴趣，引入主题

学习环节：讲述故事，学习词汇讲述十二生肖的故事以富有感染力的语言和生动的肢体动作，向幼儿讲述十二生肖的传说和故事。学习相关词汇通过图片、实物等教具，帮助幼儿学习和掌握与十二生肖相关的词汇，如“鼠”、“牛”、“虎”等。鼓励幼儿表达邀请幼儿用自己的语言复述故事或描述某个生肖的特点，提高幼儿的语言表达能力。让幼儿选择自己喜欢的生肖动物进行角色扮演，通过模仿动物的动作和声音，加深对生肖动物的认识。生肖动物角色扮演准备一套生肖动物的卡片，让幼儿按照顺序排列，巩固对生肖动物的记忆和理解。生肖动物排序游戏设计一些与生肖动物相关的谜语，让幼儿猜测谜底，增加活动的趣味性和互动性。生肖动物猜谜游戏游戏环节：互动游戏，加深理解与幼儿一起回顾活动中学到的知识和经验，加深记忆和理解。回顾活动内容针对幼儿在活动中的表现给予积极的评价和反馈，鼓励幼儿继续努力。评价幼儿表现提供一些与十二生肖相关的图书、视频等资源，鼓励幼儿在家庭中继续学习和探索。延伸活动建议总结环节：回顾内容，评价表现04活动资源与支持道具为了增强活动的互动性和趣味性，我们将准备一些与十二生肖相关的道具，如动物面具、头饰、手偶等，供幼儿在游戏中使用。十二生肖图片为了激发幼儿的兴趣，我们将准备一系列生动有趣的十二生肖图片，包括各种可爱的动物形象和相关的故事场景。多媒体教学设备我们将使用投影仪、音响等设备，播放与十二生肖相关的动画、音乐和视频，以丰富活动内容，提高幼儿的参与度。教具准备：图片、道具等我们将在活动室内布置一面生肖文化墙，展示十二生肖的图片、故事和相关知识，供幼儿随时观看和学习。生肖文化墙我们将在活动室内设置一个动物角落，摆放一些与十二生肖相关的动物玩具和模型，供幼儿在游戏和休息时欣赏和把玩。动物角落我们将在活动室内悬挂一些与十二生肖相关的装饰物，如中国结、剪纸、灯笼等，营造出浓厚的生肖文化氛围。装饰物环境布置：营造生肖文化氛围专业老师01我们将邀请具有丰富教学经验的专业老师来指导本次活动，确保活动的教育性和专业性。助教协助02我们将安排一名或多名助教协助老师进行活动，帮助维护活动秩序，照顾幼儿的安全和健康。家长志愿者03我们将鼓励家长积极参与活动，邀请一些有经验的家长志愿者来协助活动的顺利进行。他们将帮助引导幼儿参与活动，分享自己的经验和知识。师资力量：专业老师指导，助教协助05活动评价与反思幼儿参与度高孩子们对十二生肖的主题非常感兴趣，积极参与讨论和互动。语言表达能力提升通过本次活动，孩子们的语言表达能力得到了锻炼和提升，能够用较完整的句子表达自己的想法。倾听习惯良好孩子们在活动中能够认真倾听他人的发言，养成了良好的倾听习惯。幼儿表现评价本次活动基本达到了预设的目标，孩子们了解了十二生肖的顺序和特征，并能用自己的语言进行简单描述。目标达成度活动的环节设计较为合理，通过谜语导入、故事讲述、游戏互动等形式，激发了孩子们的兴趣和参与度。环节设计合理性活动的时间安排较为紧凑，但在某些环节上可以适当调整，给予孩子们更多的思考和表达时间。时间安排紧凑性活动效果反思拓展延伸活动在活动结束后，可以设计一些拓展延伸活动，如让孩子们画一画自己喜欢的生肖动物、讲一讲与生肖有关的故事等。关注个体差异在活动中要关注到每个孩子的个体差异，对于表现不太积极的孩子要给予更多的鼓励和引导。增加实物或多媒体资源为了更好地帮助孩子们理解十二生肖的特征，可以在活动中增加一些实物或多媒体资源，如动物图片、视频等。改进措施与建议06活动延伸与拓展家长与孩子一起阅读十二生肖的故事，让孩子了解每个生肖的特点和象征意义。家长可以引导孩子思考自己属相的特点，并与孩子分享自己的生肖故事。通过亲子共读，增进家长与孩子之间的情感交流，同时激发孩子对传统文化的兴趣。家庭作业：亲子共读十二生肖故事引导幼儿根据自己的属相或喜欢的生肖，选择相应的材料进行手工制作，如剪纸、泥塑、绘画等。鼓励幼儿发挥想象力和创造力，制作出独具特色的生肖作品，并在班级进行展示和交流。在幼儿园的活动区域，设置生肖主题的手工制作区，提供各种材料和纸张。区域活