带队老师工作职责

带队老师工作职责学生社会实践是学校通过校企合作，充分利用企业的技术、设备及环境等资源，培育学生的动手实力，提高学生综合素养，提高就业竞争力，帮助学生顺当走上工作岗位的重要手段，提高专业技能的重要环节。为加强实践工作的管理，学校特派老师进行跟踪管理。为圆满完成该项工作任务特制订《社会实践带队老师职责》。带队老师负责学生思想工作生活各方面的指导工作，责任重大。为此带队老师要有以高度的责任心，全面关切学生的思想、工作、生活、健康与平安，加强学生的平安意识、法纪观念、自救自护教化及心理健康教化，提高学生自我防护意识和自我爱护实力；要针对学生实践期间表现，通过开展各种活动，减轻学生因从学生向员工身份的转变而产生的心理压力，保证学生实践工作的平安稳定。并且协作企业、结合学生工作实际，搞好行为规范、平安生产、劳动纪律等各方面的教化，切实提高学生工作实力和职业素养，帮助学生完成实践任务。在实践期间，原则上带队老师应在学生实践单位住宿，以便随队管理。带队老师要有高度的责任感，以大局为重，听从支配。在学生实践期间带队老师不得擅自离开离开工作岗位从事其他工作，不得私自招人顶替指导。带队老师应加强与实践单位的沟通沟通，协调解决好我校参与社会实践生在企业期间的困难和要求，维护学生合法权益，同时维护和加强学校和企业之间的良好关系，使我校学生实践更加顺当，也是我校实践生今后就业更加有保障。协作企业单位管理好学生的住宿，指导学生的学习、生活、健康和平安。在工作中引导学生理论联系实际，激励学生虚心向工人师傅请教，努力培育学生的独立工作实力。严格管理学生的考勤、实习成果考评的工作。仔细巡查学生的工作状况，仔细填写社会实践日志，刚好向学校汇报。保质保量完成带队任务。依据学校与社会实践单位的规定对在实习中违反规定的学生，应刚好赐予指责教化，情节严峻者，与学校、实习单位联系，赐予该生相应的处理。发觉问题刚好处理并做好记录，刚好上报。如遇突发事务应刚好实行措施处理，并向学校与实习单位报告。如出现重大或不能妥当解决的问题刚好向上级请示。带队老师应加强与学校和学生家长的联系，协调解决学生在工作生活学习中出现的困难和要求。定期组织学生召开沟通座谈会，并做好记录。带队老师与学生定期做好实习工作总结上报学校，刚好提出改进看法，努力提高实习效果。加强学习，提高自身素养。收集各种有利于今后教学的实现案例，为下步对实习生的教化指导打下基础。详细工作：带队老师到企业后依据企业的支配，组织并支配学生到各个寝室。将各个寝室人员清单整理后张贴在门上，并推选出室长，负责人员查到和卫生支配。登记学生和家长的手机号记录并反馈回学校。学生上班期间，带队老师到各个岗位查看学生到岗状况，了解学生工作状况等。早晚到寝室督促学生按时作息。做好平常及周末外出学生的请假跟踪工作。每周将工作日志及学生动态刚好反馈到学校，学校将帮助处理相关问题。对于在实习中自动辞职和被开除的学生，核实状况后，与学生家长联系，取得家长同意之后，由家长担当学生返回期间的平安责任，最终与企业办理好各种交接手续。做好学生在工作生活中的思想工作。如对于学生在工作中遇到困难要给与激励和帮助。做好学生社会实践期间的考勤、业务考核、实习鉴定、平安教化等指导学生定期进行总结。并对自己的工作做出小结。学生正处于价值观的形成时期，在外期间受到外界的不良影响，带队老师要给与关注和教化。2012年4月份小店实习学生工作日志日期工作以及纪律内容收获4.54.64.74.84.94.104.114.124.134.144.154.164.174.184.194.204.214.224.234.242012年4月份小店实习学生工作日志日期工作以及纪律内容自我评价