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PAGEPAGE3幼儿园中班教案?宝宝长大了?含反思中班教案?宝宝长大了?含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿增强用筷子的技能，提高幼儿手腕的灵活性和动手的能力，培养幼儿参加游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班?宝宝长大了?含反思教案吧。活动目标：1、提高幼儿手腕的灵活性和动手的能力。2、增强幼儿的用筷子的技能3、培养幼儿参加游戏的乐趣4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。5、初步了解筷子的小常识。重点难点：如何让幼儿更好的掌握用筷子的方法，能用筷子自己用餐活动准备：1、幼儿每人一双筷子、有个小碟子2、假设干豆类食品3、轻快的幼儿音乐活动过程：1、导入游戏，放出轻快的幼儿音乐，教师用筷子以舞蹈敲击动听的节奏声音，引入活动课程。2、活动游戏，教师让幼儿以模仿形式，学习如何用筷子3、在幼儿学习了用筷子的根本动作后，自己喂食盘中的豆类食品给爸爸妈妈，让孩子知道生活中父母喂孩子们吃饭的艰辛，也锻炼孩子用筷子的技巧。4、将幼儿自由分配成各小组，以手中的筷子变魔术〔如：三角形、小房子、小花型等〕5、教师放出轻快地音乐，在老师的带引下，幼儿们用手中的筷子敲打出动听的声音，爸爸妈妈以有节奏的掌声配合。6、通过游戏活动让幼儿们学会自己吃饭，有自我成长意识教学反思：通过游戏活动的安排，幼儿可展示平时生活的自理能力。在活动中，我主要采取了以幼儿游戏为主导，孩子动手能力为难点，以示范法，游戏法，贯穿整个活动，其次以家长互动提高幼儿游戏的积极性，让孩子在游戏中成长，游戏中学习，感觉宝宝长大了。但在游戏过程中，个别自理能力较差的孩子，需要老师的辅助，不能跟上活动速度，让老师根据个别情况调整游戏，在游戏中还可以使用一些幼儿平时接触的生活用品，让孩子更了解生活，贴近生活，增强孩子的动手能力和灵活性。小百科：宝宝是对小孩儿的亲昵称呼，是爸妈或家人对婴儿或幼儿的昵称。古时候，父母有了孩子之后都是如获珍宝。在父母眼里，孩子都是宝贝。内容总结

〔1〕幼儿园中班教案?宝宝长大了?含反思

中班教案?宝宝长大了?含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿增强用筷子的技能，提高幼儿手腕的灵活性和动手的能力，培养幼儿参加游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班?宝宝长大了?含反

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