幼儿园大班教案《糖果》含反思_第1页
幼儿园大班教案《糖果》含反思_第2页
幼儿园大班教案《糖果》含反思_第3页
幼儿园大班教案《糖果》含反思_第4页
幼儿园大班教案《糖果》含反思_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教案《糖果》含反思汇报时间:2024-01-25汇报人:目录课程介绍与目标教学内容与方法教学过程与互动教学反思与总结拓展延伸与家园共育课程介绍与目标01本次课程是幼儿园大班的一节主题活动课,以“糖果”为主题。课程设计灵感来源于幼儿对糖果的喜爱和好奇心,通过糖果这一载体,引导幼儿进行多方面的学习和探索。课程目标是培养幼儿的认知能力、观察能力、语言表达能力和社交能力。教案背景让幼儿了解糖果的种类、形状、颜色、味道等基本特征。提高幼儿的语言表达能力,鼓励幼儿用完整的句子描述糖果的特征。培养幼儿的观察能力和分类能力,能够按照不同的特征对糖果进行分类。培养幼儿的社交能力,鼓励幼儿与同伴分享自己的发现和感受。教学目标0102各种形状、颜色、味道的糖果,放大镜,糖果图片等。糖果制作过程的视频,糖果广告的音频等。教具多媒体资源教具和多媒体资源然而,在课程实施过程中也存在一些不足之处。例如,我在引导幼儿观察糖果特征时,有时过于注重细节而忽略了整体性,导致幼儿难以理解和掌握。此外,在鼓励幼儿分享自己的发现和感受时,有时没有给予足够的肯定和鼓励,导致幼儿缺乏自信和积极性。针对以上不足之处,我将采取以下措施进行改进:首先,我会更加注重引导幼儿从整体到局部地观察糖果特征,让幼儿更加容易理解和掌握;其次,我会更加积极地肯定和鼓励幼儿的分享和表现,提高幼儿的自信和积极性;最后,我会更加注重课程的延伸和拓展,鼓励幼儿在日常生活中继续观察和探索糖果的奥秘。教具和多媒体资源教学内容与方法02010203向幼儿们介绍糖果的概念,以及不同种类和口味的糖果,如水果糖、奶糖、巧克力糖等。糖果的定义和分类讲解糖果的主要原料,如糖、食用色素、香精等,并简要介绍糖果的制作过程。糖果的原料和制作过程引导幼儿们了解过量食用糖果对健康的负面影响,如导致肥胖、牙齿问题等,并教育他们养成健康的饮食习惯。糖果与健康糖果知识普及01制作前的准备工作介绍制作糖果所需的材料和工具,并带领幼儿们做好制作前的准备工作,如清洗双手、穿戴围裙等。02制作步骤详解详细讲解每个制作步骤,包括材料的混合、搅拌、加热、冷却等过程,并示范正确的操作方法。03安全注意事项强调制作过程中的安全注意事项,如避免烫伤、不乱扔废弃物等,确保幼儿们的安全。糖果制作技巧讲解

实践活动:制作糖果分组制作将幼儿们分成若干小组,每组在教师的指导下进行糖果制作。鼓励幼儿们互相合作,共同完成制作任务。实践操作让幼儿们亲自动手参与制作过程,如搅拌材料、加热糖浆、倒入模具等。通过实践操作,加深他们对糖果制作的理解和掌握。作品展示与分享制作完成后,让每个小组展示自己的作品,并分享制作过程中的经验和感受。鼓励幼儿们互相欣赏、学习和交流。教学过程与互动0301在课程开始时,老师向幼儿展示各种形状、颜色和口味的糖果,并鼓励幼儿仔细观察糖果的外观特征。02老师引导幼儿描述糖果的颜色、形状、大小等特征,并询问他们对糖果的口味和质地的猜测。03通过观察和描述,幼儿对糖果有了初步的认识,为后续的制作环节打下基础。引导幼儿观察、描述糖果在制作过程中,老师鼓励幼儿发挥创造力,尝试制作出不同形状和颜色的糖果,并注意安全使用工具。幼儿们在制作过程中积极参与,互相协作,不仅锻炼了动手能力,还培养了团队合作精神。老师将幼儿分成若干小组,并为每个小组提供制作糖果所需的材料,如糖、食用色素、模具等。组织幼儿分组制作糖果制作完成后,每个小组选择一名代表,向全班展示他们制作的糖果,并分享制作过程中的有趣经历和感受。其他小组的幼儿们认真观看展示,积极发表自己的看法和意见,形成了良好的互动氛围。通过分享交流,幼儿们不仅增强了自信心和表达能力,还学会了欣赏和尊重他人的劳动成果。分享交流,展示成果教学反思与总结04幼儿能够准确识别不同颜色、形状的糖果,并了解糖果的基本特征。认知目标情感目标技能目标通过游戏和互动,激发幼儿对糖果的兴趣和好奇心。幼儿能够运用简单的语言描述糖果的特征,并学会分享和合作。030201教学目标达成情况通过游戏的形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习,提高了他们的参与度和积极性。游戏化教学利用图片、视频等多媒体资源,帮助幼儿更加直观地了解糖果的特征和种类。多媒体教学通过让幼儿亲自品尝糖果,加深了他们对糖果的认知和体验。实践教学教学方法有效性评估个性化教学针对不同幼儿的认知水平和兴趣爱好,设计更加个性化的教学方案,以提高教学效果。加强课堂管理在游戏环节中,教师应更加注重课堂秩序的维护,确保游戏能够顺利进行。家园合作鼓励家长在日常生活中引导幼儿观察、品尝不同类型的糖果,并与幼儿进行交流和分享,以巩固和拓展幼儿在课堂上所学的知识。改进措施及建议拓展延伸与家园共育0503制作糖果材料准备提前准备好制作糖果所需的材料,如糖浆、色素、模具等,确保活动的顺利进行。01邀请家长来园参与制作糖果通过亲子活动,让家长和孩子一起动手制作糖果,增进亲子关系,同时让孩子了解糖果的制作过程。02家长分享制作糖果的经验鼓励家长分享自己制作糖果的经验和技巧,增加活动的趣味性和互动性。家长参与制作糖果活动适量食用糖果教育幼儿适量食用糖果,不要过量摄入糖分,以免影响身体健康。多样化饮食鼓励幼儿多食用水果、蔬菜等营养丰富的食物,保证饮食的多样化。了解糖果的成分和营养价值通过讲解和图片展示,让幼儿了解糖果的成分和营养价值,引导幼儿树立正确的饮食观念。引导幼儿养成良好饮食习惯123通过家园联系册、电话等方式,及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步,促进家园之间的沟通和交流。及时反馈幼儿在园表现积极邀请

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论