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文档简介
1、你怎么(z谷nme)理解为人师表?
为人师表是作为一个老师最基本的职业道德之一。它是指教师用自己的言
行做出榜样,成为学生学习、效法的楷模(kdim6)和表率。对于这句话,我是
这样理解的:
教师的一言一行,对学生都起着耳濡目染,潜移默化的作用。如果一个老
师本身(b言nsh©n)没有足够的学识那么他就无法给学生以全面权威的引导,如
果一个老师没有高尚的品格那么他就无法获得学生的信服,甚至会给学生带去
消极的影响;相反,如果(nlgub)一个老师以身作则,充满爱心,那么他就能
够以自己的人格魅力带给学生以积极向上的引导和帮助,这对于学生的发展和
人生走向是有重要意义的。
2、校长委托组织一次夏令营活动,你怎么(z®me)开展工作?
校长能够让我来组织夏令营活动,首先是对我的一种肯定,同时对我而言
也是一次锻炼的机会,我一定欣然接受,争取不负所托。具体来说,我会如下
开展工作:
第一,做好活动前准备工作。包括申请人员支持、确定活动主题、活动
地点、活动内容、活动时间等问题。
第二,制作宣传海报,以班级为单位进行宣传和组织报名,并恳请各班
班主任配合做好报名记录情况。
第三,根据报名情况,以班级或以年级为单位明确单位负责人,配合处
理和应对活动进行中的各种事情。
第四,按照事先安排的活动内容及流程进行活动,活动中注意安全问题
的预防和各种突发事件的应对。
第五,活动结束后,做好图片、文字资料的整理,做好活动总结,及时
向校长汇报。
3、一名班主任以严格管理著称,教学(jid。xu6)成绩优秀,一名女生因早
恋,成绩大幅度下降,班主任十分生气,在全班点名批评(plping)了这名女
生,结果这位女生从教学楼跳楼自杀,你怎么看,
(1)严父出孝子,严师(ydnshl)出高徒。作为(zu6w©i)一名老师,对学
生严格要求,无非是本着希望学生各方面优秀发展(fdzhdn)的良苦用心。从这
一点上来说,老师对学生严格要求是无可厚非的。
(2)当然,这件事情的发生,班主任有不可推卸的责任。青春期的学生
异常敏感,作为班主任,应该要在言语和行动上保护学生的自尊心不受伤害。
面对早恋影响学习的情况,班主任应该选择更柔和的方式来处理,比如私下和
学生交流,让其认识到现阶段学习对于未来的重要性,从而解决问题。
(3)这件事情虽然是一个个例,但是还是应该给人以警醒。学校、老师
在教给学生以学识以品德的同时,也应该关注学生的心理健康。帮助学生积极
应对消极环境,教会学生面对高压环境如何减压等。
4、假若你是校长,你们学校有部分优秀教师,下班时候在家免费辅导学生,
你对这种现象怎么看?你如何施画
(1)教师下班后在家给学生以免费的辅导,这是教师崇高的职业道德的
体现,也是教师对自己工作热情的体现,同时也是教师对学生学习成绩提高的
迫切渴望,作为校长,对于这些优秀教师的精神应该给与肯定。
(2)另一方面,国家提出给学生减负,下班后给学生辅导这种做法显然
是不合理的,所以作为校长,应该提醒教师响应国家号召,停止下班后的辅
导。
(3)学生考试成绩的好坏,只能作为评价教师好坏的其中一个指标,作
为校长,在评价某个老师是否足够优秀的时候,应该综合考虑其各方面素质,
以此来较小老师对于学生考试成绩的压力。
5、新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办?
首先这是领导(lingddo)对我工作能力的一种肯定,同时对我而言也是一
次锻炼的机会,我一定欣然接受,争取不负所托。具体地,我会如下(nixid)
开展(kaizhan)工作:
(1)我始终相信(xiangxin),每一个学生本质上都是一样的,没有所谓
的差与不差之说。在开展工作之前,我会通过(tOngguS与前任班主任、任课
老师以及家长的沟通来对每个学生做各个角度的了解,比如薄弱科目、性格特
点、家庭环境等等。
(2)带班的过程中,我会关心热爱每一个学生,不厚此薄彼,让学生在
学习的过程中能够感受到被尊重,并从心底里意识到老师并不是只能用来敬畏
的角色,也是可以亲近如朋友般的角色。
(3)抓两头,带中间。组建好班委和团支部,充分发挥班干、团干的作
用。
(4)每个人都会有闪光点,在通过接触了解挖掘了学生的闪光点后,就
要特别注意对其闪光点的鼓励及表扬,增强学生的自信心,以期在弱势环节也
能有所进步。
(5)对每一个学生的成长和进步都应该有所记录,及时总结,及时改善
调整教学计划和着重点。
6、为什么要选择教师这个行业?
