(名师伴你行-二)2019高考生物二轮练习配套练案：练案23基因工程及其应用

Content一、选择题（每小题5分，共25分）本练案共7题，满分为50分，用时20分钟

【解析】基因工程是分子水平(DNA)上的生物工程，具体操作过程是：①获取目的基因；②目的基因与运载体结合；③导入相应受体细胞；④检测是否表达。该过程不属于人工诱变，有较强的目的性。

【解析】限制性内切酶主要存在于微生物中；一种限制性内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并能在特定的切点上切割DNA分子；其作用对象不是RNA分子，故C错。CD练案23基因工程及其应用1.下列有关基因工程的叙述，正确的是（）

A.基因工程是细胞水平上的生物工程

B.基因工程的产物对人类都是有益的

C.基因工程产生的变异属于人工诱变

D.基因工程育种的优点之一是目的性强2.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是（）

A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B.限制性内切酶的活性受温度的影响

C.限制性内切酶能识别和切割RNAD.限制性内切酶可从原核生物中提取Content

【解析】基因工程将不同种类生物的DNA进行拼接，打破了物种的界限，定向地改造了生物的性状。

【解析】细菌质粒是基因工程常用的运载体，故B正确；基因工程的目的基因是人们所需要的特定基因，可以是抗菌素的抗性基因，也可以是其他基因如抗除草剂基因、胰岛素基因等，故A错；C选项应当用同一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA和运载体DNA，以便于目的基因与运载体的连接；D选项中除把目的基因导入受精卵外，也可以把除草剂基因导入到其他细胞，再通过植物组织培养技术发育为完整的抗草剂植物。3.能打破物种界限，定向地改造生物遗传性状的高新技术是（）

A.诱变育种B.基因工程C.杂交育种D.单倍体育种B4.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）

A.基因工程经常以抗菌抗性基因为目的基因

B.细菌质粒是基因工程常用的运载体

C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体

DNAD.为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体BContent

【解析】基因工程实现了外源基因的异体表达，如A、B、D，而C项的青霉菌合成青霉素是其自身基因表达的结果。5.下列不属于利用基因工程技术制取药物的是（）

A.从大肠杆菌体内制取的白细胞介素

B.在酵母菌体内获得的干扰素

C.在青霉菌体内获取的青霉素

D.在大肠杆菌体内获得胰岛素CContent二、非选择题(25分)6.（15分）棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫，我国科学工作者发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死，而这种毒蛋白对人畜无害。通过基因工程方法，我国已将毒蛋白基因转入棉花植株并成功表达。棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后会死亡，所以该棉花新品种在1998年推广后，已取得了很好的经济效益。请根据上述材料回答下列问题：（1）毒蛋白对人畜无害，但能使棉铃虫致死，从蛋白质特性来看，蛋白质具有___________。（2）利用苏云金芽孢杆菌防治棉铃虫属于生物防治，它突出的优点是

____________。（3）转基因棉花的抗虫变异来源属于可遗传变异中的____________。（4）从苏云金芽孢杆菌切割抗虫基因所用的工具是______，其特点是_____。（5）进行基因工程操作一般要经过的四个步骤是_________________、

________________、______________、___________________。（6）“毒蛋白基因转入棉花植株并成功表达”的含义是_______________。Content

【解析】本题是对基因工程基础知识、蛋白质特异性和基因表达的内涵的考查，基因表达就是蛋白质的合成过程。）

【答案】（1）特异性（2）不用农药或少用农药，减少环境污染（3）基因重组（4）限制酶一种限制酶只能识别特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割（5）提取目的基因目的基因与运载体结合将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定（6）棉花植株产生了苏云金芽孢杆菌的毒蛋白Content

【解析】考查基因工程的工具和基因工程操作的基本步骤。7.（10分）基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并依赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程的操作流程如图23-1所示，请据图分析回答：（1）图中A是_______。在基因工程中，需要在

_________________酶的作用下才能完成剪接过程。（2）在②、③、④过程中，遵循碱基互补配对原则的步骤有_____（用图中序号表示）。（3）从分子水平分析，不同生物之间的基因移植成功的主要原因是_________