(1)作为一名应届生,第一份工作的选择尤为重要。我一直的愿望就是
找到一份自己喜欢并且可以实现自身价值的工作,然后奋斗一生。多年的学习
生活,加深了我对学校这片纯粹沃土的热爱,这么些年遇到的一个个充满睿智
和爱心的老师,也让我对教师这个有着无限挑战的职业充满了向往,所以我坚
定地为成为一名光荣的教师而努力着。
(2)本科期间,做过一个初三学生的数学和英语兼职老师,受到了学生
及其家长的喜爱;研究生期间,我担任了一学期的自动控制原理课程助教,无
论是批改作业、实验报告还是课后习题讲解,每一项工作我都要求自己做到尽
善尽美,更重要的是,我享受这个过程。这些经历都让我明白到,我适合成为
一个老师,并且也具备成为一名老师的基本素质。虽然工作经验等各方面有很
多不足,但是抱着一颗永不停止学习和实践的心,很多不足都是可以克服的。
(3)作为一个女生,我不想一直寻寻觅觅,我希望我从事的职业能够给
我以不断前进的动力和方向(fangxidng)。成为一名老师,我需要以身作则,
在专业知识,思想品德各方面给学生以榜样,这些都将促使我自身(zishdn)得
到不断成长和完善;
(4)从事每一份(yif©n)职业,都会免不了有失落,疲累(pil©i)的时
候,需要时间来调节和释放。教师有周末,有寒暑假,通过这些假期的调整
(tiaozheng),我能够以崭新的状态和精神面貌来迎接新一周、新一学期的工
作,我想这会是更高效和可持续的。当然,我也有更多的时间可以陪伴家人,
可以偶尔去旅游开阔眼界等。我想这些是教师这个职业的又一种诱惑力。
7、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话瓯'
我不完全赞同。这句话说得太过绝对,造成不合格学生的原因很多,每位
学生自身条件和生活环境是完全不同的,因此出现不合格的学生老师不能完全
负责。但是老师对待资质不高和成绩不好的学生,绝对不能视而不见听而不
闻,任其自身自灭,对待这类学生,老师应该积极帮助学生找到落后的原因,
平时多关心,多辅导,尽快帮助学生把成绩赶上来。
8、请你谈谈心目中优秀教师应该具备哪些素质?
(1)学识广博专业功底深厚
(2)胸怀理想,充满激情
(3)爱岗敬业,充满爱心,受学生尊敬
(4)追求卓越,富有创新精神
(5)勤于学习,不断充实自我
9、学生为什么会偏科?
(1)教师问题。有的学生可能因为喜欢某个老师而喜欢学习她所教的科
目,也可能因为不喜欢某个老师连带的也不喜欢这门课。
(2)家庭环境影响。家庭特殊的文化氛围和家长的某些爱好以及家长职
业差异会诱发学生偏科。父母对某一学科主观上的重视程度也会导致学生的偏
科。
(3)学生原因。学生自身的智力和非智力因素也是造成学生偏科的原
因。对某门课感兴趣或学得轻松就喜欢(xihuan)学,不感兴趣或学得费劲就
不喜欢学。
10、如何(nlh玲)处理迟到的学生?
首先,要先了解学生迟到的原因,是不是有什么特殊的情况。在处理迟到
的问题上分两种情况来看:对于偶尔迟到的学生,不要小题大做,让他们明白
迟到是不对的,有事要提前让家长或同学(t6ngxu6)帮忙请假;对于连续迟到
的学生,教师要引起注意,调查迟到的原因,和家长及时沟通,安排好同小区
的同学做好监督,不让他迟到。
11、如何处理(chilli)由矛盾的两个学生?
当学生发生冲突时,教师(jidoshi)首先要稳定自己的情绪。不要不分青
红皂白地将同学批评一通,因为教师的处理方式将直接影响到学生,学生往往
会模仿老师的方法来处理问题。而且,对于不曾了解清楚、未能把握全过程的
事情,教师切记急于下定论,造成“错案”。
当学生之间发生矛盾或冲突时,教师应该及时到场,向当事人询问事情的
前因后果,有时也可以从旁观的学生那里得到信息。然后应该让当事人双方冷
静下来,并且回避其他同学,以免激化矛盾。在学生冷静后,让学生先反省,
先谈自己的过失。让学生说说自己,可以使他意识到在矛盾中自己应负的责
任,然后引导学生主动承认错误主动去向对方表示歉意,化解双方的矛盾。
12、你是如何看待教师这个行业的?
我认为教师这个行业是高尚而神圣的。洛克曾经说过:“人类之所以千差
万别,全在于教育之故”。在先天条件无法改变的情况下,我认为教育是促进
人全面发展的一种很好的途径,甚至可以说是唯一的途径,而教书育人的重任
就落在教师身上。
同时,我认为教师这个行业是很辛苦的。虽然教师每年有寒暑假,给人的
感觉就是教师这个行业不错。我想,这是因为很多人都还不了解教师这个行
业。教师每天的工作量至少在10个小时,而在这10个小时里,教师要备课、
上课、批改作业、了解班级情况、了解学生动态等,然后就是对学生进行辅
导、交流、贪心、做思想工作,再就是联系家长,与家长一起共同分析学生的
情况,以期找到一个更合适学生的管理、教育、促进和提高的方法,所以说教
师是辛苦的。
但是,教师也是幸福的。因为教师可以见证一批又一批学子(xu6zi)的成
长和成才,可以收获莘莘学子的敬意与爱戴。
(另)
(1)教师的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛(lazhii)
的精神,要关心爱护学生的健康成长。
(2)教师是众多职业中的一种,而教师这一职业比较受社会(shQhui)尊
重,相对稳定,还有寒假和暑假两个假期,这是其他职业难以做到的。
(3)教师与青少年交流比较(bijido)多,可以使自己保持一颗年轻的心
(4)教师这一职业具有(jbydu)鲜明的示范性,学生几十双,几百双眼睛
盯着教师,没有谁向教师这样受到严格要求。因此,教师必须注重身教,为人
师表,给学生以示范。
13、如何适应教师这个行业?一
第一,加强学习,提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德
修养,我要以优秀教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提
升自己的师德水平。
第二,努力过好教学关。虚心向老教师、有经验的教师请教和学习;认真
对待每一节课,要精心备课,上好每一节课,还要写好教学反思;提高驾驭课
堂的能力。
第三,处理好人际关系。拥有良好的、和谐的人际关系,会给自己的精神
带来愉悦,生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。(1)学会处理好
与领导的关系。青年教师刚踏入工作岗位,首先最重要的是做好本职工作,给
领导留下一个良好的影响;要尊重领导,维护领导的威信;服从领导指挥,认
真对待领导分配的任务,并尽心完成;对领导有意见,要找合适的时机大胆地
向领导提出自己的观点、看法,千万不能在领导背后乱发牢骚,随便议论。
(2)学会处理好同时之间的关系。要做到:谦虚谨慎,为人厚道;怎中同
事,相互信任;以诚待人,公平竞争;要宽容大度,切记嫉妒他人;不要搬弄
是非,私下议论同事;荣誉面前要多谦让,物质利益不计较。(3)处理好与
学生之间的关系。要热爱、关心和帮助学生;对学生要做到一视同仁,绝不偏
优等生,而歧视或排斥后进生;全面深入了解学生,深化与学生的情感沟通交
流;对学生多一些宽容和理解,多表扬、鼓励学生。
14、是否有从事家教,你认为(r©nw6i)家教和教学之间的关系怎么样?
(1)家教面对的是一个或几个(jig©)学生,而教学工作面对的是一群学
生
(2)家教针对性强,可以很好地进行因材施教;而教学工作面向(midn
xiang)的是全体学生,即使很好的因材施教也并不能照顾到每一个学生。
(3)家教的教学设计(shQji)和实施远比教学工作的课堂简单,不存在班
级管理,秩序维护(w6ihfi)等问题
(4)但是,家教也是老师,通过家教,可以知道怎样的讲解更容易为学
生所接受,也可以让自己更好的熟悉教材,了解现在学生的特点。另一方面,
家教和老师一样,都需要对学生负责,对学生家长负责,同时也是对自己负
责。无论是一个、几个或者几十个学生的老师,都应该以扎实的专业背景和高
尚的思想品德为依托。
15、谈谈自己的个性特征,是否外向,内向,是否有幽默感
